六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的倡議書
在當(dāng)下社會(huì)，用到倡議書的地方越來越多，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的倡議書1
親愛的朋友們：
你們知不知道？
大家的地球媽媽在一每天的衰老，一天不如一天。
以前，大家的地球是一個(gè)漂亮的地方，天空湛藍(lán)，海水清綠，樹木蒼翠，芳草如茵，繁花似錦，生機(jī)勃勃。天空是鳥兒的天堂，海洋是魚兒的樂園，空氣是那樣清爽。偶爾一陣風(fēng)，帶來一陣陣花香，多么美好。大家安居樂業(yè)，不缺空氣不缺水。
而現(xiàn)在，伴隨工業(yè)的進(jìn)步，給大家?guī)砹撕芏啾憷�，但同時(shí)也給地球媽媽帶來很多麻煩：有些人開大水龍頭之后不關(guān)緊，使更多的水“死于無用”；伴隨工廠里、汽車尾氣中排放的很多二氧化碳，導(dǎo)致全球變暖——冰山融化，海水上漲，也引發(fā)了更多由“人禍”引來的'“天災(zāi)”；大家的亂砍濫伐，使很多地方由森林變成荒無人煙的大漠，并且空風(fēng)韻量變差，噪音愈加多。
地球媽媽在向大家求救。
為了拯救大家的地球媽媽，我向大伙發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)省用水，從我做起，一水多用，用淘米水做家務(wù)，用洗臉?biāo)疀_馬桶。
2、少用一次性餐具，由于他們讓地球媽媽吃不消。
3、外出時(shí)，盡可能步行或騎自行車、電動(dòng)車，降低二氧化碳排放量。
4、多參與植樹造林活動(dòng)，給地球媽媽增添一份綠色。
5、可以說服爸爸媽媽把家的白熾燈換成節(jié)能燈，由于節(jié)能燈能省不少的資源，并且極少產(chǎn)生熱量。
6、不隨手扔垃圾，并做好垃圾的分類，隨手撿起一片紙。
朋友們，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，愛環(huán)保，愛綠色，一同維護(hù)大家這個(gè)漂亮、微小而脆弱的地球！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的倡議書2
親愛的同學(xué)們：
為了實(shí)現(xiàn)我們的教育目標(biāo)，為了我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們必須始終堅(jiān)持“綠色學(xué)�！钡睦砟睿訌�(qiáng)校園環(huán)境的建設(shè)和管理。當(dāng)前，我國環(huán)境污染嚴(yán)重，尤其是校園垃圾已成為一大難題。為了更好地保護(hù)我們的校園環(huán)境，我們倡議：
一、不亂扔垃圾，垃圾要分類回收。垃圾分類可以減少對(duì)環(huán)境的污染，并充分利用資源。
二、拒絕使用一次性餐具和塑料袋。這些物品不僅污染環(huán)境，而且浪費(fèi)資源。我們應(yīng)該使用可重復(fù)使用的.餐具和袋子，以減少垃圾的產(chǎn)生。
三、愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木和其他環(huán)境設(shè)施。我們應(yīng)該保護(hù)校園的綠色環(huán)境，并積極參與綠化活動(dòng)。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們應(yīng)該保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從我做起。
五、每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。只有了解更多的環(huán)保知識(shí)，我們才能更好地保護(hù)我們的環(huán)境。
讓我們一起行動(dòng)起來，共同建設(shè)一個(gè)綠色校園！
倡議人：
日期：
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的倡議書3
親愛的同學(xué)們：
我們的校園是我們學(xué)習(xí)、生活的重要場所，它的環(huán)境直接影響到我們的身心健康。為了營造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，我們倡議：
一、愛護(hù)校園內(nèi)的`花草樹木和其他環(huán)境設(shè)施。我們應(yīng)該保護(hù)校園的綠色環(huán)境，并積極參與綠化活動(dòng)。
二、不亂扔垃圾，垃圾要分類回收。垃圾分類可以減少對(duì)環(huán)境的污染，并充分利用資源。
三、拒絕使用一次性餐具和塑料袋。這些物品不僅污染環(huán)境，而且浪費(fèi)資源。我們應(yīng)該使用可重復(fù)使用的餐具和袋子，以減少垃圾的產(chǎn)生。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們應(yīng)該保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從我做起。
