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形形色色的人優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-11 12:40:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

形形色色的人優(yōu)秀作文【大全15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的形形色色的人優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

形形色色的人優(yōu)秀作文【大全15篇】

形形色色的人優(yōu)秀作文1

  我的爺爺,在我看來(lái),他就是一位”奇人”!無(wú)論是畫畫、書法還是音樂(lè),他樣樣都信手拈來(lái)。

  我老家客廳的墻上有一幅毛主席相。有一次,我好奇地問(wèn)了問(wèn)爸爸:”爸爸,這幅畫是打印的嗎?”誰(shuí)知爸爸卻大笑起來(lái):”哈哈…什么呀!這是你爺爺親手畫的!”我那時(shí)眼珠都快掉下來(lái)了,真是應(yīng)了一句歌詞,眼睛瞪得像銅鈴耳朵豎得像天線。眼前的這位毛主席簡(jiǎn)直就是他本人!我不禁連連贊嘆道:“太厲害了!”

  爺爺不僅畫畫厲害,書法也是一絕。他寫字時(shí),總是先把紙撫平,然后輕輕的提起筆,讓筆掂起腳尖跳”芭蕾”只見(jiàn)爺爺手提起毛筆悠然擺來(lái)、悠然擺去,如同微風(fēng)拂著揚(yáng)柳,那潔白的.帶著墨的筆頭就在紙上擺動(dòng)著。沙沙聲中,一滴滴墨,筆劃與筆劃間,形成了無(wú)數(shù)個(gè)小生命;字與字之間也間隔的不多不少,非常適中,我的爺爺,不夸大的說(shuō),他簡(jiǎn)直是個(gè)”人體打印機(jī)”!

  爺爺是絕對(duì)的高手,音樂(lè)也信手拈來(lái)。爺爺最擅長(zhǎng)拉二胡。他拉二胡時(shí),總是穿著那件繡著龍的襯衫,戴著金絲邊眼鏡,翹著二郎腿,左手握著二胡的柄搭在腿上,右手拿著弦。準(zhǔn)備好了就開(kāi)始拉。那雙手似乎有魔法,音符間銜接的恰到好處、天衣無(wú)縫,讓人聽(tīng)了,不禁會(huì)把自己融入其中,讓人心生感動(dòng)和贊嘆,對(duì)這首曲子流連忘返、難以忘懷。

  擁有多才多藝之名的爺爺當(dāng)之無(wú)愧,我什么時(shí)候也能像爺爺那么厲害呢?

形形色色的人優(yōu)秀作文2

  包子王皮膚黑,性格虎,手速快。

  那年暑假,每個(gè)星期三早上,我都要去包子王的店吃上幾塊錢的包子。其他包子店老板都熱情,而包子王卻很冷漠。

  他家店很好找,初見(jiàn)包子王時(shí),我還隔兩丈遠(yuǎn),就看見(jiàn)熱騰騰的熱氣環(huán)抱著里三層外三層的人。這場(chǎng)景,不知道的,還以為是超市在免費(fèi)贈(zèng)送什么東西呢!

  那日,正值暑天,我擠進(jìn)人群,隱約聞到人們身上的汗氣,陽(yáng)光也來(lái)湊熱鬧,將人們抱個(gè)滿懷。包子鋪內(nèi)的蒸籠熱氣升騰,我只覺(jué)現(xiàn)在身處火籠之中,如此境地,人們依然堅(jiān)持暗自往前蹭。好不容易擠到前邊,只見(jiàn)包子王這會(huì)在數(shù)錢,目光不時(shí)瞟一眼顧客,嘴里吐出“這個(gè)三塊錢一個(gè)”之類的語(yǔ)句。我被包子王的.手速驚到了,包子王的手飛舞起來(lái),就像在跳手指舞一樣。包子王用兇惡的眼神盯著我,有些不耐煩:“你還買不買?我這正忙,不要添亂!”我才回過(guò)神來(lái),竟然看著包子王數(shù)錢看入神了!我慌忙答道:“我買,我買!蔽铱纯粗車,竟已一人也沒(méi)有了。包子王這手速也太驚人了吧!一會(huì)時(shí)候就解決了這些客人,我不禁又對(duì)他尊敬三分。

