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書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-16 17:27:18 話(huà)題作文 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文集合【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文集合【15篇】

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我,喜歡看書(shū)。高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)說(shuō)得真不錯(cuò)。

  當(dāng)我小時(shí)候的每天中午,爸爸媽媽都上床睡覺(jué)了,我也假裝睡著了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都睡著了,我才悄悄走進(jìn)書(shū)房,選了一本書(shū),在客廳看了起來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的腳步聲,就迅速把書(shū)放到桌子上,趴在沙發(fā)上假裝睡著了,每次媽媽都說(shuō):“這孩子,睡在沙發(fā)上不怕冷!”接著,把我背到床上,蓋上被子去上班了。那是我上幼兒園在家里發(fā)生的事,其實(shí),我沒(méi)上幼兒園時(shí),并不喜歡看書(shū)。

  那時(shí),我沒(méi)事做就看電視,突然有一天,我沒(méi)事做,可是,我剛剛看了電視的.,又不能再看了。這時(shí)我看見(jiàn)了一本書(shū),叫《幼兒畫(huà)報(bào)》。我翻了翻,覺(jué)得很有趣,便看了一遍又一遍,完全陶醉在書(shū)的世界里,在書(shū)的世界里,我聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的聲音,所以當(dāng)我看完了,才聽(tīng)見(jiàn)。從此,我從電視迷變成了書(shū)迷。

  每次,我都纏著媽媽買(mǎi)書(shū)。到了現(xiàn)在,我才學(xué)會(huì)到圖書(shū)館借書(shū)。

  書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),說(shuō)是我生活的一大樂(lè)趣,沒(méi)有了書(shū),我總覺(jué)得生活里缺點(diǎn)什么。我愛(ài)書(shū),我愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)的書(shū)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,在書(shū)中暢飲生活。三月的校園在活躍中又不失寧?kù)o。創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)又轟轟烈烈拉開(kāi)了序幕,伴隨讀書(shū)月活動(dòng)的到來(lái),我分明看到,在我們陸小校園里,涌動(dòng)著一股熾熱的讀書(shū)潮,傳唱著一支歡快的讀書(shū)歌謠。是的,書(shū)能給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。生活沒(méi)有了書(shū),就會(huì)變得像一杯白開(kāi)水,平淡,令人厭倦。書(shū),不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),豐富我們的生活;還可以陶冶人的情操,開(kāi)拓我們的視野,蕩滌我們的心靈!白钍菚(shū)香能致遠(yuǎn)”!為此,我給自己定下目標(biāo):讀書(shū)閱歷,制定了一份讀書(shū)計(jì)劃,讀好必讀書(shū)目,增添“營(yíng)養(yǎng)快餐”,積淀讀書(shū)素養(yǎng),做書(shū)香校園的快樂(lè)的讀書(shū)人。我主動(dòng)參與,快樂(lè)多多,收獲多多!

  感受之一——讀書(shū)之樂(lè),無(wú)與倫比孔子曾說(shuō)過(guò):學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎!可見(jiàn),讀書(shū)是一件十分快樂(lè)的事情。每次課余時(shí)間,我總是捧著書(shū)靜靜地讀著。因?yàn)槲蚁蜃约涸S下了諾言,爭(zhēng)取在這讀書(shū)月活動(dòng)中讀完一到兩本成本的書(shū)。

  《三國(guó)演義》必選無(wú)疑,那是老師規(guī)定的必讀書(shū)目,除此之外,我還看中了幾本優(yōu)美的散文集。每當(dāng)我沉靜在書(shū)的海洋中時(shí),我總感到自己是世界上最快樂(lè)的人。在這個(gè)讀書(shū)活動(dòng)月中,語(yǔ)文老師還要求我們每個(gè)人必需有一本讀書(shū)筆記,我便精心挑選了一本筆記本,把它里里外外精心打扮了一下;封面貼上了自己喜愛(ài)的卡通人物,卷內(nèi)訂上了我的讀書(shū)計(jì)劃,隨時(shí)記下了讀到的好詞好句,剪貼上我喜歡的'一些小知識(shí),寫(xiě)下我每日讀書(shū)的收獲。那次全校的讀書(shū)筆記展評(píng),我那一本心愛(ài)之物還成為搶手貨供大家展覽,讀書(shū)可真是一件快樂(lè)事。

  感受之二——講究態(tài)度方法入手書(shū)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,其卓絕與快樂(lè)之處,豈是常人所意想得到?你是以怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)這件事呢?要知道,面對(duì)這筆精神食糧,愚者嘩啦嘩啦地翻過(guò),而智者卻潛心細(xì)讀。意大利的彼特拉克說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也讓一些食而不化的人瘋瘋癲癲”。古人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)——“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!钡拇_,講究讀書(shū)的態(tài)度和方法,我們就應(yīng)該見(jiàn)縫插針地讀書(shū)。個(gè)人認(rèn)為,讀書(shū)不應(yīng)該挑挑揀揀,只要是有益的,就應(yīng)該看。我是屬于“蜻蜓點(diǎn)水式“和”蜜蜂釀蜜式“的綜合體,博覽群書(shū)但又不能囫圇吞棗,要反復(fù)思考。在讀書(shū)之時(shí),做到“眼到,口到,心到”這三境界,才能取得最好的讀書(shū)效果。諸多博學(xué)多才的古人成為書(shū)癡。你想,讀書(shū)讀到癡迷,想必,書(shū)的魅力一定是非比尋常的。想成為校園最亮的一顆讀書(shū)明星,我想,我們?cè)搹膽B(tài)度和方法上下功夫。感受之三讀書(shū)時(shí)節(jié)收獲多多在本屆書(shū)香校園讀書(shū)月活動(dòng)中,我收獲了喜悅,收獲了智慧。首先,在爸爸媽媽的支持下,我認(rèn)真地整理、豐富了自己的小書(shū)房,并且把它重新打扮了一番,還把自己的好書(shū)帶進(jìn)校園與同學(xué)們分享。我的讀書(shū)筆記在班里給全體同學(xué)傳閱,得到了同學(xué)們的充分肯定,老師還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢!再說(shuō),讀書(shū)還磨練了我的意志,以前膽子不大的我變得膽大了。因?yàn)槟X中的好詞好句積淀越來(lái)越多,我的作文水平提高了,勤做筆記讓我成了一個(gè)愛(ài)思考的女孩,我感覺(jué)自己在成長(zhǎng),我愿做校園里那顆最最閃亮的讀書(shū)明星,做書(shū)香校園里快樂(lè)的讀書(shū)人!你,我大家一起努力,春日的校園將會(huì)蕩漾起一股春的溫馨,讓我們一起沐浴書(shū)香,做個(gè)有境界的快樂(lè)讀書(shū)人,在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3

