離我最近的那個(gè)人作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的離我最近的那個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
離我最近的那個(gè)人作文 1
我有個(gè)醫(yī)生老師，他就是我們的語(yǔ)文老師王老師，人們常說(shuō)：“老師像一名園丁，呵護(hù)著祖國(guó)的花朵，老師像一根蠟燭燃燒自己，照亮別人……”但是我覺(jué)得我們的語(yǔ)文老師像一名“醫(yī)生“，讓身為“病人”的我們“早日痊愈”。
我們的語(yǔ)文老師，他個(gè)子不高，大約40歲左右，眼睛小小的，他總是喜歡背著手在講臺(tái)上，悠閑的走動(dòng)，給人一種和藹可親的感覺(jué)。
上課時(shí)，王老師向一位“急診醫(yī)生”，向渴望知識(shí)的我們傳授學(xué)習(xí)方法，讓我們?cè)诔錆M智慧的.海洋里遨游，如果你把王老師強(qiáng)調(diào)的字詞寫(xiě)錯(cuò)，他就會(huì)以“友好”的方式請(qǐng)你吃“大補(bǔ)丸”——把錯(cuò)詞抄十遍。
批改作業(yè)時(shí)，王老師像一名“拍片醫(yī)生”，對(duì)你的作業(yè)進(jìn)行360度無(wú)死角的“掃描”。比如寫(xiě)錯(cuò)字，字體不工整，卷面不整潔等等，都會(huì)被“拍片”成功，如果有忘帶作業(yè)和不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，王老師的“健忘片”一定會(huì)等著你。
有時(shí)王老師好像一名“幽默醫(yī)生”，當(dāng)一個(gè)笑話從他嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí)，我們總是能開(kāi)懷大笑，仿佛一位“醫(yī)生”給病人講笑話，讓“病人”早日康復(fù)。
每個(gè)人都有自己的絕技，王老師也不例外。他的絕技就是朗讀。王老師，朗讀時(shí)就像一位主持人，聲音高昂渾厚，干脆有力，感情濃厚，仿佛天籟之音。
王老師特別重視我們的作文訓(xùn)練，他經(jīng)常會(huì)抽出時(shí)間來(lái)給我們講作文，讓我們慢慢開(kāi)始掌握寫(xiě)作技巧，初步培養(yǎng)寫(xiě)作興趣。
老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)�。‘�(dāng)我們還處在懵懂期時(shí)，是老師讓我們擁有更多的知識(shí)，變成知書(shū)達(dá)理的好學(xué)生。我們一定要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答老師，回報(bào)老師的辛勤付出。
離我最近的那個(gè)人作文 2
“不要了，作業(yè)這么多，哪還有時(shí)間吃東西。再說(shuō)你在這里也影響我效率。睡吧，去睡吧�！�
媽媽怔了怔，還是把手中的水果牛奶，輕輕慢慢地放在桌子一角，輕輕慢慢地轉(zhuǎn)身走出書(shū)房。
這三年，每天總要這樣哄，固執(zhí)的媽媽才肯去睡，而偶爾偶爾，她也會(huì)小聲地像對(duì)自己說(shuō)：“我想陪陪你嘛。”傻傻的媽媽，我怎么可以由著你陪我熬到凌晨？
夜已四合，周圍靜下來(lái)，漸漸地我聽(tīng)到爸爸熟悉的鼾聲，均勻而安寧地響在耳畔，在寂然的夜里為我送上一份安詳與平和。
忽然想起一本落在臥室床頭的參考書(shū)，我起身去拿。推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，客廳的燈光就柔柔地鋪展過(guò)來(lái)，燈光下的沙發(fā)里，媽媽像孩子一樣縮在毯子里，頭枕在爸爸腿上，安靜地睡著，嘴角留有一抹純純的微笑。而打著酣的爸爸，睡夢(mèng)中依舊正襟危坐，一只手熟稔地搭在媽媽肩頭。
