【精品】小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
昨天，我在寢室摔著腿了，旁邊的李文佳連忙把我扶了起來，在恢復的幾分鐘后，我終于可以站起來了。
昨天晚上我給媽媽打了電話，媽媽很著急。在媽媽的話語中隱隱帶著沙啞的聲音；隱隱有感冒的.前兆。哎，媽媽，您天天為我們操心，可自己的身體也要緊。是��！可憐天下父母心。媽媽在電話里反復叮囑我，小心一點兒，慢一點兒。我也說知道了，在心里回憶起媽媽平時為我們所做的一切，平時的點點滴滴，比如：做飯、洗衣服、幫我們檢查作業(yè)、整理書包......都可以看出母親對我們的愛。在大人的眼里，我們永遠都是長不大的孩子；但在我們的眼里他們永遠都是我們在這個世界上最親最愛的人、最應(yīng)該敬重的人。還記得，我在二年級時，身體很弱，經(jīng)常喉嚨發(fā)炎，幾乎每周在學校都會開藥，在回家后媽媽在回家的幾天按時叮囑我吃藥；在送我到學校時，常說的一句話就是:別忘了吃藥，這句話一直伴隨我到三年級。三年級的上學期，隨著我的免疫力增強了，我也慢慢好了起來。
一次通話，讓我想到了許許多多的往事。
小學生作文 篇2
每一個人都有自己的理想：英勇的警察、救死扶傷的醫(yī)生、偉大的科學家，或是勇敢無畏的探險者……而我的理想是當一名作家。
你可能會問我，為什么想要當一名作家呢？那得從許多年前的一個冬天開始說起。
那天晚上，寒風凜冽，冰冷的樹枝在窗外不斷搖擺。我穿著厚厚的`棉衣，手里捧著一本《寄小讀者》津津有味地讀起來。書中講的是冰心在離開北京后旅途中的所見所聞和感受。我一個人靜靜地讀了很久，忽然看到這樣一段話：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼�！蔽冶贿@段話深深感動了，淚水不禁奪眶而出：于人冷漠，我們會暗暗負疚；有老人摔倒卻不去扶，我們會變得丑陋。但如果我們都能有同情心，有愛，愿意樂于助人，世界會變得更加美好。冰心的書讓我明白了許多道理，這些道理也讓我十分感動。我常常想：要是我能把這份美好和感動傳遞下去，該多好�。∫俏乙材軐懗鲞@樣優(yōu)美的文字，該多好�。∮谑�，從那時起，當作家的夢就在我心里生了根。
可我也知道，作家不是我想當就能當?shù)模胗谐晒偷孟雀冻鲂袆�。那我又�?yīng)該付出怎樣的行動呢？那晚我想了許多，我覺得我要做的第一件事就是在課堂上認真聽講，把所學的重點都記到總結(jié)本上，時不時拿出來復習，這樣“溫故而知新”能讓我增長知識，而這對作家是至關(guān)重要的。第二就是要在學習之余多看一些有益的書籍，這樣能學到許多好的寫作方法。在看書時也要寫讀書筆記，這能讓我更深一步去理解作者寫的每一個句子、每一個細節(jié)的意圖。第三是堅持寫日記，這能提高我的寫作技巧，積累寫作經(jīng)驗。寫日記，我已經(jīng)堅持了許多年了。
我現(xiàn)在正努力地一步一步向我的理想邁進，也希望所有人都能勇敢地去為自己的理解而拼搏！
小學生作文 篇3
星期六早上，天氣晴朗，天空萬里無云。我懷著無比快樂的心情帶著溜冰鞋來到了銀湖公園。
剛開始，我心驚肉跳地穿上溜冰鞋不敢站起來。爸爸鼓勵我說：“伊婷，你要勇敢向前沖�！苯酉聛恚职中⌒囊硪淼匕盐曳銎饋�。然后，我屏住呼吸，看著溜冰鞋的速度逐漸加快，我的心一下子提到了嗓子眼�！鞍�！”我大聲喊，“爸爸，快來呀，快來抓住我�！卑职致牭轿业暮奥�，急忙地走了過來，拉住了我。此時，我的雙腳就像地震一樣顫抖不停，不聽使喚。休息了一會，爸爸告訴我笨鳥先飛的.成語故事。我聽完故事，心想：我也要學故事中的那只笨鳥的精神，雖然比別人笨，但是比別人勤快，比別人付出更多，最終才能有成就。接下來，我鼓起勇氣，感到信心十足地穿上溜冰鞋。按照爸爸的指點，慢慢地、慢慢地向前滑�；藥兹�，自己覺得能掌握溜冰鞋的要點。這時，爸爸見天色已晚，就說：“時間不早了，我們回去吧！做事不用急于求成、一步登天，下次再來吧！”我提著溜冰鞋依依不舍地走出公園。
學溜冰其實也是一門課程，今天，我學到了許多，度過了一個愉快的周末。
小學生作文 篇4
同學們，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日更是我國首個國家憲法日，也是第十四個全國法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是“學法知法守法護法為你為我為大家”。 為什么要全民學法呢？俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總�人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定；在學生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。
總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪
些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的.未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。
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