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給家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信
在現(xiàn)在社會(huì)，我們都可能會(huì)用到感謝信，請(qǐng)注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。怎么寫(xiě)感謝信才能避免踩雷呢？以下是小編整理的給家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信，希望對(duì)大家有所幫助。
給家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信1
尊敬的陳XX董事長(zhǎng)：
您好!
本人是啟航學(xué)校官家嘴校區(qū)六(9)班羅XX家長(zhǎng)，名叫羅XX，本人只有初中文化，這次來(lái)信主要感謝六九班班主任蔣XX老師，還有董事長(zhǎng)您本人。
本次小升初考試我兒子取得了全校第五名的好成績(jī)，從四年級(jí)開(kāi)始羅善保就一直就讀于啟航學(xué)校，剛開(kāi)始來(lái)到學(xué)校的時(shí)候成績(jī)不是很好，在學(xué)校的日子里經(jīng)過(guò)老師的耐心教育學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，原來(lái)脾氣也有一點(diǎn)暴躁，在學(xué)習(xí)和生活中有一點(diǎn)粗心大意，現(xiàn)在脾氣變得溫和了，性格也開(kāi)朗了，班主任蔣老師在學(xué)校對(duì)孩子們特別關(guān)心，對(duì)孩子們也大方，雖然在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生但是課后和孩子們又像朋友一樣親切，及時(shí)向家長(zhǎng)反映和溝通孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的問(wèn)題，在這里特別感謝默默付出的蔣老師。
在學(xué)校里有豐富的.課外活動(dòng)，讓孩子們?cè)谡n余時(shí)間可以做自己喜歡的事情，學(xué)校還有照顧孩子的生活老師，學(xué)校的食堂里飯菜美味可口又有營(yíng)養(yǎng)還有水果可以吃，這是在之前的學(xué)校沒(méi)有的，多虧了董事長(zhǎng)創(chuàng)辦了啟航學(xué)校，讓孩子們能夠享受和城里孩子一樣的教育，拉近了城里孩子和農(nóng)村孩子的距離，創(chuàng)造了低進(jìn)高出的優(yōu)秀成果，這次小學(xué)升初中的獎(jiǎng)勵(lì)方案為孩子免去了三年的學(xué)費(fèi)，一年節(jié)省了一萬(wàn)多塊錢(qián)三年就是三萬(wàn)多塊錢(qián)為我們這個(gè)家節(jié)省了一大筆費(fèi)用，在這里我對(duì)陳亮偉董事長(zhǎng)表示衷心的感謝。
此致
敬禮!
學(xué)生家長(zhǎng)：
時(shí)間：
給家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信2
尊敬的鴻橋?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們：
你們好！首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x！
我的孩子鼠校初三47班的一名普通學(xué)生。三年前，慕名貴校遠(yuǎn)離了城市的喧囂、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、高品質(zhì)的育人環(huán)境、優(yōu)雅的住宿生活、嚴(yán)格的'管理、優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，果斷選擇讓孩子在貴校就讀。
三年來(lái)，孩子的思想、為人處世、學(xué)習(xí)成績(jī)及回到家里的表現(xiàn)都有了明顯的進(jìn)步。這些都離不開(kāi)貴校各位老師的辛勤培養(yǎng)，特別是在孩子的班主任老師及各個(gè)代課老師身上，讓我們作為家長(zhǎng)看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)人才。
成績(jī)的取得是與各位老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)分不開(kāi)的，班主任老師更是以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了孩子的信心，孩子每次回家不止一次提起班主任老師。由此可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴(lài)和尊敬。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和祝福，我衷心祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。
