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成長中的儀式感作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的成長中的儀式感作文，歡迎大家分享。
成長中的儀式感作文1
成長，意味著第一次。第一次奔跑，第一次笑，第一次哭，第一次跌倒，第一次……。儀式感是伴隨著第一次，所以儀式感也陪伴著成長。
在我初來乍到這個大大的校園，害羞總是難免的。進到班級，看到幾十個陌生的面孔，我就靜靜地坐在最后一排�？粗缤ㄥ佉话愕慕淌遥婺車標纻�人。隨后慢慢的慢慢的不害羞了臉皮厚了能與他們打成一片這便是一個儀式。
你處在這個世界，總會有儀式以你為主角，也會以他人為主角。同樣，沒有你的儀式，禮炮也會打響。
十二歲生日，是一個盛大的儀式，可在那一天我并不高興，我不想成長不想擔負責任不想為了吃飯而努力。但經(jīng)歷過后也挺開心的。最起碼我完成了一個階段--“長大成人”。也就是變成了一個大孩子。
在這個儀式上，我大快朵頤，充分表現(xiàn)了吃貨的品德。生日過后，一切依舊沒有想象的那么可怕，就這樣一個儀式就過去了，來時匆匆去時也匆匆。那一夜，我想了許多，想著如何為了未來去奮斗，不過現(xiàn)在看來，那只是一個少年的臆想。
“道理總在不經(jīng)意間流出來”，在我看來儀式也總在不經(jīng)意中結(jié)束。儀式感并不僅僅總在那些特殊的日子才會有，它也存在于很多事情中。比如吃飯，如果你重視它的話那也是一種儀式，你忽略它的話，那就只是一個過程。
各種各樣的儀式都需要門票貴的`話你就會重視，而儀式感也油然而生，便宜的話也是一樣。不管在哪一種場所，你總會明白一些道理，而這些道理也是你成長路上的基石。我想，儀式感與成長的關(guān)系大致也就是這樣。正視你的成長，正視你所做的每一件事。
成長中的儀式感作文2
這個世界，是充滿儀式感的，成長，也是一樣的。每一年，每一天，每一分，每一秒，每一輩子，我們循規(guī)蹈矩，重復(fù)著做別人都在做的事，這種儀式感時刻陪伴我們走過每一刻，伴隨成長。
花記春泥，海念山峰
大腦中，像是存在一個膠卷記錄下生活中的一點一滴。有的部分逐漸灰暗，最后化作一抹灰塵。有的卻是那樣清晰，在腦海中像影片播放，割下一寸一寸舊時光。這個膠卷是什么？是記憶，是成長中對流失的時光、昨日的快樂、曾經(jīng)的美好的一種紀念的儀式。最終，一切都會消逝，能留下的只有記憶。而記憶是實在還是虛幻？它摸不著也看不到，那它又是那樣的刻骨銘心。為了完成這個儀式，我們承受了苦，承受了痛，但同時我們也記住了愛，記住了暖�；貞�，成長中的儀式感。
靜等風來，坐看花開
有人說，人生是由一段又一段的等待組成的。等一方月圓，等一片花落，等一縷日照，等一人歸來。等待，不是為了等出什么結(jié)果，而我之所以堅持，是因為讓自己找借口還能看到希望，保持對未來的向往。眼中有光，心中就有遠方。等待，讓我可以在困境中依靠自己，在黑暗中散發(fā)光芒，在孤獨時望月不語，在想放棄時咬牙堅持……等著等著，或許你什么都沒有等到，但你自己卻更加優(yōu)秀。成長中的儀式感是等待，等待中的自己最與眾不同。
每日三省，余生不悔
每天晚上，我都有三個問題問自己：“對今天的自己滿意嗎？”“有什么需要改進的？”“明天打算怎么做？”每天問自己這三個問題，如在一條岔路口，決定了你要走哪條路，要怎么走。在生活中，每天反省過這三個問題，并做出行動，可以使你一直保持良好的狀態(tài)。每日三省，是成長的'儀式，是你腳踏實地一路走來的見證。每天反省，做最好的選擇，將來的路才能不后悔。
