在改變中成長(zhǎng)作文實(shí)用（15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的在改變中成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

在改變中成長(zhǎng)作文1

　　人會(huì)隨著每個(gè)時(shí)間不同而有所轉(zhuǎn)變，這改變是必需的；遇上不同的人，給了你不同的接觸還有接受，自己會(huì)改變、而不同的教育、學(xué)習(xí)過(guò)程同樣會(huì)改變、甚至任何事、物給你的啟發(fā)或靈感一樣都會(huì)在你內(nèi)心潛移默化，形成你以后的方向或選擇，這改變是環(huán)境給你的；也許有許多人期待甚至奢望自己能不改變，可是這想法不可能成真。既然改變無(wú)法避免，我們是不是就該在每個(gè)當(dāng)下去思考一樣事情，那就是我們的改變到底是變得更好還是變得更加墮落；好的改變是種進(jìn)化，壞的改變則是種墮落，可是改變好或壞的定義到底在哪？有人說(shuō)現(xiàn)實(shí)不好，但不現(xiàn)實(shí)如何生存？有人說(shuō)驕傲不好，但如果不給自己那么點(diǎn)自信，又如何面對(duì)自我？其實(shí)任何事情不是只有黑白而已，你必須在黑白之間找到適合的生存條件，有些事情可以現(xiàn)實(shí)多一些、有些事情則得人情一些、有些事情得堅(jiān)持一些、有些事情則要放松一些，每個(gè)決定就是得在黑白間取得一個(gè)最佳位置，它不是黑或白，而是最適合你當(dāng)下的選擇。

　　這些選擇改變了你，而你也改變了選擇的方向；好的'改變當(dāng)然讓你擁有更好、更進(jìn)步的思維，而負(fù)面的轉(zhuǎn)變將讓你產(chǎn)生重重阻礙，就像若你變的無(wú)法去寬恕他人時(shí)，想的都是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)欺負(fù)你、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)得罪你；若你變得現(xiàn)實(shí)，想的都是別人欠你的部分；我說(shuō)過(guò)它們（現(xiàn)實(shí)、欲望、勢(shì)利等等）沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只是你得知道最適合自己還有他人的平衡點(diǎn)到底在哪，而非讓它們?nèi)〈�你的生存。有人說(shuō)做自我就好，何苦顧慮這么多，但人不就是在互相顧慮下才有所謂的愛(ài)跟智慧嗎？從單方面的贏家變成多方面的贏（甚至可以說(shuō)從人類(lèi)延伸到宇宙萬(wàn)物），這才是智慧，從只想到自己變成去包容、接納自身以外的人事物（甚至可以說(shuō)從你個(gè)人或家人之外延伸到一草一木），這才是愛(ài)，而人之所以為人不就是有這兩項(xiàng)的差異嗎？改變是不能避免的，但自己要往好的方向改變或往壞的方向墮落，卻可以掌握，而你改變什么，什么就會(huì)改變你。一件事情都會(huì)有正反兩面，但是正反兩面給了我們什么或者改變了我們什么，這就是你自己的能夠決定的；環(huán)境可以讓人墮落但必然也可以讓人進(jìn)化，你的心靈隨著每次改變將會(huì)成長(zhǎng)，好或壞呢？自己決定。

在改變中成長(zhǎng)作文2

　　小時(shí)候，每個(gè)孩子都有著自己的童話故事，希望每天都待在那些充滿(mǎn)幻想的地方。我也曾幻想過(guò)。

　　我曾把自己當(dāng)作公主。正如那白雪公主，或者灰姑娘，或者拇指姑娘一般，在經(jīng)歷過(guò)多次的磨難之后，就能等到王子的到來(lái)，帶著我去過(guò)那幸福的生活。但隨著自己的漸漸長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)，那是多么可笑，多么幼稚，多么難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。于是，慢慢地我便改變了自己的夢(mèng)想。

　　到接觸了老師之后，我又在想當(dāng)老師了。老師可以算得上是一人之上（校長(zhǎng)），萬(wàn)人之上（學(xué)生）�。∪绻�我能當(dāng)老師的話，能管那么多的.人，那多好，多威風(fēng)��！如果我當(dāng)了老師，我才不要一天到晚去給學(xué)生上課呢，我一定帶學(xué)生們到處去玩。在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我意外地當(dāng)了一個(gè)老師，雖然我的“學(xué)生”只有兩個(gè)，但我依然很開(kāi)心�？墒菦](méi)想到的是我當(dāng)了老師不僅沒(méi)得玩，而且那兩個(gè)學(xué)生很調(diào)皮。我給他們講課時(shí)，要么就告訴我聽(tīng)不懂，要么就在一邊玩，真當(dāng)我的話是耳邊風(fēng)了。雖然心里想著生氣，但又不能不管那兩個(gè)人啊，誰(shuí)讓他們是英語(yǔ)老師派給我的重要任務(wù)呢！英語(yǔ)老師可是一開(kāi)始就很看重我的，我可不能讓她失望��！到了將近期末時(shí)，我的任務(wù)也要告一段落了，雖然沒(méi)有把他們教得很好，但我還是教了他們一些方法，他們?cè)谖疫@兒取得了一點(diǎn)成績(jī)。這一學(xué)期來(lái)，我真的很辛苦，但同時(shí)也有一點(diǎn)開(kāi)心，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)他們兩個(gè)在期末考試的口試中取得了挺好的成績(jī)。這說(shuō)明我的努力是沒(méi)有白費(fèi)的，我沒(méi)有放棄他們是對(duì)的，但這同時(shí)，我也發(fā)誓我這輩子不管怎樣，我都不可能去選擇當(dāng)老師了，因?yàn)檎娴奶�辛苦了。我可只是帶了兩名“學(xué)生”�。∑渌�老師帶了那么多個(gè)，多么辛苦��！我可不想受罪，雖然有時(shí)教出了一些好學(xué)生而感到驕傲，但更容易被調(diào)皮的學(xué)生弄得很累。于是，這個(gè)曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想又被拋棄了。

