小學(xué)生作文(精華)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
這幾天,表姑一家子來我們家做客,我的小表妹辰辰也來了。這下可把我高興壞了,因?yàn),我不用愁沒人和我玩了!我一見辰辰,便深深地喜歡上了她——
她,一頭烏黑的齊耳短發(fā),微微的卷曲,頭上戴著一個(gè)梅紅色發(fā)卡,發(fā)卡的后面,扎著一個(gè)散開的小辮子,活像一朵小花。而且,她還時(shí)不時(shí)地傻笑,但是對(duì)我來說,這種笑很可愛。
有一次,我寫完了作業(yè),和辰辰在一起玩。當(dāng)時(shí),她表現(xiàn)的怪懂事:一會(huì)兒給我拿東西吃,一會(huì)兒和我說話,不吵也不鬧,我給她糖果吃,她也不忘說一聲“謝謝姐姐!”這讓我心里甜甜的。我陪辰辰 玩捉迷藏時(shí),她也不論輸贏,都以笑顏對(duì)待,這也讓我多了幾分歡欣,打心眼里喜歡她。
但是,“甘盡苦來”,一天后,辰辰對(duì)這里熟悉了,也慢慢恢復(fù)了本性——調(diào)皮。跟換了個(gè)人似的,她一會(huì)兒拿我的梳子,一會(huì)折我的作業(yè)本,就連我給她的小蝴蝶翅膀裝飾,也被她玩出了九個(gè)大洞。 我發(fā)現(xiàn)后,有點(diǎn)生氣,但還是和顏悅色地對(duì)辰辰說:“辰辰,以后玩玩具愛惜一點(diǎn),小心一點(diǎn),別再弄爛了,好嗎?姐姐相信你!”辰辰也馬上回答:“好!”這讓我放心了。
沒想到,她本性不改,反而變本加厲。第二天,又把我的小風(fēng)扇擺來擺去,還用牙咬,最后一不小心,摔了一下,把風(fēng)扇摔的全散了架。辰辰見勢(shì)不妙,馬上把風(fēng)扇藏了起來。我看到這一切,怒火中燒 ,終于明白,她的.乖巧是糊弄人的偽裝!趁她不注意,我快步走到她身邊,一把拿過她藏起來的小風(fēng)扇零件,仔細(xì)地檢查。這一檢查還真令我大驚失色:電池丟了一個(gè),蓋子上的線也斷了,底蓋蓋不上 ,風(fēng)葉也歪了……簡(jiǎn)直是一個(gè)廢物了!我按耐不住心中的怒火,呵斥道:“你怎么搞的!姐姐跟你說了不要弄壞東西,不聽是不是?”辰辰嘟著嘴沒回答我。我好容易裝上零件,她又諷刺說:“你太笨 了,半天才裝上!”我氣得說不出話來。
不過,她才3歲,調(diào)皮對(duì)她來說很正常,因?yàn)槭切『⒆勇!我這個(gè)做表姐的,就容忍一下吧!
小學(xué)生作文 篇2
許多令我印象深刻的事,一齊紛紛揚(yáng)揚(yáng)像飛舞的雪花似的,不斷的在我腦海里閃動(dòng),其中,有一件事留給我的印象最為深刻。
風(fēng)和日麗的星期六悄悄來臨,周老師宣布要舉行一場(chǎng)猜謎語比賽,男生VS女生,大家聽后立即歡呼起來有的高興地說:猜謎語是我的強(qiáng)項(xiàng),盡管出題就是了。有的開心地手舞足蹈,還有的使勁地敲桌子,甚至都有人爬到桌子上了,我心中一陣狂喜:“太好了,猜謎語是我的拿手好戲!”可老師出的第一道題就把我弄昏了:十五天(打一字)。Why?因?yàn)檫@是字謎,我拿手的才不是這個(gè)呢!我束手無策,沒辦法,還是靜下心來猜吧!我開始想了:“十五天與什么有關(guān)呢?咦,十五天不就是半個(gè)月嗎?我就按這個(gè)思路順藤摸瓜,終于找到了答案:“胖”。于是我把手舉得直直的`,就差點(diǎn)夠到天了,可是不解人意的老師卻要謝菲回答,只聽謝菲自信而響亮地回答道:“是‘胖’!”“為什么?”老故意裝不懂地問道!耙?yàn)槭逄焓前雮(gè)月,‘月’加‘半’就是‘胖’!”謝菲答道!皼]錯(cuò)。”老師向謝菲豎起了大拇指。中國(guó)有句俗話:“不能總看著別人長(zhǎng)威風(fēng)。”我們男生也不甘示弱,用語言表示反抗:“憑什么叫女生回答?”老師只笑了笑,亮出第二題:“圣旨(打一字)!蔽覀冇挚嗨稼は肫饋,過了一段時(shí)間,好像有人想到答案了,只見陳晨把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,還站了起來,時(shí)不時(shí)急躁地扭著他的腰;許笠仿佛勝券在握……可我還在左思右想:“是什么?是什么?”老師要包清宇回答,可惜他答錯(cuò)了,接著的三個(gè)人也一一遭到了老師的否認(rèn),大家都陷入了沉思,只有許笠還堅(jiān)持舉手,老師叫了他,許笠胸有成竹地說:“‘玲’,因?yàn)槭ブ际谴笸跸碌拿,‘王’加‘令’就是‘玲’!”老師聽后萬分滿意,連聲夸贊……后來,我們又猜了許多謎語,最終,我們男生贏了,我們又是歡呼,又是擁抱,興奮至極,這可是男生的反戈一擊,因?yàn)橐郧暗谋荣惗际桥A!
