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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
行走于世間,那些漸行蒼老的人與那些永不褪色的愛(ài),都幻化成風(fēng)景留在我的心底。在生活與生活密不透風(fēng)的罅隙間,總有一種風(fēng)景叫我難以忘懷。
冬日的正午,縷縷陽(yáng)光,讓空氣多了一點(diǎn)暖氣,但無(wú)法走進(jìn)我的身心,我獨(dú)自走在街上,步步沉重,想起剛才與媽媽的爭(zhēng)吵,心中沉悶。漸漸地隨著歲月的流逝,我的長(zhǎng)大,我與媽媽越來(lái)越?jīng)]有共同的語(yǔ)言。正想著,一陣刺骨的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,冷極了。
我漫無(wú)目的地走著,在不知不覺(jué)中,走進(jìn)了一條無(wú)名的弄堂。這弄堂靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的.北風(fēng)在刮。突然,一串串響亮的笑聲劃破了一片寧?kù)o,我環(huán)顧著,尋找著,原來(lái)是從一間矮矮的,樸素的房屋里傳來(lái)的,我慢慢地走過(guò)去,想探個(gè)究竟。
透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)一位婦女在幫一個(gè)小女孩梳頭發(fā)。小女孩有著一雙水汪汪的,好像會(huì)說(shuō)話的大眼睛,粉紅的臉十分可愛(ài),讓我忍不住想去捏一下。婦女坐在一張小板凳上,撫著女孩烏黑的長(zhǎng)發(fā),另一只手拿著梳子輕輕的,慢慢地梳著女孩的長(zhǎng)發(fā),說(shuō):“不疼吧,媽給你梳個(gè)好看的辮子,好不好?”女孩開(kāi)心地笑起來(lái),“好!媽媽最好了!”婦女輕輕梳著,生怕弄疼女孩。一會(huì)兒,小女孩就擁有了兩個(gè)羊角辮。忽然,她搶過(guò)梳子,跳著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我也要給你梳,我會(huì)給你梳個(gè)世界上最好看的!薄昂,好!”女孩的媽媽開(kāi)心地笑了。“呀,媽媽你怎么有白發(fā)了呀!但好像沒(méi)有奶奶頭上的多。”女孩突然叫起來(lái),水汪汪的大眼睛里好像多了一絲不解,婦女摸摸女孩的頭,寵溺地說(shuō):“媽媽老了呀,你在長(zhǎng)大,媽媽在老啊!
我突然明白了什么,趕緊跑回家去,回到我媽媽身邊。一進(jìn)門(mén)我看見(jiàn)媽媽正在廚房洗碗,我連忙跑過(guò)去,捋起袖子,說(shuō):“媽,你別洗了讓我洗吧,你歇歇!眿寢屢荒槻唤獾目粗,但又見(jiàn)我很執(zhí)著,就走到一邊,自言自語(yǔ)道:“好好,你洗,怎么出去了一趟變懂事了呢?”
呵呵,我心想,自己懂得便已足夠。當(dāng)母親擎著愛(ài)的燈盞蹣跚著穿過(guò)時(shí)間的隧道時(shí),我只望見(jiàn)腳下被照亮的前途,卻不見(jiàn)飽受歲月折磨的母親心靈深處的滄桑。這份留在我心底的風(fēng)景,時(shí)時(shí)刻刻告訴著我:母親不會(huì)永遠(yuǎn)年輕,我們要學(xué)會(huì)珍惜,懂得回報(bào)。
八年級(jí)作文 篇2
又到4月了,天空變的晴朗起來(lái)。母親領(lǐng)著我走在公園里。小小的我緊緊拽住媽媽的衣角,跟在后面。
公園里的人不多,這條小路上的人更是少之又少。我們之所以走在這里,是因?yàn)槟赣H常說(shuō):“看,這的花多美!”
是啊,那紅的,黃的,紫的花格外耀眼,我也愛(ài)仔細(xì)觀賞他們。
久了,我對(duì)母親說(shuō):“它真美,每天都開(kāi)!”