此致
敬禮！
20xx年5月23日
給家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信3
尊敬的xxx實(shí)驗(yàn)幼兒園xxx園的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你好！
我是大二班的一名家長(zhǎng)，最近不斷聽(tīng)到、看到個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)樽约旱囊恍┎磺‘?dāng)?shù)南敕ā岩�，�?duì)幼兒園進(jìn)行了投訴，甚至竟然單方面找來(lái)記者曝光抹黑幼兒園的行為，作為保利分園的一名家長(zhǎng)，對(duì)這些家長(zhǎng)的做法感到十分的遺憾。
我們也經(jīng)歷過(guò)幾次合班，但是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)像這些家長(zhǎng)說(shuō)的事情，只要是一個(gè)班級(jí)人數(shù)過(guò)多，幼兒園都會(huì)積極的和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)的進(jìn)行協(xié)調(diào)。所以大家都說(shuō)，我們是交著公辦園的錢(qián)，可是卻一直在享受私立園的服務(wù)和教育。
我的孩子從2年前轉(zhuǎn)來(lái)保利分園，正因?yàn)槭寝D(zhuǎn)園，所以和以前的幼兒園有了對(duì)比，我們才更加的慶幸，可以不出小區(qū)就能讓孩子在家門(mén)口上優(yōu)質(zhì)的幼兒園，享受優(yōu)質(zhì)的教育是一件多么幸運(yùn)和幸福的事情。在幼兒園中，老師對(duì)孩子比我們做父母的還用心，每天接送孩子時(shí)，都能聽(tīng)到老師對(duì)孩子今天表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，一個(gè)班40個(gè)孩子，老師對(duì)每一個(gè)孩子都能細(xì)心的關(guān)注到，他們會(huì)肯定孩子表現(xiàn)，給孩子以鼓勵(lì)，即便有不理想的地方，老師也會(huì)及時(shí)的'和家長(zhǎng)溝通，分析孩子這種行為的原因，以及老師在幼兒園如何引導(dǎo)，并且指導(dǎo)家長(zhǎng)在家中如何配合;幼兒園的主題式教育，打破了普通幼兒園的教學(xué)模式，每個(gè)主題，就是為了能讓孩子們?cè)谶@個(gè)主題中學(xué)到更多的知識(shí)，讓每一個(gè)孩子都有展示自我的機(jī)會(huì)，老師們經(jīng)常都犧牲了自己的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)的在幼兒園備課、研討、為孩子們布置活動(dòng)游戲區(qū)、(因?yàn)楣ぷ鞯脑�，�?jīng)常晚接孩子，這樣的情景看到過(guò)好多次)。為了讓孩子們鞏固白天所學(xué)的知識(shí)，老師們晚上下班后，也一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)的到班級(jí)微信群中，和孩子們互動(dòng)，聆聽(tīng)孩子們的表達(dá)，鼓勵(lì)孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，更令我感動(dòng)的是，聽(tīng)孩子回家說(shuō)，因?yàn)樗粣?ài)吃水果，老師每次都會(huì)悄悄來(lái)到他身旁，想盡各種辦法，讓他把每天的水果吃掉，這些我們家長(zhǎng)都是看在眼里，感動(dòng)在心里。
其實(shí)我們做家長(zhǎng)都希望自己的孩子能得到最好的教育，而幼兒園和老師的默默付出，都是為了孩子能得到更好的發(fā)展，家、園的初衷都是一致的，那有什么事情不能協(xié)商溝通呢?!父母是孩子的第一任老師，也是孩子模仿的對(duì)象，所以我們身為家長(zhǎng)的一言一行更是對(duì)孩子潛移默化的教育。對(duì)于一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)調(diào)查，子虛烏有的事情就更不應(yīng)該隨意沖動(dòng)的去處理，家長(zhǎng)的一些過(guò)激的行為會(huì)對(duì)孩子本身造成惡劣的影響。因此，希望家長(zhǎng)，能夠靜下心來(lái)，冷靜的思考，不要給孩子，給自己造成后悔莫及的結(jié)果。
事實(shí)就是事實(shí)，我們相信幼兒園，支持老師們，希望用我們滿滿的正能量，一起共同來(lái)維護(hù)好孩子們的幼兒家園。
這兩年來(lái)，看著孩子身上發(fā)生的巨大的變化，我們對(duì)幼兒園，對(duì)老師有著說(shuō)不完的感激，感謝幼兒園和老師對(duì)孩子們的培養(yǎng)!衷心的感謝幼兒園和老師們，祝咱們的幼兒園越來(lái)越好，祝老師們身體健康，�？蓯�(ài)的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)!
