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章魚的作文

時(shí)間:2024-06-17 08:17:27 作文大全 我要投稿
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章魚的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的章魚的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

章魚的作文

章魚的作文1

  今天天氣有一點(diǎn)冷了,天氣溫度急劇下降,我不得不穿成一個(gè)“胖粽子”。

  午飯后我讀可一本名叫《口袋里的爸爸之章魚王子》的書,講述的是一次楊歌去看魔術(shù)大賽,無意中遇到一只章魚王子。他們不知道這只章魚是一個(gè)外星生物,而且是一只能預(yù)測未來的章魚,現(xiàn)在正被一個(gè)名叫地獄火的組織抓捕,最可怕的是誰是章魚王子的.主人,一旦被地獄火組織發(fā)現(xiàn)就會(huì)被殺死。章魚王子的前幾任主人因?yàn)樨澬谋唤M織發(fā)現(xiàn)失掉了性命。楊歌雖然很小心,表現(xiàn)的普通而低調(diào)但還是被發(fā)現(xiàn)了。地獄火組織也得到了一把能預(yù)測未來的鏡子,為了救楊歌,章魚撞碎了鏡子,自己也頭破血流,昏迷不醒。他的老伯救活了他,并把他接回了外星。

章魚的作文2

  今天小蜜給大家?guī)砹舜笳卖~,小蜜想大家應(yīng)該都知道大章魚有一個(gè)大大的頭,還有八只腳,F(xiàn)在我給大家說一說大章魚的'故事吧!有一只大章魚它很喜歡撓癢癢,見到小魚游過來它就開始撓小魚,小魚笑了。

  它又撓海星,海星大聲地說:“別碰我,滾遠(yuǎn)點(diǎn)!彼秩闲◇π罚◇π匪さ沽苏f:“別碰我,滾遠(yuǎn)點(diǎn)。”章魚看見了珠母貝,它又撓了一下下,珠母貝的珠貝掉了,大章魚說:“對(duì)不起,我?guī)湍隳没貋怼!彼脧?qiáng)級(jí)速度,鉆進(jìn)了深海里。

  珍珠掉到了一個(gè)小洞里,大章魚鉆進(jìn)去,突然有一只鰻魚來追大章魚,大章魚就用墨水噴它。大章魚帶著珍珠去見珠貝母了!大章魚在海里游得很快,能潛入深海,身體軟軟的還能噴墨汁,這就是本領(lǐng)大的大章魚!

章魚的作文3

  你好,我叫八爪魚。我是一只生活在海洋中的動(dòng)物。

  雖然我叫章魚,但我根本不是魚。我有一個(gè)光滑的頭,小眼睛,圓鼻子和櫻桃嘴。我身體最重要的.部分是我的爪子。有了它,我可以游得更快。我們的章魚爪子背面有小洞,叫做吸盤。我們沒有手,所以吃飯的時(shí)候用吸盤把食物吸到嘴里。

  我們有點(diǎn)像水母,我們都有爪子,我們游泳非常相似。但是,我們和水母最大的區(qū)別是,一旦遇到敵人,我們會(huì)噴墨水擋住敵人的視線,這樣就可以輕松逃脫。而水母則沒有這種能力。他們只會(huì)匆忙逃走,但成功的機(jī)會(huì)很小。每個(gè)人都必須區(qū)分我們的章魚和水母!

  現(xiàn)在,大家對(duì)章魚了解多了?歡迎探索海洋,了解我們的鄰居——和其他海洋生物。

章魚的作文4

  最近我讀了一本書叫追擊章魚王子,故事的主人公叫楊歌,講的是有一天楊歌撿到了一只會(huì)預(yù)言的'章魚,而媽媽在公司上有遇到了困難,老板說要花兩萬元買一點(diǎn)公司的股份,沒錢則滾蛋,可家里只有兩千,于是楊歌便請(qǐng)章魚王子幫他預(yù)言未來的股票,語言之前,章魚王子說有一個(gè)組織叫地獄火,是抓我的,以前的幾任主人公就是應(yīng)為太貪婪才被地獄火殺死的而我則逃了,你千萬要忍住自己的貪婪啊,楊歌點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是果不其然,幾天后,兩千翻成了兩萬,但第二天早上,媽媽并沒有把錢交給老板,而是給楊歌讓他玩股票,真是有錢能使鬼推磨啊,但楊歌對(duì)媽媽說,你聽過金魚和漁夫的故事嗎,想知道就請(qǐng)下次吧。,

章魚的作文5

  有一個(gè)姐姐來到了我們家,她帶來許多東西,尤其最吸引我的注意力的是一堆手帳工具。

  之前看到有很多人在做手賬,我也想試一試?晌沂恰笆謿堻h”,怎么做都做不好看。這次我一定要和她好好學(xué)。

  我先看了看她的手賬本,里面有“王一博手帳”、“華晨宇手帳”等等。其中我最喜歡的`是“巧克力手賬”。里面畫了各式各樣的巧克力。哎呀呀,我看著都餓了!