  我看他包子又白又大,有些饞了。我買了一籠小包子,他說(shuō)出了價(jià),二十塊。我的天!我懵了,一籠小包子共就七個(gè),我長(zhǎng)這么大,還沒(méi)吃過(guò)這么貴的小包子。我看這包子色澤還可以,就抱著嘗試的心理買了。我走不遠(yuǎn),禁不住包子香氣的誘惑,一口咬下去,這包子湯汁飽滿,不禁說(shuō)出:“這包子買的不虧呀!”

  包子王是我兒時(shí)真正敬佩的人之一。

形形色色的人優(yōu)秀作文3

  “怎么還不開(kāi)飯?我都快餓死了!”“快了!快了!”我這“大胃王”表弟又嚷嚷著吃飯了。

  表弟顫顫巍巍地走進(jìn)家里,把書包從肩上脫下,但卻被書包撂倒了,我心想:他肯定是餓了。表弟吵著喊道:“我餓了!飯好了沒(méi)。俊闭f(shuō)完后,表弟像突然被擊中似的地倒在了沙發(fā)上

  ”咣當(dāng)”廚房門開(kāi)了,表弟迅速地從沙發(fā)上坐起來(lái),從媽媽手里奪走一雙筷子,又順手拿了一個(gè)板凳,放到自己要坐的位置。那行云流水的動(dòng)作,讓我直呼叫絕!菜出來(lái)的那一刻,他兩眼放光,眼睛直勾勾地盯著那盤菜,差點(diǎn)兒連口水都流出來(lái)了!當(dāng)菜放上去的那一瞬間,他拿上筷子先夾了一塊肉放到自己碗里,又即刻連肉帶米一起扒拉一口,接著立即抬頭,享受著美食帶來(lái)的美味,當(dāng)他又低下頭,注視著菜的時(shí)候,我就有了一種不祥的預(yù)感,叫道:“給我留點(diǎn)兒!一塊兒也行!”但這句話他根本聽(tīng)不進(jìn)去,表弟已經(jīng)把所有的瘦肉都給挑走了,米和肉早就被他吃完了。他摸著肚皮,精氣飽滿地回屋寫作業(yè)了

  “咕!北淼艿摹帮堚彙贝蝽懥恕拔胰ド蟼(gè)廁所!薄迸叮烊タ旎!蔽夷懿恢浪谙胧裁?我便悄悄地跟了過(guò)去,“嘶啦”嗯?!我的'零食!我也不管表弟有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我以最快的速度朝臥室奔去,結(jié)果顯而意見(jiàn),我的零食被他吃完了。連一點(diǎn)兒渣都不剩了。嗚。

  這個(gè)大胃王表弟,我們家都快被他吃垮了。

形形色色的人優(yōu)秀作文4

  “叮零零———”上課鈴響了,老師邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室。

  看到老師這樣的表情,我就知道今天一定沒(méi)什么好事發(fā)生,果不其然,只見(jiàn)老師重重的放下手中的東西,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的'一聲響。“昨晚的作業(yè)做得很差,我在辦公室改作業(yè)都想立刻沖進(jìn)教室了,F(xiàn)在我評(píng)講一下,評(píng)講完后,錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)罰!”老師的五官似乎都在冒火。

  此時(shí)我的心里緊張的要死,而我的同桌卻一點(diǎn)兒都不擔(dān)心,正坐在那兒,低著個(gè)頭,小聲的打著呼嚕,安穩(wěn)的睡著覺(jué)。天哪,他的心可真大呀!老師評(píng)講完后,出了幾個(gè)類似的題目讓我們做,我叫醒了我的同桌,告訴他要做作業(yè)了,就這樣子,瞌睡蟲被我嚇跑了一陣子。

  可是好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久時(shí)間,瞌睡蟲又在拉扯他的眼皮,他再次進(jìn)入了“沉睡”狀態(tài)!昂,每組組長(zhǎng)收作業(yè)!”他還在睡覺(jué),后面發(fā)生了什么你們應(yīng)該都知道了吧!

