我與足球征文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過征文吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。那么你有了解過征文嗎?下面是小編整理的我與足球征文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我與足球征文1
齊達內,這個離球王稱號只差一步的巨星。我們不知道曾經(jīng)有多少人高喊著齊祖的名字在四年一季的夏夜里瘋狂,我們也不知道曾經(jīng)有多少人被馬賽回旋那優(yōu)雅的弧度沉醉。我們只知道曾經(jīng)那出鬼入神的腳法是如何呼風喚雨,如日中天。而這一切,在與大力神杯擦肩而過的那一瞬,終結。花凋零,夢破碎。滿堂花醉三千客,一劍霜寒十四州。無需吹捧的王者氣概,曠世的才華,最終隨著青春的逝去漸行漸遠。齊祖的退役是藝術足球的終結,是一群人的信仰的終結。這一群人見證了巴喬的靈秀,雷東多的優(yōu)雅,三劍客的華麗。當他們目送著齊祖的離去,藝術足球的信仰已經(jīng)終結。惋惜,感慨,無奈,悲傷......歲月荏苒,青春不再,信仰已逝。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來;蛟S,當下一個齊祖出現(xiàn),這一群人還能重拾信仰。
羅納爾多,一個來自外星的地球人。喜歡他的人說他是一個傳奇,活著的傳奇:不喜歡他的人認為他只是一個現(xiàn)象級球員,全靠運氣。無論如何,羅尼始終是一位巨星,最好的前鋒之一。從貧民窟走上供全世界頂禮膜拜的`神壇,羅納爾多的傳奇早已超越了足球領域。而這位世界足壇的頭號情人,卻在情人節(jié)告別綠茵。這是一個時代的終結,是一代人信仰的終結。這一代人見證了舍普琴科,因扎吉,亨利,齊達內的輝煌,如今又目送著他們一步步離去。歲月的雕琢,讓他們無奈的離去。當羅尼退役,這一代人真的痛了,他們的信仰已經(jīng)逝去,無法重塑,只能懷念。
李毅,不是巨星,不是球王,但卻代表了所有中國人對中國足球的信仰。你可以拒絕喜歡中國國家隊,但你無法拒絕喜歡李毅,中國足球13年,再沒有一位像李毅一樣,充滿憂郁氣質,讓人魂牽夢繞的王子!人們從李毅的身上可以看到:有多少愛戴,似乎就有多少嫉恨;有多少輝煌,似乎就有多少失落;而有多少是是非非,似乎也就有多少大徹大悟!大帝的信仰是所有中國球迷的信仰,我們相信天總是會亮的:我們相信惡有惡報,我們相信會有循環(huán)......而當大帝一次次敲擊國家隊大門而不入,當他已經(jīng)不會再有只屬于年輕的笑容。他只能揮一揮衣袖,作別他深深愛著的足球。信仰迷失,我們痛恨那些玷污了足球的人;信仰迷失,我們看不到中國足球的未來......
當青春已逝,或許信仰也就隨之沉淪。但信仰這種東西和經(jīng)典一樣,永遠不會因為時間而褪色,反而更顯珍貴。所以我們會忠于我們的信仰,終于我們的青春。
我與足球征文2
“別人為食而生存,我為生存而食!
我也是如此:“別人為尋求瘋狂而進球隊,我為進球隊而瘋狂!”
——題記
足球,你太不聽使喚了,每當練球時,你總是左蹦右跳,讓我不能隨心所欲的控制你。足球,我要馴服你,讓你乖乖聽我的。
足球,你真調皮。每當我踢著你的時候,你總是調皮地“飛”到隊友的身上,“送”他一聲哀叫;進行足球比賽時,你總是在“敵人”的.腳下左竄右逃,我怎么也碰不到你的身子,你把我氣得七竅生煙。
足球,你讓我高興,又讓我傷心:每當我們足球比賽時,我?guī)е,潛入“敵人”的禁區(qū),一腳大力射門,球進了!你讓我們皆大歡喜地回到了防守區(qū)。當“敵人”把你踢進我們的大門時,你讓我傷心流淚。
足球呀足球,你為什么不為我們中國人爭點光彩呢?當比賽結束,中國足球隊含淚離開賽場的時侯,也結束了我們中國足球的冠軍夢想。我真想暴打你一頓,可你不會笑,也不會哭。你真是令我太失望了。
足球,我長大后,一定要把你征服,為中國足球增添光彩!
