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成長(zhǎng)回眸作文

時(shí)間:2024-05-30 11:58:01 話(huà)題作文 我要投稿

(精品)成長(zhǎng)回眸作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)回眸作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)成長(zhǎng)回眸作文

成長(zhǎng)回眸作文1

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼間,三年的高中生涯早已匆匆流逝,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

  猶記三年前的一個(gè)秋天,爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)高中的大門(mén),而如今,13歲的我又獨(dú)自走進(jìn)初中。三年的光陰里,我又遭受過(guò)失敗后的傷心,也有過(guò)成功后的`喜悅。

  記得在一個(gè)假期里,媽媽帶著我上街買(mǎi)菜,在菜場(chǎng)門(mén)口,我看見(jiàn)一位大哥哥騎著自行車(chē)威風(fēng)凜凜地過(guò)去了,我羨慕不已,一會(huì)大家,就苦苦哀求爸爸教我騎車(chē),經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),爸爸終于答應(yīng)了,我高興地一蹦三尺。

  到了樓下公園,我看見(jiàn)爸爸推著我心愛(ài)的自行車(chē)從遠(yuǎn)處走來(lái),我躍躍欲試,跑過(guò)去,一屁股坐了上去,我原以為學(xué)騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單,可誰(shuí)知,爸爸還沒(méi)放開(kāi)多久,車(chē)就開(kāi)始不安分起來(lái),左搖右擺,我一不小心,就從上面摔了下去,看著擦破皮的手臂,我嘴一扁,頓時(shí)興趣大減。

  爸爸安慰我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,第一次嘛,受點(diǎn)小傷是應(yīng)該的,來(lái),別灰心,我們?cè)賮?lái)!“聽(tīng)了爸爸的話(huà),雖然心里一百個(gè)不愿意,但還是站了起來(lái)。爸爸扶著我上了自行車(chē),大聲對(duì)我說(shuō):“頭擺正,眼睛向前看,車(chē)把別歪了,對(duì)!你現(xiàn)在踏動(dòng)踏板試試看!蔽野粗职值闹笇(dǎo),開(kāi)始向前騎去。慢慢的,我好像找到了點(diǎn)感覺(jué),便讓爸爸放開(kāi)了。隨后,就搖搖晃晃地起了起來(lái)。一米,兩米,三米,成功的喜悅讓我開(kāi)心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊,我下了車(chē),一蹦一跳地,開(kāi)心的不得了!爸爸微笑的看著我,說(shuō):“我就說(shuō)嘛,只要你有信心,就一定會(huì)成功的!”

  成長(zhǎng),有歡聲笑語(yǔ),也有灰心喪氣。我的成長(zhǎng)是充實(shí)的,三年的時(shí)間里,當(dāng)我失敗時(shí),爸爸媽媽會(huì)給予我鼓勵(lì);當(dāng)我成功是,也會(huì)給予我贊揚(yáng)。我堅(jiān)信,只要努力過(guò),就一定會(huì)成功!

成長(zhǎng)回眸作文2

  那是一個(gè)令人傷感的季節(jié),直到那天我才知道什么叫離別……畢業(yè)分別的那天,我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,三年的同窗今天就要分離,雖然每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了燦爛的笑容,但心中都難免有些不舍。大家在一起互相傾吐放假后的打算和三年來(lái)的美好歷程。照相機(jī)的閃光燈不停地閃爍,每個(gè)同學(xué)都希望留下他人的美好影像,可心中無(wú)不溢滿(mǎn)離別的悲傷。我靜靜地望著記錄三年來(lái)成長(zhǎng)的地方以及三年朝夕相處的同學(xué),心中酸甜苦辣咸五味俱全。我知道這一天是必須經(jīng)歷的,沒(méi)有離別,何來(lái)成長(zhǎng),成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的。

  幻想·現(xiàn)實(shí)腳下的凄涼

  當(dāng)?shù)弥锌汲煽?jī)的那一刻,我知道了什么叫作欲哭無(wú)淚,腦中一片空白,只是靜靜地坐著。那一刻,對(duì)于未來(lái)的`美好幻想都化成了虛無(wú)的泡影,現(xiàn)實(shí)的殘酷誰(shuí)都無(wú)力挽回。我呆呆地望著灰暗的蒼穹,灑落的光暈朦朧著整個(gè)世界,那是怎樣的一種蒼白。我默默地哽咽著,但我知道,這就是生活。我必須經(jīng)歷痛苦,否則無(wú)法繼續(xù)成長(zhǎng),就不會(huì)有繼續(xù)奮發(fā)向上的動(dòng)力。