致謝人：
20xx年8月
給家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信4
我是天津市第二十中學(xué)20xx屆九年四班學(xué)生———宋治冶的家長(zhǎng)。我的孩子是在初三剛開(kāi)學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)入二十中學(xué)的，回首這難忘的一年我們被無(wú)數(shù)次感動(dòng)著，被幸福包圍著。
在這一年里我們經(jīng)歷了百日誓師大會(huì)、體育中考、每次考試后的家長(zhǎng)會(huì)及畢業(yè)典禮等，深刻感受到了學(xué)校對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，真心體會(huì)到了學(xué)校對(duì)孩子成長(zhǎng)的無(wú)私奉獻(xiàn)與付出，這一切讓我們所有學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)和銘記！所以，我的孩子能在二十中學(xué)習(xí)和生活真的是一種幸運(yùn)和幸福！
幸運(yùn)是因?yàn)橛龅搅朔浅?yōu)秀的班主任楊曉光老師，還有任教于四班的所有老師。我的孩子從黑龍江轉(zhuǎn)來(lái)各科答題方式都有所差異，得到了全體老師無(wú)私的幫助。尤其英語(yǔ)教材和這里不一樣，雖說(shuō)知識(shí)是可以通用的，但是題型不同。原本英語(yǔ)學(xué)科就比較薄弱的他在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期無(wú)形給孩子增加了更大的心理壓力。楊老師用他獨(dú)特的教育方式疏導(dǎo)孩子，給孩子自信。在母親病重他沒(méi)有時(shí)間抽身照顧的`時(shí)候卻來(lái)到我家進(jìn)行家訪，親切的稱(chēng)我的孩子為治治，指導(dǎo)我的孩子學(xué)習(xí)方法，幫助規(guī)劃他的學(xué)習(xí)時(shí)間，肯定孩子身上的閃光點(diǎn)。孩子有了學(xué)習(xí)動(dòng)力，很快就融入了這個(gè)新的集體。這動(dòng)力來(lái)自楊曉光老師，來(lái)自孩子口中的楊爸！在初三的這段時(shí)間，孩子的英語(yǔ)成績(jī)始終保持進(jìn)步狀態(tài)，由原來(lái)的弱勢(shì)學(xué)科到三模時(shí)117分，我們沒(méi)有在外面補(bǔ)過(guò)一節(jié)英語(yǔ)課，作為家長(zhǎng)我感覺(jué)這是神奇！內(nèi)心充滿感激和感動(dòng)！
楊老師不計(jì)較個(gè)人時(shí)間，不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，師德高尚、愛(ài)生如子！這種無(wú)與倫比的職業(yè)精神讓我們非常敬佩！
說(shuō)到幸福，是源于二十中學(xué)有著一批師德高尚的老師，在二十的這一年讓我們收獲了無(wú)數(shù)次的感動(dòng)。其中還有一位老師給我們留下永久記憶與感激，她就是初三年級(jí)組組長(zhǎng)張守紅老師，我們雖然素不相識(shí)從未謀面，但是我的孩子剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的第一天，孩子回家說(shuō)：“有一位老師跟他說(shuō)以后有什么需要幫助的就去找她”。后來(lái)我才知道這位可親可敬的人是初三年級(jí)二班的班主任張老師。簡(jiǎn)單的一句話涵蓋了太多的東西。讓我們對(duì)這里不再陌生，讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)充滿了希望。張老師不是我孩子班的任課老師，但她卻關(guān)心著每一個(gè)屬于二十的孩子，讓我們看到了張守紅老師為人大氣、顧全大局的人格魅力！在后來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中張老師對(duì)孩子的幫助用語(yǔ)言是無(wú)法表達(dá)的，讓我們心存敬意，倍感幸福！還有很多老師感人的事例都讓我們充滿感激、終身難忘！
所以，在此衷心感謝二十中讓我的孩子幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！感謝二十中領(lǐng)導(dǎo)和所有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)與諄諄教導(dǎo)！二十中絕對(duì)是我們最無(wú)悔的選擇！
給家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信5
尊敬的校長(zhǎng)：
我是貴校經(jīng)典班新生宋x同學(xué)的家長(zhǎng)。本來(lái)我還擔(dān)心很多問(wèn)題，還不讓女兒報(bào)考貴校呢。由于女兒的堅(jiān)持，最終我還是讓女兒選擇貴校就讀。
我跟班主任王老師只見(jiàn)過(guò)一面，但給我的印象她是一個(gè)辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)關(guān)心照顧學(xué)生的'好老師。有一次，天氣很熱宿舍空調(diào)壞了。當(dāng)晚我的女兒沒(méi)睡好第二天告訴了王老師，王老師馬上聯(lián)系師傅修好了空調(diào)，使孩子免受炎熱之苦。學(xué)校剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我的女兒就學(xué)會(huì)了洗衣服疊被子，這都是王老師親手幫教的結(jié)果。孩子的生活自理能力明顯增強(qiáng)。另外，我的女兒學(xué)會(huì)了做月餅，親手做月餅讓一家人和同事品嘗，這都是王老師和各位老師關(guān)心教育的結(jié)果。
為此，作為家長(zhǎng)，對(duì)校長(zhǎng)、王老師及各位任課老師對(duì)我女兒的關(guān)心、照顧和教育，表示衷心的感謝。特別是王老師，更表示感激之情!