我與足球征文3
這兩天,我很無奈!我要暫時告別我心愛的足球!
我的腿只要一走路就會疼,我的家人很擔心,就決定到醫(yī)院里看一看。
昨天,我和爺爺、奶奶一起來到了鄭州市第一人民醫(yī)院。進了醫(yī)院大門以后,一看,真是人山人海,就快沒有下腳的地方了,好不容易擠到了檢查骨科的房間,還要等半小時,“唉!”真是沒有辦法。
“終于輪到我啦”我大聲說道。我一進門,就有一個大夫讓我坐在一個凳子上,便說道:“你的這個腳我也檢查不出什么問題,你去做一個磁共振,拍拍片看一看。”爺爺就急急忙忙地過去交了錢。
到了拍片室以后,大夫說:“中午十二點的.時候過來拍片子,下午三點半的時候來取!蔽覀兟犃舜蠓虻脑捯院,就回去了。
中午剛剛十一點半,我和爺爺就急忙趕到了醫(yī)院,開始做磁共振。
很快就做完了,到了下午三點半,我和爺爺過來取,一問大夫,大夫說:“你的右膝蓋少量積液,必須休息三個禮拜!蔽乙宦,嚇壞了,我說道:“啊!一級謀殺!三個禮拜不讓我踢球,還不如殺了我算了!”但是大夫的話也不能不聽,我只好熬過這三個星期了。
我只好去學校向馬教練請假,可是,馬教練不在那里,正好,我的數(shù)學老師在那里,請她幫我請了假。
今天,我仍然放不下我心愛的足球,我又跑到我們的足球場去看一看。郭教練正領著隊員們在那里訓練著,我就和爸爸過去向他說明情況,希望能讓我早日踢上我心愛的足球?墒,郭教練說:“這不能馬虎,必須靜養(yǎng),要不然的話,長大了以后就好不了了!蔽衣犃斯叹毜脑,只好無奈的離開足球場,回家去了。
我不想離開足球!我離不開足球!我想踢足球!我希望我的傷快點好,可以再回到球場上踢比賽,可以再回到球場上奔跑!我愛足球!我決不放棄足球!
我與足球征文4
我的球有很多很多:乒乓球、籃球、羽毛球……可是,我最好的是足球。隨著我漸漸長大,與足球多次相識,現(xiàn)在,它已經(jīng)伴隨了我四年。
初識足球,緣于小學。上了小學以后,我們在課本里學了足球,可它到底是什么呢?為我們揭開了這個謎。這個黑白相間、圓滾滾的小球,就是足球!把足球放在腳下,教我們踢。他說:“踢足球的時候哇,不能用腳尖,否則它會偏;要拐著踢,這樣別人不會給你搶走;傳球的時候呢,一定把握好力度,否則,很可能踢到對方球員腳下!
老師把我們兩兩分成一組,先跑著踢給對方,再直接踢給對方……等我們漸漸熟練,老師就讓我們排好隊,在豎著擺了一排橙色的、滑冰時用到的圓片片,在離球網(wǎng)約兩米遠的時候放上一個紅色的,讓我們必須繞著圓片片踢足球,不能挨著它,否則就重來;最后要來一個漂亮的射門,射的時候不可以超過紅片片。于是,我學會了踢足球!
再識足球,緣于。我們四四班與二四班相比,激烈的開始了!啊,啊,球怎么飛了?它往我這里飛誒!我趕緊逃跑,結果球落到了對方一名球員腳下,她來了一個氣人的射門!哎!哎!哎!球又到我腳下了,我趕緊抱起來跑!皣u噓——”裁判的.口哨[]吹了起來“足球足球,不能用手抱!出局!”我方頂替隊員上了?墒,我們班同學球技都不咋地,很快我又上場了。這下我多了個心眼,跟他們搶球,然后率先帶球逃離混亂!哦不!那一腳踢得太使勁兒,球出界了。!
