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小學生的作文

時間:2024-07-05 10:56:33 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  雨,雖然很平凡,但是平凡中帶著無窮的力量,那雨是植物的主,同時也是我們在生活中不可缺少的一部分。我愛雨,愛在雨中散步。因為我覺得那種感覺是特別的,也是美妙的。

  雨,像天庭飄下來的千萬條銀絲;雨絲是那么的細,那么的綿,就像春天空中漂浮的柳絮;雨點兒落在我的頭上,身上,我仰面向上,閉著眼,張著口品著那點點的雨珠,頓時,我覺得自己仿佛在細雨的澆灌下又長了許多……

  豆豆般的雨點落在大地上,濺起水花 ,那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候,又變成了一個個小水泡,小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細心看那雨點變成一個個小帽子的過程,真是有趣極了!雨絲細細的,像繡花針,斷斷續(xù)續(xù)的'直播到地里;有好像無數(shù)珍珠從天上灑下來,遠處的青枝綠葉,顯得親翠欲滴。茫茫的雨簾,卻似輕煙籠罩,大地上蕩羨著清香的泥土氣息,清爽怡人,這真是一幅美麗的春雨圖!

小學生的作文 篇2

  福州的南公園是一個美麗的公園。

  南公園大門是一座古色古香的牌坊,走進大門,首先映入眼簾的是一個寬闊的溜冰場,溜冰場上非常多的人穿著冰鞋,在溜冰。

  沿樹林走去,你就會看見一艘行舟石舫,它過去是用石頭砌成的,現(xiàn)在改成了舟上樂園,供人們觀賞風景。

  行舟石舫東側(cè),有一個山坡,它是獨一無二的'恐龍山景點,山上有藝術家制作的七只大恐龍,有梁龍、劍龍等恐龍。山下,有一個現(xiàn)代化的建筑——南公園國際夜總會,里面有先進的娛樂設施,南公園國際夜總會兩側(cè)是水上樂園。清朝末年的時候,這里一片荒地,現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間變成了一個美麗的大公園。

  。∥覑勖利惖哪瞎珗@,我更愛美麗的榕城!

小學生的作文 篇3

  人們都說,龍的故鄉(xiāng)在中國,于是九州大地上留下了龍的傳人,所以就有了龍口,龍?zhí),九龍坡,龍門寺……關于龍的地名,也鑄就了不屈不撓的中華民族。

  有關龍的`傳說數(shù)不勝數(shù),下面我就講一個關于龍的傳說。

  泰山黑龍?zhí)断逻呌袀白龍池,據(jù)說小白龍從前住在這里。有一次,玉皇大帝叫小白龍下一場狂風暴雨,但他不忍心毀壞老百姓的莊稼,只下了一場牛毛細雨。這下激怒了玉帝,罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工,并和一個姓崔的姑娘相愛結(jié)婚。有一年,趕上大旱,莊稼都快了,小白龍偷偷地顯現(xiàn)龍形,幫助下了一場透雨。但它的原形還是讓人發(fā)現(xiàn)了。它的妻子聽到傳聞后,不相信,追問丈夫,并讓他現(xiàn)出原形給她看看,小白龍被逼無奈,現(xiàn)出原形,一下子把他的妻子嚇死了。后來人們?yōu)榱思o念小白龍為民澆地的好處,在泉邊蓋了一座白龍廟。

  小白龍,不存在于現(xiàn)實,可這個故事賦予了小白龍以助人為快樂的品質(zhì)。

  大家是龍的傳人,不屈不撓的精神,擁有龍自由完美的能力。龍,雖然不存在于現(xiàn)實生活中,但他的精神值得每一個中國人學習!

  龍,在中國人心中就是完美自由的代名詞,讓大家這一代,來賦予龍新的精神!讓大家把龍的精神傳播到,每一個角落!

小學生的作文 篇4

  期中考試已經(jīng)過去一周了,在這一周里,我們都在反省自己,重新立目標,并為之奮斗。

  那天,我們的數(shù)學又開始了新的課程,我深知自己之前學的不好,不夠努力,所以,在以后的每一節(jié)課,我都會嚴格要求自己,不能讓自己再繼續(xù)墮落下去了,我已經(jīng)沒有后退的余地,也不會再給自己留余地,只能進,不能退。那天的數(shù)學課,果然有效,我發(fā)現(xiàn)自己聽得格外明白,格外清楚,已不再像以前那么迷迷糊糊了。不只是這樣,從那以后,不管晚上學到多么晚,次日上課,也不感到困了,所以,作業(yè)做起來也不那么費力了,反而覺得很easy。有時候做完作業(yè),就可以多一些時間復習學過的內(nèi)容。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,有一節(jié)數(shù)學課,心里有些害怕。另一個班上數(shù)學課,有一些同學“倒霉”了。孰不知,又一次暴風雨也正在從我們背后偷偷襲來,那一節(jié)課,教室內(nèi)死一般寂靜,我們可以聽見老師走進來的腳步聲,就更加膽戰(zhàn)心驚。老師要講布置的課下作業(yè),而且,和以前不一樣的.是,要讓我們同學講,不僅要會做,好要講出解題思路。叫一個同學,就代表著一行要做準備,一開始,就是叫的我這一行,幸虧我的作業(yè)是自己做的,會講解題思路,慢慢的,有一些同學講不出怎么做的了,老師也知道,這些不會講的,有一小部分是真不會,但占大多數(shù)的,是抄的別人的作業(yè),所以,才不會講?赡苁菙(shù)學老師覺得以前管得不嚴,同學們總是抄襲作業(yè),才導致數(shù)學考不好,老是這是在“打擊”抄襲作業(yè)現(xiàn)象,那些倒霉同學沒能逃過這一劫,聽著那聲音,我都不禁毛骨悚然。畢竟也是同班同學,心里也會不好受。

  我知道,說學老師也是在警告我們:抄作業(yè)只會害了我們自己,考試的時候,沒有人讓我們抄的,只能靠自己。通過那一節(jié)課,我知道了抄作業(yè)的害處。以后,我一定控制自己不抄作業(yè),一切靠自己。

  為了中考而拼搏,為了自己而拼搏!相信自己,一定會成功的。I am very wonderful!

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