成長(zhǎng)的快樂(lè)作文15篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的成長(zhǎng)的快樂(lè)作文，歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文1

　　成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像露珠一樣，在太陽(yáng)的照耀下，折射出了成長(zhǎng)的歷程，可又像曇花一現(xiàn)，不再?gòu)?fù)返。經(jīng)驗(yàn)證明，只有這樣，一個(gè)人才會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。

　　每一次的努力，每一次的付出，每一次在對(duì)與錯(cuò)之間抉擇，每一次在困難與挫折中崛起，對(duì)我而言，都城包含著成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。

　　當(dāng)我手捧自己努力的成果，我已經(jīng)沒(méi)有遺憾了，因?yàn)槲艺业搅巳松�中最珍貴的東西，那就是我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。當(dāng)然，成長(zhǎng)的'天空中不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里，也可能會(huì)烏云密布。親人的相別，朋友的分離，同學(xué)的爭(zhēng)吵，父母的斥責(zé)，都會(huì)影響我的喜怒哀樂(lè)。對(duì)我而言，我最煩惱的是朋友的分離。那晚，我和朋友在一起散步，微風(fēng)吹拂著我們的臉頰，我和她敞開(kāi)心扉，互相傾訴著……她突然說(shuō)要走了，我突然感到煩惱一齊涌上心頭，但我強(qiáng)忍著淚水不讓它流下來(lái)。

　　我把快樂(lè)當(dāng)成成長(zhǎng)的動(dòng)力，把煩惱當(dāng)成成長(zhǎng)的催化劑。讓快樂(lè)與煩惱為我插上翅膀吧！帶著我飛向天空，我將會(huì)乘著它，不斷地努力，不斷地進(jìn)步；它也將讓我對(duì)外面的世界充滿好奇，那源源不斷的好奇心，會(huì)使我的成長(zhǎng)充滿更美好的回憶。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，回憶起這些快樂(lè)與煩惱，會(huì)讓我們從中認(rèn)識(shí)到許多道理。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文2

　　周一一早我們就懷著極其興奮的心情前往時(shí)思社會(huì)實(shí)踐基地。

　　工作人員帶我們了了解水車，參觀美麗的花卉園，喂養(yǎng)可愛(ài)的動(dòng)物，介紹江南水鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情，但其中令我印象最深的就是大家一起包餃子。

　　一進(jìn)食堂大家都把手洗的干凈。期待著“我20個(gè)起吃”�！俺匀�四十個(gè)不嫌飽�！蔽覀冮_(kāi)始亂說(shuō)，把自己說(shuō)成有10個(gè)胃似的。每桌上都是歡聲笑語(yǔ)，給這次包餃子的活動(dòng)起了個(gè)好頭。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，看這里”老師講起了餃子的故事。芹菜餡的代表勤勤懇懇，韭菜餡的代表天長(zhǎng)地久，香菇餡的代表天天向上哇，原來(lái)還有這些講究啊，真有趣！“餃子皮來(lái)了，餃子皮來(lái)了！”，我們興奮極了，搶著餃子皮�！斑@樣，然后那樣。咦？怎么露餡了？”我自言自語(yǔ)道。有位同學(xué)笑嘻嘻地說(shuō)：“這么認(rèn)真干嘛！”看她看著他手里的餃子，我笑出聲來(lái)，這哪是餃子，燒麥還差不多。其他同學(xué)看了樂(lè)得合不攏嘴。餃子包得一點(diǎn)也不好看，可我們?nèi)�程都咧著嘴，心里也�?lè)開(kāi)了花。餃子煮好了，我們吃的津津有味。

　　下午我們又去做了創(chuàng)意沙雕，看著各種圖片五花八門的.工具，感覺(jué)簡(jiǎn)單極了。其實(shí)，一點(diǎn)也不容易。我們組剛開(kāi)始就比其他組慢了，導(dǎo)致后面做得太急。本想做個(gè)可愛(ài)的小烏龜，可水放多了，看起來(lái)倒像海灘呢！雖然我們的沙雕作品沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，但我們體會(huì)到別樣的樂(lè)趣。

　　這次活動(dòng)不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，還使我們感受到勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文3

　　成長(zhǎng)的道路是快樂(lè)，只要你存有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在。

　　題目中的快樂(lè)

