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成長是什么作文集合(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的成長是什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長是什么作文1
如果讓你用幾種味道來形容你的成長過程的話,你覺的那是一種什么樣的味道呢?是酸的味道?是甜的味道?是苦的味道?是辣的味道?也許成長的味道是在某個(gè)瞬間散發(fā)出的?或者是在某個(gè)人身上散發(fā)出的?那么成長到底是什么味道的呢?
我覺得如果用味道來形容我的成長過程的話,那么我的成長過程中有三種味道,分別是:酸、甜、苦這三種味道。下面讓我來告訴你們我為什么會(huì)選這幾種味道吧!
第一種味道是酸:
酸呢并不是那些肉麻之類的解釋,而是心酸的酸。當(dāng)你被自己的朋友背叛時(shí),自己卻在一旁哭泣,你會(huì)不會(huì)覺得自己那時(shí)留下的眼淚都是充滿酸味的?這正是我遇到過的,因而,在我的成長過程中有了這種酸的味道。
第二種味道是甜:
而甜在我的成長過程中有著不同種甜的味道。在自己努力后所得到收獲時(shí),自己的臉上就露出了糖果般的.香甜味,這種糖果般的甜味是獨(dú)一無二的。當(dāng)自己在生日上收到祝福后,我的臉上又能夠露出白巧克力般的甜味。在我生病時(shí),有人照顧我關(guān)心我時(shí),我的臉上就露出了黑巧克力般的味道,因?yàn),黑巧克力是先苦后甜?/p>
第三種味道是苦:
我的苦就是失去家人的痛苦,和受傷時(shí)的苦,在吃藥時(shí)的苦……
這就是我品味到自己成長過程時(shí)的味道。
成長是什么作文2
幸福到底是什么?
有人說,幸福是擁有很多錢,可以買自己想要的一切。
可如果當(dāng)你厭煩這種物質(zhì)的滿足之后呢,幸福是否已不存在了呢?
有人說,幸福是一種感覺,愛人的溫柔與緦,體貼與關(guān)懷。
可如果愛人離你而去了呢,幸福又從何而去感覺?
有人說,幸福是一種溫暖,下雨天別人送你的一把雨傘,避免你變成落湯雞,心中有絲感動(dòng)。
可如果你是一個(gè)很小心的人,你會(huì)每天都記得帶傘又或者你有車……幸福是不是就無從感覺了?……這樣看來,似乎我們無法擁有幸福了,但幸福卻一直都在我們身邊。
因?yàn)樾腋Ec擁有多少無關(guān),與得到多少無關(guān),與時(shí)間長短無關(guān)。
它就像春天來了,草長鶯飛;夏天到了,果實(shí)豐富,秋天來了,碩果累累,冬天到了,白雪皚皚……一種順應(yīng)自然的節(jié)奏。我想也許認(rèn)真而從容的`享受當(dāng)下每一天的生活,本身就是一種幸福吧!
成長是什么作文3
我們的一生是一段充滿冒險(xiǎn)和考驗(yàn)的旅程,這段旅程會(huì)有驚喜也會(huì)有歡樂,當(dāng)然也不免交織著苦澀,交織著迷茫。
人生是變幻無常的,由于誰都無法預(yù)測(cè)下一秒將會(huì)發(fā)生什么,因此我們都充滿期待,不過只有懂得在生活考驗(yàn)中磨煉自己,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,才能逐漸加快步伐!這就是成長!
有人問:成長是什么?
