成長的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的成長的作文,歡迎閱讀與收藏。
成長的作文1
小時候的天是藍的,風(fēng)箏是會飛的很高的,迷路會碰上好心阿姨的,鄰居的哥哥姐姐有好吃的會一起分享的。小時候沒有重大責(zé)任要背負(fù),小時候只要乖乖地吃飯睡覺不給媽媽惹麻煩就會得到夸獎,小時候作業(yè)工工整整得到老師表揚會樂上半天。 清楚地記得,小時的我是那么淘氣,那么貪玩。
夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱活,所以我覺得我更應(yīng)該快樂。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時時感染著我,讓我體會著生活的美好與甜蜜。于是,微笑著,真誠地,在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。而我也在這時找到了這一現(xiàn)象的解釋,有一個好聽的名字,叫成長。時間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長,沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。我不再迷戀于夏天的.風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧秘,探索人生的真諦,擷取奮斗的樂趣,體驗成長的滋味。
可是生活的風(fēng)雨真有點讓我站不住腳,傷心的時候,我真想趴下,永遠不再站起。但我又怕時間老人那嚴(yán)慈的目光。于是,我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的陽光。所以,我得到了,得到了一筆可觀的財富,有幸福童年,樂觀,堅強,奮斗不息。面對上帝的賜與,我不會拋棄痛苦,逃避坎坷,因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會真正豐富而充實!曾經(jīng),有一筆可觀的財富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活……我的成長也在這炫彩般的世界中繼續(xù)著。
成長的作文2
成長,是我們大家都所經(jīng)歷的。但對成長中快樂的認(rèn)識,每個人的理解卻是不同的。或許有人認(rèn)為,成長中的快樂大體就是吃、喝、玩、樂。而我認(rèn)為,成長中的快樂是在看到自己進步而帶給心中的喜悅和自豪。
小時候,我非常討厭去幼兒園上學(xué)。那些密密麻麻的校規(guī)像鋼條制成的籠子讓我無法逃脫。而且一不小心犯點小錯誤就會遭到嚴(yán)厲地批評或罰站。而在家里就不同了,隨時都可以看動畫片、吃零食,出去和其他孩子快樂地玩耍。
有一次,我又挨了批評,于是我絞盡腦汁不想上學(xué),終于我想到了一個絕妙的方法。我趁媽媽燒飯的時候,悄悄地搬來了一把椅子,然后登上椅子,開始撕黑色的'日歷(黑色的日歷為工作日,紅色的日歷為雙休日)。正當(dāng)我撕得起勁的時候,端菜上桌的媽媽看見了我,趕緊把我抱下來。她問我:“你為什么要撕日歷啊?”我“傻乎乎”地笑著說:“把黑色日歷撕掉,剩下的不就可以休息了嗎?”媽媽笑了,說:“這是不可能的!”我不解地問:“為什么呢?”媽媽賣了個關(guān)子,說我長大以后就知道為什么了。
一年一年,我在成長,不僅是年齡和學(xué)識,還有在各個方面的進步。當(dāng)然,我的壞脾氣還在惹禍,還有許多問題需要改進。我要不斷努力,做一個為同伴喝彩、為自己加油的人。我在成長,我在體驗成長中的快樂!
成長的作文3
潮生,你聽:是指尖掠過天空的痕跡。我站在羅馬教堂外,清澈的泉水應(yīng)和著五彩羽毛的落地玻璃,濺濕了在空中紛飛的鴿子的羽毛。我的生命也才剛剛開始。
曾想起一曲詞:“上有木兮木有枝,心悅君兮君不知!蔽覐倪@你感覺到一絲悲涼,也許這作詞的女子也不過是她口中“君”的一個過客,可他卻在她的心中留下了一道抹不去痕跡。
是啊,痕跡呢,我的身體有大海的痕跡呢!俺鄙北闶沁@抹殷紅痕跡的名字。
大海啊,對每一個女生都是一種內(nèi)心的向往。小小的`我用軟軟的腳丫踩在松松的沙地上,整個心里都是甜甜的。在我小小的世界里,一切都是小小的。爸爸抱起我,輕輕對我說:“快漲潮了,回去吧。”“漲潮?”“對啊,你就叫他潮生吧!庇谑悄瞧邓{的大海就這么映在了我的瞳孔中,我張著少了門牙的嘴。就這樣“潮生”這個詞在我的心底埋了種子,扎了根,發(fā)了芽。待我長大后,我慶幸,聽到別人都是叫什么“潮漲”“潮落”而我叫“潮生”,也許是因為這個與眾不同的叫法讓我有了一點小小的得意。
而現(xiàn)在的我,已離去擁有“潮生”的時代,但他仍是我最美好的回憶,沒了大海,我還有“潮生”不是么?