  “今天考試!”語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,占用了我們的體育課時(shí)間!罢鏇](méi)意思!”我的同桌說(shuō)道。瞌睡蟲再次襲來(lái),他斗不過(guò)瞌睡蟲,又睡覺(jué)去了。試題卻只做了一小部分,估計(jì)五十分都沒(méi)有。我叫了叫他,可是瞌睡蟲的威力太大了,唉,估計(jì)他又要墊底了。

  唉,瞌睡蟲啊瞌睡蟲呀,請(qǐng)把我的同桌還給我。

形形色色的人優(yōu)秀作文5

  我的好朋友她對(duì)書的癡迷程度,已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的程度了,總之就是個(gè)書癡。

  有一次,我邀請(qǐng)她來(lái)我家玩,她卻帶了兩本書來(lái)了,還沒(méi)玩一會(huì)兒,她就開(kāi)始拿起她的“寶書”了。只見(jiàn)她輕輕地翻開(kāi)書,緊緊地捏著書頁(yè),端在自己腿上,汲取著書中的營(yíng)養(yǎng)。她一時(shí)緊皺眉頭,一時(shí)和顏悅色,一時(shí)哈哈大笑,完全沉浸在這書的海洋里。這時(shí),她匆忙地來(lái)了一句:我要用一下筆!蔽疫B忙遞給她筆,她接過(guò)了筆,可她的`目光一直停留在書上,她用筆迅速地在書上畫了句子。我心想:她這么愛(ài)讀書,長(zhǎng)大后是不是要當(dāng)作家我到時(shí)候一定要買她的書看看,她到底寫得怎么樣。

  已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間了,我連忙跑過(guò)去吃飯,見(jiàn)她還沒(méi)來(lái),我大聲地喊道:“趙,過(guò)來(lái)吃飯了!笨伤齾s平淡而匆忙地說(shuō):“哦,馬上過(guò)去。”過(guò)了十多分鐘,她還沒(méi)有來(lái),我就走過(guò)去找她,可她依舊不動(dòng)聲色地看著書。我就只好使勁地拽著她來(lái)吃飯,她站起來(lái)了,一只手端著書,另一只手扶著墻,突然她不小心就踩到東西滑倒了,那姿勢(shì)活脫脫像一只肚皮朝上的烏龜,但書卻被她保護(hù)的好好的,沒(méi)有掉下來(lái)。我笑的人仰馬翻,可她卻若無(wú)其事般爬起來(lái),依舊慢悠悠地走著,好不容易才放下了她的寶書,吃完了午飯。

  我的好朋友對(duì)書這般癡迷,真可謂是一個(gè)超級(jí)書癡。

形形色色的人優(yōu)秀作文6

  我們班有一個(gè)幽默又好學(xué)的人,他有著一雙大眼睛,大大的鼻子,鼻子上還有一個(gè)黑邊眼鏡,有著一張十分愛(ài)說(shuō)話的嘴,說(shuō)了那么多他到底是誰(shuí)呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

  “天空一聲屁響,豬豬閃亮登場(chǎng)!”“哈哈哈哈”咦?是誰(shuí)這么幽默,能讓全班同學(xué)大笑起來(lái)?哦,原來(lái)是朱舒康!這個(gè)人,雖然廢話說(shuō)多了點(diǎn),但廢話中還是帶有幽默感的!這句話可是他“嘔心瀝血”才想出來(lái)的“名言”,剛出來(lái)時(shí)就火爆全班,讓人聽(tīng)后淺之難忘深之入魔!就拿我來(lái)說(shuō)吧,直到現(xiàn)在我還沒(méi)從這個(gè)“大坑”中爬出來(lái)。

  在課堂上時(shí),他那張“廢話嘴”也不閑著,時(shí)常因?yàn)樗?一句話全班都會(huì)沸騰,老師課都上不了了。盡管老師讓他寫的檢討書都堆成了山,但這個(gè)壞毛病卻依舊不改,用我們的話說(shuō)就是沒(méi)救了!