  未來(lái)·暴風(fēng)驟雨后的朝陽(yáng)

  弱者沒(méi)有失敗的權(quán)利,選擇成長(zhǎng)就必須經(jīng)歷痛苦的洗禮。在折翼的飛鳥(niǎo)前,我們能夠做的只有默默地祈禱。沒(méi)有狂暴的風(fēng)雨何來(lái)絢爛的彩虹?成長(zhǎng)的足跡是鮮花與荊棘共同鋪就的,也只有如此,才能體現(xiàn)出成長(zhǎng)的美麗與剛強(qiáng)。想要得到鳳凰涅槃的勝利,必須面對(duì)艱苦的成長(zhǎng)歷程,那是人生不變的軌跡。

  蒼然暮色,自遠(yuǎn)而至,眼前的路在暮色中向前鋪展。盡管未來(lái)的路途可能有不可想象的艱難,但我必須坦然面對(duì),絕不畏懼,也絕不放棄,就如那清晨的露珠,只有經(jīng)歷酷陽(yáng)的洗禮,才能真正融入明媚的生活。

成長(zhǎng)回眸作文3

  事別三年,如今,還是那景,還是那葉,還是那地,卻不是那人。

  那年我八歲,同媽媽到西湖玩,地上滿(mǎn)是倒?jié)M了湖光秋色的月葉,一腳踩下去,盈耳都是落葉碎裂的聲音,時(shí)不時(shí)跳出幾只飛蟲(chóng)來(lái),興奮極了,一時(shí)忘了媽媽?zhuān)活櫾谀莾翰嚷淙~。想起來(lái),媽媽早已沒(méi)在茫茫人海中了。

  我站上花壇,翹首以盼,站了十幾分鐘,身子有些疲憊,腳也酸軟了,卻扔沒(méi)望見(jiàn)。我急了,癱坐在地上嚎啕大哭,豆大的淚珠似斷了線(xiàn)的珠,接連滾落下來(lái)。

  良久,一個(gè)渾厚的男聲在耳邊響起,似春雨中的滾雷:“小弟弟,你哭什么呀?”是一個(gè)中年大叔,臉上滿(mǎn)是胡茬。我抬起朦朧的雙眼,帶著哭腔:“我媽媽不見(jiàn)了。”“哦!彼了剂艘粫(huì)兒,“我手機(jī)借你用用,你打個(gè)電話(huà)吧!闭f(shuō)著,他便掏出一個(gè)黑色硬殼手機(jī)出來(lái),比我的手掌還大。我笨拙的',撥了號(hào)碼,只一會(huì)兒,媽媽就尋來(lái)了,對(duì)那位與我素不相識(shí)的男子千恩萬(wàn)謝,“沒(méi)什么!蹦悄凶又皇钦f(shuō)了一句話(huà),極是輕描淡寫(xiě),隨即匆匆走了。

  今日,再游西湖,滿(mǎn)地落葉依舊,徐徐湖風(fēng),我對(duì)落葉再?zèng)]了興致,也不曾走失了,而那人,卻不見(jiàn)了。他教會(huì)了我默默幫助他人,幾十年后,那男人也許不在了?伤麜(huì)永遠(yuǎn)活著,活在我那葉中,活在那風(fēng)中,活在我的心中……

成長(zhǎng)回眸作文4

  小時(shí)候,一顆彈珠可以玩一天,小時(shí)候,說(shuō)錯(cuò)話(huà),做錯(cuò)事,會(huì)因一句小孩不懂事過(guò)去,小時(shí)候想吃什么想要什么,只要一句話(huà),立刻便有。

  現(xiàn)在的我們正處于這樣一個(gè)尷尬期,懂得了父母的不容易,但沒(méi)說(shuō)出一口一句的關(guān)心,張嘴都是叛逆之言。

  回想以前,我是多么不懂事!想要買(mǎi)東西,父母只要不依,便與他們生氣,半天不理他們。直到有一天,我去舅媽家住,舅媽家里來(lái)了客人,住不下了,我卻偏要住,媽怎么跟我說(shuō)我都不聽(tīng),趴在沙發(fā)上就裝作睡著了。沒(méi)想到媽媽以為我睡熟了,便把我背下樓,背回家了。那可是六樓啊,我偷睜開(kāi)一條縫,看到媽媽頭頂?shù)陌装l(fā),瞬間我的眼淚就掉下來(lái)了,落在手背上,有些溫?zé)幔亿s忙擦去,裝作揉眼的樣子睜開(kāi)眼對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)盼蚁聛?lái)吧!本瓦@樣一直到家我們都很安靜。這一路上我想了很多,我想也許我該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。