我說:
成長是放在床頭那一摞摞的武俠小說:陪伴的是英雄美人,俠客伴侶;品味的是一部部蕩氣回腸,驚心動(dòng)魄;思索的是一紙荒唐言,一把辛酸淚;余繞的是抹去的滴滴玉淚。
成長是鎖在抽屜里的帶鎖的日記本,記錄了酸甜苦辣,記錄了青春的煩惱以及懵懂的少女心,殘缺不全,起卷的邊角是時(shí)光流逝的痕跡。
成長是無盡的長梯,一步一步的`攀登,回望來時(shí)的路,會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)頭面對(duì)前方,無言而努力地繼續(xù)攀登,一步一腳印,一步一回頭,無悔逝去的每分每秒。
成長是一次次蛻皮。蛻皮是一次次流血,是一次次痛苦,是一次次站在風(fēng)險(xiǎn)尖頭,是一次次淚水帶來的失。煌懽兒笫且淮未涡律,是一次次歡樂,是一次次驕傲,是一次次光彩!過程中是淚水與汗水的凝聚。
成長是舍得,舍去了天真無邪,純真笑容,得到了溫文儒雅,學(xué)識(shí)淵博。少了純真,多了心計(jì)。
成長是我們正在度過的每分每秒,請(qǐng)抓住成長的翅膀,讓它帶我們一起去成長!
成長是什么作文4
是甜蜜的,還是苦澀的?是激情澎湃的,還是默默無聞的?不管怎樣,它們都在為人生的畫卷增添艷麗的一筆,都在歲月的長河中散發(fā)著迷人的光彩,都在回憶的世界里微笑地看著我們,指引我們踏上成功的彼岸。
那,是一個(gè)細(xì)雨綿綿的上午,輕柔的雨絲愛撫著大地,“滴答……滴答……”喔!這,是整個(gè)春天發(fā)芽的聲音……禮堂里的我也被這迷人的春姑娘吸引住了,凝視著窗外的雨景,一股緊張而又喜悅的心情油然而生。
今天將舉行一年級(jí)新生的入隊(duì)儀式,我代表我們班為新生們佩戴紅領(lǐng)巾,歡迎他們?nèi)腙?duì)。在臺(tái)下,我看著他們期待、懵懂的笑臉,不禁在心里一次又一次的問自己:“你,能行嗎?”
作為全班48人的代表,來到這個(gè)布置莊嚴(yán)的禮堂,我情不自禁的感到慌亂。心好似被一只強(qiáng)而有力的大手攥著。我的思緒連篇:“天哪!在這接近500多人的大禮堂里,我的一舉一動(dòng)都是在眾目睽睽之下完成的。我可以嗎?”“如果我沒有給新生們完美地戴好紅領(lǐng)巾,那將會(huì)是多丟人的事啊!說不定老師會(huì)責(zé)備我,同學(xué)會(huì)責(zé)怪我。班級(jí)的榮譽(yù)一掃而光……”
我不敢再想下去,因?yàn)槲遗聲?huì)有更糟糕的.事發(fā)生。俯視著手里疊地方方正正的紅領(lǐng)巾,我不禁再次問了問自己:“你,能行嗎?”
時(shí)間像是飛馳的駿馬,悄然從我們身邊掠過。我甚至沒有感覺到它的流逝,它就已經(jīng)讓我們的主任宣布:“下面請(qǐng)老隊(duì)員給新生們佩戴紅領(lǐng)巾!”剎那間,掌聲雷動(dòng),我在這震耳欲聾的聲浪中艱難地走上臺(tái)階。
我不知道我當(dāng)時(shí)的表情如何,我只知道,我的腳仿佛灌了鉛似得,難以抬起;臉仿佛發(fā)了燒一樣,又紅又燙。突然,在一步一挨的煎熬中,我心底有個(gè)聲音響起:“加油!你可以的!你只要相信自我,你就會(huì)成為那最美的一片葉子!”
似乎經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的漫長時(shí)間,主任的話語才從遙遠(yuǎn)的天際飄飄忽忽的傳來:“下面請(qǐng)用掌聲對(duì)老隊(duì)員表示感謝!”頃刻間,掌聲再次爆發(fā),如蘇醒的巨龍,如兇猛的雄獅,如奔騰的長江沖擊著我的身體。那一瞬間,我明白了,我超越了自我,我戰(zhàn)勝了自我。我要大聲告訴自己:“我能行!”