這場比賽,我們班以0:3輸給了四二班。我終于又對足球有了進一步了解。
又識足球,緣于媽媽。他們看我如此努力進行這場比賽,又多么熱愛足球,于是,買了一個足球朋友送給我。于是,我天天和他一起練習。媽媽小學時的很棒,在周末他們就教給我一些踢球技巧。我慢慢地,越來越興奮。有一次,我們準備來一場比賽。我與媽媽比、與爸爸比,結果,我和足球默契的配合贏得了體育健將——媽媽和足球小子——爸爸!這真是不可思議!
足球,你是我的好朋友,有了你,我可以更加健康;
足球,你是我的好朋友,有了你,我可以;
足球,你是我的好朋友,有了你,我可以踢出一片屬于的天地!
足球,我愛你!讓我們永遠做知心朋友吧!
我與足球征文5
陽春四月、桃紅柳綠、春意盎然,在這個美麗的季節(jié)里學校舉行了一年一度的足球嘉年華。我們班成立了一個小小的俱樂部,俱樂部共有20個人,是班主任馮老師親點的.,男生10名,女生10名。雖然我是替補隊員,但是很榮幸我也是其中的一員。當我被老師選上時,心情無比激動,雖然我不怎么會踢足球,但是十分熱愛運動,想嘗試一下。剛開始,我們俱樂部的成員每節(jié)體育課都會主動要求體育老師讓我們在操場上練習足球。小嫻是我們足球隊的主力隊員和小教練,她是學校足球隊的成員,球技很棒,教會了我們許多足球的規(guī)則和技巧,每次訓練下課到我們都還舍不得離去,想多踢一會兒,這樣在比賽時就能表現(xiàn)地更出色。
足球比賽正式拉開帷幕,是年級之間的比賽。我們要和六(1)班、六(2)班、六(4)PK,第一場是和六(2)班比賽,是由小平、小菲、小蕓、小嫻和小媛上場,我沒有上場,和同學們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始,先由我隊小嫻發(fā)球,反應機靈的小平接過球后,帶球跑向對方球門,對方球員也不甘示弱,三五個圍上來,堵住了小平。球被對方球員球員搶去,我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸,沒想到來了個意外,球又被我們班的小菲趁機劫走,就這樣在大家的配合中,我們踢進了第一個球,全場歡呼,我當時非常激動。大約持續(xù)了半個小時左右,場上的隊員都全力以赴,但是,最終我們班還是輸了。
雖然我沒有上場,但我卻不傷心。班主任馮老師并沒有批評我們,說我們已經(jīng)努力了,我們雖敗猶榮,她也滿意了。
我覺得這次校園足球嘉年華舉行得很有意義,不僅能強身健體,還能加強我們的榮譽感和團體意識。
我與足球征文6
一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”,黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的足球場上,它盡情地“奔跑”著,使隊員們時而高興,時而憂傷,時而激動,時而自豪。
我校一年一度的足球嘉年華開始了,今天我們6.3班對戰(zhàn)6.4班。我心中無比激動,期待能取得一個好的成績。我是我們隊的守門員,這次是我第一次當守門員,我戴上手套,準備上場。我們兩隊依次握手,比賽開始了。
我精神緊繃,時刻注意著滾動的足球,我心撲通撲通的亂跳,生怕對方進了球。這時候,我們的對手用手碰到了球犯規(guī)了,小嫻開了一個大腳,我們進了一球。我高興得手舞足蹈、雀躍歡呼。很快上半場結束了,我們以1:0暫時領先。
小嫻氣喘吁吁地向我走來說:“只要你下半場不讓對方進球,我們就贏了,你一定要努力呀,我們相信你!
我對小嫻笑了笑:“嗯!彪m然嘴上這么說,但聽了小嫻的話,我心里五味雜陳,如果我們贏了是為班級爭光,但如果因為我沒守住球而輸了,我一定會被他們責罵的吧?