　　進(jìn)入了初中，我才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)是那么多門(mén)功課中我學(xué)得最好的，并且我對(duì)它也越來(lái)越感興趣。我想：英語(yǔ)這門(mén)功課應(yīng)該就是我最終選擇的目標(biāo)了吧！我于是就更加努力用心地去學(xué)，它的難度越高，我就越想去學(xué)，越想去挑戰(zhàn)它。現(xiàn)在，我英語(yǔ)這門(mén)功課已經(jīng)學(xué)得比較好了。一學(xué)期下來(lái)，我始終是班級(jí)第一名。雖然我還不是年級(jí)段第一名，但我也挺開(kāi)心的了，因?yàn)檫@樣，我才有機(jī)會(huì)，去挑戰(zhàn)更高難度，才有一個(gè)目標(biāo)讓我去努力地學(xué)，努力地闖。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是初一第二學(xué)期了，我仍然十分喜歡英語(yǔ)。我想我不會(huì)再改變我這個(gè)目標(biāo)了，我一定要把英語(yǔ)這一門(mén)功課學(xué)到最好，我也不算太貪心吧！

在改變中成長(zhǎng)作文3

　　成長(zhǎng)，讓我們的心中放飛著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。我們渴望我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)異，盼望著自己的生活更酷更時(shí)尚，向往通過(guò)自己的努力最終攀上人生成功的巔峰。改變，只有不斷的改變，才能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，讓我們的人生擁有更多的可能。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“小小的改變，往往能讓命運(yùn)轉(zhuǎn)彎，通向幸福人生的坦途�！弊肿志�妙，句句入心。說(shuō)的太好了！展望過(guò)去，放眼未來(lái)。生活中這樣的事真是比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。

　　惱人的霧霾終將過(guò)去，燦爛的陽(yáng)光重又歸來(lái)。在這無(wú)比美好的天氣里，我再也沒(méi)有理由宅在家里了。我抱著籃球奔向籃球場(chǎng)。慢走倒不了，奔跑馬上倒。這不，我一個(gè)不留神，“咣當(dāng)”一下拍地上了。人倒了，球也飛了。我搖搖晃晃的站起來(lái)，捂著受傷的屁股，一小步一小步的向掉在草叢里的球挪過(guò)去。當(dāng)我撿起球，一抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)一張貼在“配電所”上的紙。走近一看，原來(lái)是一張“尋狗啟示”。丟失的這只狗叫Mary，在1月16日小區(qū)北門(mén)走失。上面豐厚的獎(jiǎng)金讓我眼前一亮，一萬(wàn)塊�。∥翌D時(shí)熱血沸騰，立刻用手機(jī)照上面的電話打了過(guò)去。確認(rèn)過(guò)狗狗還沒(méi)有被找到后，立刻開(kāi)始了大范圍沒(méi)頭沒(méi)腦的尋找。結(jié)果可想而知，幾小時(shí)后一無(wú)所獲。我的'“三分鐘熱度”漸漸淡化，變得冷靜下來(lái)。我深知，再這樣漫無(wú)目的地尋找下去，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。所以，我要改變方法。果然，改變后的第三天，狗狗就被找到了。

　　你一定想問(wèn)我是怎么做的。其實(shí)，當(dāng)晚，我思來(lái)想去。終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題�！皩す穯⑹尽辟N的太偏僻了。我打算借用大家的力量，不管他是出于什么目的，金錢(qián)還是愛(ài)心。于是乎，第二天一早，我把那張“尋狗啟示”復(fù)印了一百?gòu)�，張貼在各個(gè)小區(qū)，各個(gè)地方，各個(gè)顯眼的位置。至于獎(jiǎng)金，我分文沒(méi)拿。因?yàn)槲以谶@件事中成長(zhǎng)了，收獲了。我應(yīng)該為別人排憂(yōu)解難，我們每個(gè)人都有一種不可推卸的責(zé)任。

　　讓我們?cè)谧兓�中成長(zhǎng)，在改變中強(qiáng)大！

在改變中成長(zhǎng)作文4

　　在我成長(zhǎng)中，原來(lái)是的'我很懶。媽媽叫我去干活，我不肯�，F(xiàn)在我不懶了，開(kāi)始幫助父母干活。是一件事指引了我，才使我變得不懶惰。

　　記得那一次，我很懶。不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，每天除了吃，就是玩，一件事也不想干。時(shí)間眨一下眼就走了，慢慢的，離開(kāi)學(xué)越來(lái)越近。我這才著急起來(lái)，趕緊寫(xiě)作業(yè)�？墒�，作業(yè)太多了，寫(xiě)也寫(xiě)不完，他就是我的一個(gè)大煩惱，一直纏著我。要上學(xué)了，我急得滿(mǎn)頭大汗，可沒(méi)辦法，只好收拾東西走了。