成長中的儀式感，這一刻與眾不同，這一刻平凡往復(fù)。儀式感，伴我成長。
成長中的儀式感作文3
成長中的儀式感
成長中有許許多多的事情，很多事情因為十分重大，所以會有儀式感，讓我們難以忘記。這也是我們一生中最寶貴的回憶。
在六年級畢業(yè)領(lǐng)通知書的那天，我永遠不會忘記。那天陽光明媚，也讓我永遠記住了那個
早晨。我來到教室以后，找到自己的位置坐了下來。旁邊的同學們都在坐著，一聲不吭，靜悄悄的。與原來的教室里的景象截然不同。原來老師不在時，大家都在瘋狂的說。仿佛大家已經(jīng)很多年沒有見面了一樣。天下大亂，熱鬧非凡。
老師來了，手里拿著一疊紅色的通知書，同學們立馬做好。黑板上，同學們早已在黑板上面寫到:“老師因畢業(yè)的原因，我們將永遠的離開你，請您批準�！崩蠋熆戳丝矗瑓s什么也沒說。什么也沒做。這時同學們沒有任何人在說話，但可以感覺到滿滿的失望。
老師把紅色的通知書給每個人發(fā)了一張。我心里雖然極其不愿意的接過單子，但卻沒有辦法。這時，老師開口了:“咱們班的孩子情商真高，知道感恩。希望你們以后不要忘了教過你們的所有老師，都要懂得感恩�！蔽覀儼嗟摹Ｍ瑢W們都十分的感動，教室里便響起了雷鳴般的掌聲。老師從桌子下面拿出一個非常大的盒子，盒子十分的精美。打開盒子我們看到了一個巨大的蛋糕�！斑@是咱們班的一個同學為我們班所有人訂的蛋糕�！崩蠋熋鎺θ莸恼f道，“這蛋糕上面有79個長方體，全班人的名字分別寫在上面�！蔽覀儼嗟耐瑢W都十分的驚奇，把所有的.目光都轉(zhuǎn)向的那個人的位置，班上再次想起了熱烈的掌聲。正因為這三年的情感，讓一個人為班級做出這樣的事來。
吃完蛋糕后，校長來到了我們的教室，并在那個請假條上寫上了“允許”兩個字�？吹竭@一切，教室里每一個人都十分的激動。語文老師又補充了一句，”你們必須要成功返校�！卑嗬镞@次又想起了掌聲，這次比前兩次更響亮。
每個人心中都有一個儀式感。不是那么盛大，而它的意義卻是非比尋常的。
成長中的儀式感作文4
成長中難免會讓人感到了充滿儀式感，在我從小學到初中這種儀式感就一直伴我左右。
“叮鈴鈴”昨夜設(shè)的鬧鐘忽然響起，看一眼表才六點鐘，平日我沒有早起的習慣，今天為什么要這么早起床呢？啊，今天要正式上課呀，我坐起來，看著眼前的書包就感到精神極了，就要開始學習知識了，想想就讓人激動��！我背起書包，走出臥室門，桌上放滿了豐盛的早餐。媽媽滿懷希望的'看著我說：“去那兒要好好聽講啊，別打瞌睡，及時喝水，好好學，不要辜負我對你的期望！加油！”對我以示鼓勵，吃過早飯，我便急匆匆地出門了。
“嘰喳嘰喳”鳥兒在樹上鳴叫，天空中悠悠的飄著幾朵潔白的云朵，陽光懶洋洋地照在萬物身上，暖洋洋的，感覺真好啊。
到了教室，我便聽到了朗朗的讀書聲。坐在自己的座位上，心中充滿了自豪感，升入了中學，就要開啟中學的課程了。班主任來到了教室，我的心怦怦地跳著，像一只小兔子在我心中亂跳。班主任老師對我們說了許多十分勵志的話語。我記得有幾句：“上了中學，你們就再也不是小學生了，紀律和理解能力都要更強，不要去厭倦學習，要在快樂中學習，學習與快樂在同時進行，只學習而不快樂，那也是不可以的。”這句話我到現(xiàn)在也一直牢記于心。因為我與我的父母之間缺少溝通，他們幾乎從來沒注意過：“孩子快樂嗎？”只是一心想讓我成才，這句話說進了我心坎里，所以我一直把這句話記得牢牢的，打算以后有機會和父母耐心交談一番。