下半場開始了,我在心里祈禱:千萬要守住!球進了我們半場擔心的事還是發(fā)生了,球滾進我們半場,在距離球門很近的地方出界 了,由于是我方踢出去的,所以就由對方來發(fā)邊線球。由于緊張,一時疏忽,對方調短,球從我身邊滾進球門。我差點兒就哭了,因為是我才讓他們去進了球,我很愧疚,心想:接下來我一定要守住每一顆球!加油!加油!我看見我們隊將球帶入了對方半場,球向對方球門滾去,真遺憾,球撞在球框上彈了回來。很快局勢逆轉,對方帶著球,氣勢雄雄地向我們這邊靠近。球向我的.右邊飛來,我用手硬生生地擋了下來,手頓時紅了一片,對方再次發(fā)起了進攻,我連忙把球抱起來,傳給了小嫻,這時裁判員的結束口令吹響,比賽結束樂。
由于比分是1:1,我們要進行點球比賽。我們隊先踢,對方守門,小平隨著裁判員的哨聲,踢進了一球。該我守門,對方踢球了,對方主力出大招輕而易舉就進球了。幾局下來我們的比分還是打平的,裁判員說,兩隊守門員點球。我的球被對方守門員擋了出來,我卻讓對方守門員進了球。我們輸了,因為我……我的心情很沮喪,下來時又聽見有人說我沒用;有人說我一個球都守不住……我……
但還好,我的好朋友們都安慰我說:“沒關系的,努力就行,他們也不一定做得比你好,在我們心中,你已經(jīng)很棒了,不要傷心了,好嗎?”
“嗯,謝謝你們!
雖然這次我們輸了,但我拼盡了全力,所以我不后悔,也不在意別人說什么。通過當守門員,我覺得人做事就要做不讓自己后悔,一定要全力以赴!這才是除了輸贏以外我最大的收獲。
我與足球征文7
有一個東西,它象征著團結精神,一塊塊五邊形和六邊形組成了它圓滾滾的“臉龐”。黑白兩色把它裝飾的更加漂亮,更加可愛。沒錯,就是我們人人熟悉的足球。
起初,我對足球并沒有興趣,但自從得知了外國人對我們中國人的諷刺以后,我就想去看看我們的足球到底怎樣。不久,我還真的.看了足球賽了,直到今天我都不會忘記當時的情景。
比賽快開始的時候我環(huán)顧了四周,幾乎沒有空座位,遠處傳來熱情球迷的吶喊助威聲,真是震耳欲聾。
不一會兒,球賽開始了。先是運動員們進場,他們一個個穿著整齊的球衣,真是威風霸氣呀!隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始了,隊員開始傳球,你踢給我,我有踢給他,在自己各自的隊員間傳遞著,一步步踢向對方的球門里。對方也不甘示弱,想方設法在搶球,就這樣你搶過去,我搶過來,真是太激烈了。就這一場球,竟一個球也沒進去。
因為時間的關系我只看了一場比賽,但是,從這場球賽中,我學到了,只有團結才是不可戰(zhàn)勝的,要是大家不團結,像一盤散沙一樣,別人來搶球,只顧自己踢,不盡快傳給別人,就很可能被對方搶走,這樣就得不償失了。同時,我也學會了,在強大的困難面前,只要我們毫不退縮、敢于拼博,勇于迎接挑戰(zhàn),必將嬴得最后的比賽。
雖然只看了一場球賽,但讓我明白了足球的真正精神內涵。足球的精神內涵是:一個人是無法挽救一個集體,必需要一個集體團結起來才能勝利。這場球賽后,我漸漸地對足球產(chǎn)生了興趣,從此我也愛上了足球。
讓我們都熱愛足球吧!希望我們國家的足球事業(yè)蒸蒸日上。
我與足球征文8
我好像天生與足球有緣。聽爸爸說,在我一二歲的時候,一看到電視里的足球比賽,就手舞足蹈,特別興奮。爸爸每次播放足球比賽,我就陪著他一起看比賽。自從家里多了我這個小球迷,一遇到比賽,媽媽就會主動把電視讓給我和爸爸。