  朱舒康雖然壞毛病一大堆,但也還是有優(yōu)秀的一面的。比如他對(duì)下棋就特別感興趣,也了解的很透徹,基本上什么棋都會(huì),而且水平也不低哦。有時(shí)老師上課時(shí)他還在琢磨下棋時(shí)新的陣形。我和他做同桌時(shí),象棋的基本下法就是他教的我。

  這就是我們班的朱舒康,一個(gè)聰明又幽默的他!

形形色色的人優(yōu)秀作文7

  我的表珠,個(gè)頭小小的,肉肉的臉上點(diǎn)綴著一雙大大的眼睛和一張櫻桃小嘴,一頭烏黑順滑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,不仔細(xì)瞧,還真以為自己看到了一個(gè)“洋娃娃”。

  每當(dāng)她進(jìn)入教室,原本鴉雀無(wú)聲的教室,頓時(shí)“沸騰”起來(lái):“大名鼎鼎的‘好奇寶寶’來(lái)了!”當(dāng)然,她的稱號(hào)可不是吹得,別不信,你看……

  一天,陽(yáng)光明媚,我以姑媽之名義去接表妹放學(xué)。一路上,她跟在我身后,興奮得不得了,看見(jiàn)小花打招呼,看見(jiàn)路人說(shuō)“你好”,看到……直到走回家中;氐郊,我卸下沉重的書包,整個(gè)人倒在沙發(fā)上,開(kāi)始享受這愜意的下午時(shí)光。

  忽然,表妹似一陣煙,“飄”到了我的面前!敖,你教我變魔術(shù)吧!”我毫不猶豫就答應(yīng)了,拿起一根魔法棒在空中輕輕一揮,一朵紅色的花朵就在陽(yáng)光下盛了!巴邸斫悖蒙衿!”說(shuō)完,她便從我手中奪過(guò)魔法棒,左敲敲,右揮揮,怎么也想不出其中的'奧秘。她心急了,生氣地坐在地板上,怒目圓睜,而后又是如此認(rèn)真思索著。

  一個(gè)時(shí)辰……二個(gè)時(shí)辰……“表妹在房間里那么久,該不會(huì)出什么事了吧?”我走到房間,小心翼翼地打開(kāi)房門,只見(jiàn)表妹坐在書桌旁,手里拿著一盆鮮紅的玫瑰,她居然還在思考我的魔術(shù)到底是怎么回事,這樣認(rèn)真且執(zhí)拗的表妹真是讓我哭笑不得。

  我的表妹,真是一個(gè)認(rèn)真而且努力的“探索王”。

形形色色的人優(yōu)秀作文8

  記得我還小的時(shí)候有一個(gè)朋友,當(dāng)時(shí)我們都才四五歲,所以有些記憶也模糊了。

  那時(shí)我只有她一個(gè)好朋友,但她非常脆弱,也很愛(ài)哭,一不小心就能讓他跌入深淵,我我也不知道是他父母慣的太多,還是什么事對(duì)他留下了不好的回憶,我不知道,現(xiàn)在也不知道,一次在幼兒園跑步,她摔倒了,便哭起來(lái)。我本想去幫她,但不知怎么的就成為大家眼中的替罪羊,雖然沒(méi)有罪人,但連老師都以為是我讓她摔倒了,看著她那睜不開(kāi)眼睛的臉,眉毛鎖在一起,小腿摔紅了一塊,上面都是沙子,我也沒(méi)話可說(shuō),只是一邊安慰她一邊說(shuō)著抱歉,淚水滑到了我手上,看著的確很疼,而且她才4歲。