對于我來說，新學期代表著一個新階段，一個新面貌，一個新機會，我要好好把握住這個機會，不負父母與恩師重望。
上午放學后，我在心中一直細細品味老師的一番話語。儀式感在我左右為伴，新學期，新面貌，加油！
開學第一天，我已不再是小學生。那種自豪感洋溢在我心中，同時責任和希望，也伴隨我奮力前進。
成長中的儀式感作文5
儀式，在我們的生活中隨處可見。比如說升旗儀式、開學儀式、婚慶儀式等等，雖然看過很多次，但讓我最難忘的，還是親身經(jīng)歷的那次……
那是去年的一件事了，那次我報名參加了英語演講比賽。本來是第二天下午的比賽，媽媽卻在頭一天早上把我叫了起來�！翱纯�,都幾點了”一段叫聲驚醒了我的美夢�！鞍�？這不才六點半嗎？”我無可奈何地笑笑，說：“媽，我明天上午才比賽，你現(xiàn)在叫我干嘛？”“那還用問嗎？趕緊起來背稿！”“那也不用這么早吧，我還沒……”“快去！”媽媽暴怒的聲音把我嚇得跳了起來，我只好嘆了一口氣，便飛一樣的跑進書房，不到七點的時候我就把演講內(nèi)容背得滾瓜爛熟了。第二天一大早媽媽就領(lǐng)著我來到了比賽的地方。我真的搞不懂，為什么要來這么早啊？本來下午才進行比賽，可是一大早門口已經(jīng)圍了一群人，我目瞪口呆。門口圍著的一群人為了早排到竟然站著等了一個上午，其實媽媽和我也一樣，到中午時分媽媽才遞給我一個號碼，我一看竟然是第十！要知道參加的.有好幾百人呢！嚇得我趕緊把稿子多背了幾遍。
下午剛過，大門一開，我們沖了進去，誰知道等待著我們的首先是一個莊嚴的儀式。在操場上我們一起唱國歌，一起聽領(lǐng)導(dǎo)講話，一起進入賽場進行表演。輪到我的時候我看著臺下的一個個嚴肅的評委，心里不由自主地分外緊張。昨天練稿時和今天早上的輕松完全不見了，我拼命忍住膽怯，不去想為什么，努力擠出笑容，迅速講完了我的內(nèi)容�；叵肫饋恚敃r我連說了什么都不知道，也不知道最后說謝謝了沒有，只是下意識地完成了任務(wù)，下場的時候我手腳冰涼，只記住了幾個評委以及他們臉上嚴肅的表情。好半天我才緩過勁來。到現(xiàn)在我才明白，演講的時候我被現(xiàn)場的儀式氣場給鎮(zhèn)住了，還好我當時是笑著演講完的，不然我連怎么拿到名次都不知道。
在以后的成長過程中肯定會經(jīng)歷更多的這種儀式，雖然它讓人期待，又讓人害怕，但是它給我更多的是收獲。我想只要從容、勇敢地面對，一切都會變得美好！
成長中的儀式感作文6
成長，意味著我們現(xiàn)在在慢慢的長大，慢慢的從無知到懂事，從懶惰到勤奮，從散漫到有責任心。這些都是我們成長的過程。
在這些過程中，我們的身上及身邊都會發(fā)生許多的事情，相信在生活中，大家也都參加過各種各樣的儀式。
去年，我們步入這個陌生的校園，對校園里的一切事物都是陌生的，也會有許多的不適應(yīng)，不習慣，但這是我們的學習生，生活中必須經(jīng)歷的一個階段，直到現(xiàn)在，我們在這個學校中生活學習了一年，也對這個校園有所了解，這便是一種儀式。
在我的人生中有這樣的一天，這天，它與其他的日子不同，這天我所經(jīng)歷的事情也不平常，這是讓我印象最深刻的一天，這是讓我最難忘的一天。
在近幾年中，所經(jīng)歷的一個最大的儀式，便是我的十二歲生日。這年的生日并不與其他生日一樣，十二歲生日，代表著過了這個生日，我們就長成大孩子了，不再是兒童，但同時我們到了十二歲也要承擔起相應(yīng)的責任，所以說這一天是既高興的一天又是不開心的一天。