　　晚上，我在拼命地寫(xiě)作業(yè)，可我卻漸漸放慢速度，因?yàn)槲遗龅搅艘坏离y題，慘了，要來(lái)不及了，我鼓勵(lì)自己，說(shuō)自己一定會(huì)解出來(lái)了，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)看題，終于想到方法了，“太棒了！”我在心里高興地想著。

　　同學(xué)中的快樂(lè)

　　“劉柯辰，你的`文件夾不錯(cuò)，在哪里買的，能幫我?guī)б粋�(gè)嗎？”到了班級(jí)時(shí)，總有四五個(gè)同學(xué)找我?guī)兔�。“沒(méi)問(wèn)題！”我高興地說(shuō)。第二天我便帶來(lái)了文件夾，給了他們。“謝了，老劉！”同學(xué)高興地說(shuō)�！安挥弥x！”我也笑著說(shuō)。因?yàn)樵谖已劾�，幫助他人是一件高興、自豪的事。

　　課堂中的快樂(lè)

　　上語(yǔ)文了，我們馬上準(zhǔn)備好工具，書(shū)本，便立刻坐好�！昂�，第七組可以加分�！崩蠋煾吲d地說(shuō)。我們也很高興，因?yàn)樽约嚎梢约臃至恕！皩W(xué)了這篇文章，你們讀出了作者怎樣的感情？”老師問(wèn)道。老師剛一說(shuō)完，便便把手舉得高高的，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)做足準(zhǔn)備了。

　　“好，你來(lái)回答�！崩蠋熃形�。我高興地站起來(lái)，將問(wèn)題流利地回答一遍。“他回答得很好，大家給他掌聲！”同學(xué)們便為我鼓掌。此時(shí)，我把頭低了下去，生怕同學(xué)們看到我高興的表情，可我的心里美滋滋，一是我的發(fā)言得到了老師的肯定；二是自己發(fā)言加分了；三是同學(xué)給了我掌聲。

　　……

　　快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在，只要你心存一顆熱愛(ài)生活的心，善于觀察、善于性感同，你一定會(huì)收獲成功。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文4

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂無(wú)慮的生活不翼而飛。數(shù)不清的是顧忌，顧忌考試有沒(méi)有考好，顧忌作業(yè)做得是不是全對(duì)，沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)放下手中的`作業(yè)，望望蔚藍(lán)色的天空，甚至有些羨慕那小鳥(niǎo)舒暢地自由飛翔。

　　尤其是臨近畢業(yè)，作業(yè)多起來(lái)，考試也多起來(lái)了，負(fù)擔(dān)天天加重，同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，好像懂得了競(jìng)爭(zhēng)，也好像懂得了這就是生活。我們每天在學(xué)校里加倍努力學(xué)習(xí)，生怕自己因一時(shí)走神把學(xué)習(xí)忘到了九霄云外�；氐郊�，來(lái)不及喘一口氣，又回到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。做完回家作業(yè)，家長(zhǎng)還要把家庭作業(yè)一本一本的壓下來(lái)，敢怒不敢言，只得唉聲嘆氣地做起來(lái)。偶爾周末去購(gòu)物，先進(jìn)的也不是商場(chǎng)，而是書(shū)店，家長(zhǎng)在那里為我們挑書(shū)，一次購(gòu)物下來(lái)，80%都是書(shū)。回到家，家里的那疊書(shū)又增加了十幾厘米，頓時(shí)，好像自己站在那疊書(shū)上，搖搖欲墜，一不小心就跌到了萬(wàn)丈深淵。只有每次考完試才能好好的松一口氣，呼吸那午后陽(yáng)光下的新鮮空氣，但過(guò)不了多久，又要開(kāi)始那緊張的準(zhǔn)備，迎接新一輪的開(kāi)始。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我相信如今的苦讀詩(shī)書(shū)，為的是以后的輝煌。同時(shí)我也明白，煩惱至深是福樂(lè)，人不可能沒(méi)有煩惱，但有煩惱也不可怕。只有自己在無(wú)窮無(wú)盡的煩惱生活中體驗(yàn)快樂(lè)，才能在艱難的抗?fàn)幹凶呦蛎魈斓妮x煌！

