以和為話題的作文(精品15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的以和為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以和為話題的作文1

　　我學(xué)到了“與時(shí)間賽跑”這一課，這使我明白時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的它不會(huì)給任何人更多或更少的時(shí)間我們應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間所以我想到了自己，覺得很慚愧通常，我有一個(gè)很壞的習(xí)慣，不注意時(shí)間的`重要性，什么都不做，總是拖延平時(shí)，學(xué)校老師布置的作業(yè)可以自己推遲，以為有足夠的時(shí)間回家，但到家后，可以吃點(diǎn)東西，做點(diǎn)別的，作業(yè)總是比別人慢三倍。

　　這樣，當(dāng)你完成作業(yè)的時(shí)候，你每天都很晚很晚才上床睡覺。我媽媽不知道她跟我說了多少次，但我就是無法改變。當(dāng)我學(xué)習(xí)完對(duì)時(shí)間的競(jìng)賽時(shí)，我對(duì)“一英寸的時(shí)間和一英寸的金子，一英寸的金子很難買到一英寸的時(shí)間”印象最深。雖然我以前聽說過，但我不知道如何珍惜時(shí)間。這讓我明白了很多。我想到了我拖延的壞習(xí)慣。將來，我會(huì)下定決心改正它，抓緊時(shí)間，少在學(xué)校里玩，盡早完成老師布置的作業(yè)，并騰出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)其他的東西。

　　荒充電時(shí)間等于浪費(fèi)生命，這真的是正確的，那么我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，就像珍愛生命。

以和為話題的作文2

　　古人重視和平。和平，每個(gè)人都表現(xiàn)出拳擊、真誠和和諧，一切都顯示出繁榮。只有和平才能實(shí)現(xiàn)世界。

　　緊張從來都不是取勝之道。只有和平，以和平感動(dòng)他人，以和平安慰他人，我們才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)�？鬃又鲝�，；以及"；當(dāng)他的思想被拒絕時(shí)，他證明了什么與他的行動(dòng)是和諧的。他沒有氣憤地大喊大叫，也沒有臉紅，也沒有與人針鋒相對(duì)。相反，他平靜地坐著，告訴人們天地之間的和諧可以繁榮。他的精神影響著人們，他的'行為影響著人們，人們恭敬地稱他為圣人。即使在今天，人們?nèi)匀环Q贊他；和平是寶貴的。他的以及"；創(chuàng)造了自己和世界。

　　充滿荊棘的荊棘從來都不是人們喜歡的。只有圓潤飽滿的橄欖枝才是人們向往的。如果一個(gè)人身上布滿荊棘，沒有人會(huì)樂意去理解它。它只會(huì)把人刺得越來越遠(yuǎn)。只有謙虛溫和的人才能讓人快樂，在快樂中拉近人們的距離，在取悅他人的過程中實(shí)現(xiàn)自我。

　　中國一貫倡導(dǎo)“和諧”：和平共處、人文和諧和自然和諧。以和平方式處理沖突，以和平方式緩解壓力，以和平方式解決矛盾。因?yàn)楹椭C，中國的發(fā)展越來越好，中國的國際聲譽(yù)越來越高。而且，它實(shí)現(xiàn)了中國的崛起。

　　在混亂和流血的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，人類的禮貌是膚淺的，社會(huì)發(fā)展緩慢。那時(shí)，人們只會(huì)用劍來爭(zhēng)奪自己的位置。今天，人們學(xué)會(huì)了和平共處，用和平使者來爭(zhēng)取自己的利益，用和平交流來實(shí)現(xiàn)雙贏。實(shí)現(xiàn)了國家的繁榮和社會(huì)的發(fā)展。

　　今天的人們不再野蠻，不再使用暴力來解決問題。馬丁·路德·金以和平的方式與不公正作斗爭(zhēng)，甘地以和平的方式平息暴力，因?yàn)樗麄兿嘈藕推娇梢詫?shí)現(xiàn)世界。

　　是的，只有和平才能實(shí)現(xiàn)自我，只有和平才能發(fā)展國家，只有和平才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)。和諧創(chuàng)造世界。

以和為話題的作文3

　　失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉(zhuǎn)成為成功。

　　認(rèn)識(shí)總是從實(shí)踐開始的，總是從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。正如牛頓所說：“如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎么樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：‘跌到了，爬起來!這就是成功。’”有誰見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暫時(shí)失敗的人!”這是世間的普遍真理。

　　愛迪生發(fā)明電燈絲失敗過一千次。他說：“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么�！边@里，愛迪生給我們指出了一條對(duì)待失敗的科學(xué)的道路：即要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，要在失敗的過程中一次比一次更接近成功，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠(yuǎn)也到不了成功的終點(diǎn)的。要“把失敗接起來，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”(徐遲)，才能達(dá)到目的地。

　　“人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤。而且只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會(huì)走路”(馬克思)有誰在學(xué)走路時(shí)沒有摔過跤呢?只是不斷地走路，不時(shí)地摔跤，最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創(chuàng)業(yè)是如此，國家的建設(shè)也是如此。我們的`國家不正是在各種失敗的基礎(chǔ)上而屹立起來的么?

