八年級(jí)作文經(jīng)典[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　時(shí)光如流水一般，短暫的初一生活就要過(guò)去了。在這一年中，我成長(zhǎng)了。在我的身旁有甜蜜的微笑，有溫馨的話(huà)語(yǔ)，在我的身旁有一位老師，他使我改變了。

　　他不高，身材也很“苗條”，但在他那看上去似乎很單薄的身體里，總流露出一股男子漢的莊嚴(yán)與氣概。

　　他長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬的，挺拔的鼻梁上架著一副眼鏡，透過(guò)兩片晶瑩剔透的眼鏡片，一雙閃爍著智慧光芒的眼睛。他沒(méi)有周杰倫長(zhǎng)得帥，也沒(méi)有愛(ài)因斯坦聰明，他只是一個(gè)普通的中學(xué)老師，但他在我心中，是一位好老師，是一位好爸爸……

　　只要他在，我們的教室里充滿(mǎn)了笑聲。在工作中，他就像是一個(gè)富有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的“戰(zhàn)神”，面對(duì)困難，從不抱怨。

　　但當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他馬上變成法院里的主判官，經(jīng)過(guò)深思熟慮，再給我們“判刑”的。

　　在生活中，如果我們忘帶錢(qián)了，他會(huì)立即變成“銀行”，借錢(qián)給我們，還不需要“利息”。

　　他時(shí)不時(shí)給我們講他的女兒的故事。在他的話(huà)語(yǔ)中，我感受到了他對(duì)她那股濃濃的愛(ài)意。當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得成為他的女兒是一種幸福。

　　雖然，他時(shí)不時(shí)會(huì)說(shuō)我們“淳樸”，但我明白這是一種愛(ài)，一種“吃”起來(lái)苦的愛(ài)。正因?yàn)檫@些“苦巧克力”，我們才會(huì)不停地進(jìn)步。

　　在寒冬的夜晚，如果沒(méi)有這個(gè)“取暖爐”，那我……在黑暗的房間，如果沒(méi)有這根默默燃燒的蠟燭，那我……在這片草地里，如果沒(méi)有這本有趣的漫畫(huà)書(shū)，那我……

　　他在不同的環(huán)境下，扮演著不同的'角色。似乎千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡他的好。

　　時(shí)間悄悄地從指縫間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已成為一個(gè)初二的學(xué)生……要不了多久，我就要畢業(yè)。很舍不得這位老師，很舍不得我與他之間的這份師生情。

　　夏日的陽(yáng)光是耀眼的，夏日的陽(yáng)光是無(wú)私的，它使花更紅了，草更綠了，樹(shù)更茂盛了。他正如這縷陽(yáng)光，普照我的心中，使我更將堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。即使在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚中，我不再害怕，因?yàn)槲业纳砼杂兴�這一縷溫暖的陽(yáng)光……

　　我想對(duì)這位老師說(shuō)：“范老師，謝謝您！ ”

八年級(jí)作文 篇2

　　人生，如戲；人生，如酒；人生如對(duì)弈；人生又如字畫(huà)！

　　一切的一切都盡在不言中，一切的一切都會(huì)與眾不同，一切的切都將隨風(fēng)逝去。

　　咬定青山不放松，

　　立根原在破巖中。

　　千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，

　　任爾東西南北風(fēng)。

　　人生好比畫(huà)竹，一筆一桿，一筆一葉。只能大膽地一筆下去，不能膽怯慢慢描繪。大膽地闖出自己的天地，大膽奔向理想的目標(biāo)，決不能慢慢去做。

　　竹桿正直，只為一個(gè)目標(biāo)而奮斗——天空。

　　竹葉，一片一片，差異不大，不需華麗的外表點(diǎn)綴，只需要內(nèi)在的`樸實(shí)。

　　竹子不需要美麗的色彩，只需要生他的綠，葬他的黃。

　　竹子一生樸實(shí)，卻剛正不阿；一生樸素，卻理想偉大。

　　如果，一個(gè)人能像竹一樣活著，那我就不知他還有什么缺憾。

八年級(jí)作文 篇3

　　我沒(méi)看見(jiàn)飛機(jī)掠過(guò)的土地是怎樣消失在向后退卻的云霧里的，只知道在耳邊的轟鳴之下，窗外已是一片還未被陽(yáng)光印染的云層灰蒙蒙地包圍了四周。漸漸地，耳邊聽(tīng)不到發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，灌進(jìn)耳朵的只有風(fēng)聲了。

