小學生的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　日歷一頁頁地翻過去，六年的小學生活即將結(jié)束，我思緒萬千，鼻子酸酸的，心里像打翻了五味瓶，不是滋味，有點高興，又有點傷心，還有點留戀。

　　難忘老師慈祥的面龐，難忘老師嚴厲的話語，難忘老師和藹的聲音。

　　還記得，我跌倒時，是老師那有力的大手扶起了我。還記得，我聽講不認真時，是老師那巧妙的語言提醒了我。

　　還記得那次，老師布置了一篇作文，我回到家完任務(wù)式地寫了幾筆，就看電視去了。第二天交作文時，我拿出自己的作文，當時，我簡直不敢相信那是我寫的，不但亂得不堪入目，而且內(nèi)容也很空洞，語句不通，連三年級水平都不如，要重寫可已經(jīng)來不及了，小組長把作文交給了老師。老師看了我作文后，大發(fā)雷霆，讓我重寫了一遍，而且上課前狠狠地罵了我一頓，我十分后悔，也十分傷心，聽著老師刻骨銘心的教誨，我流下了悔恨的眼淚，因為我太讓老師失望了。我知道老師是為了我好，老師給了我嚴格的愛，讓我不被暫時的'成功沖昏頭腦，不再努力。所以，以后每次作文，我都認真對待，不久后，我的作文水平飛速提高，老師曾多次表揚我，還讓我在全班同學面前讀作文，當時，我是那么自豪。我知道，這都是老師的功勞。在此，我要對老師說聲：“謝謝！”

　　難忘同學們可愛的面龐，難忘同學們幽默的話語，難忘同學們滑稽的鬼臉。

　　還記得，在我不開心時，同學們常常給我講笑話；還記得，我數(shù)學題不會做時，總是同學們給我講解；還記得，我被有些男生弄哭時，總是我的好姐妹們哄我、安慰我。

　　記得那次，下課后我在教室后面做什么，突然一個同學撞了過來，胳膊肘搗在了我的腹部，我被撞到了窗臺上，然后又反彈回去，我感到腹部一陣撕心裂肺的疼痛，捂著肚子蹲在了地上，眼淚也流了下來。隨后我聽見了急促的腳步聲，抬頭一看，是我的好姐妹們，她們關(guān)心地詢問我的情況，這個一句那個一句，然后又把我扶到了座位上。我肚子雖然很痛，但還是非常欣慰，到上課時，有的女生還向我投來關(guān)心的目光，我非常感動。在此，我也要對她們說一聲“謝謝！”

　　小學生活多么難忘，多么豐富，多么溫馨，多么令人留戀，多么令人回味，有那么多快樂，有那么多傷心，有那么多感動，我永遠都不會忘記我的母校，我的老師，我的同學。

小學生的作文 篇2

　　今天是我第一次開運動會，這天陽光燦爛、風和日麗，同學們都高興地來看這次運動會。

　　我們排著整齊的隊伍在操場上走著，快到主席臺的時候，我們就聲音響亮的喊著口號，當我們看見有人在打分時，我們心里就想：如果我們能得第一該有多好��！

　　開幕式完以后，精彩的的運動會就開始了。首先是我們班倪雨馨50米短跑，我們大家都在為倪雨馨加油。但倪雨馨沒有跑好，可是我知道下次開運動會時，倪雨馨一定能跑出好的成績。接著是我的100米短跑，開始我很有信心，可是起步的時候也不知道怎么回事，我跑慢了一點，后來怎么追都沒法超過我前面的那個女同學。所以我也沒有進入決賽。

　　第一次運動會就這樣的`結(jié)束了，我踏著落日的余暉回家了。因為沒有發(fā)揮好，我的心情有些沮喪，但我知道：“失敗是成功之母！”只要我努力，美好的希望就一定還會到來！