  書(shū)如火柴,點(diǎn)亮漆黑的夜。書(shū)如鑰匙,開(kāi)啟智慧的門(mén)。書(shū)如階梯,踏向知識(shí)的路。聞著漂漂蕩蕩的墨香,撫摸著大小不一的書(shū)籍。我的心中總是充溢一股著歡欣與怡然。

  書(shū)是流淌的血液,書(shū)是燃燒的火焰,書(shū)是無(wú)盡的源泉,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,也是一種享受。一個(gè)不了解書(shū)的人,永遠(yuǎn)不會(huì)懂得讀書(shū)時(shí)的`怦然心動(dòng)。

  在書(shū)中,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。望火燒赤壁,江上硝煙煙滾滾;觀桃園三結(jié)義,豪邁的手足之情;贊青梅煮酒論英雄,看三國(guó)鼎立的盛況。

  在《紅樓夢(mèng)》中,同黛玉悲葬桃花,與湘云醉臥芍藥叢,觀清雯撕扇子,作千金一笑,又嘆黛玉紅顏命薄,惋寶玉出家斷俗緣。

  《水滸傳》,帶我飛上了好漢云集的梁山水泊,看景陽(yáng)岡武松打虎;觀相國(guó)寺,魯智深倒拔楊柳;望吳用好漢七人智取生辰綱,我為好漢們凄慘的結(jié)果黯然神傷,又為他們的義氣而感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)豪邁善良,頂天立地的形象呼之欲出。

  讀《狼王夢(mèng)》,母狼對(duì)狼子殷切的希望與無(wú)私的愛(ài)使我欽佩;讀《城南舊事》,被小英子的古怪精靈而吸引,又想去看看老北京那淡然、平和、不疾不徐的日子;讀《阿Q傳》,痛心于舊社會(huì)的腐敗與人民的麻木。

  多讀書(shū),可以陶冶情操,既使你的文化層次提升,又使你心情舒暢,身心健康。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,是啊!書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)如此重要,我們又怎能舍棄它呢?

  我也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),十分熱愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)抽空讀書(shū),媽媽也為這事沒(méi)少和我嘮叨過(guò)。一天,我又在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看課外書(shū),正看到緊張的情節(jié),忽然肩被錘了一下,我不耐煩地往后一看,媽媽那似笑非笑的臉映入我的眼簾。我故作鎮(zhèn)定地提起笑,又傲游在題海當(dāng)中。媽媽說(shuō):“不是不讓你看,而要你多多看,但要在正確的時(shí)候看,你這樣什么知識(shí)都消化不了”。我點(diǎn)頭如搗蒜,認(rèn)同了媽媽的觀點(diǎn)。

  一本本好書(shū),猶如一朵朵怒放的花朵,永不凋零。書(shū)在我的生活中留下了流光溢彩的一頁(yè),又是一顆夜明珠,在黑暗中熠熠生輝,催人奮進(jìn)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4

  從小,我就從大人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):上有天堂,下有蘇杭。江南的美景真的就像西游記中的天宮,云霧繚繞嗎?不是的,當(dāng)我打開(kāi)一本描寫(xiě)江南的書(shū)時(shí),縈繞在我身旁的書(shū)香似乎將我?guī)肽莻(gè)曾經(jīng)令我浮想的江南。

  煙雨朦朧,江南的雨似乎總是這樣下不完,但這又是一幅多么美麗的景象呀!斷橋旁,槳聲漸響,手里撐著油紙傘的艱難女子在細(xì)雨中運(yùn)眺河的盡頭,是在等她上京趕考的郎君,還是等待出門(mén)經(jīng)高久未見(jiàn)面的父親,更或者是被遠(yuǎn)處的雨景迷住了?書(shū)香帶我穿過(guò)粉墻黛瓦的小巷,帶我走過(guò)青石古道,帶我登上木制的小船,漫游在那不是天堂卻勝過(guò)天堂的江南水鄉(xiāng)……

  細(xì)雨敲窗,遠(yuǎn)處的琴聲涌入耳朵,而白居易的'琵琶行又似乎將我?guī)纤目痛。琵琶又響,更有那“大弦嘈嘈如疾雨,小弦切切如私浯”的風(fēng)味。月夜已涼,唯有燈影在搖晃。“曲終收撥當(dāng)心畫(huà),四弦一聲如裂帛”的結(jié)尾讓我重回現(xiàn)實(shí),令我生出同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)的同情。

  書(shū)香,還是那永遠(yuǎn)的書(shū)香,濃重的墨味,隨片片竹簡(jiǎn)飄撒千年而淡褪。而變化的,卻是書(shū)香帶給我的不同意境。歲月抹不了過(guò)去,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5