我站在那里凝視他們夢(mèng)中的表情。未關(guān)的'電視已調(diào)了靜音，流轉(zhuǎn)的色彩映在他們臉上，恍惚間如歲月斑斕地流淌而過(guò)。相守十八載，他們把十七年的愛(ài)都給了剛滿十六歲的我。他們?cè)冈诳蛷d里睡去，我知道，那是他們想離我近一些。
他們怕我在夜里孤單。
柔和的鼾聲中，我感到有清澈而厚重、柔美而甘醇的一點(diǎn)什么，無(wú)聲地浸透這尚涼的夜。
我輕輕慢慢地退回書(shū)房，打開(kāi)另一本練習(xí)冊(cè)。
我豈能辜負(fù)這三年來(lái)，他們對(duì)我最近的陪伴？
離我最近的那個(gè)人作文 3
門(mén)外的花香飄進(jìn)了我的考場(chǎng)，讓我思緒萬(wàn)千。轉(zhuǎn)眼間，我就要跟三年的初中生涯說(shuō)再見(jiàn)了，轉(zhuǎn)身望去，我百感交集。望向天空，我只想對(duì)三年來(lái)和我接觸最多，幫我最多的王老師說(shuō)一聲：“王老師，您辛苦了！謝謝您這三年對(duì)我的培養(yǎng)，感謝您在我最需要幫助時(shí)對(duì)我的幫助。”
王老師是一位臨近退休的老教師，但他就看起來(lái)很年輕。說(shuō)他離我最近，那肯定啦，我坐在離老師最近的桌子旁。這個(gè)近，同時(shí)也是指內(nèi)心的近，因?yàn)樗麕土宋覍W(xué)習(xí)的大忙，也走進(jìn)了我心靈的最深處。
學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。我的英語(yǔ)學(xué)的一直很有壓力，壓力大也是由我自己造成的，初一時(shí)我懶惰又貪玩，上課我偷偷看穿越小說(shuō)，背著老師和同桌下五子棋，下課呢，我更是無(wú)法無(wú)天，翻墻跑去網(wǎng)吧里玩英雄聯(lián)盟，結(jié)果成績(jī)一直穩(wěn)穩(wěn)的停在全校倒數(shù)第一。
就在這個(gè)時(shí)候，王老師走進(jìn)了我的心里。王老師把我叫到他辦公室，疑惑道：“你小學(xué)時(shí)英語(yǔ)成績(jī)一直是第一呀，怎么到初中就變成這樣了呢？”就這樣，王老師和我談了一個(gè)下午，還送我一個(gè)筆記本，上面寫(xiě)著“你不努力誰(shuí)替你努力。”
于是，我決定振作起來(lái)。初二上學(xué)期，我開(kāi)始了自我救贖之路。王老師讓我首先從初一英語(yǔ)開(kāi)始查漏補(bǔ)缺，老師講課時(shí)，我一個(gè)也聽(tīng)不懂，王老師就一遍一遍的`為我講解，講的嗓子都啞了還在為我講題，就這樣我的英語(yǔ)成績(jī)從倒數(shù)第一逆襲到了全班第一。
王老師是我這三年來(lái)走得最近的人，也是最親的人。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)一句：“謝謝。”
離我最近的那個(gè)人作文 4
初中是一個(gè)特別的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期中我們將要養(yǎng)成自己的價(jià)值觀與社會(huì)觀，而在這個(gè)時(shí)期中和我們一起度過(guò)的不僅僅是父母還有初中老師們。
和我們一起度過(guò)初中三年的老師中，班主任是一個(gè)十分重要的角色，我的'班主任是鄧?yán)蠋煛Ｋ膫�(gè)子矮矮的還帶著一副眼鏡，好像很喜歡穿綠顏色的衣服，第一次見(jiàn)她的時(shí)候她就穿著一件綠色的連衣裙。
鄧?yán)蠋煾髯噪m然不高卻在我們心里是不可冒犯的角色，每一次有人犯錯(cuò)下場(chǎng)都是悲慘的，而鄧?yán)蠋熥罱^的是她不僅給了他們機(jī)會(huì)而且還提醒了他們，他們卻還是不聽(tīng)。