五、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。只有了解更多的環(huán)保知識(shí)我們才能更好地保護(hù)我們的環(huán)境。
讓我們一起行動(dòng)起來共同建設(shè)一個(gè)綠色校園！
倡議人：
日期：
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的倡議書4
親愛的人類：
地球，這位人類的媽媽，這個(gè)生命的搖籃，是那樣漂亮壯觀，平易近人。但是人類為了我們的利益，不加節(jié)制地砍伐樹木，隨意排放污染物……造成漂亮的大草原變成了荒漠，清澈的河流成了骯臟的臭水溝。
假如地球被污染，生態(tài)環(huán)境被破壞，大家的生命將會(huì)毀在我們的手中。作為地球的一員，大家有義務(wù)去保護(hù)地球。因此，我提出以下幾個(gè)方面建議：
1、節(jié)省用水，珍惜水資源，洗完手后擰緊水龍頭，倡導(dǎo)一水多用。
2、盡可能少用一次性塑料袋，多用環(huán)保的布袋。
3、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不摘花，不亂踏草坪。
4、節(jié)省用紙，盡可能把紙寫滿，不要只寫幾個(gè)字就扔。
人類只有一個(gè)家園——地球，它是茫茫宇宙中，唯一一個(gè)適合人類居住的星球。保護(hù)地球，就是保護(hù)大家的生命！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書9
親愛的興國縣全體公民：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若人們不懂得保護(hù)地球母親，那人類將失去最可愛的家園，我們的子孫后代也不知道該生活到哪里去？以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人們啊，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，我們有幾個(gè)小建議：
1、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
2、提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
3、提倡節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
4、慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水、空氣污染。
5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的'小學(xué)生，我們倡導(dǎo)人們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議全興國縣人民加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望大家一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的地球媽媽！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的倡議書5
伴隨現(xiàn)代科技日新月異，生活水平不斷提升，大家享受著新科技帶來的種種歡樂�；厥淄�，身后已是無窮無盡的環(huán)境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保，已是火燒眉毛。
假如每一個(gè)人都少浪費(fèi)一滴水，全世界就能節(jié)省無數(shù)滴水；假如每一個(gè)人都把紙雙面書寫，全世界就能節(jié)省無數(shù)張紙；雖然每一個(gè)人做出的貢獻(xiàn)是十分微小的，但假如全球62億人都如此做，那樣世界就能多一點(diǎn)溫馨！
日常，大家要時(shí)時(shí)提醒自己，注意環(huán)保：聽音樂把音響和電視聲音開小一點(diǎn)，降低噪音；洗衣服用無磷洗衣粉，降低污染。交通出行方面少開私家車，選擇公共交通工具出行，選擇環(huán)保型的汽油和柴油；盡可能購買當(dāng)?shù)厣唐�，少用一次性制品；不隨地扔垃圾，看到地上有廢紙，彎腰將其撿起；生活垃圾合理分類，集中廢舊電池，送進(jìn)廢舊電池收購箱，不可收購的.垃圾扔進(jìn)垃圾箱。路遇綠色草坪，腳下留情繞道行走；保護(hù)野生動(dòng)物，不貪圖美味……
為了大家的家園更美好，為了大家的地球更健康，讓大家一塊行動(dòng)起來——“低碳生活，有你有我！”
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的倡議書6
親愛的同學(xué)們：
近年來，垃圾污染日益嚴(yán)重，給我們美麗的家園帶來了嚴(yán)峻的環(huán)境挑戰(zhàn)。為了保護(hù)我們的家園，我向大家發(fā)出倡議：讓我們一起行動(dòng)起來，做好垃圾分類，從我做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