  還有一次在幼兒園畫畫。他看上我手中的那支筆,便要和我換,我不同意還輕微吵了他一下,對(duì)他又心碎了,他真的很易感,腿又彎曲起來(lái),然后臉上出現(xiàn)一個(gè)“八“字,他就像是我妹妹一樣。又在口中念,“我媽媽說(shuō)脾氣暴躁的人長(zhǎng)大都不好”,但我說(shuō)出了那句話,“你要再哭我們就不當(dāng)好朋友了”,這句話就是他的克星,我一說(shuō)他就安靜下來(lái)。如魔法一般。

  在平時(shí)他其實(shí)也有一些勇敢在幼兒園旅行,臨走前笑著說(shuō),沒(méi)事的媽媽不會(huì)走的',在我被老師訓(xùn)斥時(shí)安慰我,因?yàn)樾r(shí)候的我不是太愛(ài)哭,但害怕被人說(shuō)。

  有這樣的好朋友我很開(kāi)心,被冤枉也好,被弄無(wú)奈也好,都是屬于我和那個(gè)扎著雙麻花辮笑起來(lái)很甜的女孩的故事。

形形色色的人優(yōu)秀作文9

  我們先從一份檔案入手:

  人物:我的媽媽別名:廚神

  類型:上得廳堂,下得廚房

  愛(ài)好:做飯

  看了這份檔案,你的腦中一定出現(xiàn)了一個(gè)頭戴廚師帽,身穿圍裙,手拿炒勺的大廚形象吧?走,跟我去廚房看看!

  媽媽有一句口頭禪是:“我是大廚我怕誰(shuí)?”一到中午,只要看見(jiàn)媽媽在廚房里,那就有口福了。帶你去看一看媽媽的常規(guī)操作吧:只見(jiàn)她拿過(guò)一個(gè)碗,把雞肉打成泥茸放進(jìn)去,然后再極小心地磕開(kāi)一個(gè)雞蛋,一動(dòng)不動(dòng)地注視著流下的'蛋清,蛋清發(fā)出了美妙的光澤,她又將蛋清一點(diǎn)點(diǎn)地往泥茸上兌,順著一個(gè)方向攪勻。接著舀入溫油,上鍋滑成雞片,加入白糖、湯汁、鹽、味精,幾下就出鍋,那味道讓我可以吃上兩大碗米飯。

  廚房就是她的天下,火候越難控制她就越興奮。有一次,媽媽在招待客人時(shí)水煮肉片的火候就很難控制,只見(jiàn)媽媽嘴一抿眉一皺,臉一繃,以及其熟練的手法開(kāi)始了倒油、切菜、下鍋。不一會(huì)兒一道菜完美出鍋,客人吃了后大贊道:“您這手藝可真不錯(cuò)。”

  當(dāng)然,媽媽最自豪的時(shí)候,是在每次回家過(guò)年時(shí),因?yàn)樗梢源笳股硎帧寢尶偸悄茏龀鲈S多拿手好菜,擺在桌子上像上滿漢全席一樣,有紅燒肉、炸雞腿、鳳爪、烤全魚等每次回家過(guò)年,家里賓客不斷,而我經(jīng)常吃的油光滿面。

  這就是我的媽媽,一個(gè)大廚媽媽。

形形色色的人優(yōu)秀作文10

  形體課的課間休息,一場(chǎng)比賽正在如火如荼地進(jìn)行,我與小任展開(kāi)了一場(chǎng)力量的對(duì)戰(zhàn)摔跤。他雖然身高剛剛到我的肩膀,然而在班上卻有一個(gè)與他的身形不相稱的稱號(hào)大力士。這一點(diǎn)我一直不相信,早就想和他較量一番。