　　汽車(chē)開(kāi)了一段路，來(lái)到了學(xué)校。我不敢進(jìn)門(mén)，可是必須要進(jìn)門(mén)。我慢吞吞地走進(jìn)學(xué)校，低著頭。來(lái)到了教室，一位同學(xué)走上來(lái)問(wèn)：你的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？我我我回答不上來(lái)。你沒(méi)寫(xiě)完嗎？我輕輕點(diǎn)了一下頭。他趕緊告訴老師，老師當(dāng)眾批評(píng)了我，說(shuō)：你這么聰明，為什么會(huì)不完成作業(yè)。我臉紅了，想：都怪我嗎，早知道不那么貪玩了。

　　是這件事指引了我，讓我不再那么懶惰。

在改變中成長(zhǎng)作文5

　　我是一個(gè)可愛(ài)的男孩子，每天樂(lè)樂(lè)呵呵的。但是我曾經(jīng)有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是“內(nèi)向”，一到人前就膽怯，缺少表達(dá)自己的勇氣和自信。

　　我內(nèi)向的毛病從一年級(jí)就有了，媽媽為此不僅在家對(duì)我進(jìn)行了“特訓(xùn)”，還專(zhuān)程到學(xué)校請(qǐng)老師幫助鍛煉我，每次在學(xué)校上課時(shí)，老師總會(huì)提問(wèn)我問(wèn)題，可每次我站起來(lái)說(shuō)時(shí)，臉都會(huì)情不自禁地變紅了，說(shuō)的話也不清楚。

　　直到上五年級(jí)時(shí)，老師讓我們每個(gè)人都講一個(gè)故事。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，可我卻像“霜打的茄子——蔫了”。回到家，媽媽看吃飯時(shí)見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的，就問(wèn)我“怎么了？”我唉聲嘆氣地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)“內(nèi)向，是一個(gè)非常不好的`習(xí)慣，它只要一糾纏到你，就很難擺脫了！它會(huì)使你學(xué)習(xí)下降，很少有朋友。想要拜托它就只有一個(gè)辦法——用心去戰(zhàn)勝它”！

　　聽(tīng)完媽媽的話，我就睡覺(jué)了。睡前，我在心里感悟媽媽說(shuō)的話，越想越覺(jué)得有道理，于是我就下定決心要去戰(zhàn)勝它，并把它“斬草除根”地解決掉！

　　第二天一早，我就早早地起來(lái)放聲讀書(shū)。媽媽見(jiàn)了很是奇怪，于是我就說(shuō)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”！媽媽又說(shuō)“那你也不能起這么早讀這么長(zhǎng)時(shí)間啊”！我又回答說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。媽媽被我突然的伶牙俐齒說(shuō)得心服口服。

　　上課時(shí)，老師讓我讀課文，我暗暗鼓勵(lì)自己：不必害羞，相信自己！讀得非常流利順暢，老師和同學(xué)們不約而同地響起了掌聲�；氐郊覌寢屢脖�?yè)P(yáng)了我。

　　從此。每時(shí)每刻，我都在努力改變自己，現(xiàn)在我在老師和媽媽眼里再也不是那個(gè)內(nèi)向的我啦！

　　我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)向這個(gè)“惡魔”，變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的少年，我在改變中成長(zhǎng)！

在改變中成長(zhǎng)作文6

　　有一段年齡,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那是童年；童年中有一段被父母夸獎(jiǎng)的記憶,那是在進(jìn)步；有一種進(jìn)步,能在別人的眼神中反省自己,那是在改變；有一種改變,能夠告別幼稚,學(xué)會(huì)忍耐,那是在成長(zhǎng).

　　也許在多年之后,我們看到自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的文字,仍會(huì)覺(jué)得幼稚可笑,那是因?yàn)槲覀內(nèi)栽诔砷L(zhǎng).

　　人是在不斷長(zhǎng)大的,是在經(jīng)歷一次次風(fēng)雨、磨難、挫折、打擊、譏諷、嘲笑、感動(dòng)、感激、感悟之后成熟起來(lái)的,就如小樹(shù)苗是在經(jīng)歷一次次風(fēng)霜雨打,雷鳴電擊之后才長(zhǎng)成參天大樹(shù)的.所以成長(zhǎng)路上的每一場(chǎng)風(fēng)雨,每一次磨難,每一句譏諷,每一種感動(dòng),我們都要倍加珍惜,因?yàn)樗�是我們長(zhǎng)大的必不可少的條件.同樣,我們應(yīng)善待自己,因?yàn)樽约菏亲兓�著�?無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著的`,所以事事不求最好,但求無(wú)愧我心.

　　如果你是一顆小沙土,請(qǐng)不要感嘆自己的渺小,因?yàn)橥ㄟ^(guò)改變,通過(guò)積聚,你能筑成山丘；如果你是一粒小水珠,請(qǐng)不要嘆言自己的微不足道,因?yàn)橥ㄟ^(guò)匯集,你也能成為奔騰涌蕩的大江大海.相信自己,懂得忍耐；擁有自信,笑傲明天.