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文5

　　我今年已經(jīng)12歲了，身高145cm，不算矮也不算高，可媽媽總是對(duì)我的身高不滿意，整天對(duì)我碎碎念：記住每天吃鈣片！每天記得睡覺(jué)前喝一瓶牛奶！哎，這些話聽(tīng)得我耳朵都起繭了。我知道媽媽您的用苦良心，想讓我成長(zhǎng)快樂(lè)，可造成了此快樂(lè)非彼快樂(lè)――

　　成長(zhǎng)快樂(lè)之一：吃鈣片

　　媽媽見(jiàn)我經(jīng)常腳痛，就懷疑我是不是缺鈣。然后她到商場(chǎng)瘋狂購(gòu)物――買了一大堆鈣片給我。什么樂(lè)力牌鈣片、成長(zhǎng)快樂(lè)咀嚼片我每天都要吃一大堆鈣片來(lái)補(bǔ)充鈣我可憐的胃啊，每天都要承受鈣片給它帶來(lái)的巨大壓力值得慶幸的是―

　　成長(zhǎng)快樂(lè)之二：跑步

　　眾所周知――本人是一大懶蟲(chóng)。雖然跑步對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽――小菜一碟，可是媽媽卻增加了難度――每天6：00起床，跑一個(gè)小時(shí)。天啊這叫我怎么活，暑假可是個(gè)睡懶覺(jué)的大好時(shí)機(jī)，可卻被媽媽強(qiáng)占了，55555~~~~跑步總動(dòng)員開(kāi)始了，剛開(kāi)始的幾天，我還撐得下去，可到后來(lái)暈啊~~~~

　　成長(zhǎng)快樂(lè)之三：睡覺(jué)

　　放假了，我準(zhǔn)備晚睡晚起，可媽媽卻打亂了我的`計(jì)劃――每天必須早睡早起！哎呀呀~~＇早上下午都在寫(xiě)作業(yè)，晚上是最佳的放松時(shí)間啊玩電腦，看電視，打撲克，下棋樣樣精通，本來(lái)可以玩得不亦樂(lè)乎可是有媽媽呀逼我睡？想得美！越是逼我睡我就越不睡可是第二天就會(huì)變成國(guó)寶――大熊貓

　　張靜！你哎~~~媽媽又要我成長(zhǎng)快樂(lè)了

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文6

　　書(shū)，伴我成長(zhǎng)，書(shū)，是使我永遠(yuǎn)進(jìn)步的朋友。我愛(ài)讀書(shū)，像高爾基說(shuō)的一樣：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。也像杜甫說(shuō)的那樣：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！

　　記得小時(shí)候，我喜歡坐在媽媽的腿上，聽(tīng)媽媽讀兒歌。上幼兒園，我還不識(shí)字，媽媽為我買了一些有精美圖畫(huà)的童話故事，每天晚上，都聽(tīng)著媽媽給我講童話故事入睡。我最喜歡《青蛙王子》和《大姆指》了。從那時(shí)候開(kāi)始，我就特別喜歡聽(tīng)故事。上了小學(xué)，我在美麗的校園里學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)的'字漸漸地多了起來(lái)。不知不覺(jué)地，我就喜歡上了書(shū)籍。有空時(shí),我捧起書(shū)津津有味的讀了起來(lái)……

　　我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)讀《少兒百科》。在讀書(shū)中我學(xué)到了世界上最大最深的�！�—珊湖海。中國(guó)的牡丹被譽(yù)為“花中之王”、“國(guó)色天香”。我還知道什么是“地震云”，你知道嗎？我來(lái)告訴你吧�！暗卣鹪啤彼�一般出現(xiàn)在早晨或晚上，云的四邊不太整齊，有凸起的，有凹進(jìn)的，顏色非常鮮艷，四周都是暗藍(lán)的，“地震云”出現(xiàn)會(huì)發(fā)生地震。

　　我還愛(ài)看《裝在口袋里的爸爸》，它是幻想大王楊鵬全新力作，楊歌非常想成為一名好學(xué)生，喚來(lái)了一把金鑰匙，如愿的成為了學(xué)習(xí)天才。