一、認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性
垃圾分類是保護(hù)環(huán)境的重要措施。通過分類投放，我們可以減少垃圾的數(shù)量，減輕環(huán)境污染，節(jié)約資源，保護(hù)地球。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性，積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來。
二、做好垃圾分類的實(shí)踐
我們應(yīng)該從自身做起，做好垃圾分類。將生活垃圾分為可回收物、有害垃圾和其他垃圾三類，分別投放到相應(yīng)的垃圾桶中。可回收物包括紙張、塑料、玻璃等，可以回收再利用；有害垃圾包括廢電池、廢燈管、廢藥品等，應(yīng)該妥善處理；其他垃圾包括剩菜剩飯、果皮果核等，可以堆肥處理。
三、宣傳垃圾分類的知識(shí)
我們要向身邊的`人宣傳垃圾分類的知識(shí)，讓更多的人了解垃圾分類的重要性，參與到垃圾分類的行動(dòng)中來。我們可以利用班會(huì)、社區(qū)活動(dòng)等機(jī)會(huì)，向同學(xué)們、鄰居們宣傳垃圾分類的知識(shí)，讓更多的人了解并行動(dòng)起來。
讓我們一起行動(dòng)起來，做好垃圾分類，從我做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。相信只要我們每個(gè)人都盡一份力，我們的家園一定會(huì)變得更加美好。
倡議人：
日期：
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的倡議書7
xxx：
我想，關(guān)于我們生活的環(huán)境問題，大家是早有所聞的�？諝馕廴�、土壤污染、水源污染、海洋污染……這些字眼或許在我們耳中已經(jīng)響了很久，但當(dāng)真正要去貫徹實(shí)踐，做出真正的改變時(shí)，你我又是否真的做到了呢？
“保護(hù)環(huán)境、從我做起”我們每個(gè)人都要執(zhí)行好守護(hù)家園的責(zé)任。作為六年級(jí)的學(xué)生，你們需要認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人手中的力量不僅有改變自我，更有改變世界的.可能。
倡議一，節(jié)約能源
學(xué)校的科學(xué)課程中，我們已經(jīng)了解到體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)了節(jié)約能源的重要性。我們要盡量減少用電，不需要的電器及時(shí)關(guān)閉。走路和騎自行車代替開車，用節(jié)約型電器代替浪費(fèi)能源的電器，利用太陽能、風(fēng)能等可再生能源等。
倡議二，保護(hù)水源
水是生命之源，但由于我們的過度使用和排放污水，許多淡水資源已經(jīng)枯竭或者被污染。我們要從小事做起，喝不完的水不倒掉，洗澡、洗菜盡量用蓄水的方式，節(jié)約用水。
倡議三，減少垃圾
我們身邊的垃圾越來越多，不僅破壞了環(huán)境，也影響了人們的生活。我們要盡量減少制造出的垃圾，例如減少隨手亂丟垃圾的習(xí)慣，對(duì)垃圾進(jìn)行分類，有可能的話做到回收再利用。
倡議四，愛護(hù)綠色
吸收二氧化碳，排放氧氣，你們都知道這是我們大地上令人矚目的綠色的功勞，它們?yōu)槲覀冞@個(gè)星球建造了一道生態(tài)防線。我們應(yīng)該不破壞植被，不亂砍亂伐，告別塑料袋，使用環(huán)保袋。
親愛的孩子們，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任重大而神圣，這不單單只是一個(gè)口號(hào)或是一種理念，而是對(duì)我們每個(gè)人生活態(tài)度的體現(xiàn)，愿每個(gè)人都能成為環(huán)保小衛(wèi)士。期待你們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為保護(hù)我們的家園出一份力。
讓我們攜手并肩，一同走向我們的環(huán)保路，于無聲處，贊美生活，贊美大地母親。
學(xué)生們，未來就在你們的手中，讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的倡議書8
xxx：
大家好，我是你們的班主任。我有一件非常重要的事要和你們分享——關(guān)于我們的環(huán)境，關(guān)于我們地球的未來。
我想大家不會(huì)陌生關(guān)于環(huán)境污染、氣候變暖等諸多環(huán)保問題的討論，甚至在學(xué)校的生活中，我們也會(huì)自然地被引導(dǎo)著投入到節(jié)能、減碳、回收利用的實(shí)踐當(dāng)中。大家知道，為什么我們要這樣做嗎？這是因?yàn)�，我們作為地球的居民，真正需要去關(guān)心并珍視的，應(yīng)該是地球的每一個(gè)角落，是每一片藍(lán)天白云、山水草木，是每一個(gè)生命。