  慢慢的,我學(xué)會(huì)偷偷關(guān)心父母了,留一塊餅干給父母,卻不想被看穿,只是說(shuō)我不想吃了。不玩電腦了,父母問(wèn)我是不是網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)上不去啊?我違心的回答,是啊,連不上了,真煩。

  “時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流,一生要強(qiáng)的爸爸,我是你的驕傲嗎,還在為我而擔(dān)心嗎,你牽掛的`孩子!長(zhǎng)大了!边@幾句歌詞多么的深入人心!我長(zhǎng)大了,心里也成熟了。我成長(zhǎng)了,蛻變了,希望以后我會(huì)是父母的驕傲,我會(huì)為之不停奮斗。

  在我十五歲時(shí),我用自己的方式,關(guān)心著父母。

  在我十五歲時(shí),我成長(zhǎng)了起來(lái)。

成長(zhǎng)回眸作文5

  余余落輝,我愛(ài)一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過(guò)的樹(shù)林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘勇者的堅(jiān)強(qiáng)。

  七歲時(shí)我愛(ài)看《格林童話(huà)》,而丑小鴨給我留下了深刻的印象。它出生時(shí)很丑陋,受盡了兄弟姐妹們的嘲笑,被驅(qū)逐出家后,丑小鴨受到了所有動(dòng)物的鄙視,無(wú)家可歸,只好在雪中露宿。有一次甚至差點(diǎn)被狗吃掉。但在這逆境當(dāng)中,它表現(xiàn)得比所有動(dòng)物都要堅(jiān)強(qiáng),終于蛻變成了一只英俊帥氣的白天鵝。在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng),在鄙視中堅(jiān)強(qiáng)!

  十歲時(shí)我迷上了《魯濱遜漂流記》,被魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的'意志所傾倒。28年,人生能有幾個(gè)28年?從一個(gè)滿(mǎn)懷志向、熱血方剛的青年人,變成了一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、胡子拉碴的中年人甚至是老年人。在島上,他建立了房屋、住宅、羊圈,甚至還種了2萬(wàn)多棵楊柳樹(shù),如果沒(méi)有超人的堅(jiān)強(qiáng),是無(wú)法在荒島上活下去的。在與野人的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他的堅(jiān)強(qiáng)再一次展露無(wú)遺。在離開(kāi)時(shí),他甚至舍不得離開(kāi),他的堅(jiān)強(qiáng)影響了其他人。如果他不堅(jiān)強(qiáng),在這荒島上幾乎就是死刑,直接死說(shuō)不定反而是個(gè)好的選擇。但他選擇用他的堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。在堅(jiān)強(qiáng)中生活,在逆境中堅(jiān)強(qiáng)!

  11歲時(shí),《老人與海》深深地震撼了我。一位平常的老漁人,一個(gè)不平常的日子,一次不平常的經(jīng)歷——一個(gè)人與鯊魚(yú)搏斗!大馬哈魚(yú)——他這段時(shí)間不斷的唯一一條也是前所未有的大魚(yú),被鯊魚(yú)吞噬一空,但他與鯊魚(yú)搏斗的意志,那無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力,讓人敬佩不已!在堅(jiān)強(qiáng)中生存,在戰(zhàn)斗中堅(jiān)強(qiáng)!

  那么,就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言。

成長(zhǎng)回眸作文6

  在我們成長(zhǎng)的路上,在我們實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,在我們努力的同時(shí),我們要轉(zhuǎn)過(guò)頭,回眸一下曾經(jīng)的時(shí)光。兒時(shí)的記憶,永遠(yuǎn)都是美好的。

  小時(shí)候的我是那么快樂(lè),秋千上,有我蕩過(guò)的痕跡;草地里,有我跑過(guò)的痕跡;姥姥種的花上,有我摘過(guò)的.痕跡。還記得曾近喝爸媽出去玩,剛剛下海游過(guò)泳的我身上的泳衣還沒(méi)換,就跑到一個(gè)小水池中玩了起來(lái),玩兒著玩兒著,腳下一滑“撲通”一聲摔進(jìn)了水池里,幸虧水池只沒(méi)過(guò)我的腰,我才沒(méi)事。慢悠悠的從水中爬起時(shí),發(fā)現(xiàn)我那親愛(ài)的爸媽?zhuān)笮δ兀?/p>