我喜歡看足球,也希望自己能成為一名足球隊員。兩年前,我校修建了新操場,中間是非常漂亮的足球場。我一想到今后有地點踢足球了,就特別開心。四年級第二學期,學校的足球場建好了。學校準備成立一個足球隊,我第一個報了名。我們的教練是江仁意老師。江老師足球踢得特別棒,我很敬佩他。江老師在第一次集訓時,告訴我們,一個月后要對我們進行考核選拔,能吃苦的,技術進步快的才有機會留在隊里。為了能最后入選學校足球隊,我不僅在集訓中刻苦訓練,回到家里,在完成作業(yè)后,還常常纏著爸爸帶我到打谷場上訓練傳球、過人、射門等技術動作。由于我對足球的熱愛和堅持不懈地刻苦訓練,我的技術進步特別快。江老師為此經(jīng)常表揚我,還要求其他隊員向我學習,我感到特別自豪。
在第一次淘汰考核中,我以總分第一名入選學校足球隊。為此,爸爸鼓勵我,不僅要在學校踢好球,還要多向高水平的`足球隊學習,爭取將來能參加市隊、省隊、國家隊,努力為國家足球發(fā)展做點貢獻。
我在足球場上雖然流了很多汗水,但我也收獲了很多快樂。記得一次我們班和六(2)班比賽。上半場我班隊員多次壓到對方前場,組織了多次進攻,結果球都被對方的守門員撲出。由于我方隊員重視進攻,忽視了防守。對方一個長傳,將球送到中場后,他們的隊員迅速壓過來,我們有幾個隊員回防不急,被對方首先破門。江老師在中場休息時對我們進行了指導,并鼓勵我們:“輸一個球不算什么,你們要齊心協(xié)力,就會贏得最后比賽!痹诤竺娴谋荣愔校覀儾粌H重視進攻,也注意盯人和及時回防。下半場開始不久,我接隊友的一個妙傳,輕輕將球將球推入對方大門,對方守門員轉身不及,撲了個空。我當時真是太激動啦,隊友們也一起歡呼雀躍,互相擊掌鼓勵。在隊員們的共同努力下,接下去的比賽打得非常順,最后我班足球隊以3:1戰(zhàn)勝了六(2)班。那次比賽,全班同學為我們鼓勁加油,激發(fā)了我們的斗志,最后贏得比賽,真是太開心了!
我喜歡足球,更享受足球帶給我的快樂。
我與足球征文9
(一)足球初印象
女生對足球的印象就是——足球是圓的。
每每在上學的時候,我總會看見,一些男生追著一個圓花花的東西傻傻地踢。時而讓它飛起來,時而讓它前進、后退。飛得高時,讓我覺得地球吸引力何在?
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),那些五、六年級的學姐喜歡那些充滿活力、球技高超的男生。只要一個人用飛踢讓球進了球門,幾個人就會咧開嘴巴笑,對他豎起大拇指。他也會咧開嘴巴笑。喲!牙好白。(因為經(jīng)常被太陽照射,皮膚的黑與白牙形成了鮮明的對比)
一次,爺爺在看球賽,伴隨著歡呼,我來到客廳,一看電視,立刻反感起來:“我要看《命運交響曲》(電視劇名)。這有什么好看的.,不就踢一個圓滾滾的球嘛?”爺爺不讓,把遙控器舉得老高,我怎么也抓不到,就抓著爺爺?shù)囊路蠼校骸敖o我!不給是小狗,給我!”但他哪里聽得進,正目不轉睛地盯著屏幕上轉動的那個球,還把我當做沙發(fā)敲,不住地叫好。我氣得只好一手按下電視開關:“壞蛋!足球是個妖精!
然后跑上樓去,在紙上拼命寫著:“我討厭足球!!!”似要把紙弄破。后面的一連串感嘆號,好像在告訴足球:你會被我討厭死的。接著我將紙揉成一團,扔得遠遠的,誰叫你是圓的。
(二)足球小知識
后來呀!我喜歡上了學校的現(xiàn)場足球賽,也就不太看電視劇了。老實說,我連足球也沒有摸過,是光滑的,是粗糙的,都不清楚。就在前天,我們進行了足球知識競賽,讓我抓狂的是——這寫的什么呀!我怎么都不知道。頭腦一冷一熱的,幾近要爆開了。最后老師立了一大功,將答案告訴我們了。我想,這事兒也不能怪我,我真得一點也不懂哩!