作為青春的你們，希望你們能深入理解，保護(hù)環(huán)境并不只是大人的事，同樣也關(guān)乎你們的未來。為此，我在此倡議，讓我們一起從自身細(xì)小的地方做起，真心實(shí)意地去愛護(hù)環(huán)境，為我們的未來投入更多的行動(dòng)。
我們可以從節(jié)約用電，節(jié)約用水做起。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們需養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水的'好習(xí)慣。同時(shí)，我們也可以鼓勵(lì)家人和朋友一起做到這一點(diǎn)。記住，每一滴水，每一度電都是地球賦予我們的寶貴資源，我們需要珍惜。
我們可以減少使用一次性的塑料商品，比如說塑料袋、洗漱用品等。我們可以選擇使用環(huán)保袋、牙刷，以及其他長期使用的商品。同時(shí)，盡可能在飯菜中少用塑料內(nèi)膜，杜絕一次性餐具。
我們也可以積極參與并推廣垃圾分類和回收利用。在家庭和學(xué)校，垃圾分類可以有效減少資源浪費(fèi)，回收利用更可以減少垃圾產(chǎn)量。我們可以找到垃圾分類和回收利用的樂趣，引導(dǎo)家人和朋友們一起參與。
不僅僅是在行動(dòng)上，我們?cè)谛膽B(tài)上也要熱愛環(huán)境。積極地參與到環(huán)�；顒�(dòng)中，和家人、同學(xué)們一起去感受大自然，去欣賞藍(lán)天白云和綠樹花草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界如此美麗，我們更應(yīng)該去保護(hù)它。
保護(hù)環(huán)境不僅是我們每個(gè)人的責(zé)任，更是孩子們對(duì)未來的承諾。讓我們一起以實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)我們的地球，因?yàn)檫@個(gè)地球，就是我們的家。
讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，一點(diǎn)一滴積累起從愛護(hù)地球的習(xí)慣，從而構(gòu)建我們綠色的地球家園。倡議你們每一個(gè)人，從自己做起，從身邊做起，用實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)亮我們的綠色未來。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的倡議書9
親愛的同學(xué)們：
校園是我們學(xué)習(xí)的場所，也是同學(xué)們活動(dòng)的場所�？山�，我發(fā)現(xiàn)校園中存在一些不文明行為，比如，有同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭便轉(zhuǎn)身走了；有幾位同學(xué)肆意地亂摘校園里種植的花草；有同學(xué)亂扔垃圾等。校園內(nèi)有許多這樣的現(xiàn)象，而同學(xué)們又不注意這些問題，所以學(xué)校決定倡導(dǎo)同學(xué)們保護(hù)校園環(huán)境，讓我們有一個(gè)美麗的校園。我們提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。大家要將垃圾扔進(jìn)分類垃圾桶內(nèi)，不能隨意扔垃圾。
2、不亂用紙張。眾所周知，紙張是非常珍貴的'，所以同學(xué)們用的草稿紙盡量兩面用，不能浪費(fèi)紙張。
3、保護(hù)花草樹木。我們不能亂摘校園內(nèi)的花草，也不能破壞樹木。
4、愛護(hù)儀器設(shè)備和公共用品。盡量使設(shè)備保持良好狀態(tài)，減少損壞。
5、節(jié)約用水，珍惜水資源、不浪費(fèi)水源。
6、節(jié)約用電。做到人走后關(guān)燈，教室里多媒體用后要及時(shí)關(guān)機(jī)。
7、減少使用塑料袋，少用一次性塑料杯。
同學(xué)們，父母和老師都教育我們要保護(hù)環(huán)境，讓我們一起增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從你我做起，從小事做起，為我們創(chuàng)造一個(gè)美麗和諧的家園而努力！
校園衛(wèi)生小組
20xx年11月20日
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的倡議書10
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)，又怎能不全神貫注？校園，是我們成長的樂園，校園環(huán)境的好壞直接影響著老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。
而如今，在我們的.校園里仍然存在隨地丟棄垃圾和不按規(guī)定分類投放垃圾的現(xiàn)象，也存在著浪費(fèi)水、電、糧食的現(xiàn)象，教室的桌椅被亂涂亂畫的現(xiàn)象……試問，在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，又怎能心情舒暢、專心致志呢？為此，我們向全校師生提出如下倡議：