  在一片笑聲中,我回眸了兒時(shí)的記憶。

  小學(xué)的記憶,永遠(yuǎn)是美麗的。

  踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén),在五年級(jí)的哥哥姐姐們的幫助下,我驕傲的戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,正式的開(kāi)始學(xué)習(xí)了。小學(xué)的我特別喜歡老師給的小粘貼,作業(yè)得“優(yōu)上”得一個(gè);考試聽(tīng)寫(xiě)100分得一個(gè);考試進(jìn)步又得一個(gè)。漸漸地,我的粘貼集里的小粘貼越來(lái)越多,我也明白了一件事,只有通過(guò)努力,我才能獲得那些“美麗”的小粘貼。慢慢的,我畢業(yè)了,學(xué)校草地上的蒲公英還沒(méi)有吹完,我畢業(yè)了,而那些不舍懷念,就只能留在那一張張紙里,那一本同學(xué)錄里。

  在懷念里,我回眸了小學(xué)的記憶。

  初中的記憶,永遠(yuǎn)是美妙的。

  在一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小學(xué)的不舍中,在一絲絲好奇中,我走進(jìn)了初中的大門(mén),認(rèn)識(shí)了新同學(xué),結(jié)識(shí)了新朋友,學(xué)習(xí)了全新的課程。在教室里,有我和同桌聊天的身影;在操場(chǎng)上,有我和同學(xué)一起跑步的身影。老師總是說(shuō)我們不會(huì)利用時(shí)間,我也在老師的諄諄教導(dǎo)中,漸漸成長(zhǎng)了起來(lái)。

  在一絲絲新奇中,我回眸了初中的記憶。

  曾經(jīng)的往事,是美好的、美麗的、美妙的。我們不妨在迷茫時(shí)、悲傷時(shí)、回眸一下過(guò)去,想想曾經(jīng)的往事。

成長(zhǎng)回眸作文7

  暴食、暴食和貪睡是讓我感到快樂(lè)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這也可能是世界上所有孩子心中最大的快樂(lè),F(xiàn)在,當(dāng)我長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)我的童年是如此美麗。驀然回首,那些往事都離我遠(yuǎn)去。人們總是想長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,他們總是喜憂(yōu)參半。但是在我們的生活中會(huì)有一些親密的`朋友,和我們一起哭著笑著…孩子總是犯錯(cuò)誤或說(shuō)漏嘴,成年人經(jīng)常用“還年輕”或“對(duì)孩子的話(huà)粗心大意”來(lái)搪塞,以此來(lái)平息自己或他人的憤怒。

  小時(shí)候,我曾經(jīng)很聰明。一個(gè)星期天的下午,我爸爸在電話(huà)里告訴了我很多,但是我的作業(yè)仍然一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)。直到我父親來(lái)到我家,我才開(kāi)始假裝。現(xiàn)在想來(lái),我真的很天真。我經(jīng)常因?yàn)橐患∈露奁乙矔?huì)因?yàn)榈玫揭粋(gè)微不足道的玩具而破涕為笑。童年是如此簡(jiǎn)單、快樂(lè)、輕松和快樂(lè)!

  暴食、暴食和貪睡是讓我感到快樂(lè)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這也可能是世界上所有孩子心中最大的快樂(lè)。天氣熱的時(shí)候,我經(jīng)常吃西瓜,保持肚子圓;天氣冷的時(shí)候,我不能照看包裹,去雪地里玩得開(kāi)心;如果我不用做作業(yè),我會(huì)迫不及待地想睡個(gè)好覺(jué).

  我還記得我媽媽和我一起打羽毛球。天氣晴朗,我們起得很早。起初我打得很好,但后來(lái)我太累了,我失去了精神。突然,我媽媽一發(fā)力,羽毛球就牢牢地打在了我身上。我下意識(shí)地蹲下身子,把頭抱在懷里,好像在躲避不遠(yuǎn)處的一顆子彈。我母親上氣不接下氣的笑聲讓我既尷尬又惱火。我媽媽花了很長(zhǎng)時(shí)間四處走動(dòng),然后我也笑了。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是期待著長(zhǎng)大,F(xiàn)在,當(dāng)我長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)我的童年是如此美麗。驀然回首,那些往事都離我遠(yuǎn)去。

成長(zhǎng)回眸作文8

  喜歡落葉,因?yàn)樗磳⒌蛄;喜歡夕陽(yáng),因?yàn)樗磳⑾;喜歡每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死,就像每棵樹(shù)都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬,然后漸漸凋零