鄧?yán)蠋熓墙陶Z(yǔ)文的，在訓(xùn)練我們的作文能力時(shí)她可有高招而且總能一石二鳥(niǎo)，比如：有一次在作文課上小鵬同學(xué)被罰面對(duì)墻壁站立，可他卻總是目頭，鄧?yán)蠋熞舶l(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)便對(duì)我們說(shuō)：“你們看看他幾秒鐘會(huì)回頭。”剛說(shuō)完全班就樂(lè)了，果不出所料，小鵬過(guò)了十幾秒就又回過(guò)頭來(lái)，全班馬上炸藥開(kāi)了鍋，有的都笑的直喊肚子疼，老師看到班上亂成這樣也不生氣只是又添油加醋的形容一番后就讓我們以小鵬為例看看可不可以將他的回頭寫(xiě)的生動(dòng)有趣于是當(dāng)天就有許多同學(xué)以小鵬為例心甘情愿的寫(xiě)了一篇練筆，宋不公讓我們知道材料處處都有也小小的罰了小鵬一下，讓他可以知錯(cuò)能改。
鄧?yán)蠋熛矚g打羽毛球，在我們上課的時(shí)候也會(huì)與其它老師一同切磋球技。我們班的男生也挺愛(ài)打羽毛球，通常是下課就往處沖的，老師都說(shuō)胡耀輝打的很好。還不，在中午我就看到鄧?yán)蠋熍c小胡在切磋球技，看了一會(huì)兒我的出了一個(gè)真理“姜還是老的辣，無(wú)論小胡在我們班上技術(shù)再好也沒(méi)有鄧?yán)蠋焻柡Α?/p>
離我最近的那個(gè)人作文 5
在我的生活中，得到過(guò)許多人的幫助：一只溫暖的手，一句鼓勵(lì)的話，一杯清純的水，一份小小的獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)與眾不同的手勢(shì)……都帶給我一份真情，而我特別要感謝老師。
說(shuō)到“感謝老師”我就會(huì)不禁地想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)我想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”老師，我感謝您！您就蠟燭默默的'燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。老師我感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您！您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師我感謝您，您像路燈，照亮我們勇往直前。老師我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。
記得有一次，我在上課時(shí)做小動(dòng)作，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我，我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的，于是我便對(duì)老師產(chǎn)生了一種反感，后來(lái)，我才明白老師是為了我好。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有您老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的老師。
離我最近的那個(gè)人作文 6
三年的時(shí)光很短，還沒(méi)來(lái)的及好好品味，它便過(guò)去。但這三年我從沒(méi)有忘掉那個(gè)人，那個(gè)離我最近的那個(gè)人。
雖然我們之間相差了幾個(gè)世紀(jì)，但你離我們并不遙遠(yuǎn)，在這三年里，你的事跡總是無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著我，陪我走我過(guò)了三年。
已經(jīng)是深夜，你通過(guò)天牢的小窗，望著那漆黑的夜，你拖動(dòng)著腳繚，在陰暗漆黑的牢房中走動(dòng)，可床上那盞昏黃的油燈，卻照著那官文紙清晰可見(jiàn)，金色的字朱紅的印依舊那么耀眼，天明前你將要做出決定，要么死，用高貴的頭顱證明自己的清白，要么活，毫無(wú)尊嚴(yán)的活下去，你定是想過(guò)拋棄這個(gè)世界，這個(gè)昏暗，污濁的世界，想到了屈原的投江，想到了孤行君的'兒子們?cè)谑钻?yáng)山的遺骨，是死，也不要屈辱地活著。