1、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，提倡“彎腰精神”，養(yǎng)成隨手拾起地面上垃圾的好習(xí)慣。
2、注意分類投放垃圾。將飲料瓶、廢紙等放入可回收垃圾桶；將塑料袋、蘋果皮等放入不可回收垃圾桶。
3、不管在生活中，還是學(xué)習(xí)中，都要節(jié)約資源，樹立節(jié)約意識(shí)。做到人走燈滅，人走水?dāng)�，�?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)，實(shí)行“光盤行動(dòng)”。
4、愛護(hù)校園環(huán)境，做到不踐踏花草，不攀折花朵。愛護(hù)每一株幼苗，每一片樹葉；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
5、愛護(hù)學(xué)校桌椅，不亂涂亂畫，保持桌內(nèi)整潔。不隨意粘貼物品，不踩不拖不敲桌椅。
6、看到破壞環(huán)境的現(xiàn)象，要及時(shí)提醒或制止。
老師們、同學(xué)們，作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任、有義務(wù)愛護(hù)校園環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。一起用心呵護(hù)我們的校園，把校園建設(shè)得更美麗吧！
XX
20xx年11月16日
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的倡議書11
同學(xué)們：
愛護(hù)環(huán)境對(duì)每一所學(xué)校都意義重大，因?yàn)榄h(huán)境是整一所學(xué)校的形象，也可以讓學(xué)校的整體形象都變得美觀而又舒適，但是我們班級(jí)里就有一些人亂扔垃圾、隨地吐痰的不良行為。為此我在這為我們學(xué)校與班級(jí)寫下“愛護(hù)環(huán)境”的倡議。
1、我們要積極去宣傳愛護(hù)環(huán)境為我們帶來的好處，讓同學(xué)們懂得“愛護(hù)環(huán)境”。這不僅使我們班級(jí)與學(xué)校美觀，而且還可以讓同學(xué)們感到舒適，提高在學(xué)校學(xué)習(xí)的幸福感。從而讓人們提高愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、積極去為班級(jí)打掃衛(wèi)生。大家也可以與我們一起響應(yīng)號(hào)召，積極參與掃地、倒垃圾、清理走廊的紙屑……這可以使我們的校園充滿書香的味道。
3、當(dāng)看到有人亂扔垃圾時(shí)，我們要及時(shí)上前勸告與制止，這也可以讓同學(xué)們領(lǐng)悟到自己的行為是錯(cuò)誤的，從而明白要愛護(hù)校園環(huán)境。
4、我們可以根據(jù)我們校園里的.一些實(shí)際情況做一些力所能及的宣傳工作。如制作“愛護(hù)環(huán)境”手抄報(bào)、“溫馨提示”牌、宣傳標(biāo)語等，這都是我們能做的東西。
5、愛護(hù)環(huán)境大家護(hù)，保護(hù)環(huán)境靠大家，讓我們行動(dòng)起來吧！
XX
20xx年11月16日
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的倡議書12
xxx：
大家好！我是你們的六年級(jí)老師。今天，讓我們共同探討一件事，這件事可能會(huì)影響我們和我們未來幾代人的生活。也就是我們現(xiàn)在所處的環(huán)境問題。
首先，我要告訴大家一個(gè)事實(shí)：地球并不僅僅屬于我們，而是屬于所有生物。生物是地球的孩子，而地球是生物的母親。作為人類，我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)這個(gè)我們共同的家園。然而，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們忽視了環(huán)境的保護(hù)，只考慮了自身的發(fā)展。因此，我們面臨著空氣污染、水污染、土壤污染等諸多問題，這些都愈來愈嚴(yán)重，已經(jīng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了不可逆轉(zhuǎn)的傷害。
我們六年級(jí)的同學(xué)們，身為新一代的國民，你們的行為方式、習(xí)慣和表現(xiàn)會(huì)直接影響到未來的社會(huì)和環(huán)境。因此，我們必須肩負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，從改變?nèi)粘Ｉ盍?xí)慣開始，這可能是一個(gè)小小的步驟，但是這樣的小步驟能夠積聚成大步，造成深遠(yuǎn)的影響。