  因?yàn)橐恍┚壒,開(kāi)始上學(xué)后,我便被爸爸媽媽送到了爺爺家,自此,我的玩伴從院子里的野孩子變成了一縷書(shū)香。

  爺爺是個(gè)極愛(ài)書(shū)的人,他是一個(gè)作家,家里有一間書(shū)房,專(zhuān)供爺爺讀書(shū)看報(bào)用的。書(shū)房里是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)母鞣N書(shū)籍,爺爺對(duì)它們極其寶貝,他總說(shuō),這是一筆巨大的財(cái)富,將來(lái)要留給我。我并不明白,但是莫名的,我也對(duì)它們特別的寶貝起來(lái)。整理書(shū)架,將大大小小的書(shū)本排放整齊,成了我隔段時(shí)間就要倒騰一次的事情。爺爺?shù)挂膊还芪遥芍艺垓v他的寶貝。

  沒(méi)事的時(shí)候爺爺就喜歡坐在書(shū)房里讀書(shū)看報(bào),就著一杯熱茶。我便坐在爺爺對(duì)面,或畫(huà)畫(huà),或拿一本書(shū)似懂非懂的看著。

  爺爺訂閱了很多報(bào)刊雜志,每周固定的總要去報(bào)亭拿些最新的雜志期刊之類(lèi)的書(shū)回來(lái)。報(bào)紙是有專(zhuān)門(mén)的送報(bào)員每天送到家里來(lái)的,于是,每天傍晚,在家門(mén)口等著送報(bào)員來(lái)便成了我的專(zhuān)職,每每接到報(bào)紙,我都會(huì)興奮的`跑進(jìn)屋里送給爺爺,因?yàn)槲抑肋@是他期待已久的一劑不可缺少的精神良藥。爺爺每次都會(huì)對(duì)我報(bào)以獎(jiǎng)賞的微笑。每天,我都樂(lè)此不彼的看著爺爺讀報(bào),剪報(bào),然后將剪下來(lái)的報(bào)紙文章用膠水粘在一個(gè)本子上,我便把他剪下來(lái)的報(bào)紙邊角和殘頁(yè)收集起來(lái),小心存放著,我喜歡里面的書(shū)香氣。

  漸漸地,我也認(rèn)識(shí)很多字了,除了倒騰書(shū),也可以看看書(shū),書(shū)就像我的朋友,也成了我不可或缺的精神食糧。

  那些被我收集起來(lái)的書(shū)香一直伴著我成長(zhǎng),而我終于明白,這的確是爺爺留給我的一筆巨大財(cái)富。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6

  瞧,那個(gè)戴著小紅帽、掛著記者證的小女孩是誰(shuí)呀?當(dāng)然是我啦!

  今天,我第一次以小記者的身份出現(xiàn)在太倉(cāng)市新華書(shū)店,參加小記者團(tuán)活動(dòng)。心里十分激動(dòng),充滿(mǎn)了期待。

  剛進(jìn)門(mén),濃濃的書(shū)香撲面而來(lái),在這里看書(shū)的每個(gè)人,不管是坐在地上還是靠在書(shū)架旁,看的都十分投入。我們來(lái)到集合點(diǎn),那兒己經(jīng)有五六個(gè)“小紅帽”了。我一眼就看見(jiàn)了我的同伴賈靜瑤,平時(shí)一向文靜的她,今天戴著小紅帽的樣子,還有幾分神氣呢!

  “小紅帽”們陸陸續(xù)續(xù)到齊了,我們的活動(dòng)也在九點(diǎn)半開(kāi)始了。

  首先,徐記者介紹本次活動(dòng)內(nèi)容。接著我們列隊(duì),由工作員叔叔帶著我們參觀書(shū)店,我來(lái)過(guò)這兒幾次,這次來(lái),我發(fā)現(xiàn)這兒多了一臺(tái)用于查書(shū)的機(jī)器。書(shū)架上的書(shū)擺放得也更整齊了,琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)把我的'眼睛都看花了,每一本都吸引著我的眼球:《簡(jiǎn)愛(ài)》《老人與!贰赌汶x善良有遠(yuǎn)》……除了書(shū)籍,還有文具用品,音像資料……參觀過(guò)書(shū)店后,叔叔又向我們介紹新華書(shū)店的前世今生,你知道嗎?新華書(shū)店誕生于1937年4月24日,是由毛主席題名的呢!目前太倉(cāng)新華書(shū)店藏書(shū)3萬(wàn)多種,約15萬(wàn)冊(cè)。

  這次活動(dòng)還請(qǐng)來(lái)了新華書(shū)店的夏叔叔來(lái)和我們分享他的讀書(shū)心得,夏叔叔說(shuō)讀書(shū)也是要分年齡段的,他以西游記為例,首先從繪本開(kāi)始,再到注音本、簡(jiǎn)本,高年級(jí)時(shí)讀原著,這樣才不至于讀不懂而厭讀。提問(wèn)環(huán)節(jié),中讓我知道了曹文軒獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng),莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。還提到了我喜歡的作家沈石溪,他是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王;在他的筆下動(dòng)物世界是個(gè)與人類(lèi)平行的有血有淚的世界。《圣火》《斑羚飛渡》等都是他的作品。

  夏叔叔還為我們總結(jié)了一個(gè)讀書(shū)人必須具備以下三種能力:閱讀能力、觀察能力、寫(xiě)作能力。做為一個(gè)小記者更應(yīng)多讀書(shū),讀好書(shū)!

  最后,工作人員為我們每個(gè)小記者都準(zhǔn)備了一份禮物:一本書(shū)和一本莎翁筆記,作為留念,很開(kāi)心。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我懂得了多讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,修養(yǎng)身心,獲得知識(shí)。所以,我要多讀書(shū),讀好書(shū),做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)與一本好書(shū)相遇,于是我看見(jiàn)了一瞬間的永恒,書(shū)香伴我成長(zhǎng)

  ——題記

  曾有一位頭纏白布,發(fā)須皆白的老者,在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中這樣問(wèn)道:“你是誰(shuí),讀者,百年之后讀著我的詩(shī)?”而他的文字及他寫(xiě)下的詩(shī)篇,經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰,化為了睿智而又深沉的黑色,印在了充滿(mǎn)了卷墨之息的紙張中,流傳至今。