我曾給別人提起過“潮生”,他們說那是童年的回憶,我笑笑,沒有說話。對啊,每一個人都有童年,每一個童年都是一個夢;每一個夢里都有一個世界。而在我的夢里,它叫“潮生”是一個擁有著甜蜜的世界。
對于大海來說,我是以一個過客,但對于我來說,“潮生”就是我生命的痕跡。我現(xiàn)在已分不清他到底代表什么,還是童年么?已經(jīng)沒所謂了......我現(xiàn)在整天忙碌于學(xué)習(xí),我以為我快要把“潮生”忘了,真的快忘了,可當(dāng)我拿起筆,寫下他時,我卻是那么悲傷和喜悅,悲傷的是他已成為過去,喜悅的是他已在我心底永駐,成為了最深的那一抹痕跡。平時不去觸碰它,它安靜地在那里,但你一但安靜下來,它就會慢慢地扭曲,占有你,侵蝕你......
于是,我心甘被占有,我樂意被侵蝕。我給出了十多年的青春,卻換得了那么重的傷痛,傷痛卻快樂。那些記憶就仿佛是一個紳士,緩慢而優(yōu)雅,同我肩并肩,一同成長。
成長的作文4
成長就像一個無憂無慮的小精靈,時刻在你的身邊環(huán)繞。成長就像一幅五彩的畫卷,記錄著你如詩如畫的人生。成長的意義既深奧,又讓人撲溯迷離。我在成長的年輪里不停的旋轉(zhuǎn),徘徊。尋找著自己的成長。翻開成長的畫卷,我在一頁中停下了翻動的手,看著這一幕,我又想起了影響我成長的那個人。
從二年級起,母親就一直想讓我上個補習(xí)班,每次問我時,我都會不冷不熱的回答。母親每次都想:孩子的童年就讓她好好過吧。一直這樣持續(xù)到了三年級,學(xué)習(xí)了新功課——英語,媽媽才狠下心給我報一個英語補習(xí)班,第一天上課,來教室的是一個戴著眼鏡的女教師,她的名字叫chocolate,可我并不適應(yīng)這一門新功課,不但不愿意去學(xué)習(xí),而且我也跟不上,對英語的學(xué)習(xí)興趣驟然下降。好幾次的課,都是父親逼我上的,正因為如此,我對英語的厭惡更加強烈了,甚至想在字典中把英語這個可惡的字眼去掉。直到那一天,chocotate走了以后,一位新老師改變了我對英語的看法,當(dāng)我漫不經(jīng)心地從教室的課桌上抬起頭時,我驚呆了,進來的是一位非常漂亮的老師。哼,你能奈我何?我又趴在桌子上,做我的神仙夢去了。下課了,熟悉的哨聲把我從陌生的英語單詞中拯救過來。
!我猛一從幻想中醒來。打了個哈欠。誰知,那個老師竟讓我進她的辦公室,呵,去就去!我邁著大步向辦公室走去。老師讓我坐在對面桌子的凳子上,給我提問了幾個單詞,我愣住了,但我很顧面子,只好絞盡腦汁得想,看到我那抓耳撓腮的樣子,老師笑了,問我一個問題:你上節(jié)課聽了嗎?我垂下頭?沒有。老師嚴(yán)肅的說:“學(xué)校就是學(xué)習(xí)的地方,你不學(xué),那來這兒干什么?你要是太聰明,下星期你就把課文背了。我的腦海中塞滿了憤怒,火焰把我包圍了。從那次起,我一放學(xué)就聽錄音。不停地聽,不停地讀。終于,這樣的瘋讀有了效果,我的口語越來越好,對英語也有了樂趣。
我突然發(fā)現(xiàn),那26個英文字母是那么熟悉,那么生動,那么有趣。漸漸地,老師和我熟了。我倆經(jīng)常一起聊天,有一次,我忘記了讀錄音,課文沒背下來,老師并沒有批評我,而是說:我相信,李宛霖是緊張造成的,我相信她會背好。短短的.一句話,讓我更加有信心。我努力,我奮斗。為了不辜付老師的的重望。我不斷地練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,我在第一英語口語大賽中得到銅獎,雖然獎項不高,但是從中也能看到我的努力,我的汗水和我的成長。
