一路書香一路成長作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的一路書香一路成長作文，希望能夠幫助到大家。
一路書香一路成長作文1
時光似飛鳥掠去，我們沿著記憶的紋路搜尋過去的痕跡，卻恍然發(fā)現(xiàn)，成長沿著生命的軌跡逐漸清晰……
書架上陳列著排排高低不平的書，抽一本執(zhí)在手中，那種厚重的感覺又把我?guī)Щ卦?jīng)的靜謐歲月。
兒時，愛糖果，愛幻想，也愛童話。總愛捧著一本花花綠綠的《格林童話》幻想著白馬王子的到來，穿上公主裙就可以幻想著可以成為公主，還擁有這巫婆賜給我的魔法。那時的天空是晶藍的，日子是透明的。曾天真的認為，世界沒有憂傷，只有甜甜的。童話書引領我在書的世界徜徉，為我開啟文學之門。
稍微大了一些時，我又偶然與《一百條裙子》《魯濱遜漂流記》等相逢。執(zhí)此一吟，忽然間發(fā)現(xiàn)，原來世界上還有一種美，叫做文字。我學習魯濱遜的樂觀堅強，為青銅葵花的故事潸然淚下，為賈梅的初中生活而感嘆，不覺間，我已來到要告別的童年的路口。當年幼嫩的蠶兒在書籍的'熏陶下，已經(jīng)破繭成蝶。書，陪我從兒童走向少年，使我退卻幼稚，慢慢走向成熟。
如今，生活到處充滿著書的影子，枕頭邊的《簡愛》，書桌上的《清塘荷韻》，還有那本夾滿了書簽的《煙花綻出的急景流年》……有時，我會借著午后的陽光，在陽臺上坐一下午。在《你是瑟景，我為流年》中，我學到了淡泊，即使流年匆匆，我們也要從容安靜；在《目送》中，我品到了母子間不曾說的卻溫存的親情；在《隨遇而安》中我明白生命時任何一個時候都可能是轉折點，生活不會總那樣死板，每天都有不一樣的精彩……
成長途中，時而心中會有浮躁，我也會突然地捧起書，去用心理解那些以文字煮雨，心似蘭草般的文人才子，透過黑白文字傾聽世界，那時，我的心便會像平靜的湖面，唯有著一絲波紋，是文字在撥撩著我的心弦……
書，是枕邊的夢，是夢中的真，在不覺間，將我?guī)е料乱粋�路口，去面對未知的坎坷，也在我跌倒時，撐起心中的希望。
人的一生都在歲月長河中奔走，書也是一樣。當你透過歲月的滄桑，看到以前的自己，你會訝異，那份幼稚去哪了？但當你翻開早已泛黃的扉頁，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的痕跡早已隱匿在沉甸甸的書中，伴隨著書頁泛黃，褶皺……
在書中吸取，在書中長大。曾經(jīng)，如今，書頁中排列的文字，都是我成長的見證，它們會是我永恒的人生伴侶，伴我沿著成長的路線，堅定走向未來……
一路書香一路成長作文2
有人說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睍�，猶如一泓清泉，給予人希望；書，猶如一束陽光，給予人溫暖；書，猶如一座燈塔，照亮我們前進的方向……書，伴我成長。
小時候
小時候的我們就像一只快樂的小鳥在天空飛翔，無憂無慮。我們依偎在母親的懷中，聽母親講述那些有趣的童話故事；看母親拿著我們的小手，在手掌上大的'本子上寫著簡單而又復雜的阿拉伯數(shù)字；拼母親教我們的漢語拼音；讀母親比著手指在書中的英文字母……我們擁抱著母親，聽母親細細地給我們寫那些遙遠的故事，漸漸地閉上了眼，進入了夢鄉(xiāng)……
上學后
童年的我們不再像咿呀學語時的那么活潑自在，更像一只在水里覓食的小魚。我們不在是永遠在母親的庇護下長大的小孩，而逐漸獨立了，有了自己的想法。我們整日待在學校，聽老師給我們講的哲理性故事。我們學會了分析，學會了理解。偶爾我們也閱讀一些小說，看一些卡通漫畫，豐富了我們的生活，愉悅了我們的身心。
長大后
長大后的我們就像一只在草原上向前奔馳的駿馬。我們不在懵懂，我們有了目標，有了理想。我們閱讀名人故事，細細地揣摩作者的情感，同作者一起遨游在了書的海洋之中。書的海洋一望無際，廣闊無垠，不找邊際，是如此的寬闊，我們拿著書靜靜地坐在書的海洋的邊上，聽著海浪拍擊礁石的聲音，陽光照耀著書，閃閃發(fā)光，猶如一塊色彩繽紛的寶石，將知識傳送給了我們。