　　這些書(shū)中我學(xué)到許多知識(shí)，感到無(wú)比幸福、快樂(lè)！

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文7

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有快樂(lè)的經(jīng)歷，也有煩惱遭遇。其中令我回味無(wú)窮的就是那些快樂(lè)的經(jīng)歷了。因?yàn)槊慨?dāng)回憶起那些事時(shí)，臉上便會(huì)浮現(xiàn)出絲絲微笑。

　　令我最快樂(lè)的就是四年級(jí)當(dāng)上班長(zhǎng)的事了。那是因?yàn)榈搅怂哪昙?jí)就要分班，原來(lái)班級(jí)的同學(xué)會(huì)被分批，重新分到各班，與其他班的'同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我剛好被分到四（9）班，其中我的實(shí)力最突出，理所當(dāng)然地勝任了班長(zhǎng)一職。以班長(zhǎng)一職。以前班上總是有幾名實(shí)力雄厚的同學(xué)與我競(jìng)爭(zhēng)，所以一直沒(méi)能當(dāng)上班長(zhǎng)。這次當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定要好好把握住機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取多當(dāng)幾回。但可惜的是，當(dāng)了兩個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)后，升入五年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了柯北小學(xué)，沒(méi)想到那里的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，別說(shuō)是班長(zhǎng)了，現(xiàn)在也只是個(gè)學(xué)習(xí)委員。真是大煞風(fēng)頭！

　　除了當(dāng)上班長(zhǎng)的事之外，就是三年級(jí)獲獎(jiǎng)的事了。一次，學(xué)校舉辦了一個(gè)鋼筆字比賽，我要經(jīng)過(guò)班級(jí)、年段的層層選拔，才能進(jìn)入三、四年段爭(zhēng)奪名次的決賽。我在班級(jí)里脫穎而出，與另外幾名同學(xué)攜手進(jìn)入年段的選拔。最后，我與其他兩名同學(xué)一起闖入了決賽，我最終獲得了第二名，成為我們班一個(gè)獲得名次的同學(xué)。

　　當(dāng)然，我成長(zhǎng)中的快樂(lè)還有很多，正是因?yàn)檫@些事，使我的成長(zhǎng)變得絢麗多彩。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文8

　　那是發(fā)生在去年暑假的一件事。

　　一天傍晚，我和爸爸一起看報(bào)紙�？粗�看著，我們看到了《錢江晚報(bào)》上刊登的《把多余的書(shū)贈(zèng)給民工子女》的文章。爸爸若有所思地說(shuō)：“那些可憐的孩子，他們多么渴望有書(shū)看��！”爸爸一邊說(shuō)一邊沉重地嘆了一口氣，我看到爸爸的臉上充滿了憂慮。

　　爸爸給我講述了民工叔叔的'孩子在城市里的艱苦生活，我被他們深深地打動(dòng)了。我心里想：我的書(shū)架里有不少已經(jīng)看完的書(shū)，把它們送給民工叔叔的孩子，他們一定會(huì)喜歡的。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“把我多余的書(shū)送給他們吧！”爸爸聽(tīng)了開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了欣慰的笑容。

　　我趕緊跑到書(shū)房，在書(shū)架里找了《中國(guó)少兒百科全書(shū)》、《小學(xué)生必讀唐詩(shī)》等十多本書(shū)，整整齊齊地放到一個(gè)袋子里。再見(jiàn)了，我的小伙伴，謝謝你們陪伴了我，謝謝你們帶給了我知識(shí)！

　　帶上一袋子書(shū)，我和爸爸、媽媽一起去報(bào)社，把書(shū)送給了報(bào)社里的叔叔。叔叔接過(guò)我的書(shū)，高興地拍拍我的肩膀說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”

　　從報(bào)社回家的時(shí)候，天已經(jīng)很黑很黑了，但我的心里感到十分興奮。那天晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)民工叔叔的孩子們正在仔細(xì)地翻閱我送給他們的書(shū)，臉上流露出歡快的微笑。

　　讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧，民工叔叔的孩子們！我們的明天充滿著陽(yáng)光！

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文9

　　在我房間里，貼著我的身高記錄表，那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我：“曉鈞，你漸漸長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了！�！蔽逸p輕地告訴她：“謝謝你，陪我走過(guò)了十個(gè)春秋！成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)！”