  很久很久以前的那個(gè)春天,小女孩牽著奶奶的手穿過(guò)清澈的小溪,翻過(guò)碧綠的山坡去尋找奶奶口中說(shuō)的那個(gè)美麗的地方。奶奶說(shuō),山的那邊有一個(gè)美麗的地方,到了春天那兒會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等終于到達(dá)時(shí),小女孩卻發(fā)現(xiàn)這里并不像奶奶所說(shuō)的美好。小女孩把嘴嘟得長(zhǎng)長(zhǎng)的,奶奶看著,撲哧一笑,變魔術(shù)般從身后拿出一束扎著蝴蝶結(jié)的野花,送給她

  小女孩記住了,春天的花兒是奶奶給的。

  很久很久以前的那個(gè)夏天,小女孩一如既往地和伙伴們玩耍,只是這個(gè)夏天似乎特別熱,不到一會(huì)兒,小女孩已滿(mǎn)頭大汗。奶奶還是那么微笑拿著毛巾和扇子,一邊幫小女孩擦汗,一邊給她扇扇子,那一陣一陣微風(fēng),仿佛是往小女孩心里吹,那樣舒服

  小女孩記住了,夏天的微風(fēng)是奶奶給的。

  很久很久以前的那個(gè)秋天,小女孩依稀記得那是個(gè)金黃色的季節(jié),充滿(mǎn)著人們快樂(lè)的`笑聲的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí),小女孩總會(huì)乖乖地坐在奶奶的果樹(shù)下,看著奶奶用竹子做成的叉子小心地拿著果子,然后奶奶會(huì)把拿下來(lái)的果子擦得很干凈很干凈才遞給小女孩

  小女孩記住了,秋天的果子是奶奶給的。

  很久很久以前的那個(gè)冬天,下著雨的冬天似乎特別冷。小女孩身上穿著奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心,不斷地來(lái)回搓,直到小女孩的手暖起來(lái)

  小女孩記住了,冬天的溫暖是奶奶給的。

  但是,有一天奶奶突然去世了,像葉子般凋零了,小女孩漸漸明白每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死,就像每棵樹(shù)都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬,然后漸漸凋零

  在成長(zhǎng)中我漸漸明白了這個(gè)道理。

成長(zhǎng)回眸作文9

  回頭看看,在成長(zhǎng)過(guò)程中有許多事值得讓我們回味。

  記得去年寒假里,爸爸、媽媽出門(mén)辦點(diǎn)事兒,把我一個(gè)人扔在家里。兩天啊!一切都得自己動(dòng)手做,沒(méi)有人可以依靠。當(dāng)然,最重要的是吃飯,每頓都有新花樣。到了下午五點(diǎn)三十分左右,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始做晚飯啦,我也不例外。我和好面后,去點(diǎn)火,等過(guò)熱后放入面餅,用鏟子翻了幾下。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“人要是倒霉,喝涼水都塞牙!蔽覄偤脦讖堬,這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來(lái)。我被煙嗆的直流淚,放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見(jiàn)放在后面的大紙盒,我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時(shí)火又從灶膛里掉出來(lái)把掃找燒著了,我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看,餅已成了灰碳,臉上也留下綠豆大的.汗珠。我的“美味”也因此消失了。

  唉!原來(lái)什么事都不是一帆風(fēng)順的!

  在我們的成長(zhǎng)中時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著有趣的事。

  聽(tīng)有人在叫……

  昨晚,我怎摸也睡不著,腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)好笑的想法,把白床單披在頭上站起來(lái)學(xué)幾聲鬼叫。下鋪的同學(xué)“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來(lái)急促的敲門(mén)聲,是老師來(lái)了,立刻裝睡,那個(gè)老師把我們批評(píng)了一頓,舍長(zhǎng)也因此被說(shuō)。

  社長(zhǎng)真對(duì)不起你,因?yàn)槲业囊粫r(shí)歡樂(lè),引來(lái)你遭了一頓批評(píng)。

  讓我們珍惜成長(zhǎng)吧!多回頭看看,就多一份美好的記憶。

成長(zhǎng)回眸作文10

  余余落暉,涓涓細(xì)流;回顧走過(guò)的樹(shù)林,獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡,不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。

  ——題記

  隨著時(shí)間的推移,人的成長(zhǎng),興趣愛(ài)好也隨之改變,我喜歡上了<<伊索寓言>>。迹祭呛托⊙颍荆疽越^妙的諷刺筆法,揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。<<赫刺克勒斯和財(cái)神>>把為富不仁的富人與壞人歸于一類(lèi),表現(xiàn)了窮人對(duì)富不仁者的不滿(mǎn)。<<農(nóng)夫和蛇>>的故事就告誡人們,對(duì)惡人千萬(wàn)不能心慈手軟。<<狐貍和山羊>>也警示人們做好事也要看對(duì)象,以免上當(dāng)受。<<烏龜和老鷹>>說(shuō)明了任何事物都有自己的規(guī)律性,不可違背規(guī)律。