過了這個生日，我們便走完了這一個階段，心理素質(zhì)與外貌也都開始發(fā)生了變化，現(xiàn)在的我們已經(jīng)進入了叛逆期，在這期間，我們的一些說話方式、自控能力、性格……都發(fā)生了變化。
在這個儀式上看到我的`家人們?yōu)榱宋腋械礁吲d，那天晚上自己躺在床上也想了許多，現(xiàn)在我們最主要的責任是：學習。當然，我們不能只學習，還要全面的發(fā)展，但學習是主要的，現(xiàn)在看來那天晚上說的七零八碎的東西，只是當時的臆想。
每個儀式它有開始，便會有結(jié)束，是在不經(jīng)意間的結(jié)束。成長中，最重要的是它的過程，把過程做好，才會有一個完美的結(jié)束。
成長中的儀式感作文7
旅者，成長的路上，最常見的風景不過是些生活瑣事和一日三餐。我就如同這路上的無畏視其為路邊被遺忘的貝殼和堅硬地面上擠出的花草。他們雖然在人生道路上隨處可見，但我卻遠望那天邊的云海，隨著生命的鐘聲浮沉，充滿了令人難忘的儀式感。在成長的'過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水，有悲傷，這些都是人生必不可少的體驗，一點一滴都是人生中寶貴的財富，在我成長的過程中，有一件是最讓我感動，難以忘懷。
那一天，放學回家時，下起了傾盆大雨，我沒拿傘，不知道怎么回家，如果跑會家，明天一定會感冒，但這雨不知道什么時候才能停下，我思考過后，覺定了跑回家吧。但我出門看見我朋友在等我，我跑過去和她一起回家，在回家的路上，我看到環(huán)衛(wèi)工人淋這雨在打掃衛(wèi)生，雨下的很大，他全身幾乎淋的濕透了，但還在打掃衛(wèi)生。
我們把垃圾扔在地下，都是環(huán)衛(wèi)工人們不管春，夏，秋，冬，還是狂風，爆雨都在大掃我們所制造的垃圾，他們很辛苦，卻保護了我們的家園，為什么我們不能把垃圾扔到垃圾桶中呢,因為方便，但垃圾桶就在眼前，卻還要扔在地下。
各種各樣的儀式都需要門票貴的話你就會重視，而儀式感也油然而生，便宜的話也是一樣。不管在哪一種場所，你總會明白一些道理，而這些道理也是你成長路上的基石。我想，儀式感與成長的關(guān)系大致也就是這樣。正視你的成長，正視你所做的每一件事。
人要享受每一天，每個清晨，每個瞬間，很多人感覺生活平淡無趣，正是缺乏了儀式感。儀式感使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。儀式感讓你心懷期望，讓你所定。當你慢下來看看這個世界時，當你熱愛這個世界這個生活時，你便感受到儀式感。人生需要儀式感，儀式感讓人活的莊重不將就。
我們未來的道路還很漫長依舊曲折，但愿我們在一個個莊重儀式的沐浴洗禮下，去深刻理解它的含義，去讀懂我們逐漸長大成人，去肩負起自己應(yīng)當?shù)呢熑巍?/p>
成長中的儀式感作文8
在成長的過程中，每個人都快樂、激動、興奮，但有時也有悲傷、痛苦、流淚......這些都是必不可少的體驗，但在成長過程中，也有一件事讓我難以忘懷！
在開學的時候，媽媽說剛開始要軍訓(xùn)，我嚇的不得了。軍訓(xùn)，是一個多么可怕的訓(xùn)練，有兇惡的教官教我們站軍姿、跑步、立定......在這么炎熱的天氣里還要站一上午，想想畫面都受不了，何況是去親自體驗?zāi)�？但我還是勉勉強強接受了。