　　我看見(jiàn)太陽(yáng)的一縷光，努力掙破牢籠。原本黯淡的云層在發(fā)光，透過(guò)這些，隱約可見(jiàn)地面上低矮又渺小的公路和建筑。

　　我坐在客機(jī)上，在天空里遠(yuǎn)行。

　　機(jī)窗慢慢地模糊，無(wú)意間手指碰到時(shí)，就是一股令指關(guān)節(jié)到指尖都麻木的寒冷。這和我數(shù)小時(shí)前感受到的溫暖的空氣截然不同。也就是說(shuō)，我離南方越來(lái)越遠(yuǎn)了。只感到一陣蒼茫又高遠(yuǎn)的空曠，凝華成了厚重的雪，覆蓋在愈發(fā)覺(jué)得接近的黑土地之上。

　　我的腳步無(wú)聲地從飛機(jī)艙門(mén)響起，不遠(yuǎn)處是熙攘的人群，說(shuō)笑著往各個(gè)方向走去，聲音漸漸蓋過(guò)了風(fēng)聲。

　　于是我走入了人群，竟把腳印留在雪地里。東北的雪像細(xì)沙一樣，踩在雪中就如同陷入一個(gè)沙漠般空靈的陷阱，腳印四周的雪很快崩塌著埋葬了鞋子。回頭看了看深不可測(cè)的腳印，我也不由得吃了一驚。

　　腳印連在一起，向遠(yuǎn)方延伸去。那是遠(yuǎn)行者的步伐，極其緩慢，卻異常堅(jiān)定，仿佛不是在一步步遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，而是在往家走一樣。

　　我走在人潮中，在雪地里遠(yuǎn)行。

　　走到雙腳的極限，我便讓車(chē)轍代替腳印。一邊倒抽著凜冽著的北風(fēng)，一邊瞪大眼睛，瞅著車(chē)窗如同熒屏一樣放映迅速飛過(guò)的風(fēng)景。發(fā)動(dòng)機(jī)的吼聲涌入耳膜。冰雪鋪就的路面被軋得面目全非，只剩兩條有著怪異花紋的直線(xiàn)沿著公路向目標(biāo)延長(zhǎng)。

　　白茫茫的樹(shù)林漸漸變成了幾盞路燈。路燈被戴上了銀白的帽子，剛剛跑出云際的陽(yáng)光灑下，帽子閃著光，有些刺眼，而又轉(zhuǎn)瞬間消失在腦后。

　　我坐在汽車(chē)上，在公路上遠(yuǎn)行。

　　汽車(chē)最后停了下來(lái)，一路上都沒(méi)有打滑。我邁下車(chē)，走得很慢，爬上一個(gè)石塊鋪成的斜坡，一些凍僵的青苔仍呈現(xiàn)出了翠綠色；穿過(guò)一道阻擋汽車(chē)的鐵門(mén)，埋在雪地里的門(mén)檻幾乎絆了我一跤；踩上幾級(jí)臺(tái)階，水泥臺(tái)階的角落是薄薄的一層雪；按下門(mén)鈴后，門(mén)鈴上的按鍵還在閃著不算明亮的光；隨著一陣鈴聲，墨綠色的門(mén)從把手處傳來(lái)一聲響，吃力地拉開(kāi)門(mén)后緩緩走進(jìn)門(mén)，眨眼間門(mén)“砰”的一聲，擋住了狂奔的冰冷氣流；沉重的鞋子碾過(guò)總是覆著灰塵的樓梯，狹窄昏暗的樓道于是回蕩起沉悶的橡膠鞋底與石板碰撞的`聲音；最終，我停在一扇灰色的防盜門(mén)前，脫落的油漆使這扇門(mén)有了些銹跡。

　　忽然，門(mén)打開(kāi)了。暖氣從屋里涌了出來(lái)。眼鏡立即被水汽遮擋得有些模糊。睜大眼睛看時(shí)，屋里的家具是多年前就看到過(guò)且印象深刻的。屋中的面孔都特別熟悉，正驚喜地看著遠(yuǎn)道而來(lái)的我。