可是你忘不掉父親臨終前囑咐，你忘不掉你們還沒(méi)有自己的史書(shū)，屬于大漢的書(shū)，你的肩上有了一種責(zé)任，最終你選擇了腐刑，為了擔(dān)起這份責(zé)任，為了能有一本屬于大漢的史書(shū)，你堅(jiān)持下來(lái)了，為了這份責(zé)任，你選擇了卑賤地活著，那本《史記》也留傳了下來(lái)，讓我永遠(yuǎn)記住了你，記住了大漢。
每當(dāng)遇到了挫折，遇到困難我總會(huì)想起你，為了自己的夢(mèng)想而去拼搏，這些困難人能算些什么，為了大漢，能堅(jiān)強(qiáng)地以最痛苦的方式活著，我們?yōu)榱俗约�，這些挫折又能算些什么。
因?yàn)橛辛四�，才讓我從無(wú)盡黑暗中走出來(lái)，因?yàn)橛辛四�，初中的三年才讓我變得更�?jiān)強(qiáng)，這三年里離我最近的人———那便是司馬遷。
離我最近的那個(gè)人作文 7
在這樣特殊的年齡，在這特殊的時(shí)間段，我會(huì)叛逆，我會(huì)憤怒的關(guān)上門(mén)，關(guān)閉心靈的窗戶離開(kāi)本離我最近的人。
因?yàn)橐患∈�，我又叛逆了�?/p>
晚上第三節(jié)托管下課回家快九點(diǎn)了，她出門(mén)迎接我，一見(jiàn)我就說(shuō)：“今天上課，為什么不帶魔方？不是記在本子上了嗎？”我不予理睬，她又重復(fù)：“嗯？為什么不帶，說(shuō)話呀？”真煩人，我回答說(shuō)：“不是跟你說(shuō)過(guò)嘛，我沒(méi)有魔方！”空氣瞬間凝固了，火藥味很濃，我微微撇了她一眼，她的臉色變了，我看到那瞬間的蒼老，我有些后悔了，我們都在自己的世界里，兩扇大門(mén)緊閉著。
不歡而散。
我們彼此都沒(méi)有再說(shuō)一句，她睡覺(jué)了，我去洗漱，關(guān)掉洗手間的燈，房間里就一片漆黑。真是的`，不知留一盞燈嗎？想過(guò)我嗎？頓時(shí)又是很煩，也許此刻她正躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去……
天剛有一絲亮光亮，我就隱約聽(tīng)到門(mén)外一陣雜音，眼一閉，我繼續(xù)睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，最后一個(gè)夢(mèng)還沒(méi)有做完，忽然燈亮了，睡眼朦朧的我用沙啞的聲音喊著：“哎呀，你真是煩死了！”
她不作答，我揉了揉眼睛，看到床頭好像有什么東西，仔細(xì)一看，啊，是我那個(gè)丟了的魔方。怎么？是她？魔方完整無(wú)缺的擺在那里，我的臉突然紅了，我錯(cuò)了。
她——我的母親，她用不同的方式，或者說(shuō)是默默無(wú)言的影響著我，把我心扶正了，原來(lái)她一直是離我最近的那個(gè)人。
離我最近的那個(gè)人作文 8
屋外，狂風(fēng)忽作，黃沙滿街。合上書(shū)本，心中了無(wú)輕松之意，一股憂愁涌上心頭。
起身抬眸間，書(shū)架上的那本泛黃的《西游記》勾起了我與你的初相識(shí)的那段回憶。
初一時(shí)，在老師的要求下，我開(kāi)始閱讀起《西游記》。剛開(kāi)始，我和其他同學(xué)一樣，被孫悟空那活潑調(diào)皮的性格吸引住了，但漸漸的，我越來(lái)越被你深深地吸引了——你那副生人勿近的高冷外表下的堅(jiān)毅靈魂深深地吸引了我。
為了走近你，初二時(shí)，我又讀了《大唐西域記》，我甚至還似懂非懂地讀了你翻譯的《心經(jīng)》。走近你，才漸漸了解你——一個(gè)堅(jiān)守本心、無(wú)畏艱險(xiǎn)的你。十九年時(shí)間，一百一十個(gè)國(guó)家，是你靈魂的寫(xiě)照。黃沙漫漫，沙漠戈壁，寒冷千丈、白雪皚皚，是你無(wú)邊的求經(jīng)之略�；蛟S你站在沙漠口時(shí)，也曾害怕過(guò)或膽怯過(guò)，但你心懷大愛(ài)，雙手合十、目光牢牢地直視前方，踏上征途。