站在新生們的旁邊,我笑了。笑地那么燦爛,那么滿足。因?yàn)槲铱匆娏四且粡垙執(zhí)煺鏌o邪的臉龐,那一個(gè)個(gè)無憂無慮的身影;因?yàn)槲衣犚娏苏麄(gè)春天強(qiáng)大起來的聲音……
這件事之后,我好像成長了,變得自信,變得樂觀,變得積極,變得向上了。歲月的長河沖刷掉了我許多關(guān)于校園的回憶,但這次我不會(huì)忘記,我會(huì)將這個(gè)成長足跡永遠(yuǎn)銘刻在心,讓它指引我走好腳下每一步,展望未來每一天!
成長是什么作文5
這個(gè)問題,不知道與我同齡的孩子們?cè)谀X中詢問過多少次;或者那些曾經(jīng)青春過的大孩子們是否也曾有過這樣的疑問。一次、兩次、好多次,還是沒有。說沒有的,不論如何在我眼中似乎有些不正常。
此篇小文,準(zhǔn)確講就是作為孩子,談?wù)勎已壑械某砷L。趁思維方式還未落盡,趕緊借題抒發(fā)自己的感想,對(duì)這份還在成熟中的想法,留下記錄。也許,我真正希望給予這篇文章的,是當(dāng)讀者翻閱時(shí),既能感受到文字幼稚的魅力,也能想起當(dāng)年的自己。文章可以是議論文,也可以是散文,正如同作者的成長,變化多端。還有,我不能得出最終的結(jié)論,因?yàn)榫瓦B我自己,也還在琢磨它到底是個(gè)什么東西。
有高人說:“成長是人生的必經(jīng)之路。”之所以稱之為高人,因?yàn)檫@是真的高明。我認(rèn)為成長是一段經(jīng)歷,而不是長期的過程,就像一段路一樣,總會(huì)走到盡頭。人必定會(huì)停止成長的,只不過是早晚的區(qū)別。當(dāng)你停止成長,便歸類為成熟。成長可能并不代表學(xué)習(xí)的全部,所以不要把它和漫長的一生相提并論。
但是,當(dāng)我正在經(jīng)過成長這段路時(shí),卻不像大孩子描述的那樣匆匆。邊走,邊在心里無奈地告訴自己,離成熟的.終點(diǎn)還很遙遠(yuǎn)。直到某一天發(fā)現(xiàn)自己走到終點(diǎn),要開始一趟沒有方向的旅程,才開始珍惜那段身后的路——這就是大孩子的現(xiàn)狀,但是我的文字柔韌性不好,拉扯不到那么遙遠(yuǎn)的主題。按現(xiàn)實(shí)來講,我距終點(diǎn)起碼還有一、二十年。應(yīng)該是大孩子對(duì)時(shí)間一晃而去的錯(cuò)覺吧,在成長的苦水里泡了這么久,還不滿足嗎?
有首詩說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清!痹姴焕⑹钦娼(jīng),道出這樣的真理。身處成長的群山中,多般迷茫。而那些觀看我成長的大孩子們,真是“清楚”的不得了。輔導(dǎo)、管教、幫助,還叫我們享受其中的快樂;氐缴弦欢蔚拿枋觯蠛⒆蛹热欢际沁^來人了,還有什么權(quán)利去評(píng)論正在努力利用青春的孩兒們?隨著時(shí)代的變化,兩代人的成長大有不同,盡管你經(jīng)歷過,但不會(huì)多清楚現(xiàn)在我們的成長是什么樣子。觀看我們的演變,你們會(huì)感到愉快和欣慰;你們自己蛻變時(shí),與我們演變給你帶來的感受一樣嗎?