在要通知下去訓(xùn)練時，我特別緊張，心里忐忑不安，當時深深地吸了一口氣，告訴自己：沒有什么可怕的`，相信自己，加油！早操場上集合時，校長講話后，接著就是教官們的表演，那時我不再緊張，他們讓我感受到了他們的威風，也對他們產(chǎn)生了深深的崇敬，敬佩。接著是每個教官被分配到自己所帶領(lǐng)的班級，我們班是一名女教官，一身軍裝，齊耳頭發(fā)，筆直的站姿，顯得特別威風有氣質(zhì)！
接著，我們又到了訓(xùn)練場地，教官老師先做了一下自我介紹，她姓張，以后我們可以叫她張教官，她教了我們進隊時要打報告，教我們唱國歌、站軍姿、齊步行進、跑步、敬禮、立正等一系列的正確方法，姿勢。在這四天里，她對我們有時和藹可親，有時特別嚴厲，通過幾天的訓(xùn)練也讓我們學會了吃苦耐勞、堅持不懈。就在第五天的時候我們每個班都要參加匯演，校長等幾位重要領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺上，場面非常隆重。我們是第七個匯演的班級，當時我對我們班級拿到獎沒有任何信心，因為在那四天里也排練過小小的匯演，我們每次都表現(xiàn)得很差，讓老師也很失望，所以我都沒有信心，但我告訴自己要盡自己最大的努力去完成這次匯演。在上臺那一刻，我確實緊張了，但還是順利的完成了匯演，口號也喊得特別的響亮。
最后是頒獎環(huán)節(jié)，萬萬沒想到，我們班居然得了二等獎，我們高興的不得了，班長去臺上領(lǐng)取了屬于我們班級的第一個獎牌，真的是無比自豪！
這就是在我成長中最深刻的儀式，也是我們努力爭取屬于我們自己心目中的儀式感！
成長中的儀式感作文9
原諒每一個人都會做，原諒會使人開心的.多一份原諒，世上就會多一份和諧；多一份原諒，每個人的臉上都會露出燦爛的笑容；多一份原諒，人與人之間的感情就更進一步。
在我的成長中，就有一次她原諒了我由于不小心犯下的過錯�！鞍別追我”，一聽到這個聲音，也就能夠猜到我當時是在慌慌張張地跑，我的.一個不留神就犯下了錯，在跑的時候并沒有注意到有個人剛拿起水杯要喝水，就徑直沖了過去，碰到了她的胳膊，眼看著就要進口的水向一旁灑了過去，水灑其實也沒有什么，擦一擦也就好了。不好的是水剛好灑在作業(yè)上，而且是一個學期的作業(yè)，那是這個學期的作業(yè)，近段時間老師要檢查，這時候我慌張的不知所措。
她看著那個已經(jīng)被水浸透，字跡模糊的作業(yè)。我想：她現(xiàn)在一定怒火沖天，想要發(fā)脾氣。我低著頭，不敢太大聲地對她連聲說：“對不起，對不起，都是我的錯，你打我吧，罵我吧”。
我話音剛落，她拍起桌子起身，我閉上了眼，心想這次要真的挨打受疼了，然而她并沒有這樣做，又一臉無奈地坐下了，邊收拾邊對我說“沒關(guān)系，下次一定要注意了，不能在教室里亂跑了，下次碰到別人不知道是否會原諒你呢？你也別擔心了，作業(yè)我會重新抽時間補出來的”。我羞愧地點了點頭回到了自己的座位上。
她的原諒讓我特別感動，我們還成為了好朋友，她的大度值得讓我學習。你是否原諒過別人呢？如果原諒過，我相信你不管是因為何事原諒的別人，都會覺得很開心，心里特別的舒暢。
原諒過后像一道彩虹，那是美麗的；像浩瀚的星空，照亮人心；像花草里翩翩飛舞的蝴蝶，點綴風景。
成長中的儀式感作文10
我呢！一個既膽小又沒有自信的人，自從那次事后，我覺得我真的變了。每個人在生活中都會有幾天跟每天的生活有些不一樣。
在今年的四月份晚上，我過十二歲的生日。這個生日讓我陷入深思，又讓我變得不像以前那么的.膽小，這個生日讓我難以忘記。
那天晚上，爸爸做了許多美味的食物，媽媽也買了一個蛋糕。我們是先吃飯，我都盯著這些飯好久了，現(xiàn)在終于可以開吃了，我們?nèi)胰硕汲缘孟銍妵姷�，家里充滿了歡聲笑語，而我又長大了一歲。