  于是我也開始做手帳,我先找到一個(gè)本子,在上面畫了阿不和章魚“小丸子”。然后寫上他們的生日、年齡、愛好等等。最后寫上一句話:“We are friends!蔽业氖謳ぞ妥龊昧!

  這次做手帳可真有趣,你們也來做一做吧!

章魚的作文6

  說到章魚,誰也不能無知。

  先說章魚的迷彩色,非常非常厲害!我見過這樣的現(xiàn)象:海草旁邊有一只章魚。一旦章魚察覺到危險(xiǎn),它就會(huì)藏在海草的縫隙里。這時(shí)候章魚的皮膚會(huì)模仿海草的顏色和突起,偽裝后連人眼都分辨不出來。這是為什么?原來章魚和魷魚都有一種色素細(xì)胞和一個(gè)肌肉控制的膠囊。膠囊中的.色素會(huì)通過肌肉收縮和膨脹而發(fā)生變化,從而起到改變身體顏色的作用。

  除了章魚的偽裝色,它的吃法也很奇怪:它的嘴像鸚鵡的嘴,牙齒的舌頭像銼刀。吃的時(shí)候,章魚用嘴把食物咬成碎片,然后用牙齒和舌頭把它碾碎,最后吃掉。

  章魚有很多奇怪的地方,我就不一一列舉了。

章魚的作文7

  今天,我們的老師教我們?nèi)绾沃谱髡卖~。

  先把橙色橡皮泥拿出來,卷成一圈當(dāng)章魚頭用,然后把兩個(gè)黃色橡皮泥卷成一圈當(dāng)眼睛用,再卷兩個(gè)小黑球,然后把兩個(gè)小黑球貼在眼睛上。然后把眼睛貼在章魚頭上。這時(shí),兩只大眼睛看起來像黑色的`珍珠。章魚的嘴是用白色和黃色的橡皮泥做成的,然后用橙色橡皮泥作為觸須揉成細(xì)長的條狀。我們用黑色橡皮泥做黑球,貼在觸手上。

  一只可愛的章魚就準(zhǔn)備好了。

章魚的作文8

  從前,有一只名叫凱蒂的小章魚。它樂于助人,但不愿回報(bào)他人。

  有一天,凱蒂在幫婆婆捕蝦后,快樂地向前游去。突然,它聽到有人在哭,然后浮出水面,看到了一個(gè)小女孩。“你為什么哭?”凱蒂問:“我媽媽快死了。她.她想看粉紅色.大海!毙∨⒖蘖。

  想都沒想,凱蒂就用石頭砍了一根觸手,鮮血流了出來,匯成了大海。海水立刻變成了粉紅色。小女孩笑了笑,開心的回去帶媽媽去看,凱蒂卻丟了一只觸手。

  就這樣走了一圈,走了一圈,大家都認(rèn)識(shí)了血花四濺的`小章魚——?jiǎng)P蒂。

  從那以后,人們經(jīng)常要求凱蒂把大海變成他或她想要的顏色。

  最后,當(dāng)凱蒂失去最后一根觸手時(shí),世界從此失去了它。

章魚的作文9

  大海里有一只喜歡撓癢癢的章魚。有一次他去撓貝殼,結(jié)果貝殼抖了一下,把珍珠弄丟了。章魚馬上去追趕,要幫貝殼把珍珠找回來。

  章魚飛快地游著,他想:“以前我都不知道,我居然能游這么快!”章魚還發(fā)現(xiàn)了他能潛很深,身子還很軟。利用這三項(xiàng)本領(lǐng),章魚終于拿到了珍珠。就在他要回去時(shí),遇到了天敵——鰻魚,章魚趕快噴出墨汁逃走了。

  這個(gè)故事告訴我們,只有勇敢地去嘗試,才會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物新本領(lǐng),不能只顧著玩不去學(xué)習(xí),那樣你永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛能。

章魚的`作文10

  今天,老師對(duì)我說,明天有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生要跟我同桌。我也沒多想,就答應(yīng)了。

  第二天,我早早的來到學(xué)校,等待著我的新同桌?墒,同桌沒來,卻搬來了一個(gè)水族箱,里面有一條章魚。跟這東西同桌?我才不要!可是,昨天答應(yīng)過老師。算了,就跟它同桌吧。才過一節(jié)課,就出事了。我要幫它拿書、把上一節(jié)課的`書烘干,還要幫它擦桌子。(它爬上來做題時(shí)會(huì)把桌子弄濕。)就連下課也不能休息(幫它)。一天過了,可把我給累慘了!

  不過,有了它也有好處。自然課觀察章魚它就給我?guī)土舜竺。(章魚的習(xí)性、生活方法)

  我找到老師,讓她調(diào)位。即使讓我跟奶油同學(xué)的賊老鼠同桌,我也不跟章魚同桌!

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