“書籍是人類進步的階梯�！薄皶俏覀兊木袷臣Z�！睍找敝覀兊那椴�，愉悅著我們的身心。書，伴隨著我們的成長，讓我們快樂幸福。
一路書香一路成長作文3
書籍是人類進步的階梯，書籍是全世界的營養(yǎng)品，讀書使人心明眼亮，讀書破萬卷，下筆如有神……這些關于書籍的名言警句我閉上眼睛也能說出一大堆，正是這些名言警句像一盞盞明燈，指引著我在書籍的馨香里一路走來。我更像一只蜜蜂般貪婪地吸取著書籍的營養(yǎng)一路歡歌一路成長。
在我記事開始，媽媽就給我看那花花綠綠的故事書，講各種各樣有趣的故事，從此我便一發(fā)不可收拾的愛上了看書，愛上了聽故事。后來，媽媽就常常帶我去新華書店看書。開始時我不認識字只能讓媽媽給我念，于是，媽媽就索性教我認字，她常常鼓勵我說：“自己認識字了，就可以讀更多的書”所以我很早就從一個小“文盲”變成了一個小“知識分子”了。漸漸地我就順理成章地獨立看書。
我上小學一二年級時，我就能讀《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話書，我為白雪公主的.重生而歡欣鼓舞，我為《皇帝的新裝》而嗤之以鼻……其中讓我印象最深刻的是《海的女兒》這篇故事，當時我被故事情節(jié)深深地感動了，我一個小小男子漢都留下了眼淚。
我上小學四五年級時，我已不再是那個稚嫩的小孩。我知道要好好學習，天天向上。上課要認真聽講、聽家長老師的話，很少讀那些王子與公主的故事了。我需要找一點新鮮“空氣”，“知子莫如父”這時爸爸及時給我買了一本書，他沒有講童話里的王子與公主，沒有講那些會說話的小動物，只有那氣吞萬里如虎的戰(zhàn)場，足智多謀的人際關系，那些精妙的計謀讓我嘆服，這本書就是《三國演義》。它是我讀的第一本小說，自從讀了《三國演義》，我就一發(fā)不可收拾地愛上了小說，讀得如饑似渴，似乎比一切都重要。我讀的小說有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《西游記》《水滸傳》……這些書讓我成長了很多，其中保爾讓我成長為一個不向命運低頭的人，阿廖沙教會了我要學會吃苦耐勞，孫悟空教會了我勇于反抗，不畏強權……
現(xiàn)在我是一名初二的學生了，我還是一如既往地喜歡看書，看的內(nèi)容也更豐富了，政治、軍事、歷史、地理方面的書我都特別喜歡。由于初中學習時間越來越緊，我甚至吃飯看書，上廁所看書，有時半夜偷偷爬起來看書，為了看書我挨了媽媽不少的罵，并落下了“不務正業(yè)”的罵名。但我還是自得其樂。
我要感謝書，是他們陪伴了我這十三年多的光陰，是他們見證了一個嬰孩長大成一個青少年的過程，是他們讓我從一個話都不會說的孩子變成一個求知上進的青少年。書像一泓清泉在我幼小干涸的心田汩汩流淌，伴我慢慢地長大，慢慢地在她的澆灌下變得肥沃。我要繼續(xù)堅定不移地追隨書的芳香，繼續(xù)一路茁長成長。
一路書香一路成長作文4
淡淡墨味兒，幽幽書香。謝謝你，我的朋友；謝謝你，我的書伴；謝謝你，很高興我一路成長中有你！
小時候，我總喜歡《龜兔賽跑》里的那只烏龜，總喜歡《灰姑娘》里面可憐的灰姑娘，總喜歡《海的女兒》中的海公主，總喜歡……這些童話故事教會了我勤勞、善良、堅持……
稍微大一點，我又戀上了匹諾曹，那個木偶，那個愛撒謊的木偶。它有著很長的鼻子，這都是它撒謊的結果！當時可把我嚇壞了，因為我偶爾也騙過奶奶，怎么辦呀，我的鼻子！古語說的好：“浪子回頭金不換”，匹諾曹改掉了壞習慣，重新回到了它爺爺身邊。從此，我再也不敢騙奶奶了，成了大人眼中口中的好孩子。
再大一些，我上學了。那時的我，愛上了李白，那個偉大的詩人！“但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)”，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”……他的才氣，他的豪氣，他的浪漫深深地牽動著我。我想，長大后，雖說不能像李白那樣“斗酒詩百篇”，我也要仗劍暢游天下！