苦心人、天不負(fù)，克服重重困難，掃除重重障礙之后，你終于到了心中的`圣地——那爛陀。不久之后，黃沙漫漫中，你攜著卷卷宗書(shū)踏上回程……
“呼—”狂風(fēng)呼嘯聲將我的思緒拉回。窗外，亦是漫漫黃沙。中考66日誓師大會(huì)在即，而中考的緊張感與壓迫感更讓我喘不過(guò)氣來(lái)——作業(yè)量的突然增多、朋友之間因?qū)W習(xí)而關(guān)系疏離……
“嘭！”玻璃窗被狂風(fēng)拍打開(kāi)，霎時(shí)，我在窗戶的隙縫中，又看見(jiàn)了你的身影，你穿著一雙草鞋，身披僧衣，向狂風(fēng)中走去，堅(jiān)持不懈且不畏險(xiǎn)阻。
“度過(guò)黑暗的無(wú)人區(qū)，走向光明的彼岸！”我輕聲道。
風(fēng)微弱，余輝溢進(jìn)屋中，斜射在我身上，我知道是你化作我身邊的朝暉夕陰、春風(fēng)夏雨，無(wú)言地陪著我。原來(lái)，三年里，離我最近的一直都是你！
離我最近的那個(gè)人作文 9
時(shí)光荏苒，初一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去。淡忘了這一年學(xué)習(xí)生活的煩惱，也放下了期末大考驕人的成績(jī)，卻總也忘不了這一年離我最近的人。
①神奇女俠
說(shuō)她有超能力可絕對(duì)不是在吹噓！什么千里眼，順風(fēng)耳，對(duì)于她來(lái)說(shuō)都只是小菜一碟。有次我打著“查資料”的名義，偷偷地查看我快遞的物流，她正在沙發(fā)上打磨著自己的“九陰白骨爪”（她的美甲）。一副十分信任我的樣子讓我放下了警惕。剛點(diǎn)開(kāi)物流網(wǎng)面，就聽(tīng)到她冷冰冰的聲音：“把手機(jī)還給我！”我嚇得魂飛魄散，顫顫巍巍地把手機(jī)上交，不可置信地看著她，可她卻朝我輕蔑一笑，眨了眨她的大眼睛：“我有千里眼！臨近期末考試，心思就要放在學(xué)習(xí)上哦�！蔽抑缓米髁T；但是她的超能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她能從31樓聽(tīng)見(jiàn)我與弟弟的嬉鬧聲，并且能用她的`大嗓門(mén)“召喚”我們回家吃飯，這就是她為什么被稱為“順風(fēng)耳”“大喇叭”的原因了！
�、趪Z叨大王
“你政治歷史背了嗎？”“生物地理的習(xí)題完成了沒(méi)有？”不錯(cuò)，她又又又開(kāi)始嘮叨了！這兩句話從初一上學(xué)期就開(kāi)始陪伴我，形影不離。我特別煩她嘮叨，每次都敷衍了事，但她每次都會(huì)耐心地檢查我的政史背誦，在她的努力與堅(jiān)持下，我的政史成績(jī)都有了很大的提升。
③“熬夜”達(dá)人
她的睡眠很淺，很容易被吵醒，也不喜歡熬夜，但我上了初中后，她似乎變得很能熬夜。有時(shí)我晚上有補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)會(huì)寫(xiě)到很晚。她就會(huì)蓋著一條小毛毯。躺在沙發(fā)上陪著我。這一年，多少個(gè)漆黑的夜晚，都是她陪伴我，給予我安全感與愛(ài)。不過(guò)，我并沒(méi)有辜負(fù)她的期望，在這次期末考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)！
你們猜對(duì)了，她就是我的媽媽，那個(gè)離我最近的人。
離我最近的那個(gè)人作文 10
每當(dāng)我看到清潔工掃地的時(shí)候，腦海中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小老頭的模樣，他是誰(shuí)，是我什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)的呢?靜靜地閉上眼睛想一會(huì)兒，記憶一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在腦海……