　　改變是困難的,但它只是困難而已,而你將獲得的報(bào)酬是：第一次找到生命的意義和真正的自己.你可以拋開(kāi)之前畏縮的、根深蒂固的習(xí)性,改掉以往躊躇不前、來(lái)回徘徊的心態(tài),直接走向窗邊.你可以擁有更大的空間,你值得看見(jiàn)更寬廣的世界,一切都是你可以創(chuàng)造出來(lái)的.

　　只要自己慢慢地在一次次改變中成長(zhǎng),我們就是天底下最棒的人!

在改變中成長(zhǎng)作文7

　　對(duì)于稚嫩的我來(lái)說(shuō)，那次北京之旅，只是人生中的一次小插曲。然而帶給我的，卻是永遠(yuǎn)難忘的回憶！“青少年夏令營(yíng)”于我包含了太多太多的深刻意義！忘不了營(yíng)友們的情誼；忘不了輔導(dǎo)老師的關(guān)情與照顧；忘不了北京的神圣與美麗……７月，從末遠(yuǎn)離過(guò)父母身邊的我，帶著向往，揣著不舍，踏上了這次北京夏令營(yíng)之旅！我并沒(méi)有為自己離開(kāi)家鄉(xiāng)而特別難受，也沒(méi)有為此時(shí)此刻身邊全是陌生的輔導(dǎo)老師和營(yíng)友而哭泣！而是告誡自己要有一個(gè)自強(qiáng)者所具備的精神，那就是“堅(jiān)強(qiáng)！”我主動(dòng)和營(yíng)友們打招呼，很快就認(rèn)識(shí)了幾名新朋友，她們都是我的“老鄉(xiāng)”，彼此之間還可以用方言進(jìn)行交流，讓我在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途中依然眷戀到了幾絲家的味道！輔導(dǎo)老師王老師在車(chē)上給我們講故事唱歌，盡量分散我們想家的愁緒還有彼此之間的陌生情感！很快，大家都打成了一片！讓我懂得了怎樣刻服膽怯去結(jié)交新的朋友！

　　以前，最大的夢(mèng)想就是能夠欣賞開(kāi)安門(mén)的雄偉與壯麗，感受祖國(guó)勞動(dòng)人民的智慧�，F(xiàn)在，我終于實(shí)現(xiàn)了！仰望著雄偉的天安門(mén)，感受著太和殿的輝煌，我不禁為祖國(guó)驕傲自豪！故宮這座城中之城，凝聚了古代人民智慧的結(jié)晶！幾百年來(lái)，它不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的洗禮，到現(xiàn)在依然能完整地保留下來(lái)，不知花費(fèi)了多少人民的心血！如果說(shuō)開(kāi)安門(mén)是祖國(guó)的心臟，那么萬(wàn)里長(zhǎng)城便是祖國(guó)的脊梁，蜿蜒起伏，氣勢(shì)磅礡！爬居庸關(guān)，我最大的成就就是學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”！當(dāng)我爬得渾身沒(méi)有了力氣感覺(jué)要倒下了的時(shí)候，看得最多的就是強(qiáng)者從上面倒轉(zhuǎn)下來(lái)扶持弱者的身影！大家相互鼓勵(lì)，相互攙扶，積極努力的向上攀登！是他們的精神激勵(lì)著我，抱著不言放棄堅(jiān)強(qiáng)必勝的的信心，邁著艱難的步伐，一步一步努力堅(jiān)持，終于，我也登上了長(zhǎng)城的最高峰！呼吸著長(zhǎng)城頂端的空氣，回頭看著登峰來(lái)時(shí)的足跡，不禁感慨萬(wàn)千，真雄偉！真壯觀！它像是一條直沖云霄的巨龍，威嚴(yán)又壯麗！這一刻，我真正體會(huì)到了征服后成功的喜悅！只要有恒心堅(jiān)持不懈，才會(huì)有成功后的喜悅！

　　還有那歡樂(lè)谷的驚險(xiǎn)與刺激，也充分鍛煉了我的.膽量，使我明白，只有勇敢去嘗試，才能深深體驗(yàn)到激情中的快樂(lè)！最后，我去了清華北大兩個(gè)全國(guó)最高等的學(xué)府，此那時(shí)候起，我就揣了一個(gè)清華北大的夢(mèng)想，希望5年后，我能再次來(lái)到這兩個(gè)酷似花園式的學(xué)校，到那時(shí)的身份不再是一個(gè)旅行參觀者，而是作為一名學(xué)生，一名來(lái)此處深造的優(yōu)秀學(xué)生！

　　說(shuō)不完的是北京的莊嚴(yán)與魅力，道不出的是對(duì)營(yíng)友和老師的不舍與依戀！我收獲了許多許多，真誠(chéng)，自立，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢……北京留下了我的足跡，它將鐫刻在我人生經(jīng)歷中最燦爛的一頁(yè)！

在改變中成長(zhǎng)作文8

　　一直覺(jué)得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥(niǎo)類(lèi)非常相似，從“幼雛”到“青鳥(niǎo)”，慢慢成為展翅的“雄鷹”，隨著歲月的流逝慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧?kù)o。

　　當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí)，就注定成為全家呵護(hù)的“幼雛”，小小少年就像一只小小的雛雀，在家人和幼稚園老師的呵護(hù)下，自由飛翔在天空，和小朋友一同嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地共度美好童年；當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護(hù)和關(guān)心；和家人、老師、小伙伴們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)和喜悅。