再后來，我甚至愛上了林黛玉，因為她的身世，因為她的才情，因為她的凄婉，甚至因為她的寶哥哥……
當然，那都是以前�，F(xiàn)在的'我，已經(jīng)深深地愛上了《三國演義》。
有人說，那都是男孩子的專利�？晌覅s不這樣認為，因為我從中悟出了許多人生的道理。
“三顧茅廬”，劉備寬厚胸襟實屬感人，枉駕委屈三次，只求臥龍先生出山，終開創(chuàng)蜀漢三分天下�！皵∽呷A容道”讓我見識了關羽的滴水之恩，當涌泉相報的精神。放落敗的曹丞相一條生路，全只為報“三日一小宴五日一大宴”，“上馬提金下馬提銀”，“過五關斬六將”之恩。諸葛亮的《出師表》“真名世”，“千載誰堪伯仲間”，更是讓我感慨萬千。為輔幼主，為興漢室，不辭勞苦，苦口婆心，真乃是鞠躬盡瘁，死而后已。死后，又以“死諸葛”嚇退了“活仲達”的幾十萬雄師，簡直令我佩服得五體投地。
三國風云，紅樓悲劇，詩仙情懷，匹諾曹的鼻子……為我的成長寫下了“傳奇”。
一路成長一路書香，一路有你，我的人生之路便不再寂寞。
一路書香一路成長作文5
“一本新書像一艘船，帶領我們駛向生活的無限海洋。”
——題記
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e，書，可以讓你從失敗的深淵爬出；書，可以讓你擁有開啟知識大門的鑰匙；也像海倫·凱勒所說，書，可以讓你步入屬于你的生活……
書，在我的生活中，更是與我密不可分。家中的'書櫥里，書寫字桌上，床頭柜上……書冊滿滿。書，伴我成長了十幾個春秋……
她，堪稱我的好伙伴；她，伴我成長地每一步；她，悄無聲息地改變著我……
在小學中年級的時候，我的學習成績并不怎么好，每次考試都考得很慘，媽媽都會數(shù)落我，而我總不以為然。在一次升級考試中，我考出了有史以來的最差成績——班內(nèi)倒數(shù)第十！我當時也很震驚，媽媽更“夸張”，奪過試卷撕個粉碎，扔在地上，扭頭就走。我當時真的很傷心，也很埋怨媽媽。在那之后，我與媽媽鬧開了冷戰(zhàn)。一周的冷戰(zhàn)中，我默不作聲，與書為伴。那時，浸潤書香，啟迪心智，汲取營養(yǎng)，蕩滌思想。漸漸地，我挫敗的懊惱消逝了，心頭的怨憤溶解了，傷感的心緒平靜了。我走出迷茫鼓足勇氣向媽媽道歉，我原本想媽媽肯定會大罵我一頓，沒想到媽媽竟然流淚了，斷斷續(xù)續(xù)地說：“對…不起，我…那天太過分了，我……”我和媽媽聊了很長時間，我們之間的許多誤會迎刃而解，母女心中的堅冰慢慢融化……更值得一提的是，我的成績一躍成為班上正數(shù)第二。
哦，謝謝你，書，我的朋友。你讓我學會了許多，學會了體貼父母，掌握了許多有用的知識，也讓我懂得了做人的道理。
更重要的是，你讓我從小毛頭變成了品學兼優(yōu)的好學生。
一本書，一個人，一盞燈，一個個故事在書中呈現(xiàn)，一個個知識和道理在心中綻放，一個個誤會在燈火中消釋；一支筆，一個人，一篇人生之文，一個個生活經(jīng)驗在文章中涌現(xiàn)，一個個故事從筆尖流淌……
一路書香，有緣成長。
一路書香一路成長作文6
一本好書，就像那色彩斑斕的鵝卵石，光滑細膩，一直是那樣溫溫潤潤，卻讓人愛不釋手；一本好書，也恰似那舒緩的輕音樂，低低地縈繞在人的心田；一本好書，宛如那潔白的百合花，沒有一絲污點，美麗的恰到好處……
書，一直是我的良師益友，伴隨著我的成長。從小，我就一直在父母無言的熏陶下，養(yǎng)成了我愛看書的好習慣。在每一次的生日，每一次父母送我不同類型的書中，我感悟到：成長——也正因為有了書的陪伴而充實起來，學習、生活也需要好書的伴隨……
幼小時，我最愛的便是那人物多變，色彩絢麗的圖畫書了。雖然每次只有那么幾頁，也足以讓我看得津津有味�！段饔斡洝愤@本彩色圖畫書，就是我那時的最愛了，那也是我第一次接觸到科幻歷史性的書。
