八年級(jí)優(yōu)秀作文大全精華【4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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真沒想到,知了無處不在,就在夏日的上海也能到處聽到蟬的鳴叫聲,時(shí)而漲起,又時(shí)而落下。天氣越熱,它們叫得越歡。你唱我和,那簡直是在開一場熱鬧的`大合唱。
早上我與爸爸一起晨跑,正準(zhǔn)備回去時(shí),突然在一棵柳樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴,里面有東西在往外動(dòng),快要出口了。于是,爸爸用指甲輕輕一挖,天哪,是一只還未脫殼的小知了出現(xiàn)了,只見它好像很不服氣,揮舞著它的腳好似一個(gè)血戰(zhàn)沙場上的大將軍。
知了不僅“來歷非凡”,更是長得“別居一格”。只見它的外殼是褐色,長著六條細(xì)小的腿,一對(duì)眼睛生在頭上,還長著兩根胡須呢,腹部有一個(gè)長方形的發(fā)聲器,“知了知了”的聲音這大概是從這里發(fā)出的吧。背上還長著一雙長長翅膀。滿地張牙舞爪,聽爸爸說,知了之所以能在樹上飛檐走壁,是因?yàn)樵谒拿恐荒_下都有許許多多的吸盤,這都是大家肉眼看不到的哦。
知了也非常愛玩。瞧:它又開始“檢閱軍隊(duì)“了,它昂首挺胸地向前走著,不把一切物品放在眼里,唉呀,我的牛奶被它征服了,可知了高傲地?fù)u動(dòng)著六只腳,在“牛奶場地”開慶功宴呢!我又為知了設(shè)置了重重障礙物,可都被它成功越洋而過。這小東西還真靈活啊。
知了不僅是一個(gè)“歌唱家”,還是一個(gè)“玩家”啊!
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當(dāng)我們做事時(shí),我們經(jīng)常遵循常識(shí)。當(dāng)你看一個(gè)東西的時(shí)候,你經(jīng)常只注意它的外觀。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度來看待它,這往往能讓我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的東西。
就拿蜘蛛來說,很多人非常討厭蜘蛛,可能是因?yàn)樗鼈兊耐獗恚鼈冇泻芏嘌劬屯,有些蜘蛛身上長滿了細(xì)密的絨毛。這真的讓人覺得惡心,連我也不例外,很討厭。但我們只是因?yàn)樗鼈兂舐耐獗矶憛捤鼈,甚至殘忍地殺死它們,卻從來沒有想過它們是益蟲,對(duì)人類有益的.昆蟲,它們可以幫助我們消滅害蟲。我們不欣賞他們,卻想傷害他們。我們應(yīng)該從另一個(gè)角度來看他們,而不是只看他們的外表而忽略他們的所作所為。我們應(yīng)該保護(hù)他們,而不是摧毀他們。
還有常見的小蟲——螞蟻,是我們生活中常見的小蟲。但是,我們不應(yīng)該只看到它微小的外表,而忽視它內(nèi)在的力量和精神。螞蟻雖然體型小,但是力氣很大。他們能舉起比自己重幾倍的東西。我在電視上看到過,如果把螞蟻放大到和人一樣大,它們的力量比那些壯漢大得多。螞蟻也是非常團(tuán)結(jié)的昆蟲。他們成群結(jié)隊(duì)地生活在一起。當(dāng)它們一起覓食時(shí),它們可以捕捉大昆蟲。當(dāng)它們?cè)谝黄鹬矔r(shí),它們可以在地下兩三米深的地方筑巢。當(dāng)他們一起在一團(tuán)螞蟻中逃離火海時(shí),他們表現(xiàn)出了自我犧牲的精神。
所以不能只關(guān)注事物的表象,要換個(gè)角度看。當(dāng)我們從另一個(gè)角度看待事物時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的東西。