　　成長(zhǎng)的道路是由學(xué)習(xí)鋪墊的。我們每天在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里學(xué)習(xí)，遇到不懂的地方，我們互相幫忙，每學(xué)到一樣?xùn)|西，我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書(shū)，就像交了一位良友，每讀一本書(shū)，就能學(xué)到很多知識(shí)。書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。

　　成長(zhǎng)的路上盛開(kāi)著友誼之花。在生活中，我常常和我最好的`朋友一起談天說(shuō)地，一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”，我便會(huì)轉(zhuǎn)移話題，說(shuō)些有趣的故事，她們就情不自禁地哈哈大笑，而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。

　　成長(zhǎng)的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的爸爸，有勤勞慈祥的媽媽，有天真可愛(ài)的妹妹，還有活潑開(kāi)朗的我，組成了一個(gè)溫馨的家庭。爸爸常常對(duì)我嚴(yán)格而又平易近人。

　　有時(shí)跟我開(kāi)玩笑，有一次，我對(duì)他說(shuō)：“看我們倆誰(shuí)穿鞋快�！倍�他卻莫名其妙地說(shuō)：“當(dāng)然是我快啦！因?yàn)槲易�在汽車的駕駛座，而你坐在汽車的后排座呀！”“什么意思呀，我怎么也聽(tīng)不懂呀！”

　　有時(shí)，成長(zhǎng)是品嘗一杯濃濃的咖啡；有時(shí)，成長(zhǎng)是行走在生機(jī)勃勃的綠洲，有時(shí)，成長(zhǎng)又是航行在浩渺無(wú)邊的大海。只要用心體會(huì)，你就會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)呀！

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文10

　　當(dāng)我們第一次學(xué)會(huì)穿衣服，第一次學(xué)會(huì)走路，父母都會(huì)很開(kāi)心，說(shuō)我們長(zhǎng)大了。因此會(huì)自己也會(huì)感到很開(kāi)心。但是，在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)種快樂(lè)。

　　快樂(lè)，會(huì)使我們的心情變得更開(kāi)朗。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，快樂(lè)，會(huì)帶給我們勇氣。自信。

　　在我的成長(zhǎng)的歷程中，有無(wú)數(shù)的快樂(lè)，讓我更有自信去挑戰(zhàn)更多的事情。

　　記得在八歲那年，我跟媽媽學(xué)洗碗。當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“先弄一盆水，再倒下一些洗潔精，然后那一條布擦洗碗筷……”我聽(tīng)了，不耐煩的說(shuō)：“洗個(gè)碗都這么麻煩，看我的吧”！當(dāng)我拿起碗時(shí)，“啪”的一聲，掉進(jìn)水里了。媽媽說(shuō)：“碗要拿穩(wěn)……”經(jīng)過(guò)媽媽的“教訓(xùn)”，我學(xué)會(huì)了洗碗。這時(shí)，我感到無(wú)比的幸福。也讓我知道：“成長(zhǎng)的路上快樂(lè)多”

　　記得上五年級(jí)時(shí)，我無(wú)意間被老師選為班長(zhǎng)。每次考完試后，老師總會(huì)叫上我，去辦公室去改試卷。在一次的`考試中，那張?jiān)嚲砗茈y，我有三道題是空著的。放學(xué)后，老師像往常一樣。叫我去辦公室改試卷。在這時(shí)，我改到我自己的試卷，我在那猶豫著，我要是把那幾個(gè)空著的補(bǔ)上，再打上勾，我就能得滿分了；也能得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。我猶豫了很久，時(shí)間也一步步逼近；這時(shí)，我做出了決定：“那三個(gè)空著的，我全部打上了差”。這時(shí)老師拍著我的肩膀，說(shuō)：“好樣的！不會(huì)做假的成績(jī)！你這樣做得對(duì)”。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文11

　　成長(zhǎng)是快樂(lè)的。小時(shí)候受傷了，父母會(huì)幫你包扎；闖禍了，父母會(huì)幫你頂著；吵架了，父母會(huì)幫你道歉……總之就是無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘。

　　成長(zhǎng)也是煩惱的。小時(shí)候不懂事，可以“闖蕩江湖”，現(xiàn)在卻被“禁錮”在“書(shū)叢”中；小時(shí)候什么也不用擔(dān)心，但是長(zhǎng)大了，又要擔(dān)心成績(jī)，還要擔(dān)心有沒(méi)有得罪了什么人。