直到上小學的時候我愛上了看童話故事。那一個個奇妙的故事讓我特別喜歡。王子、公主……這些人物讓我對他們充滿了幻想，為他們最后圓滿的結局喜極而泣。在這些故事里，我知道了對人生要充滿希望，積極樂觀地去面對，相信一切事物都有著美好的一面。
隨著年齡的增長，我讀書的類型也在慢慢地變化著。五年級時，我喜愛看楊紅櫻阿姨寫的各種校園系列小說。書中的一些故事仿佛就是我們現(xiàn)在的一個個真實寫照。讀這些故事讓我對校園生活更加喜愛。校園生活，無非就是一些吵吵鬧鬧，下課各種鬧，各種“秀”，各種八卦聊不完。楊紅櫻阿姨就是用生動細膩的筆觸描寫出了我們的校園生活。每個人一生中只有一次學習生涯，我們需要珍惜。楊紅櫻阿姨的`一系列校園著作讓我悟出：珍惜現(xiàn)在的學習生涯，趁著青春光陰大好，去綻放屬于自己的無限精彩吧！
現(xiàn)在，每當我心情不好的時候，一本好書的陪伴使我忘卻了煩惱。書是我的知心好友，文字就是我們的溝通方式，讓我與書貼心交談，與書在一起，心情就會釋然，壓力就會環(huán)節(jié)心中就會充滿快樂與希望。
好書是我的良師益友，它伴隨我成長，滋潤著我的人生，不管前方道路是否坎坷，我都要堅持——因為有書伴隨著我前行，我的人生將會充滿無限的自信與絢爛！
我像一條渴望知識的魚兒，在書的海洋里，打開成功大門的鑰匙。那一字一句充滿著豐富的文化內(nèi)涵，讀一本好書讓我領略大千世界的精彩！
我相信，我會在充滿書香的成長道路上，用知識去裝點我的未來……
一路書香一路成長作文7
自古中國浩瀚文化歷史長河中，流傳著一個個關于讀書的經(jīng)典故事，激勵著世代人奮發(fā)圖強，有如顏真卿“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的勤奮，也亦有蒲松齡的“性癡，則其志凝；故書癡者文筆工，藝者技必良�！乐渫囟鵁o成者，皆自謂不癡也�！�
自有朦朧記憶起，我便記得家中有一個古香古色的大書柜，里面琳瑯滿目的擺放著爸爸的藏書。我總要在閑暇時爬上書架，抽出幾本厚重的圖書，翻一翻那記載著我還看不太懂的書頁才心滿意足地去玩耍，爸爸對此并沒有多說些什么，而是在書柜旁放上一把椅子，使我方便取下那些高處的書籍，我也樂此不疲。
真正讓我在讀書方面啟蒙的是在幼兒園，那時媽媽總喜歡給我買些注音圖書，其中我印象深刻的就是《龜兔賽跑》。曾經(jīng)也在家中的老舊收音機中聽過幾回，卻沒有細細品味過這個童話，只知道兔子竟輸給了烏龜，但從媽媽的娓娓道來中，我慢慢懂得了兔子的傲慢和烏龜?shù)膱砸恪Ｄ且欢紊鷦拥墓适律钌羁淘诹宋业哪X中，直到今天依然那么清晰。
再大些就已經(jīng)上小學了，我從認識基本的字母發(fā)音到能自己閱讀注音書籍，記憶最為深刻的是《安徒生童話》和《格林童話》，從白雪公主到灰姑娘，從丑小鴨到小紅帽，這些童話人物陪我度過了童年的大部分時光，每每清晨，在鳥兒的啁啾聲中我還會時時回想起那些畫面。
對于“文字”的認識大概是在三年級吧，我開始讀林海英的《城南舊事》，秋日午后，涼風習習，我會拿出書本坐在小院兒的秋千上，拋開一切的急躁和不安，內(nèi)心便只剩下寧靜，偶爾一陣涼風吹來，樹葉的影子倒映在書頁之間，更是一番愜意，閉上眼，我便可以想象那輕靈清脆的`駝鈴聲，還有那北京的小巷，庭院中嬉戲的孩童，這一切的一切都如同一幅幅畫，徐徐在我眼前展開，又久久揮之不去。
到現(xiàn)在，我愛書。一本好書能讓我廢寢忘食，愛不釋手；一篇美文能使我欣喜若狂。書仿佛把我?guī)нM了世外桃源，遠離了世間的喧嘩、吵鬧，耳根清凈了許多，我沉浸在這個世外桃源里，貪婪地吮吸著書海里的一切知識。
有人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”有人說書是打開智慧之門的金鑰匙，如果我們擁有了許多好書，那不也就擁有了數(shù)不盡的金鑰匙嗎？所以，我們要認真學習知識，讓書開啟我們的智慧之門。
