小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我收到過很多禮物，每樣禮物都很好，但是，沒有一件禮物能比的上這一件禮物。這份禮物很特別，它不是買來的，而是外公親手做的。這件禮物更特別的是，它是一本書，它記錄了我從出生到幼兒園畢業(yè)的所有事情，因為外公幾乎從我出生到幼兒園畢業(yè)每天都陪著我，所以，外公把我所有記不清的事情幾乎都寫在了這上面。
這個禮物是一次我去外公家時外公送給我的，當(dāng)時我驚呆了，因為里面的.事情有些我一點都不知道，有些我知道一點點，但是我知道得不全，真讓人想不到，這些我都不知道的事情外公居然知道得一清二楚，而且還都用筆記下來了。最讓我吃驚的是，這本書上還有我一兩歲的時候的插圖，這些東西以后對我來說都是無價之寶��！外公也是這么想的，外公對我說，他寫這本書，就是讓我長大了看的，我長大了以后，這些東西就是無價之寶了。
外公送的這本書，是我童年里最好的禮物，外公送我這份禮物的原因，大概就是想讓我記住我的歡樂時光，在未來，我還能感受到，這應(yīng)該就是外公給我送禮的原因吧！
小學(xué)生作文 篇2
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡炎熱的夏天，還有人喜歡雪花紛飛的冬天，而我卻喜歡這豐收的秋天。
菊花仙子一聽秋姑娘要來，立刻換上了五彩繽紛的'衣裙。有淡黃的，有金紅的，有淡紫的；有的像一頂皇冠，有的似一團繡球，有的仿佛一只小鳥……秋天還有一種花叫串串紅，它則保持通紅一串。
秋雨滋潤了水果們，你瞧，水果們都換上了五顏六色的一群呢!那紫色的葡萄可誘人了，一串串葡萄像一串串紫瑪瑙，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。石榴打開了自己的“珍珠”盒，一顆顆“珍珠”晶瑩剔透。黃澄澄的桔子掛在枝頭，仿佛一個個的小燈籠。蘋果在樹上你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?
秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯獲得了大豐收，金黃色的稻浪隨風(fēng)擺動，就像金色的海洋。高粱像個老頭，弓著背、彎著腰，好像還在咳嗽，把臉都咳紅了。
秋天到處都是豐收的景象，我愛這個秋天。
小學(xué)生作文 篇3
眾所周知，大家都知道桂花，它是杭州的桂花。今天我來給大家說說桂花。
香氣濃郁的桂，或清或濃，往往不能兩兼。然而桂花卻具有濃淡兼有的特點。散步時，遠遠地就聞到了桂花的絲絲香氣，香氣就撲面而來�？墒�，當(dāng)我走近去聞，那香氣卻消失了。這時，一陣風(fēng)拂過，滿樹桂花的香氣直沖我的鼻腔。
桂花長在小小的枝頭上，每一朵桂花和桂花之間沒有一絲空隙。好像大家都爭著搶著想要曬太陽。風(fēng)吹過時，樹上就發(fā)出“沙沙”的響聲。許多金黃色的桂花隨著風(fēng)飄落，像疏疏落落的雨點散落人間。一朵一朵桂花慢慢地、慢慢地，落到了我的頭上、身上、鞋上。這，大概就是傳說中的桂花雨吧！
桂花看起來很美，不但聞起來很香，還可以用來做吃的`，如生活中的桂花糖、桂花茶……不由得讓我想起，我有一次在幼兒園吃過的桂花糕的美好感覺。當(dāng)桂花糕端上來時，我就聞到了一股獨特的清香，抓起一塊九往嘴里塞。那個味兒呀？讓我留戀到如今�？上У氖�，自那以后，我就再也沒有吃過桂花糕。不知什么時候，我能再有機會嘗一嘗那美味的桂花糕，還有那桂花茶……
說起桂花，真是有說不完的好處和特點。每年秋季來到的時候，一聞到那醉人的桂花香，就會引起我許多美好的回憶。
小學(xué)生作文 篇4
我的童年是五彩繽紛的，童年的趣事多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，其中一件令我記憶猶新。
今年暑假，我和媽媽、舅母、表哥、表姐來到汕尾紅海灣玩，到了海邊，一抬頭看天空，有點黑沉沉的，真是天空不作美。這時，風(fēng)越來越大了，廣播傳來：游客不能下海游泳，只能在淺海灘玩耍�？粗焕吮纫焕烁叩暮＠擞肯虬稙�，我心里又緊張、又激動。我和表哥、表姐、舅母 ，牽著手沖向海邊，投進了大海的懷抱。突然，一個巨浪向我們撲來，人群里驚呼著、歡笑著......我們四個被撞得四腳朝天，我冷不防嗆了一口海水，‘哎呀，好咸呀！’舅母、表姐、表哥看著我狼狽的樣子，在一旁哈哈大笑，媽媽沒有下海，卻用手機拍下了這個令我難堪的'鏡頭。我驚魂未定，一個巨浪又快襲來了，我們四個手牽手，肩并肩，站成一堵墻，‘轟隆隆......’海浪像千軍萬馬一樣撲向我們，人群中又發(fā)出一陣陣尖叫聲，海浪從我們頭頂上飛過，我們像石頭一樣穩(wěn)固地站著。‘我們勝利了！’表哥歡呼著。
我們在風(fēng)浪里玩足了大半天，最后依依不舍地離開了紅海灣。
這就是我童年的趣事，這些趣事一定會成為我人生最珍貴的回憶。
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