可我不敢說,那時一點也不喜歡足球,只是帶著滿滿的好奇心,甚至還想踢踢看的那種心情。誰知道足球還有那么多的知識和道理呀!什么足球是宋朝發(fā)明的,叫蹴鞠啊,什么世界杯啊。讓我一下子升天,一下子入地,我真想變成故事里的薩哈拉,不用寫任何東西,答案就在眼前。
這下好了,一看是足球小知識,干脆裝死。有什么辦法,只好希望能從淺入深,青出于藍而青于藍,我想這青是我,這藍是足球。因為,我不再那么討厭足球了。
(三)負平勝:一場球賽
那一場球賽,是被打翻了的五味瓶,什么味都有,但混在一起了,怎么也說不清滋味。真是個中滋味只有自己知道。
比賽一開始,球在每個人的腳下穿梭著,葛澤翔每次把球接過來就一個“凌空飛射”,我們多么希望球自己奔進對方的球門啊!可想象總是遙不可及的。二班一個截攔,足球就乖乖地跟著他們走了。緊接著,他們就進了一球。那一球是點球,因為我們班的球員手抓球了(禁區(qū)手球),所以他們在球門前一踢,球射得太猛了,李麟瑞沒有接住,我似乎聽到他輕輕嘆了口氣。
緊接著,我們班也進了一球。我真想把所有的力氣都用在加油上,可我們班的加油聲一起一伏的,沒有太大的氣勢。我和方塊(方瓏燁)本想喊的,但臉一紅,喉嚨一卡又吞下去了。只有在心里暗暗加油,方塊更是激動,手抓得我疼死了,可當時我都沒有發(fā)覺。
就在比賽即將結束的時候,我們以為打成平手沒有什么懸念了。只見葛澤翔接到球了,這次他沒有飛射,而是將球停在自己的胸前,見二班的一位球員撲上來,他一點也不慌,用腳外側將球輕輕往旁邊一撥,就勢晃過對方球員,又往前帶了幾步,往球門瞄了一眼,一腳大力射門,球進了。我們頓時沸騰了:“勝利了”。
在勝利的跑道上,一縷金色的陽光照射下來,抹在我們的隊員身上,我仿佛看到他們手中高舉著“勝利”兩字,不住地高喊:“足球!足球!”這時他們漸漸地融在了金色的陽光里(隊服是金黃色的)。
我與足球征文10
經(jīng)過數(shù)周的努力與拼搏,這一次的足球預選賽終于拉下了帷幕。 在綠色的賽場上,比賽的隊員們生龍活虎,高個子沖鋒、中等的控 球、 身體結實的則頑強地防守著……每個人都在用自己的行動展現(xiàn)自 己的風采。傳球、運球、沖鋒、射門,行云流水,一氣呵成。 這一次的預選賽中,隊員們表現(xiàn)出的是一種極高的拼搏精神。在賽 場上,隊員們個個飽含著對足球的熱情,運用熟練的腳法,越過了一 重又一重的阻礙,雖然還有些不足之處,但他們飽滿的精神令人忍不 住為他們高聲吶喊,使勁為他們加油。
在球場上,友誼第一,比賽第二,這一點在場的雙方球員表現(xiàn)的淋 漓盡致。他們雖然勇猛,但卻不會傷人;雖然激烈,但卻不會觸犯比 賽規(guī)則,他們給我們看到的是一種積極向上的.風采與自信的力量。 整場球賽下來,我感受到一種雙方球員的足球精神,中國精神!那 是一種積極的、 勇往直前、 堅持不懈的精神, 那是拼搏的信心與自豪。 我想,我們都應該學習他們的這種態(tài)度來面對未來的學生之路,用他 們的這種精神來面對自己的人生之路!