“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心�！比缃裎乙性跁芘裕嶂鹛茨镜那逑�，輕輕拂開一頁一頁的書，陶醉于優(yōu)美的意境中。我漫步在書香的曲徑中，書香伴我描下成長的藍圖。
一路書香一路成長作文8
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，在我成長記憶中，書籍無時無刻不在陪伴我成長。
今天天氣晴朗，高懸在空中的太陽激情的傾世著它的陽光，為我們這次舉行演講比賽，增添了一個良好的條件。在同學們期盼中，演講比賽正式開始，這是我第一次參加演講比賽，所以說不緊張是假的，老師在臺上的致辭，我早已聽不清楚，急忙在臺下，背了又背。
同學一個個上臺，一次次的掌聲把時間推向了我，到我了，我從容的上了臺，鞠了個躬，控制著發(fā)抖的雙腿：“今天我講的是……”我已一個漂亮式的開場白，講得繪聲繪色，大概是在中間的一部分我忘了詞，一邊拉長音一邊思索著，這使我更緊張了，心里像打鼓似的.咚咚直跳“我怎么辦，怎么辦”我把目光投向了評委老師學生尋求一絲幫助，看見他們眼神中流露出的失望，仿佛時間被定格了，一絲放棄油然而生。
忽然一條鮮紅的橫幅映入眼簾，“相信自己用心去講”讓我想起一本書曾說過：“演講在于心，用心去演講，不要局限在稿紙中，進行發(fā)展，”是的，我明白了，為什么我不用自己的想法去講呢，為什么一定要背那些枯燥無味的文章呢？我是活的，有思想，文章是死的，無生機。
于是我鼓起勇氣，看著橫幅講下去，脫口而出，在熱鬧的掌聲中講完了。
一路書香，一路成長，書香帶領著我走向成功之路，伴我成長。
一路書香一路成長作文9
若說風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜而淡雅，那清新的書香撩起了我心中層層的戀意。它伴隨著我一起成長。
當我還在牙牙學語時，就特別喜歡聽爸爸媽媽給我講一些簡短的小故事，聽完后，我會“咯咯”地笑個不停，吵著讓爸爸媽媽繼續(xù)給我講，爸爸媽媽也只好無奈。當爸爸媽媽不在時，我也會自己抱著一本連環(huán)畫，將它放在地板上，看陽光斜斜的照在書面上，看里面精美的插畫。當看到書中的主人公開心時，我也會跟著傻笑；當看到書中的.主人公遇難時，我也會跟著傷心難過，在書的陪伴下，我走過了孩童的時光。
漸漸地，我走進了小學，書依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我依然執(zhí)著的捧起你，細細咀嚼。就算大汗淋漓，也擋不住我對你一片深情。在夜深人靜的時候，我們依舊相約。就算媽媽一次又一次的囑咐我關燈睡覺，命我與你暫別，但我還是忍不住繼續(xù)讀下去。書香就伴隨我走過了整個小學時光。
如今，我已經(jīng)成為了一名初中生，科目的增加，學習的壓力在一天天增長，休息的時間卻在一點點縮短，而我對于書的依戀絲毫沒有消減。中午、晚飯后便是我與它相約的時間。學校圖書館設在綜合樓的三樓，偏僻而寧靜，但我喜歡這里，高高的書架，整齊的排列著，深入其中可以聞到淡淡的書香。在這里我才能得到真正的放松，心靈才會得到洗滌。
是書，讓我懂得了一個又一個深刻的道理，讓我收獲了一次次成功，讓我在心煩意亂的時候靜下心來。我相信，書將陪伴我度過一生，走過無數(shù)個無眠的夜晚，走過無數(shù)次痛苦與失敗，在書的陪伴下，我將大步向前，走向那個屬于我的未來。
一路書香，一路成長！
一路書香一路成長作文10
人生就像是一條充滿書香的路，我深吸著這令我依戀的芬芳，耳畔只剩下書頁翻動的聲音。
書越品香味越濃，猶如泡一杯好茶，綠葉與滾燙的開水融合，茶葉在杯中起舞，旋轉，多么美好！品茶時，先聞茶香，再品茶水；而品書時，便是先閱讀書中的內(nèi)容，再深入其中。那書中的一切，有時是那么真實，有時又離我們那么遙遠。在這忽遠忽近的距離中，我品味著書香，享受著書中的點點滴滴。