　　當(dāng)我們帶著青澀的成熟，由家長(zhǎng)牽著小手跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我們就像離開(kāi)大鳥(niǎo)羽翼庇護(hù)的一群“青鳥(niǎo)”。上學(xué)了，我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥(niǎo)”，飛翔在知識(shí)的海洋中，慢慢學(xué)習(xí)如何獨(dú)立成長(zhǎng)，夢(mèng)想著擺脫父母和老師的束縛；當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以與班級(jí)中自己的知心朋友交心，與自己親近的老師溝通談心，帶著一份似懂非懂的心情慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的煩惱。

　　當(dāng)我們跨出校門(mén)，以初生牛犢不怕虎的心態(tài)步入了社會(huì)，我們就像羽翼漸漸豐滿(mǎn)的“雄鷹”。我們想象著自己成為一只勇敢的海燕，高傲地飛翔在自己的事業(yè)領(lǐng)域中，用自己的學(xué)識(shí)和年輕旺盛的精力與風(fēng)浪搏擊，用年輕的生命譜寫(xiě)最美麗的篇章；當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，我們可以仰天長(zhǎng)嘯，直沖云霄，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！讓生命之花盡情地綻放吧！

　　隨著歲月的流逝，當(dāng)我們慢慢走向耄耋之年，我們就像衰老的鳥(niǎo)兒化為片片“羽毛”歸為寧?kù)o。夕陽(yáng)西下，孤獨(dú)的身影坐在庭院中，想著自己所走過(guò)的一生，似乎看到了嗷嗷待哺的“幼雛”，青澀的“青鳥(niǎo)”，仰天長(zhǎng)嘯的.“雄鷹”，閉上眼睛老人滿(mǎn)足地笑了，老人并不想要成為一只天鵝，在臨終時(shí)再次發(fā)出美麗但凄涼的叫聲。老人靜靜地看著那片似乎未曾留下痕跡的天空，臉上露出了祥和平靜的笑容……

　　或許人類(lèi)就和鳥(niǎo)兒一樣吧！一生起起伏伏，經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己，我們?yōu)樽约呵嗄陼r(shí)不懼困難，勇往直前的精神而鼓舞，也為碰到挫折時(shí)從失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰，當(dāng)走過(guò)了一生的歲月，回頭看看覺(jué)得生活還是美好的，只要懷著平和、積極、樂(lè)觀向上的心態(tài)，不管生活中碰到一些挫折和艱苦，我們都會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣沖破層層云霄，直沖向天！

在改變中成長(zhǎng)作文9

　　唯有改變，才能夠不斷進(jìn)步，而我，就在無(wú)數(shù)次的改變中逐漸成長(zhǎng)，變得更優(yōu)秀。

　　剛剛上初一時(shí)，我繼承了小學(xué)時(shí)的優(yōu)良“傳統(tǒng)”，喜歡亂說(shuō)話。雖然老師曾多次提醒過(guò)我，但我卻當(dāng)成了耳旁風(fēng)，并沒(méi)有在意。幾次考試過(guò)后，我的成績(jī)還不錯(cuò)，這讓我嘗到了甜頭，于是更加肆無(wú)忌憚，亂說(shuō)話的毛病也越來(lái)越嚴(yán)重。

　　不久，老師就找到了我，又對(duì)我進(jìn)行了一番說(shuō)教。

　　“騏誠(chéng)，你是個(gè)聰明伶俐的孩子。你想要更大的進(jìn)步，就得靜下來(lái)，不能太浮躁。一個(gè)真正優(yōu)秀的人總是在背后默默付出，不張揚(yáng)的，你現(xiàn)在這樣會(huì)吃大虧的。”老師緊緊地盯著我，那尖銳的眼睛散發(fā)著寒氣，讓我瞬間墜入一個(gè)冰洞，我不禁打起寒顫。

　　我低聲不語(yǔ)，只是默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師見(jiàn)狀，也沒(méi)有再多說(shuō)什么，只是唉嘆幾聲，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這時(shí)他那高大的`背影留在我的腦海中揮之不去，讓我陷入了短暫的沉思……

　　時(shí)光飛逝，初一的生活馬上就要結(jié)束了，我將要面臨的是期末考試�？纪暝嚭�，我剛想像鳥(niǎo)兒一樣自由地在天空中飛翔，但卻被折斷了羽翼。不錯(cuò)，噩耗傳來(lái)了。在這次期末考試中，我名落孫山，父母也對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng)，父親把他全部的怒火都發(fā)泄給了我，如火山噴發(fā)一般，灼燒著我那幼小的且又脆弱的心靈。

　　晚上，我獨(dú)自躺在床上。窗外下著暴雨，豆粒般的雨點(diǎn)砸在窗子上，轟隆隆的雷聲震耳欲聾�？耧L(fēng)呼嘯而過(guò)，吹動(dòng)著樹(shù)枝嘩嘩作響，仿佛馬上就要把它們折斷。那一夜我徹夜未眠。

