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植樹節(jié)實(shí)踐活動方案

時(shí)間：2024-06-26 11:30:14 其它節(jié)日我要投稿

植樹節(jié)綜合實(shí)踐活動方案推薦度：
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　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)實(shí)踐活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

[經(jīng)典]植樹節(jié)實(shí)踐活動方案2篇

植樹節(jié)實(shí)踐活動方案1

　　一、活動主題：

　　“我為綠樹掛”

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、校園植物知識及保護(hù)樹木講座。

　　2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作。

　　3、懸掛樹木。

　　三、活動對象：

　　初中部各年級學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級學(xué)生自主報(bào)名)

　　四、活動時(shí)間安排：

　　1、活動的啟動和宣傳：三月十四日(周一)，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動的啟動工作。

　　2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。

　　3、樹木的.制作：利用一周的時(shí)間制作。

　　4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。

　　5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

　　五、活動預(yù)計(jì)效果：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識。

　　2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識。

植樹節(jié)實(shí)踐活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　我校在學(xué)校東面有一小園，面積近60平方米。我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村家庭，但學(xué)生在種植活動中表現(xiàn)出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學(xué)校教師感到意外。學(xué)校決定以三月植樹節(jié)為契機(jī)，開展“我種植，我體驗(yàn)，我快樂”的綜合實(shí)踐活動。

　　二、活動具體目標(biāo)

　　1、通過活動，讓學(xué)生從感情上認(rèn)可勞動、尊重勞動，體驗(yàn)到勞動的艱辛，感受到勞動的快樂，培養(yǎng)他們對勞動成果的珍惜。

　　2、通過活動，讓學(xué)生在活動中真正的'動腦、動手，嘗試、探究，在勞動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，體驗(yàn)勞動與創(chuàng)造的樂趣，并掌握一定的勞作技能。

　　3、通過活動，掌握一定的種植的知識。

　　三、宣傳主題：

　　我種植，我體驗(yàn)，我快樂!

　　四、活動安排

　　第一階段：準(zhǔn)備

　　3月1日—3月7日，設(shè)計(jì)班牌，提倡設(shè)計(jì)個(gè)性化。

　　3月8日―3月14日，搜集資料。綜合實(shí)踐活動老師針對本班情況，設(shè)計(jì)活動方案，并上傳至校園網(wǎng)。

　　第二階段：實(shí)踐

　　3月16日下午第二節(jié)課—第三節(jié)課，3―5年級學(xué)生帶好勞動工具，在學(xué)校西邊進(jìn)行植樹，綜合實(shí)踐活動老師搜集活動資料。