　　原來(lái)這兒是姥姥家。

　　我是來(lái)這兒過(guò)年的。

　　我當(dāng)了很久很久的旅行者，甚至連自己也以為自己在漸行漸遠(yuǎn)�？墒�，現(xiàn)在我才明白，只要心里還殘存著家溫暖的樣子，即使在即將被遺忘的角落，心也是朝著家的。這是必然的事，絕無(wú)逆轉(zhuǎn)的可能。

八年級(jí)作文 篇4

　　在我小的時(shí)候，我曾得過(guò)一場(chǎng)大病，如果不是我命大，那么今天也許就會(huì)在這里了。記得那時(shí)，我得的是腮腺炎，你聽(tīng)到一定會(huì)覺(jué)得好笑吧！就連腮腺炎也算是大病？不錯(cuò)，是真的，就是那次病使我差點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)世界。

　　那是正是暑假，我們一家去了四姨家。一天，我忽然覺(jué)得兩腮下有點(diǎn)疼，爸爸媽媽不以為然，過(guò)了幾天腮下腫起來(lái)了，還疼的比開(kāi)始要厲害，爸爸媽媽這才感覺(jué)到我好像得腮腺炎了，于是帶我到了四姨家附近的一個(gè)醫(yī)院就診，醫(yī)生診斷說(shuō)，我得了腮腺炎。于是就給我拿了幾副藥，回到家喝了藥，過(guò)了一個(gè)星期，病還沒(méi)好，而且還有點(diǎn)加重，爸爸媽媽見(jiàn)我總吐，而且總發(fā)高燒。于是把我?guī)У搅颂旖騼和�醫(yī)院，到了那兒，醫(yī)生診斷說(shuō)，是腮腺炎，可為什么還發(fā)高燒并且還吐的那么厲害呢？于是我便留院觀(guān)察，在醫(yī)院的那幾天，我不但高燒不退，而且還上升到40多度呢！實(shí)在沒(méi)有辦法，便用那冰塊放我腦袋上，就這樣兩上星期過(guò)去了，人們以為我快堅(jiān)持不下去了，但生命頑強(qiáng)的我竟然活過(guò)來(lái)了，燒一點(diǎn)點(diǎn)退了，也不吐了，還能吃飯了呢！

　　回想起那次經(jīng)歷，使我現(xiàn)在都毛骨悚然，通過(guò)那次經(jīng)歷，我感受到了生命的可貴。我想，老天爺既然給我這再?gòu)?fù)活的機(jī)會(huì)，我一定要好好把握，抓緊時(shí)間，不浪費(fèi)每一分，每一秒。

　　皇天不負(fù)苦心人，通過(guò)我的努力終于學(xué)有所成，但我還是一如既往的.努力著，生命是由幾千億的時(shí)光才演化來(lái)的，非常來(lái)之不易，所以我還會(huì)好好抓緊時(shí)間多做一些事，一些有益于人民的好事，幫助他們，做一些不令自己遺憾的事，充分把握每一分，每一秒。

八年級(jí)作文 篇5

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)，以及即將畢業(yè)的九年級(jí)同學(xué)們：

　　你們好！

　　我很榮幸能夠代表在校生來(lái)進(jìn)行這次講話(huà)，下面我談?wù)勛约旱母惺芘c啟發(fā)。

　　青春時(shí)節(jié)，正是人生中學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)光，只有掌握了足夠的知識(shí)，才不會(huì)使我們自己后悔終生。作為一名在校生，九年級(jí)的同學(xué)這種頑強(qiáng)拼搏，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和遠(yuǎn)大抱負(fù)而鍥而不舍、持之以恒、刻苦堅(jiān)毅的精神使我尤為感動(dòng)。我相信，這種精神不僅激勵(lì)著我，全校所有的后來(lái)學(xué)子，給他們樹(shù)立了榜樣，感染著他們，讓每一個(gè)清河學(xué)子都為追逐自己的夢(mèng)想，為祖國(guó)明天的輝煌而努力奮斗著。你們既會(huì)離去，也永遠(yuǎn)不會(huì)離去。因?yàn)�，離開(kāi)的只是你們的身軀，而你們的心、你們的精神，將化作一朵朵絢爛綻放的朝氣蓬勃的花，開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落，永不退色，散發(fā)著馥郁，飄出那幽遠(yuǎn)的清芬，陶醉著后來(lái)人。