我與足球征文11
在我們生活的周圍,有許多物品都與數(shù)學有著絲絲關聯(lián): 一盒火 柴、一把筷子、一箱飲料……今天,我來講一個足球與數(shù)學的故事。 假期中,我經(jīng)常和好朋友湯瑞澤一起玩。有一次,我與他來到學 校的'足球場踢足球。休息的時候,我看著足球,突發(fā)奇想地對湯瑞澤 說: “足球上白色的正六邊形和黑色的正五邊形一共有多少塊?我們 一起來數(shù),誰數(shù)的快,下次出來踢足球的時間就由誰來決定,好不 好?”湯瑞澤不假思索地說: “好,一言為定! ” 我腦筋一轉,從圍墻邊撿起一塊紅磚角,先在白色的正六邊形上 分別標出數(shù)字 1、2、3……一直標到 20;又在黑色的正五邊形上分別 標出數(shù)字 1~12,32 塊,我數(shù)出來了,我把我的足球遞給湯瑞澤,讓 他看看我是如何數(shù)的。湯瑞澤認真地核對了一遍,豎起了大拇指。 我們相視一眼都會意地笑了, 湯瑞澤由衷地說著“以后我聽你的, 聽你的。 ”
我與足球征文12
一個身材瘦小,動作靈敏的男孩,大家都叫他“小老鼠”。他就是我最喜愛的足球小明星——葉貿申。
葉貿申的球技可厲害啦!因為他酷愛足球,每天我們放學了,他都還在練球。有時下雨了,他仍然堅持在練球。
有一次,我們要打足球賽?墒,“小老鼠”卻生病了,不能踢足球了。那足球賽怎么辦呢?他可是我們班的主力。【驮谶@時,葉貿申走過來,微笑著說:“我今天可以上場!”說完,就走出教室,向操場跑去。我心里暗暗佩服葉貿申的“敬業(yè)”精神。
比賽開始了,對方先開球,葉貿申跑得飛快,迅速地用腳攔住了球,眼睛盯住球門,一使勁,就把球踢進了球門。我們一起吹呼:“好球!好球!再進一球!”就這樣,葉貿申為我們射進了第一粒球,我們班的`隊員也因此“士氣如洪”。接下來,葉貿依舊帶病堅持踢球,他的身影也一直活躍在整場足球賽上。比賽結束了,我們班以3:0取得勝利。葉貿申也為我們班立下了汗馬功勞。
你們現(xiàn)在知道我為什么說葉貿申是我最喜愛的足球小明星了吧!
我與足球征文13
說到結識足球,那都要歸功于我的老爸。老爸是一個“正宗”的球迷,只要打開電視機看的就是足球,不管是世界杯還是歐洲杯,也不管是德甲還是意甲,他都看得津津有味。每次看到他對著電視大呼小叫時,我就很疑惑:不就是幾個人搶球嗎?有那么好看?但是經(jīng)不住長時間的.耳濡目染,慢慢地我也知道了“帽子戲法”、越位等足球規(guī)則,也認識了卡卡、梅西、C羅等許多國際巨星。就這樣,慢慢地我也成了一個小球迷。
今年我們學校開展了“向善杯”足球比賽,我還很榮幸地成了一名候補隊員,這讓我興奮不已。小組賽我們和四(4)班相遇,四(4)班的實力和我們班旗鼓相當,不分上下,經(jīng)過激烈的角逐,最后我們用點球大戰(zhàn)分出了勝負,最終以3比2小勝了四(4)班?粗覀儼嗟那騿T汗流浹背地緊緊擁抱在一起,我不禁為他們豎起了大拇指。在后來的復賽中,我們碰上了實力最強的四(5)班,盡管我們班的球員個個都很賣力,但是雙方的實力太懸殊,我們還是以失敗告終,以0比6的大比分敗給了四(5)班。但是我們絲毫不氣餒,暗暗約定以后一定會多加練習,爭取奪得全年級第一。
我愛足球!