　　但是，成長(zhǎng)的煩惱算什么呢？

　　記得有一次，我生病了，那時(shí)，頭暈暈的，感覺(jué)世界都在轉(zhuǎn)，整個(gè)人都熱乎乎的，好不舒服。我在那撒嬌、哭泣，可是媽媽告訴我要學(xué)會(huì)承受，不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，我已不是從前的小孩。這時(shí)，我覺(jué)得成長(zhǎng)很煩惱，因?yàn)椴豢梢噪S心所欲地發(fā)泄自己的情緒。

　　可是后來(lái)，我的想法又改變了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)完就忙前忙后地照顧我，而且大家知道我生病后，紛紛給我?guī)��?lái)了許多好吃的東西，并且送來(lái)了關(guān)懷，讓我沉浸在愛(ài)的.海洋中。原來(lái)，愛(ài)是不會(huì)隨著成長(zhǎng)而減少的。

　　成長(zhǎng)是人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕３砷L(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文12

　　課余時(shí)，我就隨興捧起書(shū)來(lái)，有時(shí)瀏覽，有時(shí)細(xì)讀，有時(shí)品讀，隨時(shí)與書(shū)中人物交流思想，談?wù)撋�活。品一篇有深刻的思想�?nèi)容和較高寫(xiě)作技巧的作品，如魚(yú)得水，興奮不已……

　　深夜讀書(shū)，那無(wú)窮的韻味，猶如花間賞月的情趣；那豐厚的收獲，猶如得了聚寶盆。

　　我讀書(shū)有自己的獨(dú)特的'方式，捧著好書(shū)將門關(guān)閉，半躺在床上，讓身心放松，在輕逸自如中掀動(dòng)一張張書(shū)頁(yè)。書(shū)中的故事內(nèi)容，無(wú)不引導(dǎo)我進(jìn)入奇妙的境界。每到此時(shí)，我總是情不自禁地輕哼一曲，然后倒頭酣然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一場(chǎng)夢(mèng)醒，已深更半夜，而書(shū)中的余味纏心繞繞，給我無(wú)限的快慰。于是在新的一天中我又增添了生活的勇氣和樂(lè)趣。

　　老師常說(shuō)，古人讀書(shū)敢于去頭懸梁，錐刺股，樂(lè)于去品嘗鑿壁借光，囊螢，映雪的的苦楚，讀書(shū)對(duì)于他們也是一種獲取和快樂(lè)。

　　好書(shū)是我最忠誠(chéng)的朋友，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)，給我溫馨，給我情感，給我信念，給我力量。我愛(ài)書(shū)，我樂(lè)于在安靜的燈光下讀書(shū)，與書(shū)對(duì)話，頗有一番情趣，盡情暢讀，又得一場(chǎng)美美的夢(mèng)……

　　山里夜幕中總有書(shū)和我做伴，燈光下總有我和書(shū)的身影。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文13

　　在我房間里，貼著我的身高記錄表，那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我：“曉鈞，你漸漸長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了！�！蔽逸p輕地告訴她：“謝謝你，陪我走過(guò)了十二個(gè)春秋！成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)！”

　　成長(zhǎng)的道路是由學(xué)習(xí)鋪墊的。我們每一天在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里學(xué)習(xí)，遇到不懂的地方，我們互相幫忙，每學(xué)到一樣?xùn)|西，我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書(shū)，就像交了一位良友，每讀一本書(shū)，就能學(xué)到很多知識(shí)。書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。

　　成長(zhǎng)的路上盛開(kāi)著友誼之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一齊談天說(shuō)地，一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”，我便會(huì)轉(zhuǎn)移話題，說(shuō)些搞笑的故事，她們就情不自禁地哈哈大笑，而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。

　　成長(zhǎng)的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的爸爸，有勤勞慈祥的媽媽，有天真可愛(ài)的'妹妹，還有活潑開(kāi)朗的我，組成了一個(gè)溫馨的家庭。爸爸常常對(duì)我嚴(yán)格而又平易近人。有時(shí)跟我開(kāi)玩笑，有一次，我對(duì)他說(shuō)：“看我們倆誰(shuí)穿鞋快。”而他卻莫名其妙地說(shuō)：“當(dāng)然是我快啦！因?yàn)槲易�在汽車的駕駛座，而你坐在汽車的后排座呀！”“什么意思呀，我怎樣也聽(tīng)不懂呀！”