小學生的作文 篇3

　　我是一個愛鉆研的人，不管遇到什么難題題，我都總是想要弄明白它的道理。這不，暑假的一天，我就憑著我的這種精神，找到了我的新發(fā)現(xiàn)。

　　這真是一張大的出奇的網(wǎng)，它憑著它那足足有我手臂那么長的直徑，成功的吸引了我的眼球，一進姥姥家的門，我便因此禁不住的張大了嘴巴。姥姥見我這樣，便笑瞇瞇地對我說：沒見過吧，他可是咱們家的功臣，在家住在農(nóng)村，蒼蠅全靠它消滅！聽了姥姥的話，我不禁對蜘蛛捕食產(chǎn)生了極大的興趣。于是，我找到了最佳觀測點房頂，全神貫注的開始了我守網(wǎng)待蛛的大工程。

　　我左等右等也沒只蒼蠅上網(wǎng)，正在我心急如焚，左顧右盼的時候，茲茲一陣撲翅聲把我的吸引力又轉(zhuǎn)到了這張網(wǎng)上。好家伙，可真是一只大蒼蠅，整張網(wǎng)都被它的翅膀震得搖擺不定的。只見蜘蛛快速的沖到網(wǎng)中央，迅速而又果斷的結(jié)束了可惡的.蒼蠅的性命，之后又匆匆回到了屋檐下。我不僅在心里為這名勇士喝彩。

　　精彩的東西總是會想讓人看第二次，這不，我又沉下心來，繼續(xù)觀察。這時，一陣熱風吹來，蜘蛛網(wǎng)也跟著輕輕的抖了幾下，奇怪的是，這次蜘蛛并沒有出來查看情況。這樣一來，一個巨大的問號在我心底展開了：為什么同樣都是震動，蜘蛛就可以分辨得出來是否有蟲子上鉤呢？我實在按捺不住我想要探究事理的心情，做了一連串的實驗。

　　我首先用了最簡單的方法，用樹枝打蜘蛛的的網(wǎng)，然后又用石子打他的網(wǎng)，蜘蛛竟然無動于衷！我生氣了，很干脆的扯掉了一部分蜘蛛網(wǎng)，以為蜘蛛這次總會感覺到震動出來織網(wǎng)。可是事實是蜘蛛好像知道我的心思，故意不出來。

　　我有些失望，但我從來沒想過放棄。我馬上借來了爸爸的手機，上網(wǎng)查明了真相。原來，活蟲子動作的頻率和風的頻率不一樣，蟲子引起的頻率是幾十萬到幾萬赫茲，而風引起的震動只有零點幾赫茲，蜘蛛正是根據(jù)這一差別，來判斷是否真的是食物上鉤了。我不禁感嘆，蜘蛛可真聰明呀。

小學生的作文 篇4

　　星期六放學回家后，我打開柜子的抽屜，發(fā)現(xiàn)有兩個塑料袋。我拿起一看，上面寫著三個大字：吃牛奶。啊，吃牛奶！一定是媽媽怕我喝藏起來的，不過，既然我發(fā)現(xiàn)了，那我就不客氣啦！

　　我拿一包，用剪刀剪開一個小孔，然后倒一些在碗里。呀。雪白的奶粉！我再一聞，一股濃濃的奶香味，讒得我口水也流出來了。我連忙用溫開水一沖，又用勺子攪了攪，好了！我先捧這碗醇香撲鼻的“奶”聞了聞，然后“咕嚕”，猛喝了一大口。不好！此時，我的嘴像灌了石灰膏似的，又苦又澀，肚子里也翻江倒海般難受，這到底是怎么回事？“嘩”，我了一地，急忙跑到水龍頭前，一個勁兒地漱口再吐，等好受了些，我拿起那包“純牛奶”仔細察看，原來在“純牛奶”三個大字下面還寫著一行小字：“面膜；請勿食用！”“啊，該死的'印刷廠怎么印這么小的字！”我氣呼呼地說。靜下心來之后，我又開始埋怨自己：我也不動腦子想一想，純牛奶哪有這雪白？幸好我只喝了一口，要不然，可就慘了。

　　我看著那包“純牛奶”面膜，苦笑了一下。唉，我這粗心大意的毛病為什么總是改不掉。

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