從老師教導(dǎo)我的那一刻起,我就明白了學(xué)習(xí),你只要用心去觀察它,研究它,它就會像孔雀開屏一般綻放自己的光彩。成長的足跡一直伴隨著我,它們閃著金色的光不停的延伸。所到之處,都有成長的足跡,都有我的足跡。足跡旁還有一雙大腳印,它像守護神一般伴隨著小腳印走啊·走啊········
成長的作文5
成長就好比我人生中的一艘船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。就像我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,對我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。
酸
有一天,我開開心心地去學(xué)校,剛進教室門,班長就把我叫住了,班長說:“老師找你有事,叫你去她的辦公室!蔽襾淼嚼蠋煹霓k公室,發(fā)現(xiàn)老師的臉上有一種形容不出的嚴(yán)肅和憤怒。老師問我:“是不是你拿了小紅的.鋼筆!蔽艺f:“我沒有!崩蠋熣f:“還說沒有,上體肓課的時候,只有你一個人在教室,我還看見你打開小紅的文具盒!蔽艺f:“冤枉!不上體育課是因為我很渴了才上來找水喝。小紅的文具盒是自己開著的,我只是幫她把文具盒合上!”老師說:“現(xiàn)在鐵證如山,你還想狡辯,給我罰站去!蔽抑缓霉怨缘厝チP站,我想:這件事真的不是我干的,為什么硬要說是我干的,我可真是百口難辯。∵^了幾天,真相大白了,原來是小紅把鋼筆放在家里了,老師和同學(xué)們都向我道歉了,可是我心里還是很酸。被人冤枉的滋味真不好受!這件事也告訴我:以后我遇事不能隨便冤枉別人,要冷靜下來,搞清事實。
甜
有一天,媽媽說:“這次考試你要是能拿到一百分,我就和你去游樂園玩!蔽衣犃藡寢尩脑挿浅i_心,就開始認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。第二天,考試了,我非常有信心,因為這些題都是我復(fù)習(xí)過的。過了幾天,試卷發(fā)了回來,我得了一百分,我和媽媽開開心心的去了游樂園,我心里可真甜!我知道,這是媽媽鼓勵我的方法,我需要更自覺的去學(xué)習(xí),將來才可以將那甜蜜的生活延續(xù)下去!
苦
我在現(xiàn)在上學(xué)非常辛苦,書包重、作業(yè)多、壓力大。每次放學(xué)回家都要做作業(yè),做完語文還要做數(shù)學(xué),做完數(shù)學(xué)還要做英語,做完英語還要預(yù)習(xí),我真命苦啊。要是減壓政策真的能夠?qū)嵭械脑,那該多好。∥也环裾J(rèn)要勤奮學(xué)習(xí),但是勤奮不是死記硬背的盲干,要懂得勞逸結(jié)合。∑诖@苦可以有所改變!
辣
有一天,爸爸不在家,媽媽去上班了,這可是山中無老虎,猴子稱大王。我馬上打開電腦玩啊玩。一連就玩了幾個小時,我突然聽到鄰居喊我去打球,我拿著球飛快跑下去,又玩了兩個小時。回到家又渴又熱,我從冰箱里拿出可樂,一下子就喝完了。今天真是爽!雖然火辣辣的天氣,把我的臉曬得很滾燙!但是,玩得樂趣,讓我忘了所有的煩惱!給生活一點刺激,有辣勁,生活才更開心!