  泰戈?duì)査鶐?lái)的書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。

  懵懂年代,總喜歡趴在奶奶的膝間,聽(tīng)她讀《飛鳥(niǎo)集》。短小的詩(shī)句充斥在淡淡的方言之中,我的心中總充滿(mǎn)了莫名的小快樂(lè)。還記得其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛(ài)的,但他的左手卻是嚴(yán)厲的。”我想那時(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義,但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥;卷起書(shū)本,怒叱我背書(shū)的種種,不由得也贊同泰戈?duì)柕脑?shī)句。

  撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥(niǎo)集》,一年一年,直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽(tīng),我知道,我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩(shī)中,體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸,繁星的滄桑,夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛(ài)捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里,將“圓滿(mǎn)的終結(jié),終結(jié)于無(wú)盡”,在“無(wú)名的日子”留下了“感觸”,“纏繞心間,就像綠色苔蘚纏繞著老樹(shù)。”偶然抬首,便會(huì)看見(jiàn)書(shū)中真理神圣的氣息,縈回在了我的成長(zhǎng)之中,為我將要行走的路,指明了每一個(gè)方向。

  于是我開(kāi)始覺(jué)得,自己長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大后,忽然喜歡讀《新月集》,我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是以一種遐想而來(lái)的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具;輕嗅那朵與母親玩笑的“瞻波伽”,卻心想著脫離一份幼稚,做一個(gè)頂天立地的人,作文大全《書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1300字》?刹唤^于耳的,依舊是做錯(cuò)了事、或是上了當(dāng)后,母親哭笑不得的話(huà)語(yǔ):“呵,幼稚的孩子!泵棵看藭r(shí),我又會(huì)困惑不解,究竟自己有沒(méi)有長(zhǎng)大?

  而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后,驀然發(fā)覺(jué)心中纏繞不休的疑惑豁然開(kāi)朗。忽然懂得,原來(lái)成長(zhǎng)與長(zhǎng)大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過(guò)程,而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己,僅僅還走在正通往成功的路上,將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是,伴隨著《新月集》中陽(yáng)春與夢(mèng)幻,我拋開(kāi)了手中緊握的成功的幻影,想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向,義無(wú)反顧。

  原來(lái)啊,我還太小。

  直到如今再讀《吉檀(tan)迦利》,我開(kāi)始思考“人類(lèi)、生活、與宇宙”之間的關(guān)聯(lián),而其間的“大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂(lè)、旅行者與船夫”他們教給了我一切——那美與丑之中真理織成的`永恒的銀河,及他所化為的世界黑暗里的光明!都矗╰an)迦利》將世界分為了兩極,正如他所說(shuō)的那般:“風(fēng)暴徜徉(changyang)于無(wú)路的天空,船舶在無(wú)人跡的海上遇難,死亡遍布周?chē),孩子們卻在游戲!

  我閉上眼睛,靈魂漸漸看見(jiàn)了世界的真實(shí),及那真實(shí)之上的希望。我開(kāi)始懂得了解一個(gè)世界兩面的重要性,不再將夢(mèng)幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息,混雜在我喜悅的心情里,就像是——真正長(zhǎng)大了的感覺(jué)。

  透過(guò)那薄薄的紙張,我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈?duì)栂嘤,如此流諸筆端的天籟伴我成長(zhǎng),將我生命中次次感悟的瞬間凝結(jié)成一個(gè)又一個(gè)永恒的記憶,于是我看見(jiàn)了——瞬間的永恒!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)

  書(shū)、是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)、是人類(lèi)共同的財(cái)富,讀一本好書(shū)就像交了個(gè)好朋友。

  自從我讀了《100個(gè)公主故事》,就知道怎樣面對(duì)挫折,還知道了做一個(gè)美麗的公主,不是穿美麗的高跟鞋、衣服,而是心靈美。就是因?yàn)檫@本我喜歡上了書(shū)。

  通過(guò)這本書(shū)我懂得了許許多多的道理,和許許多多的`知識(shí),我希望在別的書(shū)里尋找像這樣的“寶藏”。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),我喜歡書(shū),更喜歡書(shū)里的知識(shí)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9

  一個(gè)真正喜歡讀書(shū)的人,好書(shū)就是你的精神食糧,這要是一天不看書(shū),你就會(huì)失去自我,甚至比丟失自己的生命還要痛心疾首。我承認(rèn),我現(xiàn)在還做不到,但我相信,我一定會(huì)達(dá)到這種境界。

  花開(kāi)花落,一本好書(shū)伴我走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。那是摯愛(ài)的父母在我十歲生日的時(shí)候送給我的特殊禮物。那本書(shū)的名字叫《哈佛的青春不迷!。收到禮物后,我習(xí)慣性地隨手翻開(kāi)書(shū),深深地吸進(jìn)了新書(shū)的油墨香氣。然后翻到第一頁(yè),仔細(xì)地讀了起來(lái),一讀起來(lái)就忘神兒了,沒(méi)命了,我一個(gè)人獨(dú)自享受著在書(shū)海中暢游的樂(lè)趣。

  這本書(shū),積聚了做人的'全部精華。小小年紀(jì)的我,肯定還沒(méi)有將這本書(shū)讀透,但可以這樣說(shuō),這三年里,我一直在盡力按照書(shū)上的要求做。我能控制好自己的脾氣,書(shū)中說(shuō):“你的壞脾氣會(huì)傷害到你身邊的人,盡管有一天你不再發(fā)脾氣了,但可怕的記憶仍然存在于人們的腦海中!笔前,這是件多么恐怖的事!每當(dāng)自己發(fā)火想生氣時(shí),這句話(huà)總?cè)绫拮右粯樱薏咧业撵`魂,心中的怒火便會(huì)轉(zhuǎn)瞬間煙消云散。幾年來(lái),我一直是個(gè)大家閨秀,朋友自然也就多了。