我記得那是前年一個(gè)冬天的早晨，屋外下著鵝毛大雪，一朵朵晶瑩的雪花兒到處飄散，落在屋頂上，落在大樹(shù)上，也還落在少數(shù)過(guò)往人們的發(fā)絲上。街上早已積了厚厚的一層雪，這大地，到處是白茫茫的一片，銀裝素裹，煞是好看。媽媽囑咐我上街買點(diǎn)兒東西，推開(kāi)門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)朝我襲來(lái)，我拉緊了圍巾，這才出了門(mén)。
在街道的拐角處，我突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)身影在慢慢移動(dòng)，是誰(shuí)呢?這大冷天的。好奇心驅(qū)使著我快步向前走去—哦，原來(lái)是一位老爺爺啊，他矮矮的瘦瘦的，正拿著掃帚，一步一步慢慢掃著這條街道。
“沙沙沙”，“沙沙沙“我從他身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看了他一眼—呀，我看到的，這是一雙怎樣慈祥的眼睛，一張?jiān)鯓由n老蒼白的臉和一雙怎樣布滿青筋的瘦手呵，他仔細(xì)的掃著，積雪在下面一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢移動(dòng)著。
沙沙沙“沙沙沙”突然，我發(fā)現(xiàn)他向路旁不遠(yuǎn)處走去，然后費(fèi)力的俯下身，跪在地上，他要干什么呢?原來(lái)，是下水道堵塞了，只見(jiàn)他一手撐著地，拿出另一只手一點(diǎn)一點(diǎn)的摳出積雪，是那樣的'艱難，是那樣的辛苦。
終于，下水道通了，他臉上也露出了舒心的笑容，可他的手呢?——早已被凍得通紅通紅。
“沙沙沙”，“沙沙沙”他繼續(xù)向前掃去，留在他身后的是一條潔凈的大道。
雪，晶瑩透亮，它映照著一位清潔工美好的心靈。在那個(gè)冬日的早晨，一位普通的不能再普通的清潔工，他用他美好的心靈譜寫(xiě)了一曲冬日的贊歌，這仿佛是人間最美妙的音樂(lè)。
睜開(kāi)眼，此時(shí)的我，淚流滿面……
“沙沙沙”“沙沙沙”……
離我最近的那個(gè)人作文 11
時(shí)間總是拋棄人，忘記了這三年學(xué)習(xí)生活的煩惱，忘記了這三年詩(shī)如歌的妖嬈，卻永遠(yuǎn)忘不了這三年離我最近的人。
那個(gè)人，總是讓我想到城市，伴隨著這個(gè)未央的夏天，熱風(fēng)吹柳樹(shù)，輕輕地吹進(jìn)我微微打開(kāi)的窗欞，慢慢地仔細(xì)思考過(guò)去。那個(gè)人，總是讓歲月在我夏天的弦上，無(wú)意中跳出昨天的快樂(lè)。
十二年來(lái)，春、夏、秋、冬在時(shí)間的變化中一次又一次地輪回。那個(gè)人，終于孕育了春天的花枝，展現(xiàn)了小女孩純潔如水的美麗，渲染了夏天溫暖奔放的年輕人，反映了天空的火紅，沉淀了秋天安靜端莊大家閨秀落落大方的溫柔，打扮成冬天沉重凝重的老人刻著時(shí)空的深思熟慮。
那個(gè)人，帶我仰望天空，歷史的金馬，喚醒了長(zhǎng)江兩岸仲夏的燈光；即使是蒲扇，在那個(gè)人的`啟發(fā)下，在悶熱的夏天充滿了精神，喚醒了窗外漂浮的綠鳥(niǎo)，不再冷眼睛。
那個(gè)人，時(shí)刻牽著一枝新柳，慢慢隨風(fēng)輕舞，帶著我在清淺的四季流年中把光陰細(xì)數(shù)。好男兒志在四方，再也不需要誰(shuí)在耳邊低語(yǔ)傾訴。常年累月的耕耘，我堅(jiān)信必將迎來(lái)早有花開(kāi)的聲音彌漫流水潺潺的山谷。學(xué)子的青春是火紅的，猶如那金色火球從東方噴薄而出，款款滾動(dòng)，冉冉升騰，始終要把這萬(wàn)道金光，潑灑于蔥蘢的北國(guó)南疆，照遍那喜馬拉雅和長(zhǎng)江黃河的浩瀚巍峨。