　　俄國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò)：“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的.，就會(huì)成為親切的懷念。”或許你曾于老師有過(guò)不愉快，或許埋怨過(guò)老師，或許你在事后才發(fā)現(xiàn)自己的可笑，但這又有什么關(guān)系呢？請(qǐng)用珍視的眼光來(lái)對(duì)待這三年中所發(fā)生的一切吧！當(dāng)你真正做到這樣時(shí)，你一定會(huì)驚訝：這曾經(jīng)的一切，甚至是以往自己認(rèn)為是最辛酸的，現(xiàn)在竟是這樣的甜美，讓人依依不舍。

　　請(qǐng)?jiān)僮咭淮文峭�常再熟悉不過(guò)的路吧；請(qǐng)?jiān)僮詈笙驇熼L(zhǎng)道一聲謝吧；請(qǐng)?jiān)俾?tīng)一遍那上課的鈴聲；請(qǐng)?jiān)僮⒛恳淮文峭��?yán)的教學(xué)樓。珍惜著一切吧，因?yàn)槟銈儾恢�何時(shí)會(huì)再見(jiàn)到母校，請(qǐng)眷戀在這里的每一分鐘，因?yàn)楫?dāng)你們年逾花甲之時(shí)，定會(huì)發(fā)現(xiàn)：在這里的時(shí)光是如此之美好！我深信，這一切定會(huì)如烙印一般的深深地銘記在你們的心中，但同時(shí)也請(qǐng)不要忘記了母校的校訓(xùn)――誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。

　　畢業(yè)是令人高興的，因?yàn)槲覀兘璐酥�道我們已�?jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)可以振翅高飛，拼搏出屬于自己的一片天空。但同時(shí)畢業(yè)也是令人傷感的，它意味著離別，與朝夕相處的同學(xué)的離別，與傳道授業(yè)的師長(zhǎng)的離別，與在此成長(zhǎng)的母校的離別。大家或許有些“天之涯，海之角，知交半零落”的惆悵，但請(qǐng)也不要忘記，還有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的詩(shī)句。只要心中有著朋友，遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水又有什么關(guān)系呢？

　　畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)。它意味著初中生活的結(jié)束和高中生活的開(kāi)始。在人生的漫漫征途之上，起點(diǎn)和終點(diǎn)各只有一個(gè)，在這中間的，便是奮斗。永遠(yuǎn)不要有放松一時(shí)的想法，因?yàn)槿松�之路不允許放松，稍一放松，就有可能跟不上時(shí)代的步伐。時(shí)間永是流逝，人生的道路也只能向前。只有那些敢于拼搏的人才能創(chuàng)造出屬于自己的美好的明天。我最喜歡那鷹的頑強(qiáng)，因此，我也祝福你們都成為這英雄的鷹，不畏暴雨，不懼狂風(fēng)，不憚霹靂，盤(pán)旋青冥，翱翔天宇，為著自己的夢(mèng)想勇往直前，決不退縮！

　　在這最后，我用八個(gè)字來(lái)表達(dá)我的祝福，也送給臨別的學(xué)長(zhǎng)：

　　海闊天空，任爾馳騁！

八年級(jí)作文 篇6

　　中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的傳統(tǒng)民族。一個(gè)甜蜜的微笑；一種執(zhí)著的追求；一次欣慰人心的寬容，融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的樂(lè)符。

　　美德，是一種神奇的東西，它就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)溫暖著我們的心靈，就像一道道美麗的風(fēng)景令我們難忘，而它更像黑暗中的一盞盞明燈，為我們指引方向。美德雖然不是什么驚天動(dòng)地的善行，但它會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”隨著優(yōu)美的旋律，我不禁想到了一個(gè)故事：

　　有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

　　這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

　　當(dāng)我們走在大街上看到一位正在過(guò)馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過(guò)一個(gè)安全，充滿(mǎn)愛(ài)的馬路。

　　當(dāng)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地坐在公交車(chē)上時(shí)，看到一位行走不便的老人，讓出你的`座位，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手留余香！