成長的“四味瓶”令我回味無窮。在不斷經(jīng)歷甜酸苦辣中,我不斷地收獲和成長!
成長的作文6
在感恩中成長一個人的成長得益于多方面的原因,父母,老師,朋友,同學(xué)。這些都是在我的成長中最讓我感恩的存在,不過,我最想表達對她感謝—我最親密的敵人。其實,我同你并不能算是敵人,只是兒時的好勝心太過強烈,竟使得同學(xué)了三年還同陌生人一般。那時,我們只不過才二年級,卻成熟的`異常可怕,在第一眼時我們便已互相 討厭,我討厭你的高傲,你討厭我的虛偽,人們常說:“女人心,海底針。”當(dāng)然,我們不過是只識只丁的孩子而已,那時,我們同時喜歡上一個王子般閃耀的男孩,只是我們都拉不下臉對他說喜歡,而我們也會因為他的欺負(fù)而假裝要告訴老師,卻在背地里偷笑,省入高一級后,我們這件事也就不了了之,不過,謝謝你,讓我的童年涂上了五彩的夢!那時,你是語文課代表,而我是學(xué)習(xí)委員,不過,我想當(dāng)你的語文課代表,而你卻窺視著我的學(xué)習(xí)委員,只是因為討厭彼此而不服彼此的職位,呵呵,記得我們其實最想當(dāng)?shù)氖菙?shù)學(xué)課代表,當(dāng)時為了數(shù)學(xué)我們可謂都費盡了心思,總想爬的更高,誰都不愿先低頭,即使是我們不會的題目我們也還是會在老師提問的時候吧手舉的高高的,謝謝你,在學(xué)習(xí)上對我的影響如此之大!我很虛偽,除了你,我同每個人的關(guān)系都很好,可我也有很多討厭的人,只是我不想得罪他們,而你不同,你總是那么真誠,我真的很佩服你,也謝謝你,讓我明白了真誠!感謝那三年的陪伴,謝謝你總是與我對立,謝謝你,朋友ANG敵人!
成長的作文7
“在我走過的20多年里,生活給了我太多的磨難,而我現(xiàn)在也只是跨出了一小步,前面的路還有很多的坎坷要我去跨越。我還要面臨更多的挑戰(zhàn)與考驗,但我相信只要不放棄,終會迎來一片艷陽天。”
這是楊懷保說的話,也是他自己走過的歷程。在人生的道路上,他執(zhí)著如狼,堅毅如鷹,在他心中,家人比自己更高,更重要。小小年紀(jì)時,太多的不幸就降臨在他身上——父親被砸傷,母親臥病在床,而弟弟又十分年幼,這樣的攤子居然就讓他碰上了。我想,如果是我一定會大哭,一定會埋怨生活的不公平,但是,他頑強樂觀地面對生活,用年僅12歲的稚嫩的臂膀扛起了這個家!他為了家人,勇于磨煉自己:幫人家收小麥與油菜至凌晨一點,熬紅了雙眼,他也在所不惜;在校外堅持多份工作,累壞了身體,他毫不叫苦。他用毅力,決心與行動,維持了這個家庭的生計。上了大學(xué),他放心不下父母親人,作出了一個讓我震驚的決定:帶著家人上大學(xué)!
我呢,一直想著,父母一定會安排好我的學(xué)習(xí),如果上大學(xué),他們一定會給我買上一臺嶄新的筆記本,一定會給我足夠的錢,讓我可以安心地完成學(xué)業(yè)……而他不僅要完成學(xué)業(yè),還用辛勞繼續(xù)撐起了這個家,幫父母親找到了可以糊口的工作,將弟弟送進了學(xué)校,讓父母可以繼續(xù)就醫(yī)。畢業(yè)后,他為了照顧年邁的雙親與年幼的弟弟,毅然與高薪工作訣別,邊讀研究生邊照顧家人。強烈的反差,讓我知道了年青的我們可以這樣去奮斗,年青的生命價值可以這樣去書寫。
在他心中,自己甚至不是主要,家人才是自己生命中最重要的。他用時間與行動詮釋了什么叫“孝”,什么叫“德”。他用自強不息的精神與堅毅果斷的斗志譜寫了孝子之歌,自強之歌。
由他我又想到了自己,如果我也生活在這樣的環(huán)境之中,我是否也能如他一樣?我是否也能孝心永存?多年如一日,我是否也能自強,而不怨天尤人?我終于知道,生活在這個紛擾的.世界,我們需要追求的東西那么多,但是也需要在前進時,回頭看看那些曾經(jīng)給予過我們生命,給予過我們美好,給予過我們動力的雙手與眼神,面對生命中的磨難,我們也應(yīng)該選擇堅強,選擇付出。不然,縱使你擁有千萬資產(chǎn),擁有眾人羨慕的一切,卻只是用于滿足自己的私欲,這樣的生命價值會多么蒼白?