有句話說:“成長告訴你,該長大了;生活告訴你,保留一顆童心!痹诔砷L的時(shí)候,為什么學(xué)東西總是這么慢,進(jìn)步這么小,前方總是有那么多人要追趕…這些問題證明,我在長大。如果成長最核心是學(xué)習(xí),那么我只想學(xué)有用的。有用的定義,就是那些痛苦卻對(duì)我的成績、升學(xué)等成長有所幫助的學(xué)科。剩下“無用”的事兒,為我愈來愈少的童心,確實(shí),只有它們才能構(gòu)造生活。是否因?yàn)槌砷L而放下自己的一顆童心,藝術(shù)、音樂、體育換成了刷題、考試、鍛煉。
每當(dāng)我提到丟棄“無用”來努力成長,大孩子總會(huì)否決說“這些一生都有用”,可惜成長和一生并不一樣。注重于成長,成熟時(shí)的生活會(huì)發(fā)現(xiàn)自己失去了很多;注重于童心,結(jié)果成長的路走了太久失去意義。世界總是有失有得,該選哪一個(gè)?
現(xiàn)在這么想,以后也會(huì)變。雖然心里大概知道成熟后的樣子,但還是期待哪個(gè)大孩子,能告訴我,他們回憶,成長到底是什么……
成長是什么作文6
成長是看不見,摸不著的,沒有固定的形態(tài),然而它蘊(yùn)涵著所有流失的歲月,讓我們從幼稚走向成熟。沒有人能夠躲避它的監(jiān)視與控制,就像一個(gè)人在海洋里游泳,無法擺脫海水的擁抱一樣:躍出海面潛入海底,海水還是要淹沒你,那怕你變成一條飛魚,展翅在天空滑翔,最后免不了仍會(huì)落進(jìn)海里。所以,沒有人能夠超越成長。那么,成長是什么?我看成長如酒,就看自己如何去品味。有的如糖,有的如蜜,更多的是如陳年老酒,久而彌香,耐人回味。成長的童年生活,好似雞尾酒。雖然父親的巴掌、母親的訓(xùn)斥如同學(xué)酒中的冰糖,給人以絲絲涼意,可冰終會(huì)化去,糖卻將甜蜜留在酒中。小時(shí)候,闖了禍,怯生生地站在父親的面前,F(xiàn)在回想起來,父親板著的臉上,,似乎能找出幾許寬容、幾分笑意。這就是我成長中“快樂的童年”。
成長的'日子就像慕尼黑的啤酒。學(xué)業(yè)的壓力,就像酒中淡淡的苦味必不可少。但,畢竟啤酒的度數(shù)不高,畢竟生活中還有爸爸媽媽在為我遮風(fēng)擋雨。只要想到帶來的成功,勤奮而能有回報(bào),這時(shí)我的喜悅定會(huì)溢滿眉梢。
更何況,充滿青春的人總是朝氣蓬勃,總是熱情似火,任何人都會(huì)說:“充滿青春的人真好,青春就是快樂。
我看成長如漢字,留下如此美妙的文字,橫、撇、豎、捺……看似簡(jiǎn)單的筆畫,卻隱藏著無窮的奧妙。這就是成長。成長如漢字,漢字的構(gòu)造精巧神奇,讀音也同樣美得令人陶醉,那些獨(dú)立的音節(jié),就像成長一樣,經(jīng)由妙筆組合,發(fā)出美的節(jié)奏,回蕩起美的旋律:或剛或柔,或高或低,或緩或急,猶如一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,錯(cuò)落有致,抑揚(yáng)頓挫。
成長如漢字,若是碰上什么煩心事坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周索繞,等它們徹底消失后煩惱頓消,如釋重負(fù)。
成長如酒,日久才能彌香彌甜,關(guān)鍵要細(xì)細(xì)品味,才能感受成長中的快樂滋味;成長如字,打開我們心靈的窗扉,串連起幸?鞓返乃查g,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂!