  此時(shí)的小任,擺開(kāi)了弓字步,兩個(gè)小拳頭不停地?fù)u擺著,圍著我猴子一般地蹦跳,但我也不露破綻,跟著他的腳步在防守。只見(jiàn)他突然一個(gè)大轉(zhuǎn)身,我猝不及防,往后踉踉蹌蹌地跌了兩步。他抓住機(jī)會(huì),往我前頭撲過(guò)來(lái),像一只小猛虎矗立在我前面,一手架住我的。背,一手拉著我的手,他的手原來(lái)那么有力氣,像兩塊鋼板死死地扣著我,眼看就要把我摔倒。我急中生智,朝他的左手方向躍去,猛地一跳,離他有了三四步的距離。此時(shí)的'小任,氣宇軒昂、勢(shì)如破竹,我在經(jīng)歷了對(duì)手的襲擊之后,見(jiàn)識(shí)了他的厲害,便只守不攻。我準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)會(huì)下絆子,僵持了四五回合后,我突然發(fā)現(xiàn)他的兩腳之間有個(gè)漏洞,真是天助我也。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我立刻把腳伸了進(jìn)去,往后一撇,不料他卻絲毫不動(dòng),反而把我的腳給夾住了,我使出了吃奶的力氣,把腳拔了回來(lái)。小任卻就著機(jī)會(huì),夾著我的肩膀,把我往后推,我猝不及防,竟然仰面朝天摔倒了地上。

  隨著轟鳴般的掌聲,任大力士贏了比賽。我終于相信大力士名不虛傳了。

形形色色的人優(yōu)秀作文11

  人們都說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”但是我的好朋友王佳晨不但不笨,學(xué)習(xí)成績(jī)還很好,但仍然認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

  記得有一次,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,有許多人都不太認(rèn)真聽(tīng),只有王佳晨不受別人的干擾,一直認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課,遇到重點(diǎn)時(shí),不用老師提醒,自己就能記下來(lái);最會(huì)干擾她的人就是她的同桌,她的同桌是一個(gè)很調(diào)皮的人,不喜歡認(rèn)真聽(tīng)講,還喜歡去干擾王佳晨。在那節(jié)語(yǔ)文課上,她的同桌故意用手擋住了她的眼睛,不讓她記筆記,王佳晨嚴(yán)肅地把那只手拍開(kāi),繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課后,我看到了王佳晨的筆記,整頁(yè)紙都被她的.筆記寫得一點(diǎn)兒縫都不剩了,我很驚訝,但王佳晨的臉上沒(méi)有一絲驕傲的神情,只是在那里繼續(xù)寫著作業(yè)。

  王佳晨不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作也很負(fù)責(zé)。

  有一次數(shù)學(xué)老師讓王佳晨統(tǒng)計(jì)導(dǎo)B,她立刻把寫錯(cuò)題的人名字寫到黑板上,然后發(fā)下去,并告訴同學(xué)要及時(shí)訂正并交給她,并由她交給數(shù)學(xué)老師。但有些同學(xué)根本不聽(tīng),她就會(huì)反復(fù)催,直到那個(gè)人交給她為止。如果有人不會(huì),她就會(huì)耐心地教那個(gè)人,直到那個(gè)人會(huì)訂正了,她才會(huì)走開(kāi)。她就是這樣對(duì)待每個(gè)同學(xué),很快,就把所訂正好的導(dǎo)B都收上來(lái)了。

  王佳晨就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,還工作負(fù)責(zé)的人。

形形色色的人優(yōu)秀作文12

  每個(gè)人有同桌,我的同桌是一個(gè)“強(qiáng)怕癥”同桌。

  記得有一次,上課鈴響了,但她還沒(méi)有回來(lái),桌上一片空白,我好心幫她拿出文具盒還有書。過(guò)了一會(huì)兒她回來(lái)了,她看著桌上的書,問(wèn)我:“這書是不是你弄的?”“是啊,咋了?”我不解道。她音量突然調(diào)大了幾倍:“你就不能弄整齊一點(diǎn)嗎?”說(shuō)著,她坐了下來(lái)把書拿起來(lái),立在桌子上整理了幾下,把文具盒推到桌角,又拿出一張濕紙,在書上擦了擦。我看著她這波操作,頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。