上天在給我們關(guān)上一扇門時,也會同時為我們打開了另一扇門。楊懷保用自己的努力,為自己打開了一扇灑滿陽光的門。從他燦爛地笑容中,我深切地感受到了,更讓我學(xué)到了很多。
生活著,要學(xué)會感恩,要學(xué)會堅強。
成長的作文8
二月五日晚:我又沒能管住自己:今天爸爸媽媽不在,我偷偷打開電爐,心中暗喜,今天又不用寫作業(yè),了,可以好好訃告松一下,和朋友們瘋玩了!我看完“新聞袋袋褲”后,關(guān)了電視,約好幾個朋友一起去公園玩“海盜船”那新鮮刺激的感覺可比在家里悶著寫作業(yè)好多了!我一身疲憊地回家了。
回家迎接我折是爸爸的怒容,我忐忑不安的心快要從喉嚨里蹦出來了,爸爸見我回來了,語重心長的教導(dǎo)我一番,說我最大的毛病,就是懶散,這懶散,成了我的一塊心結(jié)。二月六日清晨吸取了昨日的教訓(xùn),今天收斂了很多,爸爸媽媽依然有事不在,我一起床,洗漱完后,開始自己做早點,我可不能再讓媽媽說我了,我親自做的早餐真是“色香味”俱欠啊,煎了兩個雞蛋,第一個太老了,第二個太嫩了,沒辦法,湊合著吃吧,吃完早點,我就投入了一天的`學(xué)習(xí)生活中,我將一項項作業(yè)分門別類放好,先從數(shù)學(xué)開始做起吧!我寫宗教儀式作業(yè),已經(jīng)三點多了,我終于可以輕松一下了!正坐下在沙發(fā)上等爸爸回來“夸獎”,可等爸爸回來后卻又被好好數(shù)落了一頓,我吃驚不小,問清原因后,才知道,原來是粗心在做怪,正號看成負(fù)號,加號看成減號的比比皆是,也難怪爸爸?jǐn)?shù)落我了。
三月七日晚:我給自己悄悄立了個決心:今天一寧要克服粗心這個大缺點,晚上,又到了我發(fā)奮疾筆的時候了,我認(rèn)真寫完作業(yè),將它們一項項分門別類放好,開始檢查了“我心里想,這鎰一定不能讓爸爸失望!
我仔細檢查,認(rèn)真審題,終于檢查完了!爸爸回來了,看完我的作業(yè),臉上露出了欣慰的笑容。我高興極了,心里比吃了蜜還甜呢。
成長的作文9
胸前,紅領(lǐng)巾飄揚,我凝視著它,思緒萬縷……
不知為什么,從一年級開始,總想快快長大,離開學(xué)校,可到了五升六的時候,也就是還有一年便要離開學(xué)校時,心里卻多了一份惆悵,不知還眷戀著什么……
“同學(xué)們啊,你們帶上紅領(lǐng)巾就是少先隊員了啊,自己該做什么自己應(yīng)該知道,像要助人為樂啊,互幫互助啊,愛護公物啊,還要堅強,獨立……”略顯年邁的教師往上推了推架在鼻梁上,鏡片重的有幾分重量的眼鏡,一遍遍重復(fù)著自己也不知說了多少遍的'這番話,她總這樣,沖著我們這批乳臭未干的小屁孩語重心長地講道理,不管我們聽未聽懂。
時間總在流逝,低年級生涯就迷迷糊糊的過去了。到了三年級,聽多了紅領(lǐng)巾的故事,真的覺得他們好偉大,值得我們佩服。
以前,我總是很羞澀,平時,在課堂上,我有那么點兒害怕,怕老師犀利的目光盯上自己然后站起來細聲細語的回答問題,總覺得有點尷尬,所以,我總不敢在課堂上舉起小手。
大概直至四五年級左右吧,我開始在老師的鼓勵下慢慢挑戰(zhàn)自己,課堂之上,開始頻繁的出現(xiàn)了那雙小手,公交車上,又多了一位謙讓座位的同學(xué)……再也不會為了一點點小事而哭泣。我理解了老師那番話的意思,對,要堅強,要獨立。
我學(xué)會了洗紅領(lǐng)巾,把它洗的干干凈凈,毫無一點污漬,自豪的掛在胸前,告訴別人,我是少先隊員!
