【精選】小學(xué)生作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
敬愛的陳老師:
您好!
時間如流水一般,剛開學(xué)時對學(xué)校的憧憬,仿佛還在眼前,而如今卻要告別這學(xué)習(xí)六年的校園。
您不是教我們班時間最長的,卻是讓我印象最深刻的老師。還記得在六年級時滿懷期待地見到您,才驚訝地發(fā)現(xiàn)您是以前我表姐的老師,再加上您微胖的身材,瞬間就多了幾分親切感。也讓為這緊張的一學(xué)期松了口氣。
開學(xué)時,您想我介紹了“聰”字的含義:認真聽,仔細看,會表達,用心記。讓我重新定義了學(xué)習(xí)的`方法,給于我好習(xí)慣。語文課上,您不僅把課內(nèi)知識講得全面,更是滔滔不絕,有聲有色地把課外故事講得精彩,特別是品德課,那一個個引人入勝的故事激發(fā)了我學(xué)習(xí)興趣,拓展了我課外的知識。您十分有威嚴(yán),剛上任不久,就整治班風(fēng)。您就像水把我們這盤散沙聚集在一起。
一開學(xué),您就給了我一個新職位——電腦管理員。這個職位對電腦不靈通而且打字又很慢地我無疑是哥巨大的挑戰(zhàn),而每當(dāng)我膽怯地向您一遍遍地請教時,您總是不厭其煩地幫助我。當(dāng)您在同學(xué)面前大聲贊揚我發(fā)作業(yè)認真時,我也是無比自豪,更加珍惜這次機會。
在課上,您時不時的玩笑總能讓同學(xué)開懷不已。您與同學(xué)們隨筆中的事情同喜同優(yōu),是能交談心事的好友,與同學(xué)關(guān)系融洽。
這一年中,您誦讀時的抑揚頓挫講課時洪亮有力,歡笑時的爽朗…。。這些熟悉的聲音一直在我耳邊回蕩,您對我們的教誨我也銘記在心。
最后,我祝愿您身體健康,桃李滿天下!
小學(xué)生作文 篇2
老姐是個單身了二十年的大二學(xué)生了,最近她總是對我哭訴,說寢室里的室友一個接著一個的脫單,她們有什么集體活動都帶著男票的就她一個不尷不尬的,好生沒趣,大學(xué)不是相親廣場‘老姐是個典型的女學(xué)霸、好學(xué)生,雖然她自己總說不要叫她學(xué)霸,她一直都是我媽口中的榜樣,可惜高考時發(fā)揮失常,只超了一本線十來分。所以老姐上了大學(xué)后格外努力,基本上把心思都花在了學(xué)習(xí)上。
老姐很少和我談及她對愛情的想法,但最近她似乎受到了刺激,和我聊得頗多。她說她并不是不向往愛情,她也想有個可以依靠的肩膀,還說到是不是自己太過認真,是不是自己不夠漂亮……雖然我不懂這些,能做的也只是勸她別多想,但是我是絕對不會贊同把心思全都放在愛情上的做法的。
老姐講過許多大學(xué)里的`生活,許多人好像只顧著戀愛,把大學(xué)當(dāng)做了相親廣場,身邊的戀人一個接著一個。今天這個人脫單了,明天那個人分手了,這樣的事成了很多人關(guān)注和感興趣的八卦。我覺得老姐不應(yīng)該因為周圍人的做法而改變自己的生活軌跡,能在校園里談一場輕松的戀愛自然很美,可大學(xué)生最要緊的事不應(yīng)該是學(xué)習(xí)嗎?我總覺得,人生漫漫,你總會遇到一個真心待你的人,何必非要急著在大學(xué)里找到呢?說得難聽點,又有多少大學(xué)戀人步入婚姻的殿堂呢?我不希望老姐迷失在虛無的愛情向往中,保持自己,一定會有人欣賞你,沒有,那就再等等,再找找。
幾日前,老姐跟我說,她一個北京讀書的學(xué)霸同學(xué)被一個學(xué)弟表白了。老姐說得一腔羨慕,我覺得老姐也會遇到一個欣賞她的人,欣賞她的認真,欣賞她的刻苦,所以何必急在一時呢?
小學(xué)生作文 篇3
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照……”每次聽正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時,我的心里總會涌起一股莫明的失落與悵然。 屈指一數(shù),四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚,告別了純真,邁進了初中的大門。
我們早已失去了游戲、玩耍的權(quán)利,失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲,只留下一片藍色的'憂郁在身邊。 “童年”這個詞語離我們已經(jīng)很遠很遠,那金色的時光早就如同滔滔東去的長河,不再也不能復(fù)反了。玩耍時歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶,取而代之的是那依然在艱難消化難點、重點的我們。 早早地起床,早早地上學(xué),早早地記憶;匆匆地走來,匆匆地聽講,匆匆地走去……
早早——匆匆,匆匆——早早,它們交替著,一天的時光便在這交替中流失著,消逝著。 回到了家中,回到了這個溫馨的家里,卻依然如此——早早地進門,匆匆地扒幾口飯……緊接著,就是從背上取下份量滿滿的書包,又開始奮戰(zhàn),在那茫茫題海中奮戰(zhàn),在那所謂的定義中奮戰(zhàn),在廣大無邊的夜幕里奮戰(zhàn)……我們脆弱的心靈早已不堪這學(xué)習(xí)壓力的沉重負擔(dān)而支離破碎! “少年不知愁滋味”,恐怕辛棄疾老先生少年之時沒有我們這般負擔(dān)沉重吧!若他能親身體驗一番,必定感慨萬端,寫一首《成長煩》流傳于世! 回首想想,童年時期多么美好。∠胪婢屯,想睡就睡,想跑就跑……無憂無慮,快樂自在,神仙佛祖也羨慕三分! 成長之路是漫長的,是曲折的,也許我們會遇上煩惱,遇上憂傷,但是要堅信——“最近比較煩……我雖然煩,但是不混亂……我會靜靜長大……”
小學(xué)生作文 篇4
有一天,小兔、小烏龜、小松鼠在動物圖書館里認真地看書。
不一會兒,來了一只小刺猬,小刺猬到書架邊選好了書,就走到小兔旁邊,小刺猬剛一坐下,就聽到小兔尖叫一聲說:“呦,真刺人!”小刺猬連忙站起來說:“對不起,對不起,我不是故意的,你坐吧,我在旁邊站著看!毙觚斂吹胶笳f:“小兔子,我和你換一個位子吧。”小兔點點頭答應(yīng)了。小刺猬剛要走,小烏龜就說:“你別走,我和你一起坐。”小刺猬不好意思地說:
“我也會扎到你的!毙觚斦f:“你放心,我有硬硬的.殼,不會有事兒的。”小刺猬說:“好吧!”就坐在小烏龜旁邊,果然沒事。
大家又安靜地看起書來了。
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