  成功和失敗都源于習(xí)慣。這句話(huà)也給予了我很大的啟發(fā)。所以啊,從身邊的一切一切開(kāi)始,我都不敢怠慢。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,數(shù)學(xué)作業(yè)最能看出一個(gè)人的習(xí)慣。我在書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí),它們都如士兵一般排著整整齊齊的隊(duì)伍;寫(xiě)等于號(hào),我都要用到尺子,盡量保證這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩條線(xiàn)的平衡與長(zhǎng)度的統(tǒng)一。每當(dāng)拿到卷子,我總是用一分鐘左右的時(shí)間瀏覽一下試卷,然后再拿筆寫(xiě)。這些都是良好的習(xí)慣啊。老師說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定人的成!”看來(lái),還真是如此。

  我終于明白父母親為何在十歲生日那天送我一本定價(jià)20元的書(shū),這本書(shū)的精華所在是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出價(jià)錢(qián)的。媽媽說(shuō),她要富養(yǎng)女兒。其實(shí),她給我的并不只是好吃的零食,時(shí)尚漂亮的衣服,給予我的是書(shū)香,讓書(shū)香伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是溝通歷史與現(xiàn)代的橋梁;書(shū),也是人類(lèi)智慧的“長(zhǎng)生果”。它教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦,著名的英國(guó)作者尤安﹒艾肯在短文《走遍天下書(shū)為侶》中說(shuō)道:“假如我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,只帶一樣?xùn)|西,如:一支口琴,一盒撲克牌還是一本有趣的`書(shū),假如是我,我會(huì)毫不猶豫地選一本書(shū)!钡拇_,書(shū),已成為人類(lèi)生活中必不可少的一件生活物品。

  在我二年級(jí)的時(shí)候,性情非常孤癖,成績(jī)也不怎么好,所以,也就變得非常的自卑、膽小。但當(dāng)我看了一本名叫《丑小鴨》的故事書(shū)以后,這仿佛一切都變了!故事中講述了一只丑小鴨,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,所以別人都嘲笑它、討厭它,無(wú)論走到哪里,都會(huì)被投以鄙視的眼光,所以丑小鴨變得自卑,但是它并沒(méi)有放棄希望,并且靠自己的努力,從一只被人厭惡的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝,就這樣,這本書(shū)給我?guī)?lái)了一種從未有過(guò)的震撼,我自己為什么不能從一個(gè)孤癖、自卑、膽小的孩子變成一個(gè)人人都羨慕的人呢?不要?dú)怵H,即使失敗了也還要再?lài)L試,對(duì),就這樣!我一定會(huì)從一只丑小鴨變成白天鵝!

  從那以后,我變得努力、上進(jìn),果然,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,性格開(kāi)朗了,我成了一個(gè)陽(yáng)光、自信的少年!

  后來(lái),我升入了六年級(jí),學(xué)了一篇課文,名叫《魯濱遜漂流記》,于是,我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,回到家后,就立馬拿自己存了一個(gè)月的零花錢(qián)跑進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)來(lái)了這一本書(shū),然后,就津津有味地讀了起來(lái)。

  我讀著讀著,就已經(jīng)被這本書(shū)深深所感動(dòng)了,書(shū)中的主人公叫做魯濱遜,魯濱遜呢,是一個(gè)喜歡出海,愛(ài)探索新事物的人,有一次,魯濱遜又出海了。忽然,他所搭載的船只遭到了暴雨的襲擊,船一下子就被掀翻,船上其他人都葬身海底,只有魯濱遜奇跡般的漂到了一座荒島上,魯濱遜已經(jīng)絕望了,但是當(dāng)他經(jīng)歷了一開(kāi)始絕望后便立馬調(diào)整了心態(tài),決心靠自己的力量在這座荒島上生存下去。就這樣,魯濱遜開(kāi)始了他新的生活。并在這座荒島上生活了28年。

  在這28年里,他養(yǎng)殖山羊、挖山洞、烘烤面包,收復(fù)野人“星期五”,這一切的來(lái)之不易全都來(lái)自于魯濱遜的勇氣、樂(lè)觀與不屈的信念。

  讀完這本書(shū)后,我被魯濱遜深深折服,我暗下決心,一定要像魯濱遜一樣,成為一個(gè)有勇氣、樂(lè)觀的人。

  書(shū)越讀越多,不知不覺(jué)間,書(shū)香已悄悄彌漫在我的四周,將我包圍,我在這沁人心脾的芳香中茁壯成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11

  蒼茫的大地,因花草的存在而鮮活;廣闊的田野,因農(nóng)民的耕作而茂盛;荒涼的沙漠,因人類(lèi)的涉足而神秘;孤寂的人生,因閱讀而閃閃發(fā)光。我喜歡獨(dú)自一人在書(shū)房里看書(shū),喜歡與朋友們靜靜的`坐在教室里體驗(yàn)書(shū)的味道……在這個(gè)星期四的體育藝術(shù)2+1期間我們?nèi)、甚至全校的同學(xué)都在音樂(lè)聲中邀游書(shū)海,品味書(shū)的芳香,盡情暢游在書(shū)的海洋。

  只聽(tīng)美妙的音樂(lè)在校園里唱起,只見(jiàn)全校的同學(xué)都拿出自己的書(shū)默默地讀了起來(lái),我也拿出四大名箸之——《水滸傳》。這是一本以宋江為首的一百零八條梁山好漢。其中有及時(shí)雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、花和尚魯智深……我翻開(kāi)書(shū)第一眼讓我看到的是黑旋風(fēng)李逵殺四虎,一聽(tīng)這名字,我便被吸引住了,一連串的問(wèn)題在我的腦海里旋轉(zhuǎn)、流淌。于是我便看了起來(lái),本篇讓我既驚險(xiǎn)又難過(guò)。難過(guò)的是李逵好心要帶母親上梁山享福,可是一路上李逵為了給母親弄水喝,卻讓老虎把他娘給吃了。這讓我十分難過(guò),覺(jué)得老虎可真可惡。驚險(xiǎn)的是李逵為了給娘報(bào)仇,殺了四只老虎,還說(shuō)了一句“你們吃了我娘一個(gè),我殺你們一窩”。這令我十分驚險(xiǎn)也十分感動(dòng)?鞓(lè)的時(shí)光總是那么短暫,這段快樂(lè)時(shí)光又很快地過(guò)去了。