母親停下,把我抱起,看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“花開(kāi)了,會(huì)有敗的一天。”
我記住了,花開(kāi)了,就一定會(huì)有敗的一天。
上了小學(xué)的我,也時(shí)常會(huì)想起這句話,盡管我的成績(jī)總是名列前茅,博得老師同學(xué)們的喜愛(ài),但是我知道這不是永久的,就像一朵花,會(huì)敗的。
于是,我變不再想以前,努力的施肥澆水,因?yàn)槲倚⌒〉男睦,知道,它?huì)敗,無(wú)論你多么愛(ài)護(hù)。
于是我的'成績(jī)開(kāi)始下滑。上了六年級(jí),我的成績(jī)已不受人關(guān)注了。
拿著小學(xué)畢業(yè)卷,心在痛,為什么我的花會(huì)提前開(kāi)敗。
小心翼翼地拿給母親看,許久,她又抱起我。我便又等待著那一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,可是,她沒(méi)有說(shuō)。
她帶著我又來(lái)到了那個(gè)公園,那條小路,那片花從中。我又看到了年啊紅的,黃的,紫的花,顯得更加妖媚。母親說(shuō):“花開(kāi)了,會(huì)有敗的一天,但是,你不要忘了,她還有從開(kāi)的一天,那天,她會(huì)變的更加美麗,更加引人注目。不要在乎敗,相信她再開(kāi),任何花所明白的,就是珍惜花開(kāi)的那天。任何花的主人所明白的,就是讓她開(kāi)得更久。因?yàn)樗鼤?huì)敗,所以你更要努力。”
我記住了,花敗了,就一定會(huì)有再開(kāi)的一天,只要你珍惜。
如今上初中的我,已經(jīng)變的樂(lè)觀。我的成績(jī),不言而喻。因?yàn)槲颐靼祝倚枰氖桥不ㄅc施肥!
八年級(jí)作文 篇3
畢業(yè),拿著你的畢業(yè)證書(shū),笑著滾蛋。
那年,我們還是初一,我們喜歡在桌子上寫(xiě)滿了青春的誓言:我們?cè)谝黄鹕险n集體睡覺(jué):喜歡在一起塞著耳機(jī)聽(tīng)著歌:喜歡在趴在陽(yáng)臺(tái)上看著走過(guò)的男男女女,并大肆點(diǎn)評(píng)一番:喜歡下課模仿老師上課的語(yǔ)言……初一,我們快樂(lè)么,快樂(lè)!那時(shí),我們天真爛漫,現(xiàn)在,我們卻如此支離破碎。
回想曾經(jīng),我們抱怨過(guò),哭過(guò),痛過(guò),我們堅(jiān)持了,我們的倔強(qiáng)促使我們堅(jiān)強(qiáng)下去,因?yàn)槟晟伲覀儧](méi)有想過(guò)以后的路怎么走,我們站在那條叫做時(shí)間的軌道,奔跑著,真的走到青春的盡頭,我們卻開(kāi)始后悔。
青春還很長(zhǎng)么,或許只有初一才是青春吧,為了中考,為了高考,我們已無(wú)別的心思再去做什么了,我們想過(guò)放棄,初二的我們真的累,我們已經(jīng)沒(méi)有什么理由繼續(xù)堅(jiān)持,但是我們始終不愿意放開(kāi)著一切與世無(wú)爭(zhēng),我不忍。
怨恨世間為何如此對(duì)待我,怨恨他們?yōu)槭裁唇o我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的不幸,怨恨,怨恨把我們的心牢牢鎖住,我們?cè)购薜貙⒆鳂I(yè)撕掉,拋開(kāi)作業(yè)的煩惱,面對(duì)著我們一個(gè)個(gè)的做法,老師無(wú)奈,家長(zhǎng)擔(dān)心,現(xiàn)在想想,是否很幼稚。
我害怕畢業(yè),畢業(yè)那天,我不知道自己會(huì)不會(huì)哭,我真的會(huì)不舍得么,或許我會(huì)管不住自己的眼淚,四年,漫長(zhǎng)而又短暫,四年,我們?cè)谝黄饒?jiān)持到最后,我可能會(huì)哭,抱在一起,讓眼淚隨風(fēng)飄著;蛟S畢業(yè)后我們回來(lái)的那年,也許還會(huì)有我們的影子,熟悉的學(xué)校,熟悉的班級(jí),熟悉的'老師,陌生的同學(xué),看著初一的學(xué)生燦爛的笑容,看著一年級(jí)學(xué)生天真的笑容,我會(huì)不會(huì)留下眼淚,我不知道。我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)的我的學(xué)校,我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)我的青春,我不愿在這么沉淪下去,畢業(yè)還有兩年,畢業(yè),拿著你們的畢業(yè)證書(shū),笑著滾蛋。
八年級(jí)作文 篇4
我實(shí)在不太喜歡我父親,我卻和母親十分融洽。其實(shí)這也是有緣由的!父親說(shuō)話很直白,有時(shí)直白到“丑話說(shuō)在前!”他說(shuō)出的意見(jiàn)、建議、言論,我一概都不滿意!心里暗暗抱不平!而且父親用語(yǔ)很重,在與他說(shuō)話時(shí)都不敢用眼睛去看他,搞得十分不自在!