xxx
xxxx年xx月xx日
給家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信6
尊敬的頤和智慧熊牛園長(zhǎng)及各位老師：
你們好！
我們是20xx年畢業(yè)大班張語(yǔ)宸的爸爸媽媽?zhuān)诖宋覀儗?duì)貴園的全體老師表示最真誠(chéng)的感謝！
因家庭原因，20xx年6月1日語(yǔ)宸在22個(gè)月就進(jìn)入智慧熊大家庭，當(dāng)初因年齡比較小不符合入園規(guī)定，但在試園后孩子能適應(yīng)，就被破格錄取了。歷經(jīng)四年，幼兒園幾乎所有的老師都給過(guò)她無(wú)微不至的關(guān)懷！
最初三個(gè)月，孩子跟隨徐老師、杜老師，班里差不多20多個(gè)小朋友，雖然語(yǔ)宸能夠表達(dá)簡(jiǎn)單的入廁、喝水等，但有時(shí)候一天也會(huì)尿好幾次褲子，老師不厭其煩的照顧，甚至也幫忙把換洗的衣服都洗好晾干了�；蛟S這些事老師不記得了，但作為家長(zhǎng)由衷的想道聲"謝謝"！
20xx年9月份分班了，只有語(yǔ)宸被分到了小小班，從那開(kāi)始的一段時(shí)間，她享受到了VIP待遇——張老師一對(duì)一的看護(hù)語(yǔ)宸。很長(zhǎng)一段時(shí)間語(yǔ)宸都是班里唯一的女生，經(jīng)�；丶艺f(shuō)自己是"班花";于老師是全園唯一的男老師，親切的喊語(yǔ)宸是"小棉襖;從中班到大班一直跟隨的王老師，都被我們當(dāng)成私人醫(yī)生了，平日需要給孩子做中藥敷貼，我只要把穴位發(fā)給王老師，她就能很準(zhǔn)確的給孩子貼服上，很專(zhuān)業(yè)很有耐心;大班的姜老師，一位美麗可親，有原則很?chē)?yán)格的老師，俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒，語(yǔ)宸的一些不良習(xí)慣，在大家的`靜心培育下，都一點(diǎn)點(diǎn)改正。孩子在進(jìn)步，做家長(zhǎng)的非常欣慰，在此，對(duì)每一位給孩子無(wú)微不至關(guān)懷的老師，真心的說(shuō)一聲：謝謝！
幼兒園很多手工活動(dòng)、親子活動(dòng)等鍛煉了孩子的獨(dú)立性，讓孩子學(xué)會(huì)了分享、感恩。一天天的成長(zhǎng)，讓我們倍感自豪和欣慰，感謝幼兒園這么多年對(duì)孩子的精心照顧和培養(yǎng)，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完此時(shí)此刻的心情，只能再道一聲"感謝"！
幼兒園畢業(yè)啦！有著告別幼兒園生活的惆悵，也有著多對(duì)昔日小伙伴的留戀，有著對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的期盼，希望語(yǔ)宸帶著這份感恩的心在新學(xué)校努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答師恩。感謝老師們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼教工作的熱愛(ài)與投入，感謝你們給孩子們帶來(lái)豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建起一條美麗的起跑線！
衷心祝愿智慧熊頤和幼兒園在各位辛勤老師的努力下越辦越好，更加受歡迎！
給家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信7
尊敬的XXX
您好!