　　當(dāng)別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的：“沒(méi)關(guān)系！”卻永遠(yuǎn)刻在了別人的心靈上。

　　當(dāng)我們?cè)趲椭�他們的時(shí)候，他們會(huì)很開(kāi)心，很快樂(lè)。因?yàn)樗麄冞�知道有人關(guān)心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛(ài)，還有人在乎他們，還有人需要他們。

　　我們的整個(gè)社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是大家庭的每一份子，是不是應(yīng)該去了解弱者，去幫助弱者，去幫助他們解決問(wèn)題和困難，答案當(dāng)然是肯定的。只要我們每個(gè)人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團(tuán)結(jié)，我深信，大家庭的每位成員都會(huì)共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)，只有這樣我們的整個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧的發(fā)展。

　　我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！

八年級(jí)作文 篇7

　　過(guò)年是每個(gè)人都期待的事情。

　　過(guò)年的時(shí)候，小孩是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。這個(gè)時(shí)候不會(huì)被家長(zhǎng)要求寫(xiě)作業(yè)看書(shū)，這個(gè)時(shí)候就算犯錯(cuò)也不會(huì)有很大的懲罰，這個(gè)時(shí)候就只要盡情的玩和收錢(qián)就可以了。

　　過(guò)年的時(shí)候，最受歡迎的當(dāng)然就是鞭炮啦！每當(dāng)拿著剛得到的壓歲錢(qián)去買(mǎi)鞭炮的時(shí)候我都特別的興奮，因?yàn)橘I(mǎi)了再分給小伙伴我都特別的自豪，我可以說(shuō)這是我買(mǎi)的，不用受之于人。抱著鞭炮跑到坪子上迫不及待的先劃開(kāi)一個(gè)鞭炮，將它丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這就是一個(gè)提示。小伙伴們就會(huì)聞聲而來(lái)，當(dāng)然這個(gè)時(shí)候就會(huì)毫不吝嗇的`分給他們，而遇到你不喜歡的人也可以理直氣壯的不給他，讓他只能眼睜睜的看著你玩。人多了燃放鞭炮的引子就不夠了，但這并不能難到我們。我們會(huì)去偷香，香真的可謂是放鞭炮必不可少的利器。有了香我們就不局限于只是放一個(gè)啦！我們會(huì)比賽給你一盒鞭炮看誰(shuí)一次性燃放得最多，這是考驗(yàn)?zāi)懥亢退俣鹊臅r(shí)候了，贏(yíng)了你就離這一屆的孩子王不遠(yuǎn)啦！在這個(gè)時(shí)候你放鞭炮一定要有技巧盡量的圍成一個(gè)圈這樣你把香一放鞭炮就可以立刻燃起來(lái)。當(dāng)然不止這一種方法，我們還可以將鞭炮里的硝拆出來(lái)用來(lái)當(dāng)引子這樣可以燃放得更多，拆了的是不算數(shù)的，而鞭炮只有一盒這時(shí)候你要把握好量。

　　孩子王也不是那么好當(dāng)?shù)模�后面還有一局。那就是去河邊炸魚(yú)，那么小的鞭炮真的能炸到魚(yú)嗎？當(dāng)然不能，這是考驗(yàn)運(yùn)氣的時(shí)候啦！孩子王可不止是智慧和速度就可以的了，沒(méi)有運(yùn)氣怎么在新的一年中帶著我們搗亂呢！運(yùn)氣不好會(huì)被抓的。鞭炮遇水一般是不能響的，但是在手上拿一會(huì)再丟下去就可以啦！有時(shí)候控制不好有可能會(huì)炸到手，這是個(gè)很危險(xiǎn)的事情。但是誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)瘋狂過(guò)呢！在手上拿的越久炸的水越高這也是可以加分的。

　　小孩子是單純的，最講義氣愿意參加這次比賽的都會(huì)遵守規(guī)矩。然而參加了這次比賽卻不遵守的人就不會(huì)有人再跟他玩了。新晉的孩子王好處多多誰(shuí)都想當(dāng)，所以有很多小朋友。這就是過(guò)年我最期待的環(huán)節(jié)，也是我覺(jué)得最具有年味的。當(dāng)然，過(guò)年不止這么一點(diǎn)項(xiàng)目，還有很多。

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