吃過飯后，又到了切蛋糕許愿送祝福的時候了。大家都在為我唱生日歌，我的心里美滋滋，但是后來，我想了想。我的生命是媽媽給的，我長大了一歲就證明媽媽又老了一歲。而今年我已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)從一個孩子變成了一個青年，青年這一詞就證明著我已經(jīng)長大了，已經(jīng)成熟了，不再是以前那個幼稚的小女孩了。所以，我覺得我應(yīng)該改掉那些壞習慣。于是我對媽媽說接下來你們別給我送祝福了，你們都給我提提意見吧！讓我把那些改掉。
家里人給我提的意見基本都相似，那就是說我膽小沒有自信，希望我以后可以大膽一些。對這個意見我陷入了深思，想著我之前是什么樣，以后我要怎么改變。
于是我以后每天都會舉手發(fā)言，哪怕只有一次，我的心里也美滋滋。因為我已經(jīng)有了舉手的勇氣。
我覺得那個生日非常的有儀式感，它讓我知道了想要改正自己膽小的缺點，還是要靠自己的努力和勇氣。膽小就是你心里的一塊疙瘩，只要你有勇氣。這塊疙瘩早晚都會解開的。這個生日將會在我的成長中難以忘懷。
成長中的儀式感作文11
生活中的儀式感。儀式感，提到它總感覺猶如似曾相識那般熟悉，卻又像遠方親戚那樣陌生；它是如此的神秘又模糊，就好比下俊俏女子的臉龐隱隱約約、時隱時現(xiàn)。
在我看來可能是七年級第一次參加的軍訓(xùn)吧！他使我難忘，軍訓(xùn)讓我們收回暑假的玩心，開始了學習的旅程。
軍訓(xùn)開始了，我們練了簡單的動作，看似簡單，但是要做的規(guī)范，整齊。教官告訴我們，如果訓(xùn)練好的話，就教我們打拳。最后教官教我們了一個擒敵拳。在軍訓(xùn)中，我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威風。教官相當?shù)膰绤�，我不敢也不輕易地冒犯于他，有時候，我發(fā)現(xiàn)，教官也有和藹可親的一面，他們以嚴格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個又一個障礙。如果沒有他們的嚴格要求，也沒有我們的進步。
我們還要在結(jié)束的時候比賽。還要提前排練，為了最后的排名。
我們在第一次排練的時候，大隊長看著我們，可是我們上場的`時候沒有一點緊張感，有的人依然該笑的笑，走不好的，還是做不好。我們做到一半，大隊長嚴肅地說:"快點帶回去，這是啥"我們回來了，被罰了俯臥撐，我們在地上做了很長時間，我們這時才認識到了錯誤。
我們愈挫愈勇，不停地訓(xùn)練，教官告訴我們只有我們班是打擒敵拳的，所以我們必須要做好。
在我們第二次過場的時候，我們得到了大隊長的認可，我們很高興。好像有了儀式感。
到了第五天的上午，我們開始了，正式的比賽，我們的心快要跳出來了，我們的擒敵拳沒有出場，它是壓軸的。我們順利地通過了前面，我們在等待著最后的壓軸戲，到了最后很緊張。我總是想笑，但為了集體榮譽，我咬著自己的舌頭。我們下場的時候瞬間解脫了。在公布第一名的時候我們笑了，我們開心得到了第一名，這種感覺可能就是儀式感吧。
人生可能會有很多軍訓(xùn)，但這次不一樣，這種感覺就是成長中的儀式感。
成長中的儀式感作文12
什么是儀式感，它使某個日子區(qū)別其它日子，使某一時刻不同于其它時刻。比如：開學的第一天，自己過生日，在頒獎臺上領(lǐng)獎，都充滿了儀式感。在我的成長過程中，踏入中學校園的那個日子，那刻今我終生難忘。