首先衷心感謝您對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的關(guān)心、理解與支持。在您的牽線搭橋下，攝影藝術(shù)家王XX教授應(yīng)邀到我校進(jìn)行了“捕捉瞬間光彩,傳承民俗文化”攝影知識(shí)講座。講座于5月14日下午順利舉辦，并圓滿落幕，使同學(xué)們豐富了課余生活，加深了對(duì)攝影藝術(shù)的了解，提高了對(duì)攝影的興趣，并深刻理解了傳承和弘揚(yáng)中國(guó)的民俗傳統(tǒng)文化的'重要性和意義!
再次感謝您對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)心，對(duì)學(xué)校工作的大力支持與幫助。我們期待與您繼續(xù)攜手，形成家校合力，共同為孩子綜合素養(yǎng)的發(fā)展打造更豐富的平臺(tái)，為孩子創(chuàng)造更燦爛的明天。
此致
敬禮！
祝您工作順利，闔家幸福!
XXX
20xx年五月十九日
給家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信8
家長(zhǎng)給老師寫(xiě)的感謝信是表達(dá)感激之情的一種方式，是一種正式和真誠(chéng)的交流方式。作為一名教師，收到感謝信不僅能夠感受到家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)可和支持，更能夠讓自己在教育事業(yè)上保持激情和動(dòng)力。
第一，感謝信傳遞著家長(zhǎng)對(duì)老師的感激之情，是家校之間溝通的一種方式。
家長(zhǎng)們對(duì)老師的認(rèn)可和支持能夠增強(qiáng)教師的自信心，提高教師的教學(xué)熱情和質(zhì)量。同時(shí)，感謝信也是一種及時(shí)反饋機(jī)制，教師可以了解到家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)和生活方面的意見(jiàn)和建議，可以更好地針對(duì)學(xué)生的需求來(lái)調(diào)整自己的教育方法。
第二，感謝信體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的追求和關(guān)注。
為了孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)，家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆拥慕逃度肓舜罅康臅r(shí)間和精力，并總結(jié)出一些寶貴的.經(jīng)驗(yàn)和教育方法。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教育方法可以通過(guò)感謝信的形式分享給老師，讓老師了解到家長(zhǎng)對(duì)教育的看法和期望，使老師更能夠關(guān)注和理解學(xué)生的心理和生理發(fā)展，更好地引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。
第三，感謝信是一種提高教育質(zhì)量的有效途徑。
教育不單是一種知識(shí)上的傳授，更是一種價(jià)值觀和品德的教育。家長(zhǎng)在感謝信中不僅可以對(duì)老師在知識(shí)傳授上的付出表示感激，更能夠?qū)蠋熢谄返潞蛢r(jià)值觀教育方面的關(guān)注和引導(dǎo)表示感激。這些值得借鑒和學(xué)習(xí)的方面可以幫助教師更好地發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，從而更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作。
總結(jié)：家長(zhǎng)給老師寫(xiě)感謝信是一項(xiàng)重要的舉措，它不僅表達(dá)了家長(zhǎng)的感激之情，更傳遞了家長(zhǎng)對(duì)教育的追求和關(guān)注。感謝信是一種正式而真誠(chéng)的交流方式，可以促進(jìn)家校之間的溝通，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生成長(zhǎng)提供有力的支持和幫助。
給家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信9
