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小學(xué)生的作文

時(shí)間：2024-06-09 12:25:53 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文篇1

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好，爸爸媽媽你們辛苦了，我每天都看見爸爸媽媽在工作，其實(shí)媽媽是最辛苦的，媽媽每天早上都要早起，您給我們做早飯，在做完早飯后還要把我和小弟叫起床，洗臉?biāo)⒀朗犷^，然后安排我們的早餐飲食之后還要送我們上學(xué)，天天如此，歲月反復(fù)�？蓯鄣膵寢屇量嗔�。

　　在說說老爸，親愛的爸爸同時(shí)也是勤勞的爸爸，你每天忙于工作，披星戴月的操勞和奮斗著，與你相聚玩耍的時(shí)間就只有晚上。為了我們的`生活真是付出太多太多了，在我心里勤勞憨厚的你就是一棵參天的大樹，給了我和家人最大的庇蔭和甘露。

　　在這里我想說一句爸爸媽媽你們辛苦了。謝謝你們辛苦的呵護(hù)，在你們的呵護(hù)下我和弟弟無憂無慮的成長(zhǎng)。你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了溫暖的家，豐衣足食的環(huán)境，我愛你們！請(qǐng)您們放心我今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，作一個(gè)讓老師喜歡，讓你們放心的好學(xué)生。也請(qǐng)你們注意自己的身體，累的時(shí)候請(qǐng)跟我說，我愿意為你們捶背揉肩；活多的時(shí)候也請(qǐng)跟我說，我愿意為你們分擔(dān)家務(wù)。好了就說這些吧，我會(huì)用我對(duì)你們的愛付諸于行動(dòng)。

　　此致

　　敬禮！

　　愛你們的女兒

　　20xx年5月14日

小學(xué)生的作文篇2

　　關(guān)愛，是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；關(guān)愛，是一只手電筒，幫我照亮前方的路；關(guān)愛，是一團(tuán)火，助我戰(zhàn)勝嚴(yán)寒……在這里，讓我打開記憶的閘門，釋放出我那一段美好的記憶。那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜晚，我睡覺時(shí)突然覺得全身難受，身體很熱，好像在烤爐里似的，臉也脹得通紅。我發(fā)出的“哼哼”聲把媽媽驚醒了，她像箭一樣飛快地沖進(jìn)了我的房間，看到了我脹得通紅的臉色，用手摸了一下我的額頭，讓我喝了水，接著給我量體溫，還說：“怎么發(fā)燒了？別擔(dān)心，我給你買藥去。”說完，三兩下穿好衣服，沖出家門去買藥。

　　我覺得越來越熱，我盡力睜開眼睛毫無生氣地喊著“媽媽，媽媽——”。不知什么時(shí)候，耳邊響起了喊“皓皓”的聲音。我努力睜開沉重酸痛的'眼睛，迷迷糊糊地看見了媽媽給我倒水，輕輕的推推我，把我扶起來讓我喝藥，我一小口，一小口地喝下去后，媽媽給我蓋上了一個(gè)厚被子，說：“睡一放搞活覺就好了�！蔽业诡^就睡了（我太想睡了，眼睛沉的睜不開）。

　　早晨，我醒來時(shí)，看見媽媽在我旁邊睡著了。我心里酸酸的，但我強(qiáng)忍著，沒有讓淚流下來。

　　這件事雖然過去很久了，可是我一想起，還是覺得心里很溫暖。

小學(xué)生的作文篇3

　　大家一聽我的題目一定會(huì)懷疑我，懷疑我的題目是不是出錯(cuò)了，我怎么會(huì)羨慕壞學(xué)生呢？不！沒錯(cuò)，我羨慕的就是這個(gè)壞學(xué)生，讓我告訴大家是為什么。

　　在上個(gè)星期二早上，我們像往常一樣做完早操準(zhǔn)備回教室，可這時(shí)，王主任說：“五六年級(jí)留下�！币婚_始，我們一頭霧水，不知王主任想干什么,后來才知道王主任是在選練方塊隊(duì)的'同學(xué)。我聽邱兆遠(yuǎn)說，練方塊隊(duì)是很累人的。我對(duì)練方塊隊(duì)也是一竅不通。

　　前幾次，我逃跑了，沒參加訓(xùn)練。后來，被班主任成老師抓住了，我無奈，只好去練了，不過在練第四次的時(shí)侯，王主任又來從新調(diào)整隊(duì)列，王主任在給一個(gè)同學(xué)換隊(duì)列的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)是平時(shí)不認(rèn)真訓(xùn)練的，就說：“去，你可以回班了，以后都不用練了。”這時(shí)我的眼里對(duì)這個(gè)同學(xué)投去羨慕的目光，我真希望那個(gè)同學(xué)就是我，那我多幸福！

　　我想了很久，心里總是羨慕那位壞學(xué)生。

　　為了這次比賽，學(xué)校還特意請(qǐng)來兩個(gè)教官給我們輔導(dǎo)，王主任也經(jīng)常鼓勵(lì)我們：“被選上的同學(xué)是全校最棒的同學(xué)�！边@下我才想明白，我不應(yīng)該羨慕那個(gè)同學(xué)，我應(yīng)該羨慕被選上的同學(xué)和我自己�，F(xiàn)在是累了點(diǎn)，等拿到獎(jiǎng)，我多有面子，人生總是先苦后甜的。

小學(xué)生的作文篇4

　　我的書包是藍(lán)色的，它有四層，每一層都有自己的用處。我的書包上有只可愛的小松鼠。

　　下面開始介紹我的書包了。書包的第一層是用來裝數(shù)學(xué)和語文書的'，再大點(diǎn)的書都能裝進(jìn)去，因?yàn)檫@一層是最大的。第二層裝的東西都是便于學(xué)習(xí)的東西，平時(shí)還裝記作業(yè)本。第三層事故裝關(guān)于體育的東西，平時(shí)還裝紅領(lǐng)巾。第四層裝訂書機(jī)。我的書包用處很多吧，它陪我兩年了，我很喜歡它。

小學(xué)生的作文篇5

　　我要說的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。那么什么叫遵紀(jì)守法呢？

　　人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的`，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如果當(dāng)你走進(jìn)圖書室，里面靜悄悄的。對(duì)于讀書的人來說，這一片安靜多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷乜磿o(jì)律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這文明就消失了。

　　同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾和摩擦，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害己的事。

　　同學(xué)們，我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀(jì)守法。一名學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生！