一路走來,從羞澀到堅強,成長著,紅領(lǐng)巾一直掛在胸前,我是少先隊員!一
成長的作文10
花草之所以能茁壯成長,是因為有了雨露的滋潤;小樹之所以能長成參天大樹,是因為有了大地母親的關(guān)切愛護。
我們,在歲月的風(fēng)雨中漸漸長大。是誰給了我們一個溫暖的家,讓我們在它呵護下健康成長?是誰給了我們知識的課堂,讓我們在智慧海洋中遨游?
說不清,道不完。生命需要感恩,成長也需要感恩。
那是多年前的一天,我也忘記了,是什么時候了。可那件事卻像一個烙印一樣深深的刻在我的心頭。
那一次,平時成績還可以的我,卻失手了。只得了70多分。學(xué)校都是要把成績發(fā)短信告訴家長的,這下子,我想要瞞也瞞不住了。
回到家后,當(dāng)媽媽見到我后,只是淡淡地說了一句:你沒有好好努力。媽媽相信你是不笨的,通過努力一定會取得好成績的,然后和我一起分析錯題,叫我解題目的思路。那天晚上我難以入睡,因為雖然媽媽沒有怪我,但我依然能從中體會到媽媽的擔(dān)憂。于是我暗下決心,一定要好好努力,下次不能粗心大意,讓媽媽好好的高興一下。
從那以后,我每一節(jié)的課都認(rèn)真聽講,努力讓我的思維跟上全班同學(xué)的節(jié)奏,聽不懂就問老師和同學(xué),晚上回到家后認(rèn)真完成作業(yè),獨立思考,掌握好的`學(xué)學(xué)習(xí)方法。
第二次測驗的時候,我認(rèn)真地認(rèn)真地完成每一條題目,碰到難一點的題目,碰到難一點的題目努力思考,不放棄。終于努力有了收獲,我去的了98分的好成績。媽媽非常高興。
落葉枯腐,而它選擇了潤物,化作一種奉獻立足天地間。而我們正需要把所有的關(guān)愛感恩回報!