  漸漸的,我有喜歡上<<鋼鐵是怎樣煉成的>> 我敬佩主人公保爾 柯察金的堅(jiān)強(qiáng)。更敬佩他省事能夠凝聚的那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)。

  也許是因?yàn)槌踔辛税!四大名著是必知的?nèi)容。于是我又捧起了<<西游記>>孫悟空縱然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰(shuí)能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),卻被一只猴子神化得如此悲壯。

  長(zhǎng)大了,于是又咬起了<<名人傳>>,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人。他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn),而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的.航標(biāo),即使看不見(jiàn)光明,他們卻堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲,堅(jiān)強(qiáng)是他音樂(lè)的音符;米開(kāi)朗琪羅在教堂中,即使心不甘情不愿,也全神貫注的雕刻,堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感,直到生命最后仍在繼續(xù)堅(jiān)持。于是我心中的自卑,化做了一泓平靜的水。

  17歲了,回眸成長(zhǎng)之間,我懂得了生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)中:“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其精骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā),去奮斗,去拼搏,闖出自己的一片天來(lái)!

成長(zhǎng)回眸作文11

  你的童年印象也許是稻花飄香的鄉(xiāng)村,古色古香的小鎮(zhèn),車(chē)水馬龍的城市,而我的童年記憶是一個(gè)平凡的池塘,因?yàn)槟谴,它給了我心靈的成長(zhǎng)。

  一個(gè)悶熱夏天的黃昏,我和伙伴去池塘邊涼快了一會(huì)兒后,便有了釣龍蝦的念頭。在這場(chǎng)游戲中,我扮演的是運(yùn)蝦工。

  我看著兩只剛釣出的小龍蝦:紅通通的背,兩只可怕的.大鉗子,芝麻大小的眼睛。我小心翼翼的拿著兩只龍蝦,回到家才發(fā)現(xiàn),背已經(jīng)全濕了。貪吃的我油然而生了一種吃的心思,我打開(kāi)了小火,舉重似的架上鍋,把龍蝦放進(jìn)鍋里,然后閉上眼睛,幻想著龍蝦的味道。過(guò)了一會(huì)兒,我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)以為能吃上可口的小龍蝦,但是空空如也的鍋并沒(méi)讓我美夢(mèng)成真,我翻遍了整個(gè)家,最后在門(mén)前發(fā)現(xiàn)了這只調(diào)皮的龍蝦,我把它放進(jìn)鍋里,睜大了眼,仔細(xì)觀察它的一舉一動(dòng),它揮舞著鉗子和腿,每次爬到邊緣就會(huì)掉下去,可龍蝦沒(méi)有氣餒。一次又一次。

  我已經(jīng)忘記龍蝦掉下去幾次,我也忘記跑到門(mén)前幾次。也許是被龍蝦那一次次的行為打動(dòng),第二天,我又把它放回了池塘。

  那時(shí)我還小,并不懂蘊(yùn)含在里面的豐富哲理,可我漸漸懂得了尊重生命,尊重一切對(duì)生命渴望的事物。

  池塘又被幾個(gè)頑皮的孩子打打破寧?kù)o。一圈圈漣漪向遠(yuǎn)處蕩去。唯一沒(méi)有去的,就是那顆心靈的成長(zhǎng)。這個(gè)回眸成了我抹不去的印跡。

成長(zhǎng)回眸作文12

  成長(zhǎng)也許很簡(jiǎn)單吧?

  一路上走來(lái),關(guān)于我們的成長(zhǎng)或許免不了一些曲折,但咬牙堅(jiān)持下來(lái)還是會(huì)過(guò)去的。

  然后再等到幾十年后回首遙望當(dāng)年的自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都還是值得的,至少?zèng)]有讓自己遺憾。

  記得那時(shí)自己還小可具體多少歲已經(jīng)記不清楚了,至少模模糊糊記憶還在吧。那時(shí)耳畔邊最多的是爸爸的嘮叨,爸爸的呼喊,爸爸的關(guān)心。而媽媽的記憶幾乎不在,放心,我不是單親家庭的孩子。只是媽媽那時(shí)特別忙,上班的地方?jīng)]有假期,所以一年之中沒(méi)有多少時(shí)間陪我。

  所以爸爸成為了我唯一的陪伴,只要一有時(shí)間他是最先回家陪我的。后來(lái)也許因?yàn)槭前职謳业脑,我比其他的`姑娘要獨(dú)立,要要強(qiáng),反正比較偏向男孩子性格。