　　失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進(jìn)，一定要迎著困難上，敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅(jiān)持攀登，就一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

以和為話題的作文4

　　失敗是挫折，是苦痛，但它又可以轉(zhuǎn)成為勝利。相識(shí)總是從實(shí)踐起先的，總是從感性相識(shí)到理性相識(shí)。正如牛頓所說：“假如你問一個(gè)擅長溜冰的人怎么樣獲得勝利時(shí)，他會(huì)告知你：‘跌到了，爬起來！這就是勝利�！�”有誰見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢？“那些自信而不介意于短暫失敗的人！”這是世間的普遍真理。愛迪生獨(dú)創(chuàng)電燈絲失敗過一千次。他說：“失敗也是我所須要的，它和勝利對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在知道一切做不好的'方法以后，我才知道做好一件的方法是什么�！边@里，愛迪生給我們指出了一條對(duì)待失敗的科學(xué)的道路：即要在失敗中總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，要在失敗的過程中一次比一次更接近勝利，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是恒久也到不了勝利的終點(diǎn)的。要“把失敗接起來，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”（徐遲），才能達(dá)到目的地。

　　“人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤。而且只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會(huì)走路”（馬克思）有誰在學(xué)走路時(shí)沒有摔過跤呢？只是不斷地走路，時(shí)常地摔跤，最終才最終不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創(chuàng)業(yè)是如此，國家的建設(shè)也是如此。我們的國家不正是在各種失敗的基礎(chǔ)上而矗立起來的么？失敗是勝利之母，告誡人們不要膽怯失敗，不要在失敗面前垂頭喪氣，停止前進(jìn)，肯定要迎著困難上，敢于斗爭(zhēng)，敢于成功。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅(jiān)持攀登，就肯定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

以和為話題的作文5

　　古人云：退一步海闊天空。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

　　——題記

　　“明明是你們的雞吃了我家種的菜，你怎么還能反過來怪我們呢？”媽媽大叫道。

　　“是你們不看好你們的菜園的，雞又不是人怎么知道不能吃�。苦従又艽髬鸹貞�(yīng)到。

　　正巧爸爸回來了，阻止了這場(chǎng)口水戰(zhàn)。

　　“這么了，又跟鄰居吵架了？”爸爸疑惑的問。

　　“鄰居周大嬸家的雞又來偷吃咱們家種的菜了，吃了咱們家的菜他們還有理說我們自己沒照顧好我們家的菜，真是的，他們還有理了他們�！眿寢寶夂艉�。

　　“不就是一點(diǎn)菜嗎？吃了就吃了唄，別這么小肚雞腸的。要有點(diǎn)肚量嘛！”爸爸和藹的說。

　　“哼﹗你不幫自己的.家人。反倒幫起別人來了�！眿寢屨f完就踢開椅子�；鹈叭�丈的走了。

　　爸爸也起身了。走到了鄰居家跟鄰居道歉道∶

　　“對(duì)不起啊，我們會(huì)管好我們的菜園的。還有我老婆剛剛說錯(cuò)了話。您別放在心上﹗”

　　我聽了之后，心里憤憤不平﹕憑什么要我爸去道歉？明明做錯(cuò)了事情的是他們。本應(yīng)該是他們道歉的。為什么老爸還要親自去道歉呢？我心里就是想不明白呀！

　　“爸爸。明明做錯(cuò)了事情的是鄰居周大嬸。本應(yīng)該他來向我們道歉的。憑什么是你去道歉��？”我氣呼呼的說。

　　“xx哪，爸爸跟你講一個(gè)故事。這一個(gè)故事的名字叫‘六尺巷的故事’相傳（1637~1708）年宰相張英的鄰居建房。因宅基地和張家發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。張英家人飛書京城。希望相爺打個(gè)招呼“擺平”鄰家。張英看完家書淡淡一笑。在家書上回復(fù)：“千里家書只為墻。讓他三尺又何妨；萬里長城今猶在。不見當(dāng)年秦始皇�！奔胰丝春笊醺行呃�，便按相爺之意退讓三尺宅基地，鄰家見相爺家人如此豁達(dá)謙讓，深受感動(dòng)。亦退讓三尺，遂成六尺巷。這條巷子現(xiàn)存于桐城市城內(nèi)，成為中華民族謙遜禮讓傳統(tǒng)美德的見證。xx，你明白爸爸給你講的這個(gè)故事的道理了嗎？”爸爸語重心長的說。

　　“我知道了，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！蔽疑钣懈杏|的說。

　　爸爸教會(huì)我的道理給往后的我的學(xué)習(xí)生活帶來了很大的幫助。

　　有一次，我們?cè)谏蠒�法課。我正拿著毛筆專心致志的寫著。突然，我感到渾身臭臭的。下意識(shí)到往身上看去。我發(fā)現(xiàn)媽媽給我新買的白裙子上有了一個(gè)大瑕疵：上面沾滿了臭烘烘的墨水。我剛想喊這到底是哪個(gè)王八蛋干的。就聽見了：“xx，對(duì)不起，我不是故意的�！�

　　原來是珣珣哪！

　　“你怎么可以這樣啊，這可是我媽媽給我買的新裙子哎！你怎么可以這樣子啊？很討厭哎！”這句話剛要從我嘴里說出，可我想到了老爸說的：退一步海闊天空。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。于是，我立即改口了：“沒事的。拿回家洗洗還能再穿，到是你珣珣。有沒有弄張你的衣服�。　�

　　珣珣十分的吃驚，她并沒有想到我會(huì)這樣說。又驚又喜的說：“哦、哦哦。謝謝�！�

　　我們兩個(gè)還是好朋友呢！

　　感謝爸爸，感謝那一句：退一步海闊天空。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

以和為話題的作文6

　　“主任好!”今天是象征規(guī)律生活開始的開學(xué)日，我?guī)е�一顆雀躍的心情以及輕巧的踏步大步地走進(jìn)校門口，經(jīng)過兩個(gè)月的洗禮，同學(xué)們?cè)谕獗砑靶睦砩隙加辛藰O大的變化，無論其中我們錯(cuò)過了什么?收獲了多少?最終我們還是回到了這個(gè)令我們學(xué)習(xí)新知、蛻變成長的學(xué)校。今年的開學(xué)典禮一如往常，既定的校長致詞、主任報(bào)告、生教訓(xùn)話已經(jīng)默默地成為一種固定的模式了。在太陽公公強(qiáng)烈照射的陪伴中，我們結(jié)束了升旗典禮，回到教室進(jìn)行一連串的發(fā)放書籍、分配掃地工作以及選舉班級(jí)干部……

　　“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”第一節(jié)上課鐘聲的響起，提醒著仍在籃球場(chǎng)上急速奔馳，揮灑汗水的男同學(xué)們──該放下手中拚命搶到的籃球，回教室上課了;而對(duì)于我們這些具備長舌婦特質(zhì)的小姐們來說，更是緩慢地移動(dòng)身子，趁著老師還沒走進(jìn)教室之前，趕緊把因鐘聲打斷的話題迅速結(jié)束的好時(shí)光。第一節(jié)是輔導(dǎo)課，負(fù)責(zé)教導(dǎo)我們這一學(xué)期的輔導(dǎo)老師是一位長相清秀，有著一口溫暖嗓音的甜美女老師，只見后方座位的男同學(xué)們已引起一陣騷動(dòng)了，而我則是若無其事地呆坐在座位上，抱著看一出好戲的心態(tài)，伺機(jī)而動(dòng)。很快地，老師打開PPT檔案，開啟了這堂課的序幕，起初心想：這只是一門不需要考試的科目，不用太認(rèn)真的`我，竟在老師一字一句的介紹中，對(duì)人生有了更深?yuàn)W的看法。

　　“首先，“天生我材必有用”是一句亙古不變的事實(shí)。我深信不疑：每個(gè)人在世上一定都有一個(gè)屬于他的天堂，而天堂是不分貴賤的。因此，在初中階段，老師一定會(huì)陪著你們慢慢挖掘出每個(gè)人潛在的興趣的!”正當(dāng)老師在講臺(tái)上說得滔滔不絕時(shí)，我小小的腦袋瓜卻早已一片兵荒馬亂，止不住的疑惑不停地敲打著我，終于按耐不住的我，放下手中因焦躁而握緊的那一支原子筆，緩慢的將手舉了起來……“老師：您說要找尋自己的興趣，可是平時(shí)光是上課加補(bǔ)習(xí)時(shí)間就占據(jù)一整天時(shí)光的我，就算有一天真的知道了我的興趣在哪里，又能有什么差別?況且對(duì)于父母來說：學(xué)業(yè)成績才是最重要的。他們總是認(rèn)為會(huì)讀書的孩子就一定是十全十美的孩子。然而，盡管將讀書的時(shí)間延長再延長，參考書是越做越多本、越做越大本，仍舊在考試時(shí)達(dá)不到父母、師長的標(biāo)準(zhǔn)與期望。有一段時(shí)間，我甚至覺得自己好沒用，竟然連書都念不好……”我將困惑住我思緒的所有煩惱、疑問，一絲一毫全都丟給了老師……“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鈴聲竟在我發(fā)言完、一片寂靜中毫不修飾的響了起來，老師喊了一聲：“下課”后，班上的同學(xué)們就不見一半了。還沒進(jìn)入狀況、被困在自己設(shè)下的桎梏中無法自拔的我，沒來得及將頭低下沉思，老師便已經(jīng)老神地站在我座位面前了……

　　在經(jīng)過多次與老師的討論、辯論中，我逐漸在這樣的一個(gè)情形下找到平衡點(diǎn)，理解到學(xué)業(yè)與興趣是占著一樣比例的我，開始廣泛的接觸各項(xiàng)技藝活動(dòng)，原本有著“骨板印象”的父母，也因看到心態(tài)轉(zhuǎn)變后、開朗快樂的自己，紛紛改變了對(duì)于“教育”二字的看法。我常在想：如果那一節(jié)輔導(dǎo)課我沒有遇見那一位老師，或許，對(duì)于明天、對(duì)于未來，我沒有方向;對(duì)于人生、對(duì)于生活，我沒有熱忱。如今，雖然我在課業(yè)上一直沒有出現(xiàn)亮眼的表現(xiàn)，在舞蹈上、表演上，我卻有著絕對(duì)的自信，我喜歡上臺(tái)前緊張、刺激的感覺，那種心臟狂跳的抖動(dòng)，喚醒了我沉睡中的那份成就感。當(dāng)我看見觀眾們滿足的表情、熱情的鼓掌，更燃燒了我對(duì)于這項(xiàng)事物的興致。因此不斷的精進(jìn)自己、超越自己，我從不為自己設(shè)下每日進(jìn)度，希望這次對(duì)于這份“興趣”投入的方式不是因?qū)W習(xí)而被動(dòng)的學(xué)習(xí)，反倒因?yàn)橛蟹菹胍�做到更好的心態(tài)而自動(dòng)自發(fā)、主動(dòng)地奮發(fā)向上。打開聯(lián)絡(luò)簿，我在今天的隨筆寫上了：“夢(mèng)想成真”四個(gè)整齊的大字。