我校一名學(xué)生的家長(zhǎng)，把孩子送到貴校學(xué)習(xí)，我很放心。對(duì)于學(xué)校的管理，我很滿意。
生活方面，學(xué)校對(duì)于學(xué)生的習(xí)慣要求很?chē)?yán)格，譬如在宿舍軍被要方正，床單要拉展；在教室坐姿要端正，學(xué)習(xí)有方法；在餐廳吃飯不說(shuō)話，吃完洗碗。。因此，孩子回到家后能主動(dòng)且也有能力能夠承擔(dān)一定的家務(wù)，這一點(diǎn)令我很欣慰。
在學(xué)習(xí)方面，孩子的每一位老師都十分地負(fù)責(zé)任，工作也十分認(rèn)真。對(duì)于孩子作業(yè)的批改都很認(rèn)真；而且因?yàn)閷W(xué)校的書(shū)法課以及每位老師的督促，孩子的字跡有了很大的`改進(jìn)；綜合以上種種因素，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高，學(xué)習(xí)也有了更多的方法和技巧。
每一位老師都能以身作則，始終能夠堅(jiān)持對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。而且老師也能在工作之余抽出時(shí)間與家長(zhǎng)溝通交流。
我能從中看到貴校以生為本注重人文管理的理念。我相信鴻橋中學(xué)能在這樣一些負(fù)責(zé)任的老師的努力下，“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”！
謹(jǐn)祝愿鴻橋中學(xué)能為學(xué)生實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志而架起更好的橋梁！
此致
敬禮！
20xx年5月18日
給家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
我是初三年級(jí)47班楊旭的家長(zhǎng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我在此向你們表達(dá)我內(nèi)心真摯的謝意。我的孩子在學(xué)校的這三年時(shí)間里各方面都取得了較大的進(jìn)步，這些變化，作為家長(zhǎng)，我是能夠真真切切的感受到的。
孩子即將畢業(yè)，要離開(kāi)母校，三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培，我無(wú)以為報(bào)，在此再次向你們說(shuō)一聲：為了我們的孩子，你們辛苦了!
鴻橋中學(xué)正如家長(zhǎng)會(huì)上所展示的一樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)際，各部門(mén)各司其職，盡心盡力搞好工作。在生活上，班主任對(duì)孩子們也是無(wú)微不至的照顧，讓我們很是放心，我們也必然全方面全力配合著老師的工作。聽(tīng)孩子講，學(xué)校各部門(mén)工作力度大，并且不斷創(chuàng)新。學(xué)校管理上能想我們家長(zhǎng)之所想，及我們家長(zhǎng)之所急，設(shè)身處地為學(xué)生服務(wù)，讓我們感到欣喜。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作作風(fēng)，真心實(shí)意為學(xué)生著想，這樣的學(xué)校，我們放心。
學(xué)校的老師工作勤勤懇懇，忘我工作，用一顆顆火熱的.心愛(ài)護(hù)著我們的孩子。有一次孩子感冒，家長(zhǎng)不在身邊，就是我們的班主任，像對(duì)待自己的孩子一樣，細(xì)心關(guān)照，噓寒問(wèn)暖，關(guān)注著孩子按時(shí)吃藥否?白開(kāi)水?dāng)z水量夠否?體溫下降否?并時(shí)刻和我們家長(zhǎng)保持著聯(lián)系，時(shí)刻注意孩子的身體情況，讓我們很是感動(dòng)。還有一次放假，孩子回家有些晚，我們家長(zhǎng)沒(méi)有確認(rèn)孩子回家，我們著急，老師也跟著著急，來(lái)來(lái)回回多次打電話確認(rèn)，直到孩子安全回家，老師收到確切回復(fù)，才安下心來(lái)。老師事無(wú)巨細(xì)，在學(xué)校充當(dāng)著我們孩子“父母”的角色，辛苦你們了!