成長是什么作文7
《開學(xué)第一課》我和爸爸媽媽是在感動(dòng)中看完的。愛是什么?愛是分享,分享愛我們會(huì)得到更多的愛;愛是力量,這種力量無堅(jiān)不摧,無往不利;愛是承擔(dān),承擔(dān)責(zé)任就是承擔(dān)愛;愛是榮耀,生為中國人就應(yīng)當(dāng)感到榮耀。
其中讓我感受最深的.是馬鵬飛哥哥的故事。當(dāng)屏幕時(shí)間表一行行出現(xiàn),我看到爸爸媽媽的眼睛里噙滿了淚珠。是愛讓一個(gè)四五歲的小孩子用稚嫩的雙肩勇于承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。我現(xiàn)在八歲了,我在做什么呢?我還在媽媽的懷里撒嬌,我還在為丟了我心愛的玩具而號(hào)啕大哭,我還在為我一個(gè)過分的要求得不到滿足而撒潑任性……
愛無處不在,愛在家庭,愛在學(xué)校,愛在社會(huì),因?yàn)閻劬驮谖覀兠總(gè)人心中。愛,讓我成長。從現(xiàn)在開始,我要更加的學(xué)會(huì)去愛,去愛每一個(gè)人,愛我們可愛的祖國!
成長是什么作文8
成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對(duì)成長中遇到的一切給自己鼓勵(lì),給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對(duì)。
眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉,年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜。
曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的'諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。當(dāng)我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但是我們還總愛同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑@個(gè)世界,這個(gè)幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中,我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)了珍惜,對(duì)于我們心中那些解不開的小小的結(jié),我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎,只要灑脫地轉(zhuǎn)過身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
成長是什么作文9
成長是什么?成長是昨天還滿頭大汗地在樹下嬉戲,今天卻在小池塘邊碰書的影子;成長是聽?wèi)T了阿凡提的驢叫聲后,又欣喜于伊索寓言的機(jī)智和有趣;成長是躺在媽媽懷里一千零一夜的故事,到認(rèn)真地聆聽著西游的蹄聲、水滸的吆喝、三國的吶喊和紅樓夢(mèng)的扠響;成長是從咿咿呀呀、搖頭晃腦的背“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌”,到細(xì)品“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的專注。成長——是小小頑童在嬉戲間不經(jīng)意地敲開了知識(shí)殿堂的大門。
成長是什么?成長臨著書窗托著下巴,出神望著高飛的鳥兒,幻想著飛向月亮,幻想著潛入地下,幻想著與花草樹木對(duì)話,幻想著與鳥獸蟲魚交談;成長是小時(shí)候?qū)茖W(xué)家的孜孜不倦感到不解,到現(xiàn)在發(fā)自內(nèi)心的嘖嘖贊嘆;成長是從拍著胸脯說將來要當(dāng)老師、科學(xué)家、醫(yī)生、作家時(shí)的神氣,到現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)地勤學(xué)苦練。成長--是小小頑童在不知不覺中插上了理想的`翅膀。
成長是什么?成長是小時(shí)候踩著西瓜皮摔倒時(shí)大哭大鬧,到現(xiàn)在能望著黑板的難題一臉凝重地思考;成長是從小時(shí)候一打針就哭的脆弱,到現(xiàn)在敢面對(duì)困難“有淚不輕彈”的堅(jiān)強(qiáng)。成長——就是小小頑童在磕磕碰碰里掛在臉上的堅(jiān)毅表情。不管成長是什么,它就像一首歌將隨我的足跡回響在漫漫的人生路上……
成長是什么作文10
我認(rèn)為每個(gè)人的成長,都是一個(gè)愛的結(jié)晶,都是一個(gè)愛的集合。從我們哭著被母親抱在懷里,到長大后的青春少年,我們成長的每一分、每一秒,都閃爍著愛意溫馨的光芒。
記得有一次,我和媽媽去超市買了很多東西,回家的時(shí)候電梯壞了,我們只好拎著東西走上去。以前都是媽媽大包小包地拎著,這次我看著媽媽疲倦的身體,主動(dòng)提出幫她分擔(dān)一些,媽媽高興地夸我長大了,懂事了!