我要向大家提出幾點(diǎn)環(huán)保的具體建議，希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待，付諸實(shí)踐：
1。首先，我們要認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都是地球公民，每個(gè)人都有保護(hù)地球的'責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)珍愛地球，珍愛自然，珍愛身邊的每一朵花、每一條河、每一棵樹。
2。其次，我們要注意節(jié)約用水、用電、用紙等在日常生活中的一切資源，各種資源都是有限的，我們必須養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
3。再次，我們要減少污染，比如盡量少乘坐私家車，選擇公共交通方式，這樣可以減少空氣污染；不亂丟垃圾，不排放工業(yè)廢水，這樣可以減少環(huán)境污染。
4。最后，我們要加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)，這樣可以讓我們更加明白，保護(hù)環(huán)境的重要性，也可以讓我們更深入地了解環(huán)保的具體內(nèi)容。
我們的生活、我們的未來都離不開環(huán)境。親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，為我們共同的家園，貢獻(xiàn)我們的一份力量，走下一條環(huán)保的生活道路。讓我們的地球更綠，更美，更富有生機(jī)。
親愛的父母們，也請(qǐng)您們引導(dǎo)和陪伴孩子們一起行動(dòng)，一起培養(yǎng)他們節(jié)約資源等一系列保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)來告訴他們，我們每個(gè)人都是地球的守護(hù)者。
也許行動(dòng)起來的道路困難重重，但只有樂觀前行，堅(jiān)持到底，我們才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，才能把我們美麗的地球子孫永續(xù)傳承下去。
感謝你們的關(guān)注，期待我們共同為保護(hù)我們的家園所付出的努力可以帶來積極的變化。讓我們聯(lián)手并肩，共創(chuàng)美好的未來。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的倡議書13
親愛的同學(xué)們：
水是生命之源，是人們賴以生存的基礎(chǔ)。然而，隨著人口的增長和工業(yè)的發(fā)展，水資源日益緊張，節(jié)約用水已經(jīng)迫在眉睫。為了保護(hù)水資源，我們向大家發(fā)出倡議：讓我們一起行動(dòng)起來，節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起。
一、認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性
水是有限的資源，節(jié)約用水就是保護(hù)我們的生命線。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到水資源被浪費(fèi)的現(xiàn)象，這不僅是一種不負(fù)責(zé)任的行為，更是對(duì)環(huán)境的破壞。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，從自身做起，從小事做起。
二、養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣
我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的`用水習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水。比如洗手、洗臉時(shí)不要長時(shí)間放水，用肥皂時(shí)也要注意關(guān)閉水龍頭；洗菜、洗衣時(shí)要用容器盛水，不要直接放在水龍頭下洗；在公共場所要隨手關(guān)閉水龍頭等。這些小細(xì)節(jié)看似微不足道，但如果每個(gè)人都能做到，積少成多，就可以產(chǎn)生巨大的節(jié)水效果。
三、宣傳節(jié)約用水知識(shí)帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)水行動(dòng)
我們要向身邊的人宣傳節(jié)約用水知識(shí)，讓更多的人了解節(jié)水的重要性，共同參與到節(jié)水的行動(dòng)中來。我們可以利用班會(huì)、社區(qū)活動(dòng)等機(jī)會(huì)宣傳節(jié)水知識(shí)，讓更多的人了解并行動(dòng)起來。同時(shí)也要積極向家人、朋友宣傳節(jié)約用水知識(shí)讓他們也加入到節(jié)水行動(dòng)中來共同保護(hù)水資源。
讓我們一起行動(dòng)起來節(jié)約用水從點(diǎn)滴做起！相信只要我們每個(gè)人都盡一份力我們的水資源一定會(huì)得到更好的保護(hù)我們的生活也會(huì)變得更加美好！