金秋九月，我們告別小學，滿懷希望跨入中學校園，我們每個人都有了一個相同的、新的名字——中學生。那天早晨8點，我懷著期待的心情，站在新學校門口等待，心里充滿了期待，期待見新同學、新老師、新班級、新生活。進入校園后，我興奮又緊張地跑到指定地點看自己所在的班級，然后和同學一起走向自己的`教室，三位新老師面帶微笑的看著我們，我們臉上也浮現(xiàn)著激動的笑容。三位老師都站在講臺上，嚴厲又幽默的尚老師是我們的班主任，擔任數(shù)學課，他就像我們的兄長；和藹可親、一絲不茍的韓老師是我們的語文老師，她就像我們的媽媽；年輕漂亮、留著短發(fā)的Mr.s郭是我們的英語老師，她就像我們的大姐姐，我喜歡我的三位老師。
在教室休息片刻后，同學們從四面八方走出教室，去操場參加開學典禮，操場上坐滿了七年級新生，每個人的臉上都充滿嚴肅而莊重的表情，整個學校都充滿了儀式感。典禮開始了，韓校長帶飽滿的精神來到臺上，代表全校老師在新學期向同學們提出了新的希望，祝愿我們努力學習，養(yǎng)成良好的習慣，在學習和生活中更上一層樓。
在這個典禮上，我心里堅定了自己的目標，也決定在這個學期為自己的目標而努力，實現(xiàn)自己的愿望……,更要“敢為人先，志當拏云”，牢記學校的校訓(xùn)。
這一天，對我我來說充滿了儀式感，我永遠忘不了這一天，還有韓校長在典禮上對我們說的每一句話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由……”，一直激勵著我！
成長中的儀式感作文13
儀式感是什么?再升旗時目光注視，站得筆直?在生日時規(guī)規(guī)矩矩地辦個生日“趴踢”?
我倒認為，生活中處處有儀式感。你看，早上起床時，認真把被子疊疊，放得整整齊齊，看著舒舒服服的，得了，儀式感就有了。吃完早飯，坐在書桌前，從書包中掏出作業(yè)，把每個字寫得工工整整，在寫的過程中專心致志，不分心，在你寫完它的那一刻，就好像完成了一個浩大的工程，這時候，儀式感就來串門了，它輕飄飄的，像陣風似的住進你心里。
成長中的儀式感，那就更是數(shù)不勝數(shù)了。就拿我來說吧，小時候的入隊儀式，就很有儀式感，雖然人人都能參加，但我還是覺得它對我來說很重要。
從剛剛?cè)雽W開始，我就期望我能成為少先隊員。所以，我每件事都要求我自己做到最好：好好上學，好好聽課，好好寫作業(yè)……事無巨細，全都規(guī)定一番。
慢慢的`，老師看到了我的努力，于是，我成功當選了少先隊員，在儀式上，我們要宣誓，雖然已經(jīng)提前告知我們會有人在前面領(lǐng)著，可我還是在儀式前把誓詞讀了一遍又一遍，背得滾瓜爛熟。
宣誓后，我就正式成為少先隊員了，于是，我戴上了紅領(lǐng)巾，每天上學前，總會對著鏡子把紅領(lǐng)巾戴好，，歪了?不行，重來;臟了?不行，洗洗……我總覺得紅領(lǐng)巾對我很重要很重要，我讓它沾染上儀式的莊重，同時讓我的小學生活多了幾分儀式感。
現(xiàn)在上了初中，又要參加共青團了，從剛開始的入團申請書，到背誦團規(guī)，把團規(guī)當做標準，不過很可惜，因為年齡的問題，組織沒批準，沒關(guān)系，重拾信心，再來一次!
儀式感就是這么簡單，就像湖面上總會有波光和漣漪，它不用你去刻意雕琢，只要你把它放到了心里，生活中就會充滿儀式感，就像一件小事，如果你重視它的話，它就是一個儀式，相反，那就是一個過程。讓生活中充滿儀式感，讓成長中充滿儀式感，Come on!