  長(zhǎng)大了漸漸,也許媽媽覺(jué)得對(duì)我童年的缺席感到遺憾開(kāi)始對(duì)我彌補(bǔ)。

  她像爸爸對(duì)我好的一樣好,可不知是怎么的,我的心里卻總是感覺(jué)少了點(diǎn)什么東西一樣。

  可能是當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣了沒(méi)有另一個(gè)人的生活,突然一天習(xí)慣的軌道發(fā)生了變化,再回去很難。

  因?yàn)槌砷L(zhǎng)是需要陪伴的。

  但,我也要感謝歲月里陪伴我的父親和那不常在的母親讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立習(xí)慣了孤獨(dú)。

  因?yàn)槌砷L(zhǎng)可能是在一夕之間,或許很久很久以后……

  但我是前者!

  無(wú)論如何至少現(xiàn)在你們還在我成長(zhǎng)的路上,希望再過(guò)幾十年后,你們依然還在原地等我。

  只希望時(shí)間帶不走成長(zhǎng)路上的你們!

成長(zhǎng)回眸作文13

  世間有許多美好的回憶?偸窃谖覀兡X海中不斷的浮,中不斷地浮現(xiàn)、重演,兒時(shí)的回憶是甜蜜的,我常;叵肫鹦r(shí)候的快樂(lè),難忘的時(shí)光,洋溢在這幸福的回憶里……

  小時(shí)候,家鄉(xiāng)的星空是最美的,當(dāng)我夜晚偷偷溜出來(lái),抬頭仰望星空時(shí),那種說(shuō)不出來(lái)的味道從心尖散發(fā)出來(lái)。我穿著睡衣,在草坪上躺了下來(lái)。夜很寧?kù)o,隱隱有知了的叫聲,草坪上的草松松的,讓我感到舒服,和一種悠閑的愜意。清澈的夜空,讓星星們不再孤獨(dú),能夠看到對(duì)方。螢火蟲(chóng)撲閃著翅膀,在黑夜里散發(fā)著光。那時(shí)的我,癡癡的望著星空,一陣微風(fēng)拂過(guò),散在肩頭的'長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng),星羅棋布的星星好像在向我們微笑,我伸出小手,往天空上一抓,想把這可愛(ài)的東西抓下來(lái)占為己有,那時(shí),成長(zhǎng)是詩(shī)意美好。

  流光容易把人拋,那樣美好持續(xù)了不久,便來(lái)到了。日星月異的城市,我常常想起家鄉(xiāng)的夜空,每當(dāng)晚上,我總是把窗戶(hù)打開(kāi),靠在窗子前,仰望天空。城市的天空陰沉沉的,有一種被縛住的感覺(jué)。隨著科技日益的發(fā)達(dá),和人們對(duì)環(huán)境的不重視,霧霾越來(lái)越嚴(yán)重,導(dǎo)致天空灰沉沉的,像被蒙上了一層灰色的紗布。不再清澈。我渴望再看一眼家鄉(xiāng)的星空,那么寧?kù)o,那么明亮。

  家鄉(xiāng)是所有人渴望回的家。我的腦海中,家鄉(xiāng)的星空像一塊小石子一樣。蕩起了童年回憶的碧波。讓我沉浸在小小的幸福中,久久都不能忘懷。

成長(zhǎng)回眸作文14

  沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路。成長(zhǎng)就是一路的歡聲笑語(yǔ),苦澀相交。付出努力,收獲喜悅。成長(zhǎng)回眸,值得思索的也許是心靈對(duì)生命的允諾;也許是換個(gè)角度思考的`智慧和豁達(dá);也許是戰(zhàn)勝困難、毅者無(wú)疆的勇敢……

  那個(gè)夏天最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們就要畢業(yè)了。這是在迎近考試放松的一個(gè)好機(jī)會(huì)大家爭(zhēng)先恐后的參加。女生助跑跳遠(yuǎn)人數(shù)不夠,我猶豫不決是參加呢還是不參加,最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,但是我不會(huì)跳遠(yuǎn)如果沒(méi)有獲獎(jiǎng)大家會(huì)很失望吧。班長(zhǎng)看著臺(tái)下所有人都互相看著,班主任在講臺(tái)一邊看著我們說(shuō)“你們?cè)谶@里最后的一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,不管能不能獲獎(jiǎng)大家認(rèn)真對(duì)待過(guò)就好,在這里留下最后一份禮物給自己”說(shuō)完期待的看著全班,我受到了鼓勵(lì)參加了跳遠(yuǎn),鄰桌也一起加入。