父親做的一些事我也不大滿意,總和我父親唱反調(diào)!時(shí)常父子爭(zhēng)吵,弄得家里也有了不好的氣氛。父親規(guī)矩多,做事不清楚,總是讓人誤解,而且極愛(ài)指別人不是!父親每次見(jiàn)到我都愛(ài)叫:“仔仔,回家了!”可我心里卻暗暗想:真討厭,我都上中學(xué)了,還喚我仔仔,肉麻!
不止如此,連我所自由的事也要插手。每天一大早就叫:“仔仔,起床鍛煉身體了!”誰(shuí)人不知我此時(shí)還在睡夢(mèng)中呢!把我的美夢(mèng)拍散,還要消耗體力去健身,真是又掃興有累乎!
我愛(ài)好寫(xiě)作文,平時(shí)也閱讀,迅哥兒的作品較為喜歡。有一次,我也寫(xiě)了一篇“歌頌英雄”的文章,給父親過(guò)目。在他看后,吐出幾個(gè)深沉的字:“字寫(xiě)得不夠好,要加把勁練字!蔽衣(tīng)后心里不滿:哼!就你寫(xiě)的好,那么死板,也不知道什么叫“飄逸”!其實(shí),到現(xiàn)在我還不知道“飄逸”的實(shí)質(zhì)。
不過(guò),父親很為我費(fèi)心,我似乎也感覺(jué)到了父親為我所做的一切,但始終讀不懂,只覺(jué)得作為一家之主,要承受那么大的壓力,我還是要體諒父親的。父親在飯桌上總是不斯文。可每當(dāng)有清淡,美味,新鮮的好菜是,他總是第一個(gè)夾給我,邊夾邊說(shuō):“長(zhǎng)身體之時(shí),多吃點(diǎn)!”我望著堆如小山的飯碗,不禁吃了驚,但也感受到一絲無(wú)微不至的.父愛(ài)的關(guān)照。
夜里,我愛(ài)踢被子。可是我唯獨(dú)知道每當(dāng)夜里一、二點(diǎn)鐘時(shí),父親總是三番五次,不厭其煩的為我蓋上被子。而當(dāng)我熟睡時(shí),父親又在為我是否會(huì)著涼、踢被子而擔(dān)心。
唉!父親們總不擅長(zhǎng)用言語(yǔ)表達(dá)心中對(duì)子女的深厚愛(ài)意,可是這份愛(ài)卻在父親們無(wú)微不至的細(xì)小動(dòng)作中表達(dá)的很動(dòng)人。
八年級(jí)作文 篇5
雪,你最近還好嗎?
