七年級教師節(jié)作文范文合集[2篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的七年級教師節(jié)作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級教師節(jié)作文范文1

　　俗話說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師是一個非常神圣和高尚的職業(yè)。在我成長的道路中，有許多伴我成長的好老師，我們的班主任粟老師便是其中的一員。

　　她不光是我們的班主任，還是全年級的年級主任。她的職務(wù)很高，自然也很忙。即便如此，她還是會抽出更多的時間耐心地陪我們學(xué)習(xí)。

　　記得剛開學(xué)的時候，我對粟老師還不是很了解，當(dāng)我得知她是年級主任的`時候更是嚇的不輕，心里時不時冒出奇怪的想法：粟老師會不會因為太忙而經(jīng)常不給我們上課啊？或者會不會因為要開會而經(jīng)常只上一半的課就走了啊？我十分不安，就算是上課我也十分小心，生怕她會中途走人。抱著這樣的心情，度過了整整半個學(xué)期。到了后來，我的心態(tài)慢慢改變，我發(fā)現(xiàn)，粟老師在這么長的時間里，幾乎沒有一次中途離開或沒給我們上課。不僅如此，她在自習(xí)課和課間休息時，除非有事，她都盡量抽出時間在教室中陪我們學(xué)習(xí)。時間過得飛快，七年級已經(jīng)結(jié)束，但是，再仔細(xì)回想，在這漫長的一年里，我?guī)缀鯖]有看到過她缺席，這需要多少的耐心與堅持��！粟老師，您是我身邊的好老師！

　　她的教學(xué)方式獨特，深得同學(xué)們的喜愛，同學(xué)們勇于舉手、積極發(fā)言，整個課堂氣氛十分的開心、活躍。

　　剛開始上課時，粟老師都會有些與同學(xué)們的互動，讓大家可以參與其中，營造好的學(xué)習(xí)氛圍。在課堂中，我們都以小組加分的形式答題，對一道加一分，反之，則扣一分，每個小組互相競爭，角逐前三名，這樣便增大了同學(xué)們的競爭意識，增強(qiáng)了同學(xué)們的積極性，使課堂更加活躍。在我們班，有這樣一條規(guī)定，只要會，就必須舉手，即使答錯了也沒關(guān)系，老師會講解，但如果不會，又不認(rèn)真聽老師講解，便會在小組上扣一分，連累其他成員。這條規(guī)定的頒布，使那些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)認(rèn)真聽講，不為組上扣分。當(dāng)一節(jié)課快結(jié)束的時候，粟老師便會請同學(xué)歸納一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，沒講到的就由其他同學(xué)補(bǔ)充，這是一個只要聽了講就會答的簡單問題，也是一個加分的好機(jī)會。同學(xué)們?yōu)榱思臃志蜁�認(rèn)真聽講、認(rèn)真記憶，這樣就達(dá)到了一個邊學(xué)邊記的效果。在課堂學(xué)習(xí)的過程中，也就是因為這樣高效又有趣的上課方式，培養(yǎng)出了一個又一個優(yōu)秀的人才。粟老師，您真是我身邊的好老師！

　　粟老師就是這么個有耐心、教學(xué)方式獨特的好老師！她就是我身邊的好老師！

七年級教師節(jié)作文范文2

　　幾天的初中生活，我們漸漸與班主任的關(guān)系融洽了。其實剛開始我們是很討厭他的，認(rèn)為他太嚴(yán)厲，甚至不近人情。

　　班主任也是我們的數(shù)學(xué)老師，他中等個子，很瘦，鼻梁上架一幅眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬�？烧l想到他會那么嚴(yán)厲，不但課堂上不允許講話，而且各科作業(yè)他也管，經(jīng)常來個突然襲擊，誰不過關(guān)就罰寫。所以我們都生他的`氣，有一次班里的衛(wèi)生區(qū)不合格，他被主任責(zé)備，我們卻在不遠(yuǎn)處偷偷地笑他。

　　第一次數(shù)學(xué)測試，我就馬前失蹄了，計算題錯了好幾道！心里很是懊悔，班主任責(zé)備我太馬虎，犯小兒科的錯誤。心里自然不服氣，暗暗下定決心下次一定認(rèn)真仔細(xì)考好了。誰知道英語第二次測試降了幾分，又被班主任批評，他認(rèn)為我有時候課上講話影響了學(xué)習(xí)。哎，真是屋漏偏遭連夜雨！接著數(shù)學(xué)測試又錯了計算，不但沒提升反而降了。

　　不知為什么，這次他沒批評我，而是接二連三地提問，或者讓我去黑板上做題。因為怕做錯了在全班同學(xué)面前丟臉，我就盡量仔細(xì)認(rèn)真。心里真討厭老師，干嗎要針對我呀。

　　又一次數(shù)學(xué)測試，成績不錯，心里不由得很是得意，臉上的表情一覽無余。數(shù)學(xué)老師慢慢地踱到我的課桌前，拿起卷子看了看，然后說；“填空題和計算要注意，一個空就是3分啊�！闭l知道下一次數(shù)學(xué)測試，我偏偏就錯了填空和計算，而且那個老師叮囑很多遍的一定要加括號的填空題，我沒加。

　　心情降到了冰點，懊惱和沮喪深深地包圍著我。臉色灰灰的我默默地坐在位子上，心里很不是滋味。

　　晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)，難的題，我從打草紙上認(rèn)認(rèn)真真地驗算了好幾遍，直到確認(rèn)對了才寫到練習(xí)冊上。

　　第二天數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師喊我去黑板做昨晚的那道有些難的題，因為準(zhǔn)備了，所以很快就解答了出來。老師點點頭，我知道他是滿意的。不知為什么，心里瞬間充滿了自信，這一堂課，我聽的津津有味，第一次感覺數(shù)學(xué)老師的課也是如此有趣。

　　接下來的英語課，我又被英語老師提問昨晚的預(yù)習(xí)，流利地背完英語課文，沒有改一個單詞，感覺好極了�？煜抡n的時候英語老師說這篇英文背下來的同學(xué)不多，同學(xué)們要加油了。呵呵，心里自豪極了，感覺英語老師也不是那么嚴(yán)厲了。

　　幾天后，偶然聽到班主任與副科老師的交談：“我們班某某最近情緒低落，您上課時候關(guān)注下，鼓勵下……”

　　瞬間，我的眼睛濕潤了。

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