成長中的儀式感作文14
現(xiàn)在的我們比起以前的長輩們，幸福的太多太多，我們衣來伸手，飯來張口，衣食無憂。生活發(fā)生了翻天覆地的變化。但“儀式感”卻在我心中，永遠不會忘記。
在我心中，過新年的'儀式感也就是一家人其樂融融地聚在一起，吃一頓年夜飯。父母不論有多忙，都會回到老家住上幾天，在除夕晚上，我和爸爸媽媽擠在一張床上，久違的溫馨涌上心頭，在其他的房間住著爺爺奶奶、叔叔嬸嬸、哥哥姐姐，一大家子從來沒有這樣整齊，那樣的夜晚，總是讓我感覺有一條線，把我們的心緊緊的牽到了一起，那是一年中，我睡得最安穩(wěn)的一晚……
吃過年夜飯以后全家圍在電視機前，磕著瓜子，吃著各種零食看著春晚，等著那重要的一刻，靜靜地等待新年的鐘聲響起。
大年初一一大早，大人們已經(jīng)忙起來了，女人們坐在一起，說說笑笑地包餃子，男人們神采奕奕的在家中忙來忙去，孩子們都穿著新衣服忙著給大人拜年。到處都洋溢著新年歡樂的氣氛。
每一年的平安夜，媽媽總是對我和姐姐說：“圣誕老人在枕頭下給你們放了禮物，快去看看是什么？”我和姐姐就會跑到床前，從枕頭下摸出一個蘋果，是那種表面帶吉祥語的蘋果。在這一天，每個人都要吃蘋果，象征著以后的日子都平平安安。我和姐姐心里都明白，哪里有什么圣誕老人呀，那只是個傳說罷了，但我們從來都沒說出來，因為我們都知道這是父母的心意，父母希望我們一生都平平安安。
除了在新年里一家人歡聚一堂，在跨年夜守歲，其實在生活中還有很多諸如此類的儀式感，比如，在中秋節(jié)吃月餅、在清明節(jié)掃墓、在端午節(jié)吃粽子、在元宵節(jié)吃上一碗熱氣騰騰的湯圓、在植樹節(jié)去植樹，為地球做一些貢獻……
這些，全都是成長中儀式感，時代在變化，生活方式在改變，但是，這些心中的儀式感，將會永記心中！
成長中的儀式感作文15
成長的路上，最常見的風景不過是些生活瑣事和一日三餐。我就如同這路上的無畏旅者，視其為路邊被遺忘的貝殼和堅硬地面上擠出的花草。他們雖然在人生道路上隨處可見，但我卻遠望那天邊的云海，隨著生命的鐘聲浮沉，充滿了令人難忘的儀式感。
十二歲生日，當我伴隨著家人朋友們的祝福，吹滅生日蛋糕上的蠟燭許愿時，我仿佛完成了人生中一個重要儀式。好比生活的接力棒由曾經(jīng)懵懂年幼的自己傳遞給了如今更顯朝氣蓬勃的我。這是我成長之路上第一次有了一種儀式感。那一天過后，一切好像都恢復(fù)了正常。那一天我想了很多，想到了該如何為了自己的未來而奮斗，不過現(xiàn)在看來，只是一個少年的臆想。
從此，我便暗暗留意身邊的儀式感。然而時光里的瑣碎很快就把我的想法沖淡，從時刻留筆的嶄新手賬變成了鎖在心房的蒙塵筆記。直到某天我練習毛筆字，從一筆一劃之中隱隱地體會到了那熟悉又陌生的'感覺。我神情肅然，不緊不慢地寫下一篇出師表，心中滿是充實與暢快，覺得自己的毛筆字又有了進步和成長。這時我不禁想到，曾幾何時，古人們也是如此，揮灑胸中文墨，舉手投足之間，書寫人生與自我。我鐘愛這支筆，就如同筆對紙張的愛，當我們觸碰，便是一場盛大儀式的開端。
成長中需要儀式感，就像平靜的生活需要漣漪和光芒。在我看來儀式感不僅在特殊的日子里才會有，它也存在于很多事情中。比如吃飯，如果你重視的話那也是一個儀式，你忽略它的話，那就只是一個過程。
各種各樣的儀式都需要門票，貴的話你就會重視，但其實便宜也是一樣的，在各種儀式里，你都會明白一些道理，而這些道理也是你成長路上的基石。
成長的關(guān)系大致也就是這樣。正視你的成長，正視你所做的每一件事。
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