  有時(shí)上課她還會(huì)讓我把桌子對(duì)線椅子對(duì)齊,筆放整齊,我也是很不耐煩,感覺(jué)她是個(gè)太平洋警——管的太寬。

  但他的強(qiáng)迫癥也是有好處的。有一次班級(jí)里檢查衛(wèi)生,衛(wèi)生班長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的檢查同學(xué)的桌肚。到我了,衛(wèi)生班長(zhǎng)看了看我的桌肚,打了個(gè)叉。我一看,里面有幾張廢紙,正當(dāng)我懊悔之時(shí),旁邊傳來(lái)一陣聲音:“不錯(cuò),很干凈,繼續(xù)保持!蔽肄D(zhuǎn)頭一看,衛(wèi)生班長(zhǎng)的表格上多了一個(gè)五角星,還是同桌的名字!同桌得意的朝我笑了笑,我看了看她的柜肚,差點(diǎn)驚叫出來(lái),心想:你全家是清潔工吧!桌肚里左邊放著早讀用的'書,并且從小到大往下放,緊緊貼著四周的擋板。中間放著文具盒;右邊放著一包抽紙和濕紙;當(dāng)天要做的試卷對(duì)著放在文具盒的前面。我真是自愧不如!

  雖然強(qiáng)迫癥讓人有點(diǎn)煩,但是適當(dāng)強(qiáng)迫一下可以讓我們的生活更便捷。

形形色色的人優(yōu)秀作文13

  我的媽媽年過(guò)半百,卻有一顆童心,雖然她臉上已經(jīng)有了滄桑的痕跡,但她還是很愛(ài)玩、愛(ài)笑,跟個(gè)小孩一樣。我覺(jué)得她這樣也沒(méi)什么不好的,反而顯得她更年輕,我也從來(lái)不覺(jué)得她老。

  幾年前,媽媽有了個(gè)菜地,她就更開(kāi)心了,對(duì)這個(gè)菜地投入了不少精力,也嘗到了自己種菜的喜悅。媽媽經(jīng)常從菜地里帶一些新鮮東西,比如說(shuō)用豌豆莖做的花環(huán),用蠶豆米穿起來(lái)做成的“項(xiàng)鏈”……每次她帶東西回家,我都很開(kāi)心,這些來(lái)自大自然的禮物,新穎別致,讓我愛(ài)不釋手。這不,在我的期待中,她又帶了個(gè)東西回來(lái),這是個(gè)自制的小玩具。她剪了一段新鮮的豌豆管下來(lái),在一端剪幾刀,豌豆管就像小手一樣微微彎曲地?fù)伍_(kāi)了,媽媽再把豆子放在“小手”上,在另一端吹,那個(gè)豆子就會(huì)飛起來(lái),又落下,十分有趣。只見(jiàn)媽媽鼓起腮幫,然后均勻地出氣,豆子慢慢地飛起來(lái),旋轉(zhuǎn),雖然飛得很低,卻穩(wěn)穩(wěn)地落在了小手山。媽媽的神情又得意又開(kāi)心,那樣子仿佛真的回到了童年時(shí)刻,那無(wú)憂無(wú)慮的笑容,像個(gè)孩子似的`。媽媽還和我們比賽誰(shuí)吹得高呢!