凝視著泛黃的書頁，一股醇香飄來。目光移到高爾基的“人生三部曲”。在他筆下描繪的'那種凄涼、悲苦里，我仿佛又體會到了他向前進的堅定意志。在污濁、黑暗中看到純真、光明；在邪惡、仇恨中看到善良、溫情；在無盡的苦難里尋找戰(zhàn)勝困難的巨大力量。這不正是我們所需要的嗎？一種戰(zhàn)勝黑暗、邪惡與苦難的力量，這種力量，是不可磨滅的！
思緒漸漸收回，又漸漸飄到海明威的《老人與�！�。書中的那句話令我感受至深——“一個人并不是生來就要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！睂ρ�！一個人要有永不言敗，寧折不屈的精神�。≈灰环艞�，不懼困難，勇敢前進，我們就一定能把自己原本做不好的事情完成！
我們都在慢慢長大，不再沉于故事中，也不再憩于幼稚里，也會將心深深埋進智者的絮語中，仿佛置身于靜謐的密林，面對的是深沉的石碑，文字閃爍的光好像是剎那間從深黑的硬石中迸發(fā)出來的，灼目而又引人追隨。
在這條書香作伴的成長之路上，我驀然回首，只見這條路上的一個個腳印，由小至大，由淺至深。匆匆十幾年，我們由天真的孩童成長為少年，帶著安靜的目光，沉穩(wěn)的思想，漸漸融入到這個現(xiàn)實世界中。因為，一路有書香作伴，我們在健康地成長。
一路書香一路成長作文11
書藉是人類進步的階梯，我自幼便喜歡書，它亦師亦友激勵著我前行，同時，我也在書中成長。
我看的第一本書是安徒生童話，我僅僅是把它當成了一個小故事而已，僅記得大致內(nèi)容，并不去思考深意�，F(xiàn)在想來，我的確讀了這一本寓意深遠的書。也正是在這一本書中，我第一次看見了人間灰色，小女孩的可憐，丑小鴨的無奈，讓我難以忘懷，他們的遭遇令我深思，在思考中，我明白了不能去嘲笑人，要幫助他人，也明白了自己并不是世界的`中心。
上了學后，我開始閱讀四大名著，《西游記》中師徒四人沖破千難萬險，去取經(jīng)，堅持不懈。《三國演義》天下三分，兄弟義氣，天下大勢。《紅樓夢》中凄美的愛情，《水滸傳》中108好漢在我心中留下了不可磨滅的印象，這一份百年留下的書香，讓我再次成長明白了，再怎么努力，有些事我們依舊無法改變。
升入初中后，我有幸讀了《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書，書中高爾基的悲慘童年，但卻并沒有為命運所折報，明知無濟于事，卻自己拾垃圾，不像我們，溫室中的花兒，風雨一吹便焉了。而他便是敢于和命運斗爭的強者。而保爾·柯察金便是一位勇者，他不為命運折服，幾經(jīng)波折，用自己的意志來戰(zhàn)勝命運。我從他們身上明白了，有些事明知不可能做到，也要去爭取。一路成長，唯一讓我感受到成長真諦的只有伴我而來的一路書香一路的成長，書讓我在成長中見識別樣風景。
一路書香，讓我成長，我會在書中尋得更多真諦。
一路書香一路成長作文12
書讓我獲得了知識，書讓我懂得了生活。書，如一面澄澈的明鏡，讓我明辨這世間的正義與邪惡；書，如一對圣潔的羽翼，把我引入一片遼闊的天空；書，如一顆蓄勢的種子，在我的心間種下大大的夢想。因為讀書，令我快樂；因為讀書，令我成長。
書是眼睛，帶我飽覽這姿態(tài)萬千的世界。翻開書頁，我看到了青山綠水，連綿不斷的群山，清澈見底的小溪，五色交輝的石壁……我留戀在雄奇險拔、美不勝收的三峽，宏偉壯麗、層次井然的故宮，神姿仙態(tài)、雋逸秀美的桂林，柔情似水、意境優(yōu)美的江南……感嘆于宇宙星空的神奇壯麗，迷戀于自然山水的秀美多姿，讓我不由自主地想要歌詠這萬千的世界。書給了我一份曼妙的遐想。
書是良藥，引我走向光明的理性。劉向說過：“書猶如藥也，善讀可以醫(yī)愚。”它引領我們從愚昧走向智慧，讓我們多了一分詩情畫意，多了一縷思鄉(xiāng)的情絲，多了一顆善良的心靈。書就是海倫·凱勒的良藥，讀書讓海倫造就了一顆強大的心靈，并最終尋找到了屬于她的“光明”，我也將在《假如給我三天光明》中去吸取自己的養(yǎng)料。書給了我一份恒久的'堅持。