那個(gè)人，讓我懂得，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們當(dāng)然應(yīng)該擁有烈火燃燒的明媚青春。不要說(shuō)，夸父逐日，那是凌云壯志執(zhí)著的追求;不要說(shuō)，精衛(wèi)填海，那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏圖。當(dāng)風(fēng)為歌，吟一曲斗士出征的壯哥，不悲不亢，用頂天立地的行動(dòng)，在洋溢著唐風(fēng)宋韻的國(guó)度里不把時(shí)光虛度。真正的少年，從不在意一路上煢影孤獨(dú)，他們用一步一個(gè)腳印的堅(jiān)實(shí)，慢慢裝點(diǎn)風(fēng)景素雅的路途。
那個(gè)人讓我從不眷戀燭影搖紅，仰望疏簾淡月，我們用中流擊水的豪情，鐫刻好今生前行的腳步。時(shí)光終究要謝卻春花的姹紫嫣紅，但那個(gè)人的召喚，讓我們用血肉之軀托起一樹(shù)碧玉妝成的墨綠。青春就是一闋闋昂揚(yáng)著勃勃生機(jī)的進(jìn)行曲，只有勃發(fā)出與日爭(zhēng)輝的朝氣，才能凝聚力量，才能引領(lǐng)希望，才能讓與生俱來(lái)的行囊裝滿一路撿起的詩(shī)句，搖曳出熠熠的金輝，演繹一曲獨(dú)屬于這個(gè)偉大奮進(jìn)時(shí)代的輕歌曼舞。
憶往昔，母校師恩難忘，飲一杯時(shí)空悠長(zhǎng);看今朝，黌宇萬(wàn)紫千紅，彈一曲時(shí)光飛度。淡忘了優(yōu)雅如菊的光韻，依然記得那個(gè)人曾經(jīng)與我們的相依相扶;淡忘了櫛風(fēng)沐雨的艱難，依稀想起那個(gè)人在青石小路上讓我初心如月的腦洞頓悟。
老師，您就是這三年離我最近的那個(gè)人。
離我最近的那個(gè)人作文 12
在成長(zhǎng)的歲月里，我早已習(xí)慣了父親常常不在身邊。他們因?yàn)榧彝サ闹刎?fù)而外出打工，而我獨(dú)自面對(duì)了許多的清晨與黃昏。但我知道，當(dāng)我人生路上經(jīng)逢黑暗時(shí)，父親會(huì)是思想上離我最近的那個(gè)人，好比我頭頂之上的星辰，給我黑夜前行的勇氣，給我最溫暖的陪伴，伴我成長(zhǎng)。
父親在外地工作，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，他一般每隔幾周回家看我一次。我看到他回家也興奮不已，經(jīng)常很多有趣的事情迫不及待地想要和他分享，但每每看見(jiàn)他回家都神色疲憊，似乎無(wú)心聽(tīng)我說(shuō)這些小故事。而我便不敢多打擾他，只我會(huì)默默安慰自己，下次再說(shuō)嘛，下次他會(huì)聽(tīng)得很開(kāi)心的。
父親在家的時(shí)間總是很短，很快又要回去工作了。我很舍不得他。躲起來(lái)偷偷哭過(guò)之后，我又滿面笑容地送他離開(kāi)。我會(huì)反復(fù)地寬慰同樣難過(guò)的父親，我向他保證我會(huì)照顧好自己，會(huì)好好吃飯，會(huì)早點(diǎn)睡覺(jué)。
去年在我鋼琴比賽前一段時(shí)間，因?yàn)椴粩嗌∫约翱荚嚨膲毫�，�?dǎo)致我備賽的狀態(tài)很糟糕，我覺(jué)得我根本考不過(guò)，每時(shí)每刻都想放棄。我總是和父親通電話，崩潰到大哭。父親在電話那頭不停地安慰我，說(shuō)不要想結(jié)果怎么樣，你再堅(jiān)持一天，再堅(jiān)持一次練習(xí)。
在父親的鼓勵(lì)下，我熬過(guò)了一天又一天枯燥的練習(xí)。比賽前我一整夜沒(méi)睡著，我躺在床上望著天花板發(fā)呆，心里滿是不安。我不斷地想給父親打電話，可害怕讓他擔(dān)心，強(qiáng)行忍了下來(lái)。比賽當(dāng)天，我照常自己起床洗漱，給自己做早飯。收拾好一切，我惴惴不安地站在鏡子前，腦海里反復(fù)循環(huán)著父親的鼓勵(lì)，給自己加油打氣。
我一直記得那一天，我推開(kāi)家門(mén)時(shí)，和朝霞一起照亮我眼睛的還有父親的笑容。他回來(lái)了，他要陪我一起去面對(duì)這一個(gè)人生的小小挑戰(zhàn)。