　　有時(shí)，成長(zhǎng)是品嘗一杯濃濃的咖啡；有時(shí)，成長(zhǎng)是行走在生機(jī)勃勃的綠洲，有時(shí)，成長(zhǎng)又是航行在浩渺無(wú)邊的大海。只要用心體會(huì)，你就會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)呀！

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文14

　　20世紀(jì)，我們走進(jìn)了一個(gè)科學(xué)的時(shí)代，這是一個(gè)偉大的跨越。身為21世紀(jì)的小主人，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？答案很簡(jiǎn)單，那就是：走進(jìn)科學(xué)！學(xué)習(xí)科學(xué)！運(yùn)用科學(xué)！

　　記得有一次，我在看科學(xué)實(shí)驗(yàn)站的節(jié)目，只見(jiàn)電視上的'人拿出一個(gè)特大的袋子，又拿了幾根蠟燭，他把蠟燭點(diǎn)燃，再把袋子罩在點(diǎn)燃的蠟燭上，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)袋子慢慢的鼓了起來(lái)，越變?cè)酱�，最后竟然飛了起來(lái)

　　爸爸一下班，我就把看到的科學(xué)實(shí)驗(yàn)告訴爸爸，并急忙演示給他看，我讓爸爸幫忙找來(lái)了袋子和蠟燭，按照電視上的方法進(jìn)行操作，可袋子不但沒(méi)鼓，還粘在一起了，我不甘心，又拿了第二個(gè)袋子，還是不行，我有點(diǎn)著急了。爸爸說(shuō)：“我來(lái)上網(wǎng)查一下，看看什么原因”“哦，原來(lái)如此”。爸爸恍然大悟的說(shuō)，我連忙跑到電腦旁，仔細(xì)閱讀一下，做實(shí)驗(yàn)的袋子要大而且要輕，于是我又從新試了一下，奇跡發(fā)生了，袋子騰空而起，飛起來(lái)，我興奮的大叫。爸爸站在一旁滿臉微笑的說(shuō)，這就是科學(xué)。

　　從此以后，我愛(ài)上了科學(xué)，平時(shí)喜歡看科學(xué)大百科，喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)�？茖W(xué)非常神奇，我十分感興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好運(yùn)用科學(xué)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文15

　　如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，而更多的是細(xì)細(xì)品味中的甜蜜，成長(zhǎng)還是一缸陳年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味，而我成長(zhǎng)中的快樂(lè)，正是這咖啡中的淡淡的甜蜜。

　　在成長(zhǎng)中，我有許許多多快樂(lè)的事。

　　記得那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午，我正在十分認(rèn)真地做奧數(shù)題目�？墒怯袔椎勒乙�(guī)律填數(shù)的題目把我難住了，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。我左思右想，反復(fù)實(shí)踐，幾乎把一本草稿本都用完了，可還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。這時(shí)，我突然想到了：既然是找規(guī)律填數(shù)，就應(yīng)該先把規(guī)律找出來(lái)，而不是用套的'辦法。我開(kāi)始著手第一道題。我把這組數(shù)反復(fù)琢磨，觀察數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，看看第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)之間是否有規(guī)律；再找找與第三個(gè)數(shù)之間有沒(méi)有規(guī)律可尋；然后瞧瞧這組數(shù)是不是都是某一個(gè)數(shù)的倍數(shù)……功夫不負(fù)有心人，第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂，就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白：在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂(lè)！

　　快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼。

【成長(zhǎng)的快樂(lè)作文】相關(guān)文章：

成長(zhǎng)快樂(lè)作文07-21

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文07-23

快樂(lè)成長(zhǎng)作文02-22

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文02-25

快樂(lè)成長(zhǎng)作文03-12

快樂(lè)成長(zhǎng)作文03-11

快樂(lè)成長(zhǎng)作文03-14

快樂(lè)成長(zhǎng)作文03-28

快樂(lè)成長(zhǎng)作文05-13

快樂(lè)成長(zhǎng)作文05-14