　　我進(jìn)行了深刻的反思，發(fā)現(xiàn)愛(ài)說(shuō)話、太貪玩是考試失利的主要原因，于是我下定決心，一定要改掉自己的缺點(diǎn)！

　　白天，我時(shí)刻提醒自己，控制住自己。上課時(shí)，我總是先認(rèn)真思考，然后再舉起手，這是我之前想都不敢想也是不會(huì)想的。

　　晚上，在燈光的照耀下，我伏案學(xué)習(xí)，做完作業(yè)后，我就做自己買(mǎi)來(lái)的復(fù)習(xí)題。我先是認(rèn)真讀題，然后把關(guān)鍵詞句一一圈出，然后再經(jīng)過(guò)細(xì)致的思考，一筆一畫(huà)地寫(xiě)好每一個(gè)步驟。在這期間，燈光是我唯一的伙伴。

　　不久后，老師再一次找到了我，拍拍我的肩頭，微笑著說(shuō)：“你最近改變了很多，亂說(shuō)話的次數(shù)也少了很多。”當(dāng)我聽(tīng)到老師的贊許后，我認(rèn)為自己的努力都是值得的，我從老師的眼睛中看出了鼓勵(lì)與肯定，我相信自己將來(lái)一定能夠變得更好。

　　我再次回想起老師找我談話時(shí)的情景，也想起了我熬過(guò)的一個(gè)又一個(gè)晚上。我自己所付出的，只有我自己才知道。我看見(jiàn)了自己的背影，變高了，也變堅(jiān)強(qiáng)了。

　　通過(guò)一次次的改變，我在自己的成長(zhǎng)道路中不斷完善，也正是有了這些改變，才會(huì)讓我走得更遠(yuǎn)！

在改變中成長(zhǎng)作文10

　　每一次，總立志要長(zhǎng)大，卻總是遙不可及；每一次，總發(fā)憤要獨(dú)立，卻依然難消童雅之氣；每一次，總想著要與眾不同，卻還是往日的普普通通；每一次，總懷著一個(gè)不一樣的夢(mèng)，卻還是往往得到同樣的結(jié)果。

　　就這樣，庸庸碌碌的過(guò)完了十個(gè)年頭，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的消磨了十年光陰，于是長(zhǎng)嘆一聲：不容易。低頭走在人生的十字路口，有時(shí)候故作沉默，內(nèi)心燃燒的`烈火漸漸被澆滅，有時(shí)候徒有其比，多孔的氣球終會(huì)干燥。不知道如今番然悔悟，能不能彌補(bǔ)我多年的過(guò)錯(cuò)。

　　應(yīng)該是這樣，愛(ài)情雖然美好，是不是能經(jīng)得起烈火的煎熬，彩虹雖然多彩，是不是能受得了時(shí)間的消磨。花開(kāi)花謝，潮漲潮落，時(shí)間不等人，應(yīng)該為自己的人生奮力一搏，拼死一戰(zhàn)了，應(yīng)該為自己的將來(lái)努力！奮斗！改變！成長(zhǎng)！

　　偶爾也會(huì)偷懶，心中的誓言便全然忘卻。猛然間回頭望去，那正在端坐的竟是我的父母！望著那雙飽經(jīng)歲月洗禮的手，一時(shí)間不覺(jué)淚如雨下，搖搖頭，不知該如何回復(fù)我這歷經(jīng)滄海的老爹娘！于是再次立下志向，為了家庭依靠你飛黃騰達(dá)的希望，為了父母跟隨你光宗耀祖的夢(mèng)想，跟為了你自己能夠散發(fā)出璀璨的光輝，應(yīng)該為自己的將來(lái)努力！奮斗！改變！成長(zhǎng)！

　　于是，提起筆，揮舞出奮斗的話題；拿著書(shū)，默刻下堅(jiān)持的決心，咬著牙，拼搏出成功的汗水；忍著淚，強(qiáng)吞下失敗的苦果；抬起頭，真的看見(jiàn)成功在向自己招手；閉上眼，一切又都化作飄渺煙塵。幾經(jīng)挫折，幾經(jīng)艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。

在改變中成長(zhǎng)作文11

　　有一段年齡，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是童年；童年中有一段被父母夸獎(jiǎng)的記憶，那是在進(jìn)步；有一種進(jìn)步，能在別人的眼神中反省自己，那是在改變；有一種改變，能夠告別幼稚，學(xué)會(huì)忍耐，那是在成長(zhǎng)。

　　也許在多年之后，我們看到自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的文字，仍會(huì)覺(jué)得幼稚可笑，那是因?yàn)槲覀內(nèi)栽诔砷L(zhǎng)。

　　人是在不斷長(zhǎng)大的，是在經(jīng)歷一次次風(fēng)雨、磨難、挫折、打擊、譏諷、嘲笑、感動(dòng)、感激、感悟之后成熟起來(lái)的，就如小樹(shù)苗是在經(jīng)歷一次次風(fēng)霜雨打，雷鳴電擊之后才長(zhǎng)成參天大樹(shù)的所以成長(zhǎng)路上的每一場(chǎng)風(fēng)雨，每一次磨難，每一句譏諷，每一種感動(dòng)，我們都要倍加珍惜，因?yàn)樗�是我們長(zhǎng)大的必不可少的條件。同樣，我們應(yīng)善待自己，因?yàn)樽约菏亲兓�著的`，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著的，所以事事不求最好，但求無(wú)愧我心。