我還清楚地記得:一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我的'成績退步很大,心里慌極了,等著像以前一樣挨訓(xùn),可是我完全想錯(cuò)了,媽媽并沒有批評(píng)我,她溫和、親切地對(duì)我說:“兒子,你長大了,應(yīng)該懂得取得好成績不容易,只有不斷努力才能達(dá)到自己的目標(biāo)。我希望你吸取教訓(xùn),重新開始……”這晚,媽媽一直幫我尋找失敗的原因,讓我重新有了信心。
媽媽這樣愛我,我也同樣深深愛著她,溫馨的愛伴隨著我的成長。
成長是什么作文11
要相信,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。
——題記
我是一根小草,但我可不一般,是獨(dú)一無二的,因?yàn)槲視?huì)孫悟空的七十二變。
溫暖的陽光穿透樹葉,微風(fēng)拂過,地面上零零散散的光影時(shí)隱時(shí)現(xiàn),我悠閑地翹著二郎腿,哼著小歌,享受著日光浴。
正當(dāng)我舒服得快要睡著時(shí),旁邊的小路上走過兩個(gè)孩子,小嘴兒一張一合的,我好奇地伸長耳朵,想要聽到他們?cè)谡f什么。
“花兒真好看,還有使人心情愉快的香味兒呢!”我聽后,便變成了一朵小花。心想:“花兒真的很好看,還有獨(dú)特的香味兒呢!
自從我變成花兒,每天都會(huì)有人夸我好看,可是我每天只能綻放那美麗的花瓣,不能隨風(fēng)飄蕩。
“轟隆隆,轟隆隆”經(jīng)過幾聲雷響,雨點(diǎn)飄飄灑灑地從天上落下,我全身都被淋濕了。正在奔跑著躲雨的人找到了一棵大樹,他們拍打著身上的雨水,看著我說:“花兒再香再好看有什么用,還不如高壯的大樹呢!能為我們擋雨!
我使用千里耳聽到了他們的談話,我沉思了一會(huì)兒,變成了一棵高大威猛的榕樹。
烈日炎炎,整個(gè)世界就好像一個(gè)大蒸籠。
一對(duì)情侶正在我的樹枝底下遮陽,野餐。
那個(gè)男生說:“大樹真好,可以為我們遮陽,我都沒有剛才那么熱了!倍莻(gè)女生卻說:“大樹雖然很好,但也沒有小草好,小草十分柔軟,我現(xiàn)在躺下來十分舒服!
這次,我迷茫了,思慮許久,我還是變回了我原本的樣子——小草。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我還是我,那根不一樣的小草。
還是同樣的.土地,同樣的陽光,同樣地享受著日光浴,可我卻成長了,我明白了一個(gè)道理——每個(gè)人都有各自的美,每個(gè)人都有屬于自己的那份優(yōu)點(diǎn),他們都是獨(dú)一無二的,不要因他人的言論而否定自己,要堅(jiān)定自我,做最好的自己。
成長是什么作文12
我們總是在說“成長”,可是“成長”到底是什么呢?我想很少有人可以真正地解釋。但在我的認(rèn)知里,“成長”應(yīng)該就是自立,安靜和忙碌吧!