我與足球征文14
足球—球中之王!足球—世界第一運動!足球——勇敢者的運動!足球象一塊磁鐵吸引著我。說起足球對我產(chǎn)生的引力,那還是在1985年的5月。第23屆世界杯足球賽東亞區(qū)第4小組一場比賽,中國隊主場迎戰(zhàn)香港隊。那場比賽,中國隊只要打成平手,就可沖出亞洲,爭雄世界。那天,中國隊雖然占有天時、地利、人和的有利條件,卻以1:2敗北。這件事在我心靈上留下了創(chuàng)傷。中國地大物博,人才濟濟,足球比賽卻敗給了小小的香港地區(qū)隊,我真覺得無地自容—國家榮辱,匹夫有責!從那以后,我踢上了足球,而且成了一個名副其實的球迷。
電視臺只要轉播足球賽,我場場必看,《足球》之類的報刊,我份份必買;為了熟悉隊員,我還把中國足球隊員的名字和世界明星的'雅號背得滾瓜爛熟。在我的提議下,班上成立了足球隊,我毛遂自薦當了隊長。從那以后,足球便成了我的好伙伴,足球隊員便成了我的好朋友。課外活動踢,放學以后踢,節(jié)假日也踢。晴夭一身汗,雨天一身泥。為踢足球不知挨了爸爸媽媽多少吵;為踢足球,且不說不能幫家里干活,媽媽給我買鞋都買不及。功夫不負有心人,我的汗水也沒有白流。嚴寒、酷暑過去后,我的球技有明顯的提高。在全年級足球比賽中,我們班以二戰(zhàn)二勝奪得桂冠,我一人就踢進了兩個球。
1987年10月26日,是中華民族引以為榮的日子,也是我最難忘的一天。中國足球隊作客東京,淮備與日本隊進行“生死搏斗”。兩軍對壘勇者勝。中國隊背水一戰(zhàn),發(fā)揮了水平,以2:0力克勁敵,獲得參加第24屆奧運會足球賽的資格。當我聽到這個喜訊時,激動得流下了熱淚。我為中國足球隊的崛起而高興,我為中華民族而高興,我為炎黃子孫而高興。我的心似乎與足球一起跳動!我愛足球,更愛偉大的祖國。今天,我在電視機前為您助威;明天,我就要在足球場上為您效力。讓您的名字—中華人民共和國,銘刻在國際足聯(lián)的世界杯上……
我與足球征文15
“叮鈴鈴……”下課鈴一響,同學們便不約而同地沖出教室。那幾個“小頑童”早就跑到操場上去玩嘍!要我說喜歡玩什么,嘿!這你可就不知道了。乒乓球、籃球、與羽毛球……這些早就被冷落了,現(xiàn)在流行啥?足球唄!“韓日世界杯”那會兒,球迷們整日熱血沸騰,我當然也不例外,大聲呼叫。哇噻!不知道的人還以為是“狂人節(jié)”哩!
俺們這幫“小家伙”,也過把“明星”癮,時常在球場舉行比賽,學足球明星的各種動作。什么“左偏刀式射門法”、“直線射門”“空中截球”等等,邊卡通人物的動作特點都學來了!袄贤敛狈Q之為“?帷,只要贏了球,“小球星”們便擺出各種酷形,向失敗者威,對方覺得這些比游行示眾還要難受。想不到,小小的成功竟使我們如此得意。
哨聲一響,球場上安靜下來,所有人都盯著球。好球!我趕忙上前助陣。球傳給了我,對方前來爭球,我“左花右花”,想學學球王貝利,沒料到他卻來了個“霸王硬上弓”搶走了球!袄匣⒉话l(fā)威,你當我是病貓!蔽业沟冂P球,一個勾腳將球鏟給了隊友……
球場上,跑得快那是關鍵!皠e看我胖,可跑起來賽!敝灰蚵湎,大伙“嘩”的一聲沖上去,圍成一個圈爭球。我可比他們快點,一個健步?jīng)_上前,“咚!”球就被踢出了老遠。嘿,這個猛球,足以令對手膽戰(zhàn)心驚。
可我也怕,怕的'是從天而降的旋球。如果被“命中”了,那就躺下做個好夢吧!好,對方主力帶球進攻。我迎上去,爭奪之下,球被彈起,我因害怕而不敢直跳。對方抓住機會一躍而起,正準備射門之際,上課鈴突然響了,伙伴們立即“抄”起“家伙”奔向教室。啊!好險……
我喜歡足球,更愛踢足球,足球們我成長!
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