全新的教育教學(xué)理念，全面培養(yǎng)著孩子的綜合能力。學(xué)習(xí)態(tài)度上，孩子知道了主動(dòng)學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)方法上，孩子學(xué)會(huì)了思維方法，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，如用思維導(dǎo)圖理清自己的大腦知識(shí)網(wǎng)絡(luò);在信念上，孩子學(xué)會(huì)了不放棄，迎難而上，樹(shù)立了信心;在思想道德上，孩子也受到了良好的教育，學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己;在能力上，孩子參加各種學(xué)校的課外拓展活動(dòng)，培養(yǎng)了各項(xiàng)能力技巧。學(xué)校正全面培養(yǎng)孩子成為一位合格的四有青年，這三年，孩子的變化真的很大很大。
孩子回到家里，變得更加懂事了。學(xué)會(huì)如何解決生活問(wèn)題，碰到問(wèn)題，主動(dòng)尋找原因，思考解決辦法。也培養(yǎng)了自己的愛(ài)好，回家主動(dòng)寫(xiě)字練字，也喜歡上了書(shū)法。在家里，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)自己洗衣服，幫家里洗碗、拖地。而且，也更加的學(xué)會(huì)體諒大人，能夠?qū)W會(huì)互相理解，換位思考，我覺(jué)得很不錯(cuò)。更重要的是，逐步樹(shù)立了自己的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，健全了自己的人格，提高了自己的競(jìng)爭(zhēng)力，為未來(lái)的發(fā)展多奠定了一份基礎(chǔ)。
最后，再次感謝所有校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子辛勤的培養(yǎng)，我代表全家向各位致以最崇高、最真摯的感謝!
祝愿貴學(xué)校蒸蒸日上;祝愿鴻橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師，身體健康、萬(wàn)事如意;祝愿貴學(xué)校全體師生生活開(kāi)心、工作順心、學(xué)習(xí)舒心。
此致
敬禮
給家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信11
親愛(ài)的老師：
您好！
孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長(zhǎng)感到由衷的高興，在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心。關(guān)懷，辛勤的教育和幫助！
孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服；孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中；有時(shí)耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn)，迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的.表情，讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧，延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì)做的更好，會(huì)把她的愛(ài)心和知識(shí)傳給孩子們。
特別感謝A老師和B老師為這個(gè)班付出的很多很多，我們會(huì)支持和配合您的工作；同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師，在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！
寫(xiě)信人：xxx
日期：
給家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信12
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
家長(zhǎng)會(huì)的圓滿召開(kāi)，得益于孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表3班全體科任老師向您表示感謝!
近幾天，我們本著引導(dǎo)和志愿的'方式，開(kāi)展“陽(yáng)光伙伴”活動(dòng)，并將名單發(fā)布網(wǎng)站上，敬請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)登陸，及時(shí)反饋，并督促。
另外，明日歸校，我們將重點(diǎn)檢查學(xué)生閱讀書(shū)目，凡是明星書(shū)籍、言情書(shū)籍等不利于學(xué)生身心健康的書(shū)籍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律沒(méi)收，并適時(shí)教育。凡是漫畫(huà)、同齡人書(shū)籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校，只能在家消遣，拜請(qǐng)家長(zhǎng)提醒學(xué)生，并配合學(xué)校的工作。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信13
尊敬的老師：
您們好！
我是xxx小學(xué)二年二班段xxx的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的`。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。段xx很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：一、孩子的字寫(xiě)得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很?chē)?yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟�，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。二、上一年級(jí)時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。