　　學(xué)業(yè)與興趣就好比密不可分的一對(duì)雙胞胎，相輔相成、緊密不分。學(xué)會(huì)正確的調(diào)配時(shí)間，在預(yù)計(jì)的時(shí)間里做出最有效率的事物的我，再也不會(huì)對(duì)課業(yè)感到壓力，顛倒因?yàn)橛辛耸惆l(fā)壓力的管道──舞蹈，再度對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生了一股莫名的沖勁。假設(shè)現(xiàn)在你好奇的問我，在我心頭哪一個(gè)比較重要?我想我的回答是：“學(xué)業(yè)與興趣”早已在無形間成為我生活中的一部分，因此我非但無法做出取舍，更沒有資格用一兩句話就概括這整個(gè)問題。聯(lián)絡(luò)簿發(fā)回來了：“你做到了!老師以你為榮!”這十個(gè)用著紅色原珠筆寫出來的字，映入眼簾……好懷念那第一節(jié)的輔導(dǎo)課呀!

以和為話題的作文7

　　世界上最可怕的是人，人最可怕的是自我，唯有戰(zhàn)勝自我，方可戰(zhàn)勝一切。難得糊涂，更難得清醒，既要做一個(gè)糊涂的清醒人，又要做一個(gè)清醒的糊涂人。

　　思想決定態(tài)度，態(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)決定一切。

　　思想是行動(dòng)的指南，思路是成功的導(dǎo)航。

　　思路決定出路，改變思路，改變觀念，將改變一切。

　　昨日是一面鏡子，這天是一枚金子，明天是一面旗幟！

　　偉大的理想，產(chǎn)生偉大的精神，偉大的精神，開創(chuàng)偉大的事業(yè)！

　　黑夜是黎明的前兆，冬天孕育著春天的到來！

　　人不能只為昨日而活著，而應(yīng)為明天而活著，放下包袱，輕裝前進(jìn)，完美的明天總是屬于你！

　　人不可無志，無志者無為。

　　人若失去信心，則將一事無成。

　　事在人為，路在人走，業(yè)在人創(chuàng)。

　　困難不可怕，就怕意志垮，無論是灰心喪氣，還是悲觀痛苦，全都無濟(jì)于事，唯有奮斗，才有期望，才有出路，才能成功，才會(huì)勝利！

　　生活逆水行舟，不進(jìn)則退，不在逆境中奮起，便在逆境中沉溺。

　　不奮斗固然不會(huì)失敗，但也永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

　　踏平坎坷成大道，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰

　　失敗是成功之母，挫折乃成功之階梯。

　　難得理智，難得理解

　　換位思考，天寬地闊，自私自利，寸步難行

　　一個(gè)人如何定位自我，尤為重要，直接關(guān)系到個(gè)人事業(yè)的成敗，關(guān)系到人際關(guān)系的和諧共處，甚至關(guān)系到自我的前途命運(yùn)。定位得當(dāng)，則少走彎路，事半功倍，定位不當(dāng)，則困難重重，事倍功半。所以要審時(shí)度勢(shì)，認(rèn)真正確的定位自我，認(rèn)識(shí)自我，主宰自我，把握自我，如同飛馳的火車一樣沿著正確的軌道奔騰向前！

　　心態(tài)對(duì)一個(gè)人來說至關(guān)重要，心態(tài)決定命運(yùn)、決定生活、決定成敗，不一樣的心態(tài)會(huì)產(chǎn)生截然不一樣的結(jié)果，正確平和的心態(tài)是一個(gè)人工作、生活、交際、健康的基礎(chǔ)，也是成功勝利的關(guān)鍵，更是一個(gè)人知識(shí)、潛力、修養(yǎng)、世界觀、人生觀等綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，一個(gè)人能否成功，在很大程度上取決于本人的心態(tài)，成功者始終用最用心的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自我的人生。失敗者則剛好相反，其人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)支配的。一些人由于沒有良好的心態(tài)，往往悲觀、消極、沉淪，影響身體健康，有的甚至產(chǎn)生逆反心理，誤入歧途，走向深淵，甚至走向犯罪道路，可見心態(tài)對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要�。≌�如一位哲人所說：“你的心態(tài)就是你真正的'主人。”、“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師�！�

　　笑一笑，十年少！你對(duì)生活微笑，生活就會(huì)對(duì)你格外關(guān)照，微笑代表著一個(gè)人的涵養(yǎng)，代表著一個(gè)人的氣度，代表著一個(gè)人的風(fēng)格，是一個(gè)人身心的健康的標(biāo)志，也是自信、堅(jiān)毅、智慧的象征，微笑給人以溫暖，給人以信心，給人以力量！微笑可融化堅(jiān)冰，可沖散烏云，每個(gè)人笑起來都是一道亮麗的風(fēng)景！不會(huì)微笑就不會(huì)生活，讓我們永遠(yuǎn)持續(xù)微笑，笑對(duì)人生，笑對(duì)生活，笑對(duì)困難，笑對(duì)挫折，笑對(duì)一切！