　　如果你是一顆小沙土，請(qǐng)不要感嘆自己的渺小，因?yàn)橥ㄟ^(guò)改變，通過(guò)積聚，你能筑成山丘；如果你是一粒小水珠，請(qǐng)不要嘆言自己的微不足道，因?yàn)橥ㄟ^(guò)匯集，你也能成為奔騰涌蕩的大江大海。相信自己，懂得忍耐；擁有自信，笑傲明天。

　　改變是困難的，但它只是困難而已，而你將獲得的報(bào)酬是：第一次找到生命的意義和真正的自己。你可以拋開(kāi)之前畏縮的、根深蒂固的習(xí)性，改掉以往躊躇不前、來(lái)回徘徊的心態(tài)，直接走向窗邊。你可以擁有更大的空間，你值得看見(jiàn)更寬廣的世界，一切都是你可以創(chuàng)造出來(lái)的

　　只要自己慢慢地在一次次改變中成長(zhǎng)，我們就是天底下最棒的人！

在改變中成長(zhǎng)作文12

　　你討厭改變嗎？記得我剛上初中的時(shí)候，總是心情不好，總是覺(jué)的：初中實(shí)在是令人太累了啦！還是小學(xué)的時(shí)候比較輕松、愉快，唉呀......我好想念我的小學(xué)同學(xué)們呀......我們干嘛一定要把小學(xué)、初中和高中分開(kāi)呀，如果在一個(gè)學(xué)校里既有小學(xué)，又有初中，還有高中，而且都是大小相同的壓力，該有多好呀！干嘛一定呀改變來(lái)改變?nèi)ジ淖儌�(gè)沒(méi)完呀！哦......真討厭呀！干嘛一定要改變呀？唉......沒(méi)辦法呀！到了我上初中已經(jīng)上了許久了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班的同學(xué)，習(xí)慣了老師的講課、管理，我就覺(jué)的：真是的！我當(dāng)初干嘛一定要那么傷心呀？干嘛一定要那么討厭初中呀？哎呀......現(xiàn)在的同學(xué)們都對(duì)我很好呢，我的人緣很不錯(cuò)呢！而且我還找到了一個(gè)跟我志同道合的摯友，總是讓我很開(kāi)心呢！而且我們的老師都很幽默，總是讓我們哄堂大笑，這不挺好的嗎？不就是一時(shí)的'改變嘛，改變之后時(shí)間長(zhǎng)了，我已經(jīng)很適應(yīng)了，就會(huì)很喜歡呀。我干嘛一定要在當(dāng)初的改變中那么傷感呀？

　　現(xiàn)在我跟同學(xué)們?cè)谝黄鹂偸呛芸鞓?lè)、很快樂(lè)，我知道，我們回頭還要分開(kāi)上高中。可是其實(shí)是分開(kāi)了，我們還是朋友�。阂蝗盏呐笥�，是終生的朋友！我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，改變又怎么啦？我不想改變也要改變呀，而且我也喜歡上了改變......有的時(shí)候我會(huì)看見(jiàn)一些要上小學(xué)的小孩，死死地拽住爸爸媽媽?zhuān)�死活不愿意去上學(xué)；一些該上初中的小孩，會(huì)想我剛上初中的時(shí)候那樣，覺(jué)得初中沒(méi)有小學(xué)好，不想上初中；一些該上高中的哥哥姐姐們不想上高中，因?yàn)橛X(jué)得那樣壓力會(huì)更大；一些本來(lái)很想上大學(xué)，可是該上大學(xué)的哥哥姐姐們，都不想上大學(xué)，想要自己看書(shū)自己學(xué)，因?yàn)樯岵坏秒x開(kāi)自己的家...... ......

　　他們都是很討厭改變的。其實(shí)在我們的生活中有許多的改變：從毛毛蟲(chóng)變成蛹、從蛹變成蝴蝶；從蠶變成蛹、從蛹變成蛾；從水變成水蒸氣、從水蒸氣變成云......我們都生活在那無(wú)限的改變中：從兒童變成少年、從少年變成青年、從青年變成中年、從中年變成老年......我們都在無(wú)限的改變中改變著......有些人在為改變而煩惱，因?yàn)楦淖兪刮覀兒芡纯?.....可是我們不得不改變。改變之后，我們會(huì)遇見(jiàn)新的美麗和新的機(jī)遇。

在改變中成長(zhǎng)作文13

　　從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語(yǔ)；從歡蹦亂跳、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮又到青春年華、逐漸成熟……我們，便是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)的變化著。

　　總是會(huì)想起那個(gè)透明的童年。在那個(gè)季節(jié)里，心中有一方清水池塘。里面游動(dòng)著最美麗，最幼稚，也最真實(shí)的好奇。手心里永遠(yuǎn)捧著一個(gè)個(gè)水晶般美麗動(dòng)人的童話，只有綴著開(kāi)滿(mǎn)鮮花的王子與公主幸福生活的結(jié)尾。

　　在那個(gè)透明的`季節(jié)中，一雙雙清澈明亮的眼眸中，望到這個(gè)世界上的一切都是透明的，無(wú)染的。

　　也只有在那個(gè)季節(jié)，我們才會(huì)疼了就哭，高興了就笑，才會(huì)有一顆糖掰成兩半的認(rèn)真和撅起嘴身又拉鉤牽手的簡(jiǎn)單純真。每一次的長(zhǎng)大，就意味著加厚一層自衛(wèi)的墻，把自己裹在謹(jǐn)慎和理性的小心翼翼中；每一次長(zhǎng)大就是穩(wěn)重、懂事，就是知書(shū)達(dá)理和言而有信，就是不再天真、胡鬧，就是改變。