成長的作文11
人生中都是艱難的,有的需要別人幫助,有的只要自己做,那些幫助我們的人,我們應(yīng)該要學(xué)的感恩,我們要學(xué)的怎樣感恩。我們必須感恩父母。
我記得有一天,外面正在下著傾盆大雨,這時候我的學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,教室里只有幾個人,因為他們已經(jīng)開開心心的跟著爸爸媽媽走了。這幾個人都是沒有傘再等爸爸媽媽來接他們,我也不例外,突然外面有一個身影,看上去像我的爸爸媽媽,但近處一看,不是我的爸爸媽媽。卻是那一位的爸爸媽媽來接他的。過了10分鐘,原來教室里還有幾個人的,可是現(xiàn)在只有我一個人了,突然我聽見有人在叫我,我一看原來是我的媽媽在叫我,我開心極了,我急匆匆的像我的'媽媽那兒跑去。走在半路上,我覺得我好像感冒了,覺得很冷,媽媽看到了我連忙把身上的外衣給了我穿,然后把傘再往我這里靠,我的媽媽的衣服都濕淋淋的,我的媽媽也感冒了。
經(jīng)過這件事,我覺得要感恩父母,除了感恩父母,還要感恩老師,是老師讓我學(xué)到了很多知識,老師就像園丁,每天都在愛護我們讓我們茁壯成長。
成長的作文12
燦爛的陽光照耀著我們,此時,我正在放學(xué)路上。
我們幾里呱啦的不知道在講著什么,陽光灑進我的心田,我知道了,學(xué)習(xí)。好暖。∥液艉爸。這意味著我有事情要發(fā)生,但不知道是好事還是壞事。果然不出我所料,出事了。馬路邊的我,看到一個小男孩,在馬路中間跳來跳去,似乎毫無哀傷,不知喜悅地跳著。車來了,而且車鳴很響,我看到了他的;眨簭V東市安興聾啞學(xué)校一年級9班。我感到非?謶郑驗槟莻小男孩還在那里邊一動不動的。我以百米賽跑的速度沖了過去,小男孩被我推倒,好險,避免了一場交通事故。但是,我的腳受傷了。
我感覺我長大了······
燦爛的陽光照耀在校園里面,此時,我正在學(xué)校里面散心。
“排山倒海!”哼哼,這回“排”到我了。掃把重重地打了下來,正好打中我的后腦勺,我漸漸地失去了意識,倒下了······我醒來時,正躺在醫(yī)院里!鞍。业.英語書!”我剛要下床,媽媽就拉著了我,說:“還好沒有什么大礙,要不然啊,你早就上西天了!”那不是好險嗎?外面還是溫暖的陽光,我該回學(xué)校了?磥碛謥砹。真是舊計重演,我“嗖”的一聲,以閃電般的速度跑到他的背后,他還迅雷不及掩耳之勢被我敲了一下頭。身為組織委員,我繳了他的;眨067班張偉宏。哈哈,被我逮著了吧?他“反擊”了,我趕緊收身,朝教室跑去。至于校徽呢?我給老師處理了。好事當(dāng)頭,我當(dāng)然立下了大功,爸爸媽媽忙著給我慶祝呢!
陽光下,我們在成長。我長大了,真的,不信你問問我的良心:“我是和小主人一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨長大的!”哈哈,我長大了,成為了一個真正的少先隊員。
成長的作文13
“人非圣賢,熟能無過”在成長過程中犯錯誤那是正常的事情,但關(guān)鍵在于能否改正錯誤,將它去掉,吸取教訓(xùn)。
我在學(xué)習(xí)方面犯過一次錯,那一次令我后悔不已。
那一次,星期天,老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè):一張試紙和數(shù)學(xué)書上的三個小題目,我回家后,很快就把作業(yè)寫好了,但是,我漏寫了數(shù)學(xué)書上的三個小題目,星期天根本就沒有檢查出來,星期一到了學(xué)校,看到全班同學(xué)桌上都放著一張紙,我一下子想起來數(shù)學(xué)書上的三個小題怎么辦?我沒寫,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我還不被罰死。
我一下子拿出一張數(shù)學(xué)紙,我十分緊張,不知從哪兒下筆,這時,一個壞念頭劃過我的'腦海:抄!我瞄了一眼王佳藝的作業(yè),“嘩,嘩,嘩”地抄了起來,而且每寫一題,就環(huán)視一下四周,生怕被其他同學(xué)發(fā)現(xiàn),老師來了,大事不妙,我又加快了速度,寫好了!老師開始收作業(yè)了,收到我的作業(yè)時,我心中忐忑不安,后悔不已,剛想伸手從組長手中拿回作業(yè)本,向老師道歉,可又收回我的右手,我心情緊張無比……
俗話說:“失敗乃成功之母,錯誤也是成功之母。”人生經(jīng)歷了錯誤的考驗,改正錯誤,吸取教訓(xùn),人生才會完美,才會一步步走向成功。
成長的作文14
成長像是一篇朦朧的詩詞,像是一幅淡雅的畫,像是一首經(jīng)典的老歌,一本精彩無比的書……
朦朧的詩詞
為什么說成長是一篇朦朧的詩詞?那是因為在那逝去的成長道路中,我是簡單而又幸福的。不必說夜晚看著星空發(fā)出疑惑的嘆息,不必說小時候偷拿母親的化妝品自己亂涂時的興奮,不必說裝男孩子那種酒灑脫不羈的自豪感,不必說每天放學(xué)就拿著過多的零花錢在小賣部貪吃的模樣,也不必說現(xiàn)在的我喜歡戴著耳機拿著漫畫吃著雪糕在大街 上大聲放肆的笑。這都是簡單而快樂回味無窮的。
一幅淡雅的畫
為什么說成長是一幅淡雅的畫?因為人生就是一張潔白無暇但又臟亂不已的紙張,一張潔白的紙能不能變成一幅讓人都贊美的.圖畫或是讓人忍不住扔掉的臟紙張一切都決定于你自己。我的畫中有媽媽在我發(fā)高燒時守在我身邊照顧我時的辛苦,有在我生病時同學(xué)們對我的關(guān)心,有老師關(guān)心我的成長有開心有難過,這樣的一幅精彩的圖畫難道不使人催淚下么?在這樣的一幅畫中使我的人生的旅途上展開飛翔的翅膀,逆流而上!