以和為話題的作文8

　　古詩詞，給為留下的印象十分深刻，但是，我小時(shí)候?qū)�古詩詞不是太感興趣。你可能會(huì)問“那你是如何對(duì)古詩詞產(chǎn)生興趣的呢？”問得好！那我來跟你說說吧。

　　小時(shí)候，爸爸認(rèn)為古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的代表，經(jīng)常利用他的休息時(shí)間教我學(xué)古詩詞。而我也努力地去學(xué)。但好景不長，我對(duì)學(xué)習(xí)古詩詞的興趣漸漸消退。有一次，爸爸說：“‘山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“不知道�！卑职纸忉專骸爱�(dāng)你走過重重山巒，曲折的河水，正懷疑前方?jīng)]有路時(shí)，突然出現(xiàn)了花紅柳綠的小山村。比喻永遠(yuǎn)不要放棄，也許你在咬牙堅(jiān)持下，就能成功�！蔽一腥淮笪颍骸芭叮∥颐靼琢�，也許我再努力一把，我也會(huì)成功！”“不錯(cuò)。”爸爸笑了笑。

　　在之后，我和爸爸經(jīng)常比誰積累的'古詩詞量多。有一次我利用剛學(xué)不久的古詩《江南春》難倒了爸爸。當(dāng)時(shí)，我高興地手舞足蹈，高聲歡呼：“耶！我贏了！爸爸輸了！”咳咳，我之所以這么高興，想必你也知道了。以我的古詩詞量，贏爸爸是一件非常困難的事。

　　還有一次，我在背《過故人莊》時(shí)，把詩的朝代弄錯(cuò)了，爸爸開玩笑地說：“嗯？朝代怎么錯(cuò)了，你不怕詩人從地里爬出來找你嗎？”“哈哈哈······”我笑了好一段時(shí)間。從那以后我都沒犯這樣的錯(cuò)誤了。

　　古詩詞，之所以令我喜歡，是因?yàn)樗�給了我啟發(fā)，給我?guī)�來樂趣�?/p>

　　我愛古詩詞！

以和為話題的作文9

同學(xué)們大家好：

　　很榮幸能在今天的讀書分享會(huì)上發(fā)言，我的題目是《以和為貴》。

　　管仲、鮑叔牙、齊桓公這三位都是歷史上有名的人物。剛才同學(xué)們對(duì)齊桓公的寬容大量、任人唯賢，管仲的治國之才做了分析。但我對(duì)鮑叔牙的感觸最深，相比于其他二人，他沒有那么多耀眼的'光環(huán)，可是假如沒有他的推薦，齊桓公發(fā)現(xiàn)不了管仲，管仲也得不到用武之地，齊國也得不到發(fā)展。

　　人們總是重視歷史上有名望的人，而忽視了他們背后的人。拿破侖說，在他登上阿爾俾斯山時(shí)候，他的身后還有成千上萬個(gè)士兵。毛澤東說，人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者�！安槐貢r(shí)時(shí)懷念我，也不要指望我回來，我離開以后，你們就是我，人民萬歲！”鮑叔牙就像是一道橋梁，一架人梯，他對(duì)齊桓公說，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。更難得的是，齊桓公重用管仲，鮑叔牙甘居其下，最終成就了一番霸業(yè)。司馬遷也稱贊鮑叔牙說：“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也�！蔽艺J(rèn)為鮑叔牙身上最大的優(yōu)點(diǎn)就是懂得“和”。

　　人才難得，但伯樂更難得。一代文學(xué)家韓愈在不被重用時(shí)候也發(fā)出哀嘆：“千里馬常有，而伯樂不常有。”；陳子昂登上幽州臺(tái)，看到天地悠悠，卻“前不見古人，后不見來者。”，只能涕泗橫流；孟浩然被君主嫌棄，故人疏遠(yuǎn)，也只能“坐觀垂釣者，徒有羨魚情�！�；陸游一生渴望為國家付出，但終不如愿，只能零落成泥碾作塵，只有香如故，把一腔心血寄托在梅花上；辛棄疾把欄桿拍遍，卻只能夢(mèng)回吹角連營。如果這些人能夠有幸遇到懂得“和”的鮑叔牙，該是多么的幸運(yùn)啊。

　　藺相如因完璧歸趙，被封為趙國丞相。上將軍廉頗居功自傲，屢次向藺相如尋釁。藺相如以國事為重，始終忍讓，堅(jiān)守“和為貴”。后經(jīng)上大夫虞卿勸解，廉頗愧悔，至藺相如府負(fù)荊請(qǐng)罪，將相和好，同心輔國。

　　三國時(shí)期，謀士程昱偽造徐母的筆跡寫信給徐庶，讓徐庶離開劉備歸順曹操。徐庶與劉備揮淚而別，卻又中途折返，將劉備推薦了隱居隆中的諸葛亮。此后便有了劉備“三顧茅廬”的精彩篇章。劉備得到諸葛亮，如魚得水，后有臥龍鳳雛、五虎上將，得以三分天下。

　　家庭和，社會(huì)安。將相和，國家定。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，只要我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，以和為貴，就一定能柳暗花明，沒有一個(gè)黑夜不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。有了和，就有了一切。

　　我的發(fā)言結(jié)束，請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家。

以和為話題的作文10

　　說到“和”，不免讓人想到“和氣生財(cái)”，“家和萬事興”。“和”是人與人關(guān)系的調(diào)節(jié)，是對(duì)他人人格的尊重。要和諧，要和睦，這才是生存之道。