  最后一場(chǎng)比賽我要好好對(duì)待。心里下定決心后我開(kāi)始做努力。體育課認(rèn)真聽(tīng)老師講助跑要領(lǐng),午休吃完飯會(huì)和鄰桌一起在烈日炎炎的太陽(yáng)下練習(xí),放學(xué)后會(huì)獨(dú)自在操場(chǎng)的沙坑里練習(xí)。堅(jiān)持不懈,頑固不靈。那是在一個(gè)小孩心里最堅(jiān)定的執(zhí)著。持續(xù)了半個(gè)月的訓(xùn)練要迎來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

  很緊張。。。

  該跳遠(yuǎn)了,我好緊張手心都是汗,心跳好快看著前面的人跳出的成績(jī)我在心里為自己默默打氣。你可以的,訓(xùn)練這么久不出點(diǎn)成績(jī)真的說(shuō)不過(guò)去加油哦。該我了鄰桌在一旁為我加油,我看著前方開(kāi)始起跑,停,跳,向前傾斜。2.6米成績(jī)出來(lái)了。

  可以了,比平常好很多,不管獲獎(jiǎng)了沒(méi)有都不重要了,這是我最大的努力了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了……我是第六名,那一刻巨開(kāi)心吧,覺(jué)得那些日子的堅(jiān)持都是值得的。付出了也成功了。

  成長(zhǎng)先如今看就是不輟前行,不斷收獲成長(zhǎng)的喜悅吧。寧?kù)o致遠(yuǎn),厚積薄發(fā)。

成長(zhǎng)回眸作文15

  撲去相冊(cè)上的灰塵,腦袋中的回憶也似相片一般逐漸凸現(xiàn)出來(lái)。哦,這鵝黃的相冊(cè)里滿(mǎn)是我成長(zhǎng)的足跡,我的成長(zhǎng)也就像相冊(cè)一般,一頁(yè)接著一頁(yè)。

  翻開(kāi)第一頁(yè),迎面而來(lái)的是一張燦爛的笑臉。他穿著淡藍(lán)色的牛仔吊帶褲,一手攥著一只又大又圓的紅蘋(píng)果,一手拿著一只已歪曲了的羽毛球拍。他張牙舞爪地?fù)]動(dòng)著拍子,嘴里大聲喊道:“爸爸媽媽連羽毛球都不會(huì)打,好笨!讓囡囡來(lái)教你們吧!八冻鰩最w稚嫩的乳牙,咯咯地笑著。媽媽也捂著嘴樂(lè)呵,孰不知為何。

  翻到第二頁(yè),相片周?chē)吨粭l金框,上面揮灑著爸爸的'四個(gè)蒼勁的大字”寶貝,加油!“相片中,我騎在爸爸頭頸上,手中仍是一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果。我們背后是一望無(wú)際的太湖,煙波浩淼。我騎著爸爸,爸爸也舉著我,我們一齊做出”耶“的手勢(shì)。那時(shí),空氣里也必然洋溢著歡欣的氣息。清楚記得,那是我戴上紅領(lǐng)巾的第一次滿(mǎn)分。

  翻到三、四頁(yè),相片的背景已是如今的新校。田徑場(chǎng)上,我穿著絢爛的格子襯衫在奔跑。太陽(yáng)給紅色的跑道上鍍了層金,耀眼灼人。我有了一大幫伙伴,他們圍坐在一起,隨著我的步伐,他們的視線(xiàn)在轉(zhuǎn)移。啊,突然,一個(gè)重心不穩(wěn),我連摔了兩三米。身后頓時(shí)傳來(lái)?yè)?dān)心的話(huà)語(yǔ):”沒(méi)事吧?“”這1000米算一個(gè)坎?“我心里嘀咕著,我雙手撐起,又開(kāi)始一步,一步奔著。陽(yáng)光似乎沒(méi)那么艷了,揮撒在我身上,像是我的好友。終于,我沖線(xiàn)了,仍是及格的,我寬慰地笑了。我抹了抹額頭上的汗水,擺動(dòng)著濕漉漉的T恤。我面朝跑道,體悟著風(fēng)帶來(lái)的洗禮。然后,我擁入了人群……

  回眸成長(zhǎng),成長(zhǎng)就像這相冊(cè),一頁(yè)接著一頁(yè)。這一頁(yè)父母陪伴著我,是關(guān)愛(ài);那一頁(yè)伙伴陪伴著我,是友情;那一頁(yè)的我在艱苦奮斗,這一頁(yè)的我在收獲歡欣……

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