那一場(chǎng)鋼琴比賽，我雖然輸?shù)袅�，但是比賽結(jié)束后的大合影里，我是笑得最開(kāi)心的那一個(gè)。在人生很多艱難旅程中，有父親的`陪伴，就已經(jīng)可以看到最好的風(fēng)景了，最后旅程目的地是在哪里，真的不重要。
在夕陽(yáng)暮色下，城市家家戶戶燈火萬(wàn)千，我拉著父親的手一起回家，路燈把我們兩個(gè)人的身影拉得很長(zhǎng)。
父親雖然有時(shí)候不在我的身邊，但是這一年來(lái)，他始終是離我最近的人。
離我最近的那個(gè)人作文 13
一朝沐杏雨，一生念師恩。
——題記
春秋代序，日月交輝。三年時(shí)光不過(guò)彈指一瞬，卻給我留下了金色的回憶。追溯這段宵旰攻苦的時(shí)光，總有一個(gè)身影，浮現(xiàn)在記憶的長(zhǎng)河中。
您，是離我最近的那個(gè)人，無(wú)論空間、時(shí)間亦或是心靈。
三尺講臺(tái)，是唯一的距離。朝暮相隨，是不變的陪伴。排憂解難，是至微的關(guān)懷。
晨光熹微，曦日初升。我們帶著睡意蒙眬的雙眼走進(jìn)了教室，神情恍惚，不知所云時(shí)，望見(jiàn)您如炬的'目光，我知道您在告訴我們，新的一天又開(kāi)始了。于是倦意退散，朗朗的讀書(shū)聲隨著朝陽(yáng)升起……
您的課堂，是知識(shí)的集錦、思維的碰撞、風(fēng)趣的發(fā)問(wèn)。豐富的內(nèi)容讓人充實(shí)，自由探討的交流打破了教學(xué)壁壘，幽默、富含哲思的教學(xué)讓我們無(wú)限接近探索真理的大門(mén)。在書(shū)海求學(xué)中，您是最明亮的燈塔。
皓月當(dāng)空，晚風(fēng)襲人。鳴蟬也不甘落寞，奏響最后的絕唱。中考在倒計(jì)時(shí)，我們?nèi)匀辉谧鲎詈蟮臎_刺。十年寒窗苦讀，一朝試鋒芒。孤燈苦雨，不免心煩意亂，是您發(fā)覺(jué)了我們的躁動(dòng)�！暗皖^是題海，抬眼有未來(lái)，耐得住寂寞，才守得出明天燦爛的前程。”您一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我們頓覺(jué)此刻值得。在人生征程里，您是遠(yuǎn)航的路標(biāo)。
當(dāng)萬(wàn)籟歸于沉寂，當(dāng)漏斷人已初靜。我們挑燈夜讀，攻克題海；而您也在點(diǎn)燈伏案。您的辛勤付出，只為星光燦爛。透過(guò)夜幕的帷帳，讓我們知道，為了明天，所有人都在奮斗。三年櫛風(fēng)沐雨，你是離我最近的那個(gè)人！
三秋已逝，日月難追。我即將離開(kāi)初中的校園，踏上新的征程。寒窗三載后，我們將各赴前程，您用三秋光陰為一堂學(xué)子圓夢(mèng)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您春風(fēng)化雨，滋養(yǎng)著莘莘學(xué)子。他日我們的前程似錦也是您的桃李滿園。
“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚”。為了明天，我們不得不奔走東西，這三年的陪伴與教誨當(dāng)銘刻于心，無(wú)論何時(shí)，身處何地，您始終是離我最近的那個(gè)人！
離我最近的那個(gè)人作文 14
我，很普通，如苔蘚般不起眼。進(jìn)入初中，我似乎更普通，更不起眼了。我曾不止一次地懷疑：我是不是永遠(yuǎn)就這樣了？直到一次偶然中我遇見(jiàn)了您……
“有一分熱，發(fā)一分光，就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)出點(diǎn)光，不必等待炬火，此后如意沒(méi)有矩火，我便是唯一的光。"這是魯迅先生的名言，也是我的座右銘。
月，灑出冷白的幽光，落在樹(shù)梢，落在樓房，也落在我的心頭；二月的寒風(fēng)是如此蕭瑟，臺(tái)燈下被柔和暖光所包圍著的疲憊的