注冊(cè)那天,當(dāng)我看到我和你并沒(méi)有被分在同一個(gè)班時(shí),心里有些微微的難過(guò),登上三樓,我看見(jiàn)你和然抱在一起,大叫“分在同一樓啦!耶!”,我心里有點(diǎn)酸酸的,扯了一抹笑臉,便頭也不回地登向五樓。
三樓。五樓。這中間的兩樓,將以前的我們一下子隔得很遠(yuǎn)。我到現(xiàn)在,依舊很清楚地記得,我們?cè)诖河喂?chē)上一起聽(tīng)城府,曾唱過(guò)無(wú)數(shù)首歌;曾在很長(zhǎng)一段時(shí)間里放學(xué)跑去蕩秋千,曾因?yàn)橥砘丶冶焕蠇孠依舊跑去瘋玩;曾唱過(guò)ktv,曾去圖書(shū)館一起看書(shū);曾在路邊吃過(guò)涼皮,也曾在拐角喝過(guò)雪碧。那時(shí)的我們那么瘋,那么狂,你曾說(shuō)我們像兩個(gè)瘋丫頭。我只是傻傻地笑,推搡著你說(shuō)就是就是,就是瘋丫頭怎么樣。然后我們一起大笑。陽(yáng)光灑在我們臉上,滿滿地洋溢著揮灑不去的幸福。
這些,我都還記得。然而你卻那么清晰地從我世界走遠(yuǎn)了。就好像你曾經(jīng)那么清晰地來(lái)過(guò)一樣,F(xiàn)在見(jiàn)了面,也只能匆匆說(shuō)聲“嗨”,各自就往各自的方向奔去。縱使我曾準(zhǔn)備好了那么多與你相見(jiàn)的臺(tái)詞,但見(jiàn)到了你只能任由它們從嘴角吞沒(méi)進(jìn)心底,埋藏進(jìn)最深不見(jiàn)底的角落。我開(kāi)始學(xué)著習(xí)慣沒(méi)有你陪伴的日子,漸漸地變成書(shū)本、練習(xí)來(lái)陪伴我。如今我早已習(xí)慣一個(gè)人早早回家,獨(dú)自完成所有的作業(yè)和習(xí)題,只是當(dāng)我想起和你曾有過(guò)的`歡樂(lè)日子,那些歡笑,那些淚水,那些明媚的笑顏,那些燦爛的時(shí)光,我的心里便會(huì)有一個(gè)不知名的角落,微微地發(fā)酸。
那么多年那么迅速地飛過(guò),像是年輪的終結(jié),標(biāo)志著新一個(gè)起點(diǎn)的交錯(cuò)。我們就像彼此的過(guò)客,曾在彼此世界留下一絲痕跡,便匆匆掠過(guò)。
我們?cè)诋厴I(yè)那天拉過(guò)勾,約定永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)是朋友。我依舊記得畢業(yè)那天你和我沉默不語(yǔ)地坐在教室里,耳邊回響著MP4里的《梔子花開(kāi)》,頭頂?shù)娘L(fēng)扇呼啦啦地發(fā)出低沉的聲音胡亂地響著。我趴在桌子上,半瞇著眼,你坐在我旁邊,手托著臉。所有的同學(xué)都走光了,我們依舊那么沉默而倔強(qiáng)地坐在那兒。最后我聽(tīng)見(jiàn)你的抽泣,聽(tīng)得我的心一下一下的痛。
我們就是在那樣的情景下匆匆畢業(yè)了,匆匆地告別彼此,匆匆地走向各自的遠(yuǎn)方。那時(shí)還懵懂無(wú)知,總以為我們一輩子都不會(huì)分開(kāi)。而現(xiàn)在當(dāng)我再回過(guò)頭尋找你時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)缫炎叩锰h(yuǎn)太遠(yuǎn)。
我聽(tīng)你說(shuō)你喜歡上一個(gè)男生,但那個(gè)男生喜歡然?匆(jiàn)你黯然地講著這一切,我在旁邊安靜地不說(shuō)話,只是聽(tīng)。就是在那個(gè)時(shí)候我發(fā)覺(jué)你變了,變得不再像從前那個(gè)你了。從前我們都是那么上進(jìn)努力,都是在學(xué)習(xí)上那么刻苦認(rèn)真,但是現(xiàn)在的你不是了,你和我已經(jīng)隔得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。
你說(shuō)你不喜歡我為學(xué)習(xí)那么拼命,討厭我總跟你談學(xué)習(xí)。你說(shuō)我變了。可你又何嘗不是呢?
我們都變了。
我變得不再那么瘋,慢慢有了緊迫感,開(kāi)始更努力了。但你呢?你還是從前那個(gè)純真可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮的你嗎?你還是從前那個(gè)努力不懈、積極奮斗的你嗎?
你長(zhǎng)大了。你真的變了。
如果說(shuō)曾經(jīng)的一切一切都像是一場(chǎng)華麗的演出,那么現(xiàn)在的所有所有就變成這場(chǎng)演出的帷幕。
我不知道我們是有交點(diǎn)的垂線,抑或是互不干涉的平行線。但我卻明白,曾經(jīng)那么燦爛的、開(kāi)心的、快樂(lè)的舊時(shí)光,遙不可及的,開(kāi)始擦向遠(yuǎn)方。
我和你,也開(kāi)始隨著這時(shí)光的結(jié)束,揮手再見(jiàn),然后頭也不回地走向各自的未來(lái)。
有些故事還沒(méi)講完
那就算了吧
至少曾經(jīng)陪伴你過(guò)
春秋和冬夏
----------給曾經(jīng)的好友雪
八年級(jí)作文 篇6
隨著科技的發(fā)展,一輛輛汽車(chē)在大街上飛馳而過(guò),小小的自行車(chē)顯得那么的不起眼。自行車(chē)做為大眾最普通的交通工具,但你是否發(fā)現(xiàn),騎車(chē)人上演的一幕幕場(chǎng)景?