書是益友，驅散我前行路上的迷惘�！白x了一本好書，像交了一個益友。”在《紅與黑》中，我交到一個忠實于自己的信念和理想，把對人生的挑戰(zhàn)堅持到底的于連；在《朝花夕拾》中我遇到了一個正直善良、嚴謹熱忱的藤野先生；《約翰·克利斯朵夫》中主人公不懈奮斗的一生，讓我看到了一顆堅強剛毅的心是如何戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的怯懦，由幼稚走向成熟。書給了我一筆寶貴的財富。
書是品味，令我讀書如品人生百味。品味“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的愜意，品味“淡泊以明志，寧靜以致遠”的恬淡，品味“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”的凄苦，品味“共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的思念，品味“勸君莫打三春鳥，兒在巢中盼母歸”的仁愛……書給了我一份豐富的閱歷。
我慶幸在自己的人生之路剛起頭兒的時候，便領略到了書的魅力。愿淡淡的書香，陪伴著我未來的人生之路，一路書香，一路成長！
一路書香一路成長作文13
我是一個愛書的人，從小到大，我就沒離開過書。
每年父母送我去上學，等到全班報完名后，我心里最期待的，也就是等了很久才來到的環(huán)節(jié)，那就是發(fā)書的`時候，每次發(fā)書，心里就會有種莫名的興奮�？赡苁且淮蔚玫侥敲炊鄷�，有點小激動吧。嘿嘿。
看到這你們肯定會說了，你不是沒離開過書嗎？那放假的時候怎么辦呢？這個問題也困擾我。家里的書都是從學校里拿回來的，只有語文數(shù)學等，沒有其他書。要是讓我把這些書再看一遍，反而讓我失去了看書的興趣。于是，我便開始求著爸爸媽媽給我買書，爸爸媽媽說：“這孩子，知道看書了”。便給我買了幾本�！�365夜故事》《伊索寓言》《小故事大道理》等。這幾本書是我第一次看的課外書，看完后，我把它們和我原來小學一年級到三年級的書放在了一起。
我每上一個年級，都會把那些書整理整理，放進我的小書柜。過了一段時間，我在整理書時，看到了那幾本書，心里又不禁癢癢起來。有求著媽媽買，這回媽媽給我買了不少呢！其中兩本典藏版的《淘氣包馬小跳》是我的最的馬小跳雖然調(diào)皮搗蛋，但重要時刻又不失正義和智慧。
從小學到初中，我的書又增加了不少，我們每個人幾乎是從小到大都有數(shù)陪著，我確定我已經(jīng)離不開書了，也是從書里，我懂得了許多道理。書上說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中有我的童年，有我的未來，有了書，我就有了理想的未來。書香伴我一路成長。
一路書香一路成長作文14
夜，還在沉睡；夢，還在沉淀。漸漸地，一縷金色的柔光劃破天際，天空漸漸褪去暗淡的色彩。柔光，漸漸擴散，彌漫著，渲染著一切，彌留在我的木質(zhì)復古書架上，看上去很美。深呼吸，陽光的熟悉氣味混雜著玉蘭的芬芳，等等——好像還有一種香味，那是油墨書香的味道！
我邁著輕快的步子，穿過金光，腳步在書架邊停下來了，抽出一本書，輕輕拂去上面的薄塵�？磪�，塵，都像小精靈，在空中亂舞，像是在陽光的照耀下陶醉舞動的芭蕾舞演員。我倚在書架上，重溫幼時的童話讀物，紙張隨流年的逝去，已有些許泛黃。曾幾何時，我是多么地鐘愛它，視若珍寶，幻想著有一天我也會變成故事里的主人公，在城堡里開啟一段奇妙的旅程；曾幾何時，我又是多么地嫌棄它，束于高閣，童話里都是虛妄和天方夜譚，它是凌駕于現(xiàn)實之上永遠也無法企及的彼岸。我以為，我和童年說了再見。