再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
感謝人：xxx
XXXX年XX月XX日
給家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信14
尊敬的大方學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)：
我是三年級(jí)養(yǎng)正一班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，今天我按耐不住對(duì)班主任嚴(yán)老師的感激之情和對(duì)學(xué)校的眷戀之情，向貴校鄭重的獻(xiàn)上感謝信一封，以表我和孩子的父親對(duì)嚴(yán)老師深深的敬意。
學(xué)校開(kāi)放日在嚴(yán)老師的安排下每個(gè)孩子給家長(zhǎng)寫(xiě)了一封信，我家孩子在信中表達(dá)了對(duì)父母的愛(ài)和感謝，同時(shí)要求父母多多陪伴，為此寧愿放棄玩具、吃的、穿的，我們作為家長(zhǎng)都感動(dòng)的哭了。
嚴(yán)老師在了解了孩子內(nèi)心需求的情況之后，第一時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行了心理疏導(dǎo)，并在金老師的配合下跟孩子談心，而且還給班上每個(gè)孩子發(fā)放了一個(gè)小本子讓孩子把想說(shuō)的話寫(xiě)上去等一系列有效的方案。讓我們切身感受到作為老師對(duì)
學(xué)生發(fā)自肺腑的愛(ài)，嚴(yán)老師做到了為人父母有可能做不到的'事，嚴(yán)老師在嚴(yán)格要求孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，在孩子的身心健康方面也給予了更多的關(guān)注。在此我要感謝校方培育出嚴(yán)老師這樣的優(yōu)秀的班主任。
祝愿大方學(xué)校越辦越好！
此致
敬禮
養(yǎng)正一班家長(zhǎng)
給家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信15
尊敬的趙主任，您好，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我們一家，已經(jīng)在反回家鄉(xiāng)的路上了，謝謝你在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)為我兒子做了這個(gè)手術(shù)，讓他走出人生的自卑，走出陰影，走向全世界，做上真真正正的男子漢，我真心的謝謝你，我從小生在農(nóng)村，貧困的家庭，沒(méi)能好好的念書(shū)，沒(méi)有人家那樣有個(gè)好的文化，不能寫(xiě)出更好的言辭，但是我心里去懷著對(duì)你，有說(shuō)不完的'的感謝和感激的話，從我兒子，出世以來(lái)，我遍帶著他，到處尋醫(yī)問(wèn)藥，找能治療他這個(gè)病的醫(yī)院 ，我們當(dāng)?shù)赜行┱f(shuō)他是假兒子，這種是治不了的。
在20xx年的時(shí)候，我在我們省里面的醫(yī)院，給他做了這個(gè)手術(shù)，在那個(gè)時(shí)候，我以為他就能像別人家的孩子一樣，可以活在沒(méi)有陰影的日子里，健健康康的長(zhǎng)大成人，可是當(dāng)我?guī)г诖畏椿啬莻�(gè)醫(yī)院去復(fù)查時(shí)，那個(gè)給他手術(shù)的人說(shuō)，他的發(fā)育不好，他們不能給他在做第二次手術(shù)了，當(dāng)時(shí)我的心都奔潰了，我想了想，這個(gè)難道是我的孩子的命嗎?，他的人生就是這樣嗎?可是我們一家還是沒(méi)有放棄對(duì)他的治療，至于到那里治療，全家人都呆了。
這個(gè)是個(gè)對(duì)于我生在農(nóng)村的人，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的人來(lái)說(shuō)，比登天還難，尋醫(yī)問(wèn)藥，好比大海撈針，可是在20xx年，上網(wǎng)查了查，看到了上海虹橋醫(yī)院，上面有個(gè)趙一刀，對(duì)這個(gè)病，他能治，我和我家人們 ，和記一下，就打算來(lái)虹橋看看，沒(méi)想到，我來(lái)對(duì)了，真是皇天不負(fù)有心人，遇到了你，好比遇到了，古代的華砣和扁鵲，是你，讓我們一家看到了希望，讓我兒子走上了男人的路，讓他一輩子都不活在自卑只中，讓他走向了男子漢的第一步，以后他長(zhǎng)大了，我會(huì)給他說(shuō)，是你讓他走像男子漢的。
我有好多好多對(duì)你說(shuō)的話，我寫(xiě)不出來(lái)了，文化不好，還有就是你們給他過(guò)了他人生在醫(yī)院的第一次兒童節(jié)，也可能是最后一次，真的謝謝你，其它的我也說(shuō)不出來(lái)了，對(duì)你，我們一家只有滿滿的敬意，對(duì)了，我在我心里，給你起了一個(gè)稱(chēng)號(hào)，叫，天下第一刀，希望你能喜歡，我們走了，有緣再見(jiàn)吧，主任。
我感謝上海虹橋醫(yī)院尿道下裂會(huì)診中心，杭州天目山醫(yī)院尿道下裂會(huì)診中心，的全體醫(yī)務(wù)人員，謝謝你們這段時(shí)間對(duì)我家小孩子的照顧，在你們的努力下，我孩子恢復(fù)得很好，現(xiàn)在我們可以回去一家團(tuán)聚了，你們辛苦了，沒(méi)有什么回報(bào)你們的，送你們八個(gè)字，身體健康，萬(wàn)事如意，再見(jiàn)了。
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