成長是自立。
從我們剛剛出生,到會(huì)說話,會(huì)走路,再到現(xiàn)在進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),這些都是在別人的幫助下進(jìn)行的。但在一日日的成長中,我們必須要學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)在一次次失敗中,找到通往勝利的捷徑,學(xué)會(huì)在他人的冷眼中昂首挺胸的生活。不管誰離開了誰,都可以微笑地活下去,獨(dú)自找到屬于我們自己的那片藍(lán)天。
成長是安靜。
隨著年齡的增長,我們不再相信那些所謂的王子公主的童話,也不再像兒時(shí)那樣沒心沒肺的笑了,開始學(xué)著帶上耳麥,端坐在一角,聽音樂。也不再像以前那樣無厘頭的幻想了,而是認(rèn)為平平淡淡才是真。在大風(fēng)大浪前,也變得越來越冷靜,考慮問題也更全面了。成長是安靜,學(xué)會(huì)了沉默寡言,也學(xué)會(huì)了冷靜穩(wěn)重。
成長是忙碌。
作為一個(gè)初中生,作業(yè)量也是非常大的'。我們得整天拿著爛筆頭去“轟炸”那些難題,一題未“滅”,又來一題。周末好不容易有喘息的機(jī)會(huì),卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)量又在以幾何倍數(shù)的速度增長。以前總是在想著再過幾年,我們成為高中生,那作業(yè)該會(huì)有多少。慷F(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了這樣忙碌的日子,因?yàn)槲艺J(rèn)為該來的總會(huì)來,該面對(duì)的總是要面對(duì),既然如此,為何不在忙碌中品嘗樂趣呢?
成長,每個(gè)人對(duì)此都有不同的理解,可能是自立、安靜或是忙碌,也可能是其他的,總之是改變。我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童成為一個(gè)個(gè)陽光的青少年,這難道不是改變,不是成長嗎?我們不必要去明白成長是什么,因?yàn)槲覀冋诔砷L,就讓我們親身去體會(huì)成長到底是什么吧!
成長是什么作文13
成長是令人興奮的。成長中,我學(xué)會(huì)了很多,我的思想漸漸成熟。于是,我懂得了愛恨情仇,所有的一切也帶給了我太多太多,但也帶走了太多太多,它帶走了純真,快樂甚至一部分的幸福。無數(shù)次的回首中,我體味到了成長之痛。
成長的過程中,我們總會(huì)忘卻以前的一些事,去迎接新的挑戰(zhàn)。而當(dāng)我們與往事說再見時(shí),卻發(fā)現(xiàn),童年是多么的快樂。我想問:純純的心靈,純純的笑臉,還有那些張揚(yáng)的舞蹈與歌兒,你們都去哪兒了?語序每個(gè)在成早中的人都會(huì)發(fā)出這樣的嘆息吧!也許,這便是成長帶給我們的.痛,一種被叫做憂傷,叫做復(fù)雜的痛。
成長的另一中痛叫做無可奈何。原來的我,一直很相信"人定勝天"這個(gè)詞,我相信,不管什么事,只要努力,就可以打敗那所謂的宿命。但是,成長之中,越來越多的事情讓我相信了宿命,我慢慢地感覺到,一切似乎早已被安排好,余下的僅是我們這些人兒去循規(guī)蹈矩地完成。也許,成長便是這樣的無可奈何,我不能拒絕成長;離別便是這樣的無可奈何,我不能逃避離別;愛恨便是這樣的無可奈何,我不能改變愛恨。
成長中所有的一切,都這樣令我無可奈何。就像,成長的步伐要我無可奈何的去接受。呵!又是一個(gè)無可奈何。
成長還有一種痛,叫做選擇。每當(dāng)在試卷上寫道ABCD的時(shí)候,我總會(huì)想到成長,想到人生。成長之中確實(shí)需要我們選擇,但也有很多事情由不得選擇,比如:成長的下一步。你永遠(yuǎn)不知道你的下一步會(huì)怎樣,是繼續(xù)乖乖地聽從大人?還是走自己的步伐?于是,我們?cè)谶x擇中變得迷茫,變得不知所向。痛,也開始蔓延。
成長真的是一種痛,一種很痛的痛。這種痛,好似一場(chǎng)風(fēng)暴,洗禮著我短暫的人生,我知道,每個(gè)人都必須經(jīng)歷這樣的痛。因?yàn)橹挥性谶@樣的風(fēng)暴后,陽光才會(huì)更加明晰。就是這樣,成長才顯得彌足珍貴,盡管,它是一種痛。
成長是什么作文14
成長是什么?這個(gè)問題一直在我的心中,久久不能被時(shí)間的長河沖刷掉任何一個(gè)角落。