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人的一生分為許多的階段,當(dāng)你正處于某一階段時(shí),回望過去的某一階段,你總會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的自己有了許多的成長,回望過去,那一個(gè)個(gè)幼稚的游戲在腦海中出現(xiàn),那一個(gè)個(gè)懵懂的少年也浮現(xiàn)在眼前。
我,一個(gè)大個(gè)子,在小學(xué)的時(shí)候比自己的同班同學(xué)要高上許多,甚至和一些女老師一樣高,但是你別看我個(gè)子比別的同學(xué)高,在小學(xué)我和同學(xué)們的關(guān)系還是很不錯(cuò)的,還記得我們男生喜歡玩的“守城”,這是一個(gè)很幼稚的`游戲,我們那個(gè)時(shí)候卻玩的不亦樂乎,那時(shí)的我們一下課就開始游戲,那時(shí)的我們完全不用為學(xué)習(xí)所煩惱,那時(shí)的我們是多么的懵懂,那時(shí)的我們是多么開心。
我們期盼的就是夏天的來臨,因?yàn)槟菢游覀兙涂梢匀ズ又杏斡荆覀儗W(xué)校的后面有一個(gè)池塘,班級(jí)里幾個(gè)男生就約定好去游泳,我當(dāng)時(shí)膽子小沒有下去,那池塘水不深而且清,我在岸邊看著他們玩的多開心啊,他們?cè)谒锇阉疂妬頋娙,玩起了打水仗,游完泳之后就回到了學(xué)校,我們那時(shí)候不到快上課是絕不會(huì)回去的。到學(xué)校之后,大家嘻哈著回到班里,我們約定著下次還要再去那個(gè)池塘。
那一個(gè)個(gè)懵懂的少年,那一個(gè)個(gè)幼稚的游戲,都是我腦海里揮之不去的美好記憶,但是我不能總留在過去,我要往前看,未來還在等著我,我要回望過去的美好記憶,也要展望我美好的未來。
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靜靜地合上《渴望生活》本書,沉浸在冥想中。默默地品味著一個(gè)偉人平淡無奇的藝術(shù)生涯記錄在長長的墨香中,文森特內(nèi)心咆哮,他用熱血燃燒的激情將自己融入人類的歷史。他是一個(gè)熾熱的靈魂,他是一個(gè)不朽的火焰陷阱!
郁金香周圍溫暖的氣候培養(yǎng)了這種難以駕馭的寵兒。在寧靜的春風(fēng)和明媚的陽光下,梵高欣賞著金色的.麥浪,清澈的小溪和百鳥的啼叫,帶著稚嫩的思考……
少年時(shí)代揮揮手,年輕的文森特來到了五彩繽紛的巴黎。他沉了?不是,莫奈的《日出》促使畫廊職員拿起陪伴他一生的畫筆,勾勒他所經(jīng)歷的社會(huì)。但是社會(huì)誤解了天才,把他扔進(jìn)了黑暗的漩渦,讓他死在塞納河陰沉的夜里。
但你要知道,激情是光的代名詞,所以他拋棄了仇恨,選擇了愛。他摘下陽光下燦爛的向日葵;他拜訪那些在煤油燈下和平地吃豆子的人;他欣賞夜晚耀眼的星星;他稱贊意大利女性開放奔放的民族氣質(zhì)。'
有人說:藝人痛苦的是不被認(rèn)可。梵高一生只賣出一幅畫,——《紫色的葡萄莊園》。然而他的痛苦卻通過不懈的創(chuàng)作得到了緩解,是那樣的超然和超凡。他從不停止謳歌生命,吟誦親情,就像王爾德童話里的夜鶯,為了圣玫瑰而唱著自己后一滴血。
命運(yùn)是一塊石頭,多少人避開它,梵高,一個(gè)熾熱的靈魂,化冰為炬,引領(lǐng)著光明,用堅(jiān)定無比的目光,嘴里一如既往的微笑,就像當(dāng)年的耶穌,走向崇高的殿堂。
在我迷蒙的淚水里,是他的不朽的身影!
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