  書(shū)是早晨新鮮的空氣、書(shū)是中午溫暖的陽(yáng)光、書(shū)是夜晚快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)、書(shū)是燦爛耀眼的太陽(yáng)、書(shū)是陰晴圓缺的月亮、書(shū)是閃閃發(fā)光的星星……書(shū)是我隨意可見(jiàn)的摯友。書(shū)香伴我成長(zhǎng),品味精彩人生。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12

  小時(shí)候,腦袋里全是圖片書(shū),我看得如醉如癡;看到文字,便號(hào)啕大哭?珊髞(lái),發(fā)生了一件事,改變了我……

  一年級(jí)上學(xué)時(shí),我拿了一本滿(mǎn)是文字的書(shū)回家看。我隨便翻了幾頁(yè),又像扔垃圾一樣扔在了地上,恨不得踩上幾腳。突然,一臉嚴(yán)肅的爸爸說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。雖然這本書(shū)文字多,但你學(xué)到的東西也多啊,可以嘗試看看!边@句話(huà)讓我受益匪淺。我嘗試看這些文字很多的書(shū),居然喜歡上了。

  在一個(gè)早晨,我吃完早餐就回房間拿了一本《勇氣訓(xùn)練班》。我似乎也走進(jìn)了“勇氣訓(xùn)練班”,加強(qiáng)了我的勇氣。聽(tīng)“蕭丹禎”說(shuō)他有個(gè)隱形的朋友,心里一驚一乍,突然有一個(gè)沙啞像鬼的聲音說(shuō):“你好——”我心里的小心臟突然跳起舞來(lái)。不會(huì)是鬼來(lái)了吧?“!”媽媽匆匆地跑了進(jìn)來(lái),詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了些什么。原來(lái)是吃飯時(shí)間呀,可是……

  “磨蹭什么,不想吃飯啦!”“不是……”我只好再三被媽媽帶到客廳吃飯。吃飯時(shí),我心不在焉的,想:丹禎的隱形的朋友是真的嗎?森森去成勇氣訓(xùn)練班了嗎?……“泳棋,吃飯了!”什么?原來(lái)我竟然想問(wèn)題想了半天。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我迫不及待地拿出那本書(shū)來(lái)揭曉答案?砂兹諌(mèng)沒(méi)到最精彩的一部分,爸爸叫我早點(diǎn)睡。我只好服從“皇上”發(fā)出的指令。等待爸爸媽媽睡覺(jué)之后的好時(shí)機(jī),我“演化”成了一只貓咪,腳步靜悄悄地走去書(shū)柜拿了一本書(shū)和一只手電筒。上了床,我津津有味地看了起來(lái)。我和書(shū)融為一體,變成了一位老師在路上走著,突然看到一位長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的`頭發(fā),兩只大眼睛像一匹餓狼看到獵物一樣盯著我,“請(qǐng)問(wèn)你是?……”“快!睡!覺(jué)!”原來(lái)是媽媽?zhuān)冒,我輸了?/p>

  書(shū),像一位無(wú)聲的朋友;書(shū),像一座充滿(mǎn)知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū),是我的靈魂。如果沒(méi)有它,我的生命將缺少一部分。我愛(ài)書(shū)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文13

  走過(guò)風(fēng)雨和雷電,走過(guò)歷史與時(shí)間,走過(guò)坎坷與磨煉。

  讀一本好書(shū),如品一杯好茶,寧?kù)o悠遠(yuǎn),清新淡雅。伴著裊裊升起的茶香,仿佛從中悟到了人生,不禁感慨萬(wàn)千。余香停留在舌尖,回味悠長(zhǎng)。

  時(shí)間沖刷著過(guò)去,卻沖不掉流芳千古的文化。它們以書(shū)籍的形式保留了下來(lái),如一葉小舟,漂洋過(guò)海,給人類(lèi)帶去文明,帶去希望。

  每讀一本好書(shū),就帶著心去旅行了一次。書(shū)中的一筆一劃,一點(diǎn)一滴,牽動(dòng)著我的情感,澎湃著我的心靈。我們可能會(huì)為書(shū)中人物命運(yùn)的不公而悲憤,為真善美的存在而欣慰,為在追夢(mèng)途中跌倒的人鼓勁,為努力過(guò)并實(shí)現(xiàn)了理想的人真心的祝福。無(wú)論是多么久遠(yuǎn)的故事,當(dāng)我們打開(kāi)充滿(mǎn)了歲月香氣的書(shū)籍時(shí),一切都呈現(xiàn)在了你的眼前。書(shū)并不會(huì)隨著時(shí)間的推移而黯淡下去,它保持著特有的清高,散發(fā)著無(wú)窮的魅力,在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。

  讀書(shū),并不是囫圇吞棗,而應(yīng)學(xué)會(huì)選書(shū),學(xué)會(huì)閱讀。

  什么是好書(shū)?有些經(jīng)過(guò)了千百年的過(guò)濾,每次有新發(fā)現(xiàn),初讀如重溫,重讀如初讀的書(shū),就是百讀不厭的好書(shū)。那些古老的`文化底蘊(yùn),沉淀的精華,不妨翻看翻看,也許會(huì)從遙遠(yuǎn)的地方給你帶來(lái)心靈上的震撼。

  讀一本書(shū)時(shí),如果腦海中突然迸發(fā)了幾星靈感的火花,不如順手記錄下來(lái),看到優(yōu)美的文字,可以背背記記,摘抄在本子上,運(yùn)用到以后的生活當(dāng)中。讀書(shū)要詳略結(jié)合,待讀完整本書(shū),就不會(huì)感到一無(wú)所獲,回憶起來(lái)也很容易。慢慢地,你的寫(xiě)作水平也在不知不覺(jué)中提高了。

