小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我們盼望已久的秋游到了，我很開(kāi)心！
這個(gè)星期二，我們興致勃勃地去南沙海濱樂(lè)園游玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，才到了目的地。一下車,我們像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)來(lái)到各個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。
我和我們班的幾個(gè)同學(xué)去坐迪斯科轉(zhuǎn)盤，突然，搖滾音樂(lè)響起來(lái)。轉(zhuǎn)盤開(kāi)始轉(zhuǎn)了，它慢慢地向左轉(zhuǎn)一圈，又向右轉(zhuǎn)一圈，我坐在位子上一點(diǎn)都不怕。后來(lái)轉(zhuǎn)盤不停地抖動(dòng)起來(lái)，我們都被抖到轉(zhuǎn)盤中間，真像炒飯一樣，真慘！
我玩的第二個(gè)項(xiàng)目是劃船，我吳黔杰小心翼翼地上了船。我有規(guī)律搖著把手，我的船慢慢地向前移，我又向后搖把手，船慢慢地向后移，真好玩！船前進(jìn)時(shí)，小船兩邊濺起水花，真漂亮!后來(lái)吳黔杰玩得興奮了，竟然把腳放在另一只船上,想跳過(guò)去，后來(lái)沒(méi)有成功。他有些失望，只好把腳小心翼翼收了回去。
最后，我和我的.死黨一起去玩跳跳床，它像一座五顏六色的城堡。我們踩著跳跳床可柔軟了，覺(jué)得舒服。不一會(huì)兒，我從坡上滑下好刺激！我覺(jué)得不夠爽，又連續(xù)玩了無(wú)數(shù)次，太好了！
下午三點(diǎn)整，我們依依不舍地離開(kāi)了濱海樂(lè)園。
小學(xué)生的作文 篇2
親愛(ài)的汶川小朋友們：
你們好！你們那里遭受了強(qiáng)烈的地震后，全國(guó)人都在為你們擔(dān)心。面對(duì)這么重大的損失，你們不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能有信心活下去。等待著，等待著解放軍叔叔來(lái)救你們吧！你們不要怕，因?yàn)楹芏嗳硕荚趯ふ夷銈兡�！我相信，一定�?huì)有人去救你們。在廢墟下面還活著的人們啊！你們知道嗎？現(xiàn)在全中國(guó)人都在為你們捐款獻(xiàn)愛(ài)心。過(guò)不多久，你們又會(huì)擁有美麗的家園，重新回到新建的學(xué)校，和同學(xué)們一起上課。你們不要怕，不要放棄，活著多好啊！看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空多好啊！過(guò)上幸福的生活多好啊！在電視里，我看到那么弱小的孩子都被救了出來(lái)，全身都受傷了，但他還活著。你們也應(yīng)該向他一樣活著，堅(jiān)持就是勝利！
許多學(xué)校、單位、超市……都在為你們捐款，我也獻(xiàn)上一份愛(ài)心。你知道嗎？我們學(xué)校有位一年級(jí)的小女孩把她所有零用錢，一共80元都捐出來(lái)�？匆�(jiàn)了嗎？那么小的孩子都在為你們鼓勁，你們一定要堅(jiān)持��！
祝你們?cè)缛彰撾x危險(xiǎn)，過(guò)上美好的`生活！
你們的朋友：徐銘悅
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)表弟，叫張潤(rùn)澤。他才一歲四個(gè)月，還不會(huì)怎么說(shuō)話，但他會(huì)走路，認(rèn)識(shí)人，還能給我?guī)兔δ兀?/p>