倡議人：
日期：
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的倡議書14
尊敬的縣長叔叔：
您好！
我寫信是為了向您表達(dá)我的關(guān)注和擔(dān)憂。首先，我要感謝您對(duì)我們家鄉(xiāng)安溪的關(guān)心和支持。安溪是一個(gè)人杰地靈、山水秀美的地方，我在這里生活了很多年，對(duì)這里的美景深深地著迷。
清晨，微風(fēng)徐徐，湖邊的老人們愉快地散步；傍晚，湖面上的游船穿梭往返；在雁塔旁，人們隨著音樂翩翩起舞。在這個(gè)被譽(yù)為“人間仙境”的地方，無論你有多少煩惱，都會(huì)煙消云散。
然而，近年來，隨著人們生活水平的提高，環(huán)保意識(shí)也逐漸淡化。有一次，我和媽媽在龍湖邊散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些人吃完東西后，隨手把包裝紙和塑料袋扔在地上；還有人坐在車?yán)铮瑢⑻低略诘厣�；還有人拎著垃圾袋走到垃圾桶旁，卻沒有把垃圾扔進(jìn)去，而是大搖大擺地離開。漸漸地，垃圾越來越多，沒有人去清理，導(dǎo)致路上總是堆滿了垃圾，不僅污染了環(huán)境，還對(duì)人們的健康造成了危害。這些問題都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)，只顧著自己的方便，如果不加以改變，我們的生活環(huán)境將變得越來越糟糕。
為了讓我們的城市再次變得美麗起來，我想給您提出一些建議：
1. 提供環(huán)保袋和菜籃子，鼓勵(lì)人們購物時(shí)減少使用塑料袋。
2.組織義務(wù)環(huán)保隊(duì)，派遣人員在公共場所巡邏，及時(shí)制止亂扔垃圾和隨地吐痰等不文明行為。
3.在人流密集的公共場所設(shè)置警示牌，上面標(biāo)注有關(guān)文明和環(huán)保的內(nèi)容，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
4.在街道上增設(shè)垃圾桶，并進(jìn)行分類，將可回收垃圾和不可回收垃圾分別處理，將可回收的.垃圾重新利用。
5.鼓勵(lì)人們盡量乘坐公共交通工具，節(jié)約用水，愛護(hù)花草樹木，減少使用木質(zhì)制品。
我希望您能抽出時(shí)間閱讀我作為一個(gè)小學(xué)生所提出的建議。我真誠地希望我們的生活環(huán)境能夠得到改善，讓綠色永遠(yuǎn)停留在我們的小縣城。
祝您工作順利，天天開心！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的倡議書15
親愛的同學(xué)們：
每天早晨，我們帶著愉悅的心情步入學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)門口兩側(cè)垃圾如山，猶如“臟亂大道”。食品袋、塑料袋、玩具包裝紙遍地可見，燒烤棒刺眼醒目；殘余的食物、面包、雪糕散落四處，散發(fā)惡臭，引來蒼蠅蚊蟲橫飛，破壞了我們的校園美景，擾亂了我們的精神狀態(tài)，更嚴(yán)重危害到我們的身心健康。這種臟亂現(xiàn)象已經(jīng)給校門和周圍的空氣質(zhì)量涂上了一層丑陋的`顏色。我們都渴望擁有一個(gè)清潔、健康的校園環(huán)境，因此我們需要提高環(huán)保意識(shí)，采取行動(dòng)來改變現(xiàn)狀。
為此，特此倡議：
在每個(gè)小賣部前放置垃圾桶，方便大家投放垃圾；
共同監(jiān)督，全員參與，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)；
設(shè)立廢物回收區(qū)，在教室后方設(shè)箱子或袋子，收集各類可回收物品；
保護(hù)校園綠化，爭當(dāng)綠色大使，維護(hù)清新的空氣；
文明舉止，不隨地吐痰，不隨意丟棄果皮、紙屑和廢棄物品；
積極維護(hù)校園衛(wèi)生，看到紙片垃圾主動(dòng)拾起，遇到破壞行為及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)好的環(huán)保點(diǎn)子大膽提議；
制定獎(jiǎng)懲制度，表彰環(huán)保先鋒，懲罰污染環(huán)境的行為，并將其納入優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件。
讓我們肩負(fù)起各自的使命，共同攜手，立即行動(dòng)，從小事做起，從現(xiàn)在開始，為構(gòu)建美麗、和諧校園而付出努力吧！只有這樣，我們才能在清新的環(huán)境下開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，享受美妙的生活時(shí)光。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
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