  書(shū)中自有黃金屋,用心去體會(huì),你會(huì)收獲不一樣的人生財(cái)富!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14

  一、讀書(shū)的快樂(lè)

  書(shū)給了我智慧和知識(shí),也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍,和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。在我的房間里,放著一個(gè)大書(shū)柜,上面放的都是我喜愛(ài)的書(shū)。讀書(shū)能讓我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就有一些名言和詞句都不太清楚是什么意思,到了三年級(jí)我就漸漸懂得了名言、詞語(yǔ)、詩(shī)句中所蘊(yùn)含著的諸多深層次的內(nèi)涵。

  記得有一次,老師在給我們上第一單元中園地的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)時(shí),我懂得了很多。比如:囫圇吞棗的意思就是比喻讀書(shū)不加分析,籠統(tǒng)接受;牽腸掛肚的意思是非常掛念,很不放心;饑似渴的意思是形容要求或愿望非常強(qiáng)烈;毫不猶豫的意思是一點(diǎn)也不遲疑,非常堅(jiān)決果斷。學(xué)完詞語(yǔ)又開(kāi)始上日積月累中的名言了。例如:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!薄白x書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@幾個(gè)句子的含義我都能明白相當(dāng)透徹,只有讀書(shū)求上進(jìn)的人才能學(xué)到知識(shí),不然的話(huà),就會(huì)變得愚昧無(wú)知。我想,我們應(yīng)該喜歡讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)。

  記得今年去南寧北海玩,我們興高采烈地來(lái)到銀灘沖浪,玩得不亦樂(lè)乎,這時(shí)媽媽就提出讓我說(shuō)出能描寫(xiě)銀灘的詞語(yǔ)有哪些,我冥思苦想了一會(huì)兒,便脫口而出:“千奇百怪、變化莫測(cè)、清澈見(jiàn)底、忽高忽低!眿寢屢宦(tīng)到我說(shuō)的4個(gè)成語(yǔ),她目瞪口呆,就連連夸贊我,我都有點(diǎn)兒驕傲了呢!

  我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍,和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。每逢生日,爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物,我都會(huì)脫口而出:“書(shū),我只要書(shū)!弊x書(shū)的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。是它,豐富了我們的生活,開(kāi)闊了我們的視野;書(shū)是智慧的源泉。是它,引領(lǐng)我們不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是歡樂(lè)的海洋。是它,帶給我們快樂(lè),帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃,無(wú)知的大腦變得睿智,冷漠的情感變得熱情……

  這就是我的讀書(shū)故事,你們呢?

  二、書(shū)伴我成長(zhǎng)

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是我們成長(zhǎng)的精神食糧;書(shū)是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我是一個(gè)小書(shū)迷,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。在我很小的時(shí)候,就喜歡讓媽媽拿著故事書(shū)給我講故事,與眾不同的是,對(duì)于每個(gè)故事,我都要聽(tīng)上三四遍才肯罷休。上幼兒園時(shí),老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講很多故事,就拿了一本故事書(shū)念給小朋友們聽(tīng)。正當(dāng)老師剛為我認(rèn)得這么多字而驚訝時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)我竟然把書(shū)拿反了,原來(lái)這些故事在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)熟而成誦了。

  隨著認(rèn)識(shí)的字增多了,我終于可以自己讀書(shū)了。就每天嚷著讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)讀。三年級(jí)時(shí),我讀了《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》、《三毛流浪記》、《成語(yǔ)故事》……一開(kāi)始,我讀不太懂,慢慢地《白雪公主》的不幸令我同情,《三毛》的遭遇讓我想到我現(xiàn)在生活很幸福;“三頭懸梁,針刺情”的典故時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

  四年級(jí)時(shí),我的讀書(shū)興趣轉(zhuǎn)向了科普讀物。從我讀的第一套科普書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我不知解開(kāi)了多少個(gè)心中的謎團(tuán),了解了許多新的知識(shí)。我還讀了《百科全書(shū)》、《趣味數(shù)學(xué)》等,我拿起一本書(shū)就手不釋卷,廢寢忘食。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,現(xiàn)在我除了學(xué)好老師教的課程,還要讀四大名著等!段饔斡洝纷屛叶昧艘〉贸晒,必須要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦!端疂G傳》讓我懂得了長(zhǎng)大要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn);《三國(guó)演義》讓我明白了團(tuán)結(jié)才是力量,《紅樓夢(mèng)》讓我體會(huì)到一個(gè)家族的悲歡離合。

  知識(shí)既不能遺傳,也不能贈(zèng)予,更不能復(fù)制和購(gòu)買(mǎi),只能靠自己一點(diǎn)點(diǎn)努力去學(xué)習(xí)、去讀書(shū)。在我們的一生中,直接向別人學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)是有限的,但是通過(guò)讀書(shū)間接向別人學(xué)習(xí)則是趨于無(wú)窮的。養(yǎng)成讀書(shū)、閱讀的習(xí)慣,將受益終身。讀好書(shū)還能讓我樹(shù)立正確的人生觀,遇到困難不退縮,要有毅力去戰(zhàn)勝困難,書(shū)是我們的良師益友,讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我進(jìn)步,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  三、開(kāi)卷益處多

  人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益!钡灿腥苏f(shuō):“開(kāi)卷未必有益,看了那些不健康的書(shū)反而有害。”而我的看法是開(kāi)卷有益。開(kāi)卷有益通俗地說(shuō)就是讀書(shū)有好處,為什么讀書(shū)有好處呢?因?yàn)橹R(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富,而讀書(shū)是獲取道理的重要性,也是明白道理的.一種方式。讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),明白事理。