　　“和”生愛�！疤粕饺水�(dāng)知恩圖報(bào)，特別是震后遺孤，最知失親之痛，倍感滅門之苦，雖然有些人仍困難重重，朝夕為衣食而爭(zhēng)，但人之愛心，不會(huì)磨滅�！便氪ǖ卣鸷�，唐山孤兒張有路在網(wǎng)上發(fā)了這樣一個(gè)募捐帖子，不到半個(gè)小時(shí)，共捐款了9萬多元。唐山孤兒的團(tuán)結(jié)，點(diǎn)亮了千千萬萬顆熱血的心。“和”生愛，積聚著社會(huì)關(guān)愛的情。

　　“和”生力量。蘇軾是一個(gè)達(dá)觀的人，他一生關(guān)心民命，關(guān)心時(shí)政，居住在自己的詩文和人格里。不管是受盡冤枉的“烏臺(tái)詩案”，還是與現(xiàn)實(shí)碰撞險(xiǎn)些送命，他都不曾如柳宗元憤懣，而寫《八愚詩》。他與百姓和樂，依舊高唱“回首同來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。他的平和，造福了百姓，也拯救了自己�！昂汀鄙�力量，這也是一種智慧之美吧！

　　“和”生未來。和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想是和平的最好顯示。如今沙灘排球的`關(guān)注度大不及排球，但沙排女將奪金率卻比女排的高。為什么？沙灘上打排球其難度高于排球，這就更需要配合默契，也正是由于難度的增加，沙排女將們才更團(tuán)結(jié)，奧運(yùn)拼搏精神創(chuàng)造了沙排歷史的更高�！昂汀鄙�未來，未來就在腳下，緊緊牽住彼此的手，未來會(huì)走得更遠(yuǎn)。

　　請(qǐng)賜予我們胸襟與雅量，讓我們平心靜氣地去接受不可改變的事。以“和”為美，生命因此而斑讕。茫茫暮靄中，尋找“和”的倩影。當(dāng)陽光驅(qū)散殘霧，“和”會(huì)呈現(xiàn)雄偉的英姿。

　　春雨菲菲，“和”猶如充滿魅力的青春少女。

　　夏令朝陽，“和”成為陣陣青春洋溢的雷雨。

　　秋霞傍晚，“和”勝似金碧輝煌的綿繡畫廊。

以和為話題的作文11

　　今天的早上，和媽媽開始了一次非常有意義的談話。昨天晚上，因?yàn)槲也幌霂蛬寢尠阉麄兊囊路�疊好，所以有翻了一次臉，雖然表面上很平靜但是我的心里還是非常的憤怒，心想：“我的衣服要我自己疊的，你們的衣服干嘛叫我去疊呀！”

　　就是因?yàn)檫@一件小事就鬧得大家都生氣了一個(gè)晚上，我也沒有和他們說上一句話，一直賭氣賭到今天早上。媽媽突然對(duì)我說：“天天呀！你能不能不動(dòng)不動(dòng)就隨隨便便的就發(fā)脾氣呢！”爸爸也說上了：“叫你自己疊衣服是讓你加強(qiáng)自己的勞動(dòng)能力，叫你幫我們疊衣服是因?yàn)槲乙�洗碗，媽媽要管弟弟！”我就不服氣了，心里想道：“你們叫我自己疊衣服是讓我自己加強(qiáng)自己的勞動(dòng)能力，叫我?guī)湍銈儻B衣服是‘因?yàn)榘职忠�洗碗，媽媽要管弟弟’，這個(gè)借口可真好，明明就是你自己不想疊衣服嗎！不想就直說，干嘛找借口嗎！更何況你可以洗好碗自己疊嗎！我的叫我自己疊，你們的也叫我?guī)湍銈儻B呀！真是的！”想到這兒委屈的淚水就流了下來……

　　9點(diǎn)多了爸爸要上班去了，媽媽也不想和我在這樣搞下去了，就馬上收了尾，說道：“天天，你們老師經(jīng)常說叫你們做家庭的和諧這，我和你爸爸己經(jīng)很和諧了，家里的不開心的事情都是你造成的'，只要你改正你的壞毛病，這個(gè)家庭也許會(huì)開心一些的�！蔽矣X得也是就說：“1、我要聽你們的話，不犟頭犟腦的，你們叫我往東我就往東不敢往西；2、不能隨隨便便就翻臉不認(rèn)人；3、在家里做一些自己力所能及的事情�！�

　　這一次的談話真是觸動(dòng)心靈��！我會(huì)牢牢的記住今天媽媽的話。

以和為話題的作文12

　　什么是和諧？幼年時(shí)我會(huì)奶聲奶氣地說：“爸爸媽媽之間沒有沖突，就和諧了！”現(xiàn)在，我會(huì)用起先變粗的嗓音說：“沒有斗爭(zhēng)，沒有人為了個(gè)人利益而不擇手段，人與人見面不論是相識(shí)還是不相識(shí)都會(huì)把一種發(fā)自內(nèi)心的笑和華蜜連同一句：你好！傳遞給別人，這樣的社會(huì)就和諧了！”可當(dāng)今社會(huì)，有關(guān)家庭暴力的案件時(shí)有發(fā)生，連最基本的和諧的影子也難望見。在為了個(gè)人利益不擇手段方面的案例更是數(shù)不勝數(shù)。比如一些黑心的煤礦主為了自己的利益，不顧工人的死活。一旦發(fā)生爆炸和塌方，煤礦主或推卸責(zé)任，或逃之夭夭。這樣下去社會(huì)能和諧嗎？一些壞工頭拖欠農(nóng)夫工工資，致使部分農(nóng)夫工實(shí)行極端方式討薪，有的找一群“哥們兒”，帶上“家伙”去找工頭討薪。地方政府為此推出了規(guī)定：禁止惡意討薪的現(xiàn)象發(fā)生。這樣雖然愛護(hù)了工頭的生命財(cái)產(chǎn)平安，但卻使農(nóng)夫工的工資被拖欠的更久。和諧社會(huì)能這樣嗎？中心最近提出構(gòu)建和諧社會(huì)的主見，我認(rèn)為對(duì)中國現(xiàn)在的形勢(shì)來說是特別必要的。構(gòu)建和諧社會(huì)應(yīng)當(dāng)從個(gè)人和家庭做起，然后是生活的社會(huì)環(huán)境。作為中學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校內(nèi)。只有把同學(xué)看成親人一樣親，才能去和生疏人更好的交往。然后是構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧城市總之和諧社會(huì)的構(gòu)建是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，會(huì)用相當(dāng)長的一段時(shí)間。

　　我想，當(dāng)今社會(huì)，渴望和諧的.心會(huì)具有傳染性。當(dāng)我們走在街上，看到大家用洋溢著華蜜的微笑的臉面對(duì)我們的時(shí)候，這祥和的氣氛讓人心安、愉悅，并且不斷的擴(kuò)散開去�？释�和諧的心，恒久不會(huì)消逝，因?yàn)榇蠹叶紭酚趥鞑ニ�我信任和諧社會(huì)離我們不遠(yuǎn)了！

以和為話題的作文13

　　早晨，我正睡眼朦朧，突然傳來了一股濃濃的墨水味，我睜開眼睛尋找來源，發(fā)現(xiàn)窗外有一個(gè)身影，揉揉眼睛一看，我的偶像馬良居然站在了窗外!

　　我高興地接待了馬良，吃過媽媽給我們準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐，我邀請(qǐng)他一起去學(xué)校。來到學(xué)校，便看到校園里的同學(xué)們?cè)谔唠η�，我驕傲地說：“我們學(xué)校啟動(dòng)了毽球健身活動(dòng)，還上了電視呢，可好玩啦!”突然，傳來一陣哭聲，原來一位同學(xué)的毽子不小心踢到屋檐上去了，馬良見狀，馬上神筆一揮，畫了一個(gè)樓梯，麻利地爬上屋檐把毽子撿了下來，還給了那位同學(xué)。“不愧是神筆馬良，真神奇呀!”我在心里暗想。

　　“轟隆隆!”突然天空傳來了雷聲，豆大的雨點(diǎn)下了起來，校園里的同學(xué)都慌忙地往教室跑去�！把�，這下糟了，我們美術(shù)課制作的手工陶泥還曬在走廊上了，這下可全毀了!”我急得快哭出來了。馬良馬上畫了一陣風(fēng)，把烏云給吹走了，又畫了一個(gè)紅紅的.太陽，天氣又好了起來，我們的作品得救啦!馬良可真是太厲害了。

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘突然響了，原來我是在做夢(mèng)啊!要是馬良真的能來到我們身邊，那該多好呀!

以和為話題的作文14

　　人的一生，從出生開始就要學(xué)習(xí)許多東西，然而如果你學(xué)會(huì)了放棄與學(xué)會(huì)了智慧選擇這最重要的兩項(xiàng)，那么你在人生之路上才會(huì)走得更遠(yuǎn)，才會(huì)去迎接更大的成功。

　　我曾聽過這樣一個(gè)故事，一只蜜蜂送了一壺蜜給天神，天神很高興，答應(yīng)送蜜蜂一個(gè)禮物，蜜蜂選擇了能蟄死人的毒針，天神答應(yīng)了，但蜜蜂刺了人之后，生命也隨之結(jié)束。

　　智者曾說過“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重�！蹦敲矗�如果蜜蜂懂得了智慧的選擇，我覺得，它在慎重考慮后一定會(huì)選擇自己的生命。但是，如果它學(xué)會(huì)了放棄呢？蜜蜂如果學(xué)會(huì)放棄自己本不該得到的東西，選擇了一個(gè)合情合理的愿望，那么它即會(huì)收獲了實(shí)現(xiàn)愿望后的愉悅，同時(shí)又能保全生命，這樣的.結(jié)果，難道不好嗎？

　　其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中也發(fā)生過類似的事情：在春運(yùn)期間，有一位大學(xué)生撿到了一個(gè)錢包，里面有一萬元現(xiàn)金還有幾張信用卡，他有些緊張，有些害怕地將錢包撿起來，拿回了家。在思考了一個(gè)晚上后，他終于戰(zhàn)勝了心底中的陰暗面，最終將錢包送到了警察局。這位大學(xué)生放棄了令人眼熱的金錢，但是，他卻選擇了安心、選擇了靜心，這就是一種智慧的選擇。雖然他將錢還了回去，但在以后的生活中，他卻會(huì)得到遠(yuǎn)超一萬元的回報(bào)。他可以問心無愧地做人，可以安靜地生活，不為自己過往的陰暗而倍受煎熬。