一首經(jīng)典的老歌
為什么說成長是一首經(jīng)典的老歌?因為人生的開始就像一串風(fēng)鈴,一架鋼琴,而父母就是我們的演奏者,讓我們這一首歌可以長久的歡唱下去。這首歌是婉轉(zhuǎn)的,是輕快的憂傷的感人淚下的,可以讓人感到各種辛酸苦辣的。這首歌的歌詞緩緩彈出了我的成長,奏出了我的人生!聽,那音樂在歡快的奏響。
一本精彩的書
為什么說成長是一本精彩的書?因為在我們的成長中有許許多多的事需要記錄,而在最開始的時候這本書是一大本很厚很厚的空白,在上帝的小天使手中掌管著。每當(dāng)一個小寶寶出生后,它就揮下大筆在牛皮封面上寫著成長的記憶。作者寫下的就是你的名字,所以說成長是一本書,當(dāng)我翻開我的書時,我就陷進了無盡的回憶。這本書它有圖畫,畫進了我的各種姿態(tài),這本書有詩詞,贊頌出了我所有簡單的幸福,這本書它有歌曲和音符,演奏出了我每一天的成長,就是這樣的一本書,一本簡單又多性質(zhì)的書!這本書的名字就叫做《成長的記憶》。
成長啊!我要把你制成一張別致的書簽,夾在我這本成長的書中,成長啊!我要把你制成一個風(fēng)鈴,讓它來證實我的酸甜苦辣。成長啊!你就是一本記錄我生命的書,成長啊!我要把你寫下來畫下來成為我人生的財富!
成長的作文15
親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?我認(rèn)為是感恩,是知恩圖報。今天,我讀了《感恩的心》這篇文章,講得一位小女孩她天生就失語,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。每天晚上,都會坐在樓梯口等待媽媽回家。媽媽回家都會給自己的女兒帶上一塊年糕。有一天下雨了,已經(jīng)很晚,媽媽卻沒有回來。 小女孩決心去找媽媽,當(dāng)她看到倒在地上的'媽媽時,小女孩知道媽媽已經(jīng)走了,拉過媽媽的手,但是她發(fā)現(xiàn),媽媽手中有一塊年糕。她哭了起來,在雨中一直用手語做著《感恩的心》。這位女孩失去父親,已經(jīng)是天大的悲劇,可是現(xiàn)在她的媽媽又去世了。唉!看看我們現(xiàn)在的生活。要吃的,有吃的。要用的,有用的。簡直就是皇宮里的"小公主·小王子。”這些就不算了。還有些孩子不懂得珍惜,還不知道感恩。大家要知道父母為我們生活付出了多么大的辛苦。
每天無論刮風(fēng)下雨接送我們上學(xué)。一天三頓飯讓我們吃飽。天冷時讓我們穿暖······每一細節(jié)無不凝聚著父母對我們百分百的愛。而他們得到的太少太少。父母是我們的第一任老師。是他們教我們生活中的道理。大家應(yīng)該珍惜父母對自己的愛。大家應(yīng)該懂得感恩父母!
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