　　下雨時(shí)，一個(gè)人站在細(xì)雨中，雨滴打在睫毛上，懵懂的看著面前的一切，無(wú)奈。十六歲，一個(gè)這樣特殊的年齡，沒(méi)有十八歲的成熟與瀟灑，沒(méi)有十四歲的幼稚，但卻相信著十六歲里的天使，會(huì)因?yàn)閭�了羽翼�?lái)到我們身邊…我們所擁有的本該只是夢(mèng)想的天真，只是憧憬的美好，還有，不適時(shí)宜的天真與無(wú)知罷…

　　有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一種歷程，一種美麗，一種升華。可我覺(jué)得，這種改變雖然美麗，可在這背后還有某些無(wú)奈和遺憾吧。

　　媽媽說(shuō)我總也長(zhǎng)不大，呵，如果我真的永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大該多好。

　　在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，從無(wú)知到有知，從天真到深沉，這一次次的變化，都使我們更加迷茫的編寫(xiě)著，講不完的故事。

在改變中成長(zhǎng)作文14

　　蠶寶寶一天天的長(zhǎng)大，變成了雪白的蠶繭，直到有一天破繭而出變成了飛蛾。我多么希望自己也像蠶寶寶也一樣一天天的改變，飛向理想的天空。

　　當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)，戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我就立志要好好學(xué)習(xí)。三年的小學(xué)生活使我懂得了一份耕耘，一份收獲，我愛(ài)上了閱讀，遨游在知識(shí)的海洋；愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。但是慢慢的我的缺點(diǎn)也暴露出來(lái)，比如寫(xiě)作業(yè)時(shí)注意力不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，效率非常低，導(dǎo)致每天睡的很晚；有時(shí)候又非常懶，學(xué)習(xí)時(shí)不主動(dòng)，能偷懶就偷懶，慢慢的養(yǎng)成了丟三落四的'毛病。我漸漸的在學(xué)習(xí)上和生活上缺乏了自信心，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢的走下坡路。

　　有一天媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，成長(zhǎng)的路上需要克服很多困難，我相信只要你認(rèn)真努力付出，一定可以成功的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我暗下決心：一定要改變自己。從那天開(kāi)始我自己制定了一個(gè)放學(xué)后的詳細(xì)計(jì)劃，改掉邊做作業(yè)邊玩的小毛病，今天的的事今天一定要完成，絕不拖拖拉拉。

　　我相信成長(zhǎng)是一場(chǎng)美麗的蛻變，每一次成長(zhǎng)都需要經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，每一次成長(zhǎng)都需要破繭重生。一次次地磨煉才使我們更加自信，更加美麗。

在改變中成長(zhǎng)作文15

　　清晨的風(fēng)徐徐吹拂，調(diào)淡了環(huán)繞身周的筆墨氣息，滿(mǎn)懷書(shū)香本應(yīng)濃郁可喜，此時(shí)吸入胸腔，卻隱約有一絲肅殺的嗆鼻感。這一座充斥著笑容和洋溢著青春活力的校園，于我眼中竟浮現(xiàn)了監(jiān)獄的森嚴(yán)、羅馬競(jìng)技場(chǎng)的殘酷以及無(wú)數(shù)人埋骨的戰(zhàn)場(chǎng)，那令人不寒而栗的森冷，我在春晨朝陽(yáng)下邁步，卻不覺(jué)一絲溫暖。

　　隨著步伐前進(jìn)，我暗自懊悔著，接連兩次月考的.失利，同時(shí)也恐懼著因成績(jī)下滑而逐漸顯現(xiàn)的懶散、漫不經(jīng)心，會(huì)啃噬我已不甚理想的成績(jī)。焦慮的心情好似站在寒冬結(jié)冰的湖面上，就著腳邊的篝火取暖，卻發(fā)現(xiàn)高溫產(chǎn)生的裂痕在冰面蔓延，碎裂聲敲得我發(fā)慌。

　　此時(shí)又想著，若那散漫的毛病是冰面上的火堆，我的成績(jī)則是那岌岌可危的湖面，那么就把火滅了吧！偷懶好似取暖的火堆，僅能帶來(lái)短暫的舒適、愉悅，卻會(huì)帶給自身毀滅性的災(zāi)禍。引鴆止渴，那是何苦呢？逆光抬首，看著建筑物的輪廓，我承認(rèn)我錯(cuò)了！

　　于是徐徐的微風(fēng)，吹走了因?yàn)楹妥约籂?zhēng)論所產(chǎn)生的一絲躁意，也風(fēng)化了長(zhǎng)久以來(lái)為患內(nèi)心的猶疑不定。我向自己鞠躬，為浪費(fèi)了一學(xué)期來(lái)懷疑自己而道歉。同時(shí)下定決心，遵守與自己所訂下的約定：“別回頭看過(guò)去所失去的時(shí)間，因?yàn)槟鞘仟q豫的代價(jià)。看著前方的旭日，那是理想的方向�！�

　　現(xiàn)在，同樣的春晨，我感謝一年前的自己痛快認(rèn)錯(cuò)、改過(guò)，令我能夠站在熟悉的陽(yáng)光中，自信地綻放淺笑。

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