成長是什么?成長是你個(gè)子高了,每天早上醒來,你的身高都會(huì)發(fā)生變化。每天早晨醒來,你都會(huì)不一樣了,你的最終成長你就會(huì)如同你父親母親一樣,有高大的身軀了。
成長是什么?成長是你的年級(jí)越來越高,今年你天天走上五樓,明年,你就得走向六樓。每多走一層樓,就代表我們有增長了一歲,我們要讀的書就又增加了一疊。
成長是什么?成長是我們的知識(shí)越來越多,不知道的越來越少。我們必須去關(guān)心那些我們必須知道的事情,我們必須為一些事情去擔(dān)憂。我們必須為學(xué)習(xí)而苦惱。
成長是什么?成長是放棄,我們要成長就得學(xué)會(huì)放棄快樂。只有我們放棄了快樂,我們才會(huì)去拿起那沒有笑容的成長。只有學(xué)會(huì)放棄快樂,我才會(huì)從一個(gè)只知道玩的小孩,到那會(huì)深謀遠(yuǎn)慮的'大人。
成長是什么?成長是傷心,我們一旦真正成長后,我們將面對(duì)不是那性情頑劣的兒童世界,而是那殘酷的社會(huì)。我們必須靠自己才能在這優(yōu)勝劣汰的萬花世界里有一席之地。
成長是什么?成長是快樂,我們可以和各色各樣的人接觸,擴(kuò)大我們的事眼。我們可以去自己想去的地方,干自己想干的事情,使我們的知識(shí)面更加開闊,使我們有更多發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。
成長是……
成長是什么作文15
成長是什么
成長,人生的一部分,或曲曲折折,或平平淡淡,或轟轟烈烈……卻不知,成長到底為何物?!
或許——
成長是一份成熟。從無知到青澀,再到而立,老去,漸漸的明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事,學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí),猛然,發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,有了許多的朋友,人生的路,人生的路仿佛又向前邁了一步。
或許——
成長是一份責(zé)任。學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),不再逃避。當(dāng)我駐南大使館使炸時(shí),心中的.那一分憤慨,讓我們發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)那每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)的國家榮辱!
或許——
成長是一份改變。不在冥頑不化,不再調(diào)皮任性,學(xué)會(huì)了聽話,沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁,不在自傲,學(xué)會(huì)了謙遜,可以聽進(jìn)他人的良言忠告時(shí),猛然間,發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,增加了一份優(yōu)雅可親。
或許——
成長是一份懂事。不再認(rèn)為父母的付出理所應(yīng)當(dāng),不再認(rèn)為老師的貢獻(xiàn)是職業(yè)責(zé)任。懂得了許多道理,學(xué)會(huì)了關(guān)心,理解他人。當(dāng)父母生病時(shí),心中的那一份焦慮,讓我們發(fā)現(xiàn)了父母對(duì)我們的重要:當(dāng)被別人誤會(huì)時(shí),一句理解的話語,讓我們又多了一個(gè)摯友。
或許——
成長是一份失意。成長的途中,有許多的不如意,許多的失落,但,在成長的途中,我們又學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)了用笑顏面對(duì)挫折!
或許——
成長是一份永遠(yuǎn)。一個(gè)人無論到什么年紀(jì),他都在成長,成長的腳步,一刻也不會(huì)停止,一刻也不會(huì)停止在成長中學(xué)習(xí)!
成長到底是什么?其實(shí),只要我們每個(gè)人用心去體會(huì),都會(huì)明白,我們的成長是什么!
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