這件事雖然已經(jīng)過去好久,但它總是浮現(xiàn)在我的前,讓我永生難忘。
小學(xué)生作文 篇3
五一放假了,媽媽對(duì)我和弟弟說:“你們放假了媽媽就帶你們到洛陽看看牡丹怎么樣?”我和弟弟別提有多高興了! 我倆興奮的一晚上沒睡好。
今天一大早我和弟弟就起來快速的吃完飯,就和媽媽出發(fā)了。一路上看著路邊美麗的風(fēng)景,心想:一會(huì)就能看到牡丹了,我很高興,大人們都說洛陽牡丹甲天下,還說洛陽牡丹是國(guó)色天香花中之王,今天我也要見識(shí)見識(shí)。
我們坐了一段路程的車就到了洛陽公園,我們走到了牡丹種植園的地方。哇!在這里所有牡丹花都開了,姹紫嫣紅,百花齊放。真有一股春天的氣息!這里的牡丹五顏六色,有的是紫紅色的、有的是粉紅色的、還有的是米黃色的',更有的牡丹花潔白無瑕,好似雪一般。我拿起媽媽手機(jī)上的相機(jī)就把這美景拍了下來,就在這時(shí)我看見了一朵牡丹,它是那么的好看。周圍一圈的花瓣是白色的,往里面一點(diǎn)變成了粉色,在它的正中央夾著一些花蕊,是黃色的。這一朵牡丹簡(jiǎn)直美到了極點(diǎn),我心想就算是蓮花也未必有這么好看吧!與此同時(shí),我的手也沒閑著,拍下了這一朵牡丹。 牡丹不愧是中國(guó)的國(guó)花,我為它們的美麗而喝彩。
我戀戀不舍的離開了牡丹園,坐上了回家的車。
五一真好,讓我度過了快樂的一天。
小學(xué)生作文 篇4
我是一片全身雪白、晶瑩純潔的小雪花,我叫純純。
我從小就對(duì)人間十分好奇,一直想到人間看看。 一天,云朵阿姨對(duì)我們說:“孩子們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,也該看看人間啦!來,我?guī)銈內(nèi)ス涔浒!”我和小伙伴們興高采烈地坐到云朵阿姨身上。這時(shí),我比任何小雪花都激動(dòng),要知道,去人間一直是我的夢(mèng)想!云朵阿姨帶著我們飛快地前進(jìn)著,來到嬉戲的云層下,一撒,將我和其他雪花撒向了大地。
我們唱著歌,跳著舞,宛如一只只白色的蝴蝶落向大地。 到了大地上,我好奇地望著周圍美麗、奇妙的一切:婀娜多姿的'梅花還在傲寒開放;青翠欲滴的松樹挺著胸脯;紅色的,如火苗似的楓葉被掩埋,成為養(yǎng)分······我看著、望著,跑著、跳著,笑著、唱著 ,開心極了!在天上,我從來沒那么開心過。向森林走去,我遇到了尚未冬眠的大蟒蛇、獵狗,但憑著我的機(jī)智勇敢,它們都被我擺脫掉了。走出森林,一個(gè)又一個(gè)、一群又一群的孩子嬉戲追逐、打雪仗、堆雪人。我還遇到了一個(gè)美麗、善良的小女孩,她帶著我四處玩耍,直到太陽公公對(duì)我說:“孩子,該回家了!蔽也乓酪啦簧岬淖兂闪怂,離開了人間,離開了小女孩······
我和她約定:明年春天,我一定還來這!
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