　　“魚我所欲也，熊掌以我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也。這個(gè)事件說的不就是這個(gè)道理嗎？有所為有所不為，有所得必有所失�！币苍S，我們的時(shí)候，執(zhí)著于魚，執(zhí)著于有所得，有所為，只看到選擇放棄時(shí)的失落與痛苦而忘記了假如我們不放棄?mèng)~，就會(huì)面臨更大的失去熊掌的痛苦。人生亦是如此，只有選擇適當(dāng)?shù)姆艞�，才�?huì)有的收獲。

　　人生如戲，每個(gè)人都是自己生命的唯一導(dǎo)演，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)經(jīng)營出一個(gè)成功的人生。“寵辱不驚，閑看亭前花落;去留隨意，漫隨天際云卷云舒�！睂W(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)擁有海闊天空的境界。

以和為話題的作文15

　　一樣的人生，異樣的心態(tài)，看待事情的角度截然不同。要能跳出來看自己，以樂觀、豁達(dá)、體諒的心態(tài)來觀照自己，認(rèn)識(shí)自己；不苛求自己，更重要的是超越自己，突破自己，因?yàn)楹煤蒙�活才有希望。令你生氣的人已�?jīng)走的老遠(yuǎn)了，你還為他生氣，何必呢？哲人康得說：〖生氣,是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己〗。跳出來看自己，你不妨換個(gè)角度覺照自己,你就會(huì)認(rèn)識(shí)到生活的苦、累或開心、舒坦，取決于人的一種心境,牽涉到人對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)事物感受。跳出來換個(gè)角度看自己，你就會(huì)從容坦然地面對(duì)生活，再也不會(huì)拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己了。當(dāng)痛苦向你襲來的時(shí)候，不妨跳出來，換個(gè)角度看自己，勇敢地面對(duì)這多舛的人生，再憂傷的瘠土上尋找痛苦的成因，教訓(xùn)及戰(zhàn)勝痛苦的方法，讓靈魂在布滿荊棘的心靈上作出勇敢的抉擇，去尋找人生的成熟。

　　跳出來換個(gè)角度看自己，自己就會(huì)在過日子中獲得快樂，「天天是好日子」，心靈就會(huì)豁亮，沒有困境煩惱。

　　話說，有位老媽媽生養(yǎng)兩個(gè)女兒,大女兒嫁給了一個(gè)賣傘的'生意人,二女兒在染坊工作.這使這位母親天天憂愁.天晴了,她擔(dān)心大女兒的傘賣不出去；天陰了，她又憂傷二女兒染坊里的衣服晾不干。她這樣晴天也憂愁陰天也憂愁，不多久就白了頭。一天，一位遠(yuǎn)方親友來看她，驚訝她的衰老，問其原由，不覺好笑，那親友說：“陰天你大女兒的傘好賣，你高興才是，晴天你二女兒染坊生意好也該高興才是。這樣你每天都有快樂的事，天天是好日，你干嘛不撿高興專拾憂愁呢？”老媽媽換個(gè)角度想：“言之有理！”從此，她笑口常開，幸福每一天。

　　人的一生，總免不了磕磕碰碰，遇到不快而生氣，或遇到天災(zāi)而痛不欲生等等。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們是怎樣去處理的呢？

　　記得有位哲人曾說：〖我們的痛苦不是問題的本身帶來的，而是我們對(duì)這些問題的看法而產(chǎn)生的�！竭@話很有哲理，它引導(dǎo)我們要會(huì)解脫。說到這里，我想到另一個(gè)故事：

　　話說，夏天的傍晚，有一美麗的少婦投河自盡，被正在河中劃船的白胡子艄公救起。艄公問：“你年輕輕，為何尋短見？”“我結(jié)婚才兩年,丈夫就遺棄了我，接著孩子又病死了。您說我活著還有什么樂趣？”艄公聽了沉吟有頃。說：“兩年前，你是怎樣過日子的？”少婦說：“那時(shí)我自由自在，無憂無慮呀……”“那時(shí)你有丈夫和孩子嗎？”“沒有”“那么你不過是被命運(yùn)之船送回到兩年前去�，F(xiàn)在你又自由自在無憂無慮了。請(qǐng)上岸去吧……”

　　話音剛落，少婦恍如作了一個(gè)夢(mèng)，她揉了揉眼睛，想了想，便離岸走了。從此，她沒有再尋短見。少婦回心轉(zhuǎn)意。是因?yàn)樗龔牧硪粋�(gè)角度看自己，從而看到一種生的曙光。感受到自由自在的力度。在很多時(shí)候，我們所有的苦難與煩惱都是自己依靠過去生活中所得到「經(jīng)驗(yàn)」做出的錯(cuò)誤判斷，這時(shí)，我們不妨跳出來，換個(gè)角度看自己，你就不會(huì)為戰(zhàn)場(chǎng)失敗、商場(chǎng)失手、情場(chǎng)失意而頹唐；也不會(huì)為名利加身、贊譽(yù)四起而得意忘形。換個(gè)角度看待自己，是一種突破、一種解脫、一種超越、一種高層次的淡泊寧靜，從而獲得自由自在的樂趣。轉(zhuǎn)一個(gè)角度看世界，世界無限寬大；換一種立場(chǎng)待人事，人事無不輕安。愿你天天是好日！

　　當(dāng)人生的理想和追求不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，不妨換個(gè)角度來看待人生。換個(gè)角度，便會(huì)產(chǎn)生另一種哲學(xué)，另一種處事觀。

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