這個(gè)星期，他住在我家，我非常高興，唯一不足的是他愛(ài)抓人，害的我臉上一道紅，一道紫的。每天晚上睡覺(jué)11點(diǎn)才睡著，早上竟然六點(diǎn)半就醒了，他也愛(ài)哭，一哭兩層樓都聽(tīng)的清清楚楚。但是，他很喜歡我，我一說(shuō)話，他就一直笑。更可愛(ài)的是，他就會(huì)說(shuō)“沒(méi)有”，問(wèn)他什么，都回答沒(méi)有，我問(wèn)他有沒(méi)有腦子，回答：“沒(méi)有”。惹得我們?nèi)夜笮�。他也是個(gè)“自私鬼”，有一次，我、媽媽和張潤(rùn)澤一起去散步，媽媽抱著張潤(rùn)澤，我摸了一下媽媽，他就上去抓我，可見(jiàn)，這是我臉上第N條紅道了。
張潤(rùn)澤優(yōu)點(diǎn)也很多，那次我寫完作業(yè)，讓媽媽檢查，就給張潤(rùn)澤，讓他給給二姨（媽媽），不一會(huì)兒，他就回來(lái)了，高興地完成任務(wù)。還有一次，媽媽在衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)沒(méi)有衛(wèi)生紙了，這時(shí)，張潤(rùn)澤跑了過(guò)來(lái)，手里還拿著紙。我越來(lái)越覺(jué)得張潤(rùn)澤是個(gè)“神童”！
張潤(rùn)澤在我們家?guī)?lái)了不少的.快樂(lè)。但昨天就走了，我卻一點(diǎn)都不適應(yīng)呢，如果張潤(rùn)澤一直在我家住下去那該多好�。�
小學(xué)生的作文 篇4
校園就像個(gè)舞臺(tái)，天天上演著不同的戲碼，有的感人肺腑，有的意外連連，有的歡樂(lè)無(wú)比……。但在眾多戲劇之中，我最喜歡看的昰“校園趣事”。
上個(gè)禮拜，我們上自然課，老師正在臺(tái)上像個(gè)演員般，比手畫(huà)腳，滔滔不絕。突然，有人大喊：“啊!”，一只蜜蜂便像不速之客，悄悄的飛了進(jìn)來(lái)，教室頓時(shí)像煮開(kāi)的水，沸騰起來(lái)。有的同學(xué)逃離座位，有的同學(xué)像猴子一般，跳到桌子上，我因?yàn)榕滤�，便像一座山似的，�?dòng)也不動(dòng)，深怕我只要有動(dòng)靜，他就會(huì)像張牙舞爪的猛獸撲向我，經(jīng)過(guò)一番兵荒馬亂之后，最后還是勞駕英明的老師，把他“請(qǐng)”了出去。老師說(shuō)“自然教室有些標(biāo)本是他的同類，他可能是來(lái)探親，或是訪友吧!” 說(shuō)得我們哈哈大笑。
有趣的事，總像江水一樣源源不絕。就在前幾天，我們?nèi)ド象w育課，老師正在示范打籃球，我們像雕像一般目不轉(zhuǎn)睛，乖乖的坐在一旁看著，只見(jiàn)老師拿出他的拿手 絕活，沖向籃框一跳，“刺啦”褲子被拉破了，他馬上面紅耳赤，臉紅得像關(guān)公一樣，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我們卻笑得人仰馬翻，讓他變的更加羞愧了。
有趣的事，有時(shí)總令人回味無(wú)窮久久無(wú)法忘懷呢!記得二年級(jí)時(shí)，我們?cè)谕孀矫圆�，你追我躲，接著，“�?dāng)─當(dāng)─”大家紛紛回到教室。但卻少了一個(gè)人，老師問(wèn)： “他怎么沒(méi)回來(lái)？”大家搖搖頭，異口同聲的'說(shuō)：“不知道。”老師變得十分火急要大家找出他。經(jīng)過(guò)一番折騰后，有人大喊：“找到了!”原來(lái)她躲在廁所，把自己鎖住，卻打不開(kāi)門。老師趕緊試著將門打開(kāi)，終于，那位同學(xué)，含著眼淚像飛出籠外的小鳥(niǎo)，頭也不回的沖出來(lái)。
校園真是充滿許多的趣事，有的發(fā)生在老師身上，有的發(fā)生在同學(xué)身上，但不敢發(fā)生在誰(shuí)身上，這些趣事都像我的潤(rùn)滑劑，使我天天快樂(lè)似神仙。
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