我開始拾掇那些所謂“大人看的書”，我從中認識了可憐的祥子，孱弱的黛玉，睿智的諸葛亮，堅韌的保爾……我開始觸摸了中華民族五千年的燦爛文化；古羅馬的興衰血淚史；西方文化的自由、平等、博愛……我享受在書海里遨游時的忘我狀態(tài)，是她讓我體味到了人生百態(tài)。很長一段時間里，我沉醉在這些睿智成熟的文字里無法自拔�？扇缃裎覠o意翻開滿是浮塵的童話，再次被它深深吸引，和主人公一起暢游世界，那種身臨其境的感覺非常美妙。
也許大一點，對同一事物的看法會有所改變吧！就像以前我不愛雨一樣，因為年幼時有一顆無知無畏、欲與天公試比高的決心，但雨卻像風箏的線、囚鳥的籠，總能讓你畏它三分。如今對它卻是七分愛，三分敬，它能讓這個物欲橫流、浮躁不安的世界不再那么聒噪，那么濁氣逼人。古人云：人生有三重境界，第一重看山是山，看水是水；第二重看山不是山，看水不是水；第三重看山還是山，看水還是水。我不知道如今我渾濁的心境到底處于哪種境界。
有人問，童心會消失嗎？我說若是想要留住，便是能夠留住的吧，只是隨著年齡的逐增，生活閱歷的豐富，再難找回原來的.純粹了。王開嶺說：所謂的成熟是一種“增值”，但從生命美學的角度看，卻是一種“減法”。我們不斷交出生命中天然美好的元素和純潔品質(zhì)去交換人世間的經(jīng)驗、生存策略和實用技巧，就像海的女兒用她的聲音乃至生命為代價和巫婆做的交易。所幸的是，我沒有在流年中迷失方向，遺忘初心。
我微笑著把幼時的讀物放回書架，輕輕拂過我從始至今閱讀過的書籍，從第一本啟蒙書再到如今的哲理書。這些何嘗不是記錄著我的成長，再一看，不禁感慨萬分，時光如此之快，我已非往昔那個懵懂無知的小姑娘，驀地竟有些傷感，往事飄零，來去似云煙。過去的一頁能不翻就不翻吧，翻落了灰塵，迷了眼。窗外青苔依舊，佛睫綠意，不知名的花點點欲燃，掩映在碧綠的枝葉間，枝葉上還墜著清涼的水珠，沙沙聲中溫柔如我此時般靜默。輕輕閉上眼，愿陣陣墨香永久彌漫……
一路書香一路成長作文15
書中雖然沒有令人垂涎的”黃金屋”，可它卻能補填心中的空虛與寂寞，能夠滿足心靈的饑渴。一本好書能夠讓你揚起求知的風帆，在知識的海洋中，乘風破浪！
——題記
清風撩起了搭在書角上的簾子，露出天空中大片大片的火燒云。花香涌進，滿屋的書香四處逃逸，轉眼又將花的氣息掩蓋，只留下裊裊的油墨味。我深吸著這讓我迷戀的空氣，又緩緩吐出，心中無限感慨。抬起頭望向樓下那條繁華的大街。只聽街頭巷尾高音喇叭叫賣的聲音此起彼伏，討價還價的.聲音不絕于耳。我無奈的搖搖頭，再次將目光移至書頁上。我凝視著這略帶泛黃的紙張，里面突然撲出一股醇香。恍然間，身邊只剩一片空白，眼前只剩下這本書，耳畔只剩書頁翻動的聲音。
忽地，我心中悠悠升起一句話：“世間萬物都會變，不變的，是一路伴我成長的書香！”其實，讀書好比品茗。一壺好茶，有的人拿它解渴，兩三口便會看見杯底，渾然不知其味；有的人則慢慢品嘗，細細地斟酌，將它當做珍寶。送入口中，陣陣清香。若是多品幾次，便會發(fā)現(xiàn)其間味道多變，時而熱烈，時而又覺得是一種淡泊名利的味道——真讓人回腸蕩氣��！讀書亦是如此，把讀書看作是任務的人，他并不會讀出多少味兒來，只是囫圇吞棗；而只有靜下心來，拋開世俗之事，捧起書一字一句都不放過，細細品味的人才是真正會讀書的人。也只有這種人，方才能在字里行間找到屬于自己的天地！因此，書是我們成長路上最好的老師，讀書也成為了我們學會擔當?shù)囊淮尾豢苫蛉钡耐懽儯∽x書，其樂——無窮！
當然，在我漫長的人生之道上，伴隨我時間最多的，不是老師，父母；不是朋友，親戚，而是那淡淡的書香。讀書之樂，讀書之趣，是言語無法表達的。
書，如一條幽靜的小路，把人引入一片遼闊的天空；書，如一片蔚藍的海洋，讓求知的人沉溺在這片無際的藍中；書，如一座耀眼的燈塔，給在黑暗中迷途的人指引成功的方向……書，帶給我的是那無法忘懷的芳香！
一路書香，一路成長！
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