  女作家葉文玲在回憶自己的少年時(shí)代的讀書(shū)時(shí),就寫(xiě)了:書(shū)是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。讀書(shū)對(duì)葉文玲是非常重要的,學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)又像磁石一樣吸引著我。那些古今中外的大部頭小說(shuō)使她如癡如醉,她把所有的課余時(shí)間都花在借閱圖書(shū)上,這使她也養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣。所以大大提高了她的寫(xiě)作能力,最終走上了文學(xué)創(chuàng)作之路,發(fā)表了《秋瑾》和《心香》等小說(shuō)。

  讀書(shū)使人進(jìn)步。三國(guó)時(shí)期的呂蒙最能體現(xiàn)這一點(diǎn),呂蒙從小就沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū),后來(lái)身經(jīng)百戰(zhàn),被升為兵部尚書(shū)。有一回,吳王孫權(quán)跟他說(shuō):“你現(xiàn)在掌管軍政大事,應(yīng)當(dāng)讀一些史書(shū)、兵書(shū),才能掌管重任!”呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的話(huà)后,努力讀書(shū),進(jìn)步飛快。以至于與魯肅見(jiàn)面時(shí),魯肅感慨地說(shuō):“士別三日,應(yīng)當(dāng)刮目相看,你已經(jīng)不是以前的呂蒙了!

  以上兩個(gè)例子是以說(shuō)明了“開(kāi)卷有益”,但是我們必須要有選擇的讀書(shū),否則,不但無(wú)益,但而有害。有一句名言說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū)有許多好處,讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野;讀書(shū)可以讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。在讀書(shū)中,我深深地感受到:書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的海洋,書(shū)是知識(shí)的天空,書(shū)是無(wú)垠的草原。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上!笔堑,書(shū)可以陶冶人的情操,它能讓我們放松心情,自由呼吸新鮮的空氣。我認(rèn)為,愛(ài)書(shū)是永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò)的,書(shū)可以讓我們改掉許許多多的不良習(xí)慣。讀書(shū)真好!讀書(shū)使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我要像敬愛(ài)的周總理那樣“為中華之崛起而讀起”我們只有從小刻苦讀書(shū)、學(xué)習(xí),掌握那淵博的知識(shí),長(zhǎng)大了以后,才能用我們的才干為人類(lèi)服務(wù)。

  讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),去書(shū)的海洋遨游吧!那時(shí)你會(huì)體會(huì)到莎士比亞的名言:“生活中沒(méi)有了書(shū)籍,就好像沒(méi)有了太陽(yáng);智慧中沒(méi)有了書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!彼凵涑鰜(lái)的真理。我們是國(guó)家的希望,祖國(guó)的未來(lái),為了祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),我們要多讀書(shū)。讀書(shū)是美好的,讓我們一起在有限的生命里,多讀一些對(duì)自己有益的書(shū)。

  同學(xué)們,和我一起愛(ài)上讀書(shū)吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15

  忍受住在黑暗中行走的孤獨(dú),找到破碎中的一點(diǎn)光明,然后在這腥臭腐朽的日子里熠熠生輝。一路,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  走在黑暗

  每個(gè)人都有一段沉默的時(shí)光。那一段時(shí)光是付出了很多努力,忍受孤獨(dú)和寂寞,獨(dú)自行走在黑暗中,日后說(shuō)起時(shí),連自己都會(huì)被感動(dòng)的日子。這是《地下121天》帶給我的,帶給許多人的。文中的主人公忍受不住外界對(duì)他的歧視,帶著靈魂深處的印記,住在了地下地鐵口的一個(gè)石洞里,生存了121天,從一無(wú)所有到找到工作,從對(duì)人情世故的厭惡到文末的“我愿意重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界”,都帶給我無(wú)窮的感慨。積極向上的他,努力生存的他,干凈不染一絲煙灰世俗的他,在告訴我:“即使行走在黑暗里,孤獨(dú)落寞,也不要忘記光會(huì)在!

  破碎的光

  生命像一席華麗的舊袍,爬滿(mǎn)了蚤子。《檸檬》里,她是一位患有孤獨(dú)癥的女孩,從小父母離異,人生中缺少愛(ài)與關(guān)懷的她,想過(guò)自殺。她說(shuō):“我就像塵埃一般,風(fēng)起風(fēng)落,我生我死!彼憛挋幟,不喜歡那股酸到惡心的味道?墒呛髞(lái),她遇到了開(kāi)心,開(kāi)心告訴她:“這個(gè)世界就算再不好,也有我陪著你!睆哪且院螅强臻L(zhǎng)明,月亮?xí)者M(jìn)湖心,野鶴會(huì)奔見(jiàn)閑云,如她,滿(mǎn)心歡喜的奔向她的光。愿意為開(kāi)心擺上整個(gè)圖書(shū)館的檸檬,并覺(jué)得“它變好聞了,是陽(yáng)光的味道”。光是破碎的,但光存在。

  亮如白晝,光也存在。教室外枝丫瘋長(zhǎng),卻總也擋不住烈陽(yáng)灼灼、蟬鳴聒噪。風(fēng)停在窗邊告訴我,要熱愛(ài)這個(gè)世界!妒䴕q的旅程》中的她成績(jī)優(yōu)異,十足的乖乖女,卻想有自己的一場(chǎng)旅行,來(lái)補(bǔ)全少時(shí)的遺憾。她去了越南,陪著奶奶到她的老家,去尋找爺爺?shù)倪z體,她的`爺爺死于戰(zhàn)亂!拔抑篮芑奶疲俏以敢馀闼,去填補(bǔ)遺憾!笨上У氖,最終奶奶的遺憾,卻是帶著一塊土塊終了。上帝打翻了紅酒,霞光萬(wàn)丈,熔于世界。青蔥歲月,在遺憾里安好,白天是有光的。

  孤獨(dú)的書(shū)影照亮我的心靈,黑暗盡頭定會(huì)天光大亮;檸檬味的書(shū)香洗滌我的心靈,她們互相救贖,走出黑暗;遺憾的書(shū)章沉淀我的心靈,白日里的遺憾定會(huì)在歲月里熠熠生輝。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

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