清晨,披著一身晨光,一對(duì)父子推著自行車(chē)走在清靜的馬路上。小孩子大概只有四、五歲大,揚(yáng)起臉問(wèn)父親:“爸爸,騎自行車(chē)難嗎?”陽(yáng)光灑在他的小臉上,映得粉撲撲的。父親慈愛(ài)地注視著他:“不難,一定能學(xué)會(huì)的!备赣H把車(chē)子扶好,小孩顯然有些迫不及待,圍著車(chē)子直轉(zhuǎn)悠。卻不知如何下手!皝(lái),腳這樣往前蹬!备赣H一手扶著車(chē)把,弓下身去,另一只手轉(zhuǎn)動(dòng)著腳蹬。小孩已經(jīng)開(kāi)始蹬了,父親連忙扶住車(chē)把,車(chē)輪開(kāi)始轉(zhuǎn),腳下的路被拋向身后。小孩越騎越快,父親也只好加快腳步追趕。冷不防一松手,車(chē)把頓時(shí)沒(méi)了主心骨,像只無(wú)頭蒼蠅到處亂躥。車(chē)身也隨著車(chē)把擺動(dòng),幅度越來(lái)越大,終于“啪”的一聲倒在地上。小孩爬起來(lái),身上滿是灰塵,連鼻尖上沾著灰,眼看不爭(zhēng)氣的淚水就要涌出眼眶,卻看父親站在不遠(yuǎn)處,嘿嘿地笑著,幾滴“金豆豆”硬是被逼了回去。扶起車(chē),一次,兩次,馬路上落下一串笑聲。
午后,陽(yáng)光格外刺眼,揉著惺忪的睡眼,直打哈欠。一個(gè)小妹妹坐在自行車(chē)的后座上,眼睛瞇縫著,上眼皮和下眼皮重合了好幾次,卻還勉強(qiáng)睜開(kāi)。最后終于忍不住,一頭栽在母親的背上,兩只白嫩的小手抱住了母親的腰。正在蹬自行車(chē)的母親什么也沒(méi)說(shuō),車(chē)緩緩地停了。她解開(kāi)肩上的披肩,披在小女孩的身上。披肩灑下一片蔭,遮住了陽(yáng)光。小妹妹沒(méi)在動(dòng),眼皮之間還露出一條縫,難道在做夢(mèng)?想必夢(mèng)也是甜的吧。
夕陽(yáng)西下,落日的余暉在馬路上匯成一條金色的溪流,一定是太陽(yáng)公公把金幣落下啦!一輛自行車(chē)的后座上,坐著一位阿姨,腿上裹著紗布。前面,一個(gè)小女孩奮力地蹬著。她的個(gè)頭有些矮,坐在車(chē)座上蹬不成滿圈,索性站著騎。她的身體一高一低地起伏,正如五線譜中的音符,一上一下。汗水這個(gè)調(diào)皮鬼在她的后背畫(huà)了一幅畫(huà),她的頭發(fā)也有幾縷粘在一起。車(chē)子在馬路上左一下,右一下地扭著。后座的阿姨蒼白的臉上心疼發(fā)了話:“乖,咱騎慢點(diǎn),別累著了。”“沒(méi)事,媽,我不累,咱們騎快點(diǎn),涼快些!毙∨⒌诺酶饎帕耍瑤(dòng)路旁的'落葉也跳起來(lái),追趕著她。太陽(yáng)把最后的美留在這里,小女孩的頭發(fā)旁仿佛鑲了一圈金邊,馬路上,她的影子被拉得好長(zhǎng)。
馬路旁,那些年留下的掠影,在心底珍藏。車(chē)輪不停地向前滾動(dòng),正如歲月不停地流逝,把過(guò)往拋在身后。唯一不變的是親情,就像自行車(chē)的鏈條,轉(zhuǎn)動(dòng)著,輪回著,形成愛(ài)的循環(huán)。
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