  這就是我的媽媽,看上去雖顯蒼老,但永遠(yuǎn)有一顆年輕的心。

形形色色的人優(yōu)秀作文14

  一雙水靈靈的眼睛,一彎又長(zhǎng)又黑的眉毛,一張猶如櫻桃般的小嘴,湊成了一副書生氣十足的小秀才,他就是我們班的書蟲——小瑞。

  書是他的家常便飯。記得有一次,我們?cè)诓蛷d吃中飯,每個(gè)人正津津有味地吃著。他呢?一個(gè)人默默地蹲在墻角邊聚精會(huì)神地看著書。旁邊似乎地動(dòng)山搖都沒(méi)法把他從書的世界里拉回來(lái)。他完全沉醉了,有時(shí)候他用嘴巴咬咬自己的指甲,有時(shí)候皺起眉頭,有時(shí)候又眉開(kāi)眼笑,另一只抓著筷子的手插在餐盤里半天了,沒(méi)見(jiàn)移動(dòng)位置。

  直到菜涼了,飯也冷了,餐廳里的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)走了。他像突然驚醒了一樣,胡亂地吃了幾口飯,就把剩下的菜和飯全給倒了。餐廳靜悄悄的,他拿著那像寶貝似的書本慢吞吞地走了出來(lái),那眼神又被書本勾住了。

  還有一次放學(xué)了,吳問(wèn)濤興致勃勃地來(lái)到了操場(chǎng)說(shuō):“小瑞,你要不要去玩抓壞人的游戲呢?”周圍的。人都覺(jué)得小瑞會(huì)答應(yīng)——吳問(wèn)濤在班里是個(gè)大名鼎鼎的人物,他主辦的游戲有些人想玩都玩不了呢,小瑞被邀請(qǐng)到,這可是天大的`福氣呀!可小瑞的舉止超出了我們的意料。吳問(wèn)濤的話像風(fēng)在他耳邊擦過(guò),他連頭都沒(méi)抬,只管自己往前走,一步一步地走向了教室,完全沒(méi)把吳問(wèn)濤看到眼里。

  這就是我們班的書蟲,關(guān)于他看書的趣聞還有很多。我想他之所以成績(jī)好肯定跟愛(ài)看書分不開(kāi)。我一定要向小瑞學(xué)習(xí)。

形形色色的人優(yōu)秀作文15

  在我五彩繽紛的世界中,有一位十分重要、不可缺少的角色。她帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界,她陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,她就是我善良的媽媽,如同天使般呵護(hù)著我。

  我的媽媽十分的善良。當(dāng)別人遇到困難時(shí),她會(huì)及時(shí)伸出自己的手,幫助他人,做自己力所能及的事情,使別人與自己都感到快樂(lè),感受到世界的美好。

  有一次,我的媽媽在公司午休,為了學(xué)習(xí),她利用午休的時(shí)間和我一樣的在努力學(xué)習(xí)。

  這時(shí),一位領(lǐng)導(dǎo)叫阿姨去搬箱子。這位阿姨當(dāng)時(shí)身體十分虛弱,感覺(jué)身體被掏空似的。這幾個(gè)箱子堆在一起特別高、特別大、還特別重,堆在一起時(shí)好似一個(gè)大柱子?瓷先ザ寄馨阉龂樀,更別提搬起來(lái)了。

  這時(shí)我的`媽媽伸出了她的援手,溫柔地對(duì)這位阿姨說(shuō);“我來(lái)幫你吧!”媽媽擼起袖子、扎起頭發(fā)、拉伸筋骨,走到箱子前搬起了箱子。跟這幾個(gè)箱子比,媽媽顯得十分嬌小。箱子很快就快壓彎她的身軀,但媽媽還是義無(wú)反顧地搬起這沉重?zé)o比的箱子,跑了好幾趟來(lái)回。她全身上下都是汗珠,晶瑩剔透的,仿佛整個(gè)人都發(fā)出了耀眼的光芒,就像一顆璀璨的鉆石一樣閃閃發(fā)光。

  類似這樣?jì)寢寧椭说氖虑檫有很多。我的媽媽就是一位善良的“天使”,為了幫助別人而不吝付出,這種舍己為人的精神,值得我好好學(xué)習(xí)。

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