小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
桂林陽朔縣有個世外桃源,這里群山環(huán)繞,風(fēng)光秀麗,水清澈見底。古代大詩人陶淵明來到這里后寫下了著名的《桃花源》記。
世外桃源必須從水路通行,坐船大概十多分鐘后,一座小山擋住了去路,人們一定要穿過燕子洞才能進入世外桃源。燕子洞伸手不見五指感覺好像沒有盡頭,拐了兩個彎后突然出現(xiàn)了一個村莊。真是豁然開朗啊!大片大片的青柚呈現(xiàn)在我的眼前, 房子依山而建,傍水而居。水碧綠碧綠的,能清楚地看見水草中有小魚小蝦在自由的'穿梭。忽然想起了一年級的課文:小竹排,順水流。鳥兒唱,魚兒游。兩岸樹木密,禾苗綠油油······
在這里你聽不見汽車的轟鳴,看不見川流不息的人群,仿佛一切都靜止了,天、地、人、物融為一體。像脫離了凡世,擺脫了紅塵。人們用魚鷹捕魚,洗米洗衣都在河邊,織布耕田自己自足 。這里的人們熱情好客,見到游人都會露出真心的笑容,大聲的喊你“八麥”“八麥”……..
真羨慕這里的孩子,真想和他們一樣生活在這里。
小學(xué)生作文 篇2
時光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,我將要離開學(xué)校,走向新的學(xué)習(xí)環(huán)境,去學(xué)習(xí)更多的知識,但我最難忘的,還是六年來的小學(xué)生活。
記得我剛上學(xué)的時候,是那么的懵懂無知,是您從媽媽手上接過我,微笑著把我領(lǐng)進了教室。當時,您是那么的親切,和藹,像我們的媽媽一樣,時刻關(guān)心著我們。在課堂上,您耐心的教著我們“a”“o”“e”……讓我們了解拼音的奇妙與可愛,慢慢的,在您的諄諄教誨下,我變得懂事起來,不再是以前那個無知的小女孩了。
二年級時,我光榮地成為少先隊員,在那個灑滿陽光的國旗臺上,我第一次系上紅領(lǐng)巾,那時的我,笑的比花兒還甜,偶然看見,您在臺下,露出了欣慰的笑容。我們在國旗臺上宣誓的那個場景,我至今還記憶猶新。
五年級的那年,我轉(zhuǎn)學(xué)了,來到了這里——東方紅小學(xué),由于來到了新的環(huán)境,我有些許不適應(yīng),甚至還有些興奮,剛上課就表現(xiàn)不好,受到了新班主任,也就是李老師您的批評,當時,我漲紅了臉,卻沒有認識到錯誤,在以后的幾天里,我和同桌上課講話,一樣受到了您的嚴厲批評……直到我媽媽來到學(xué)校,我的`態(tài)度才有了改變,開始上進起來,做的好的地方,您表揚了我,每次的鼓勵與表揚,讓我像吃了蜜一樣甜。我期末考試的好成績,不就來自于您的辛勤培養(yǎng)嗎?
六年級了,您的課總是那么詳細精彩,還記得每次都作文課嗎,您總是耐心細致地告訴我們寫作技巧,教我們?nèi)绾螌懞米魑,您的筆記,經(jīng)常比我們寫的還多。還有我們的班會課,同學(xué)們經(jīng)常讓氛圍變得很有趣,同學(xué)們的每個節(jié)目都能讓我們捧腹大笑,在這樣的歡聲笑語中,我們逐漸長大,也更懂事了……
六年小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日,六年的小學(xué)生活,令我永遠難忘!
小學(xué)生作文 篇3
我最喜歡的花是茉莉花,我家就有一盆茉莉花。春天時,它長出了兩片嫩綠的.葉子,可愛極了,就像一對嫩綠的翅膀。過了幾天,茉莉花的葉子不僅又大了,而且變得綠油油的了。我高興極了,真希望它馬上長出花蕾。
我每天都來看一看茉莉花長沒長花蕾,終于,功夫不負有心人,茉莉花終于長出了花蕾;ɡ偈侨榘咨,非常美麗。最后,茉莉花終于開了,它如出水芙蓉般美麗,還散發(fā)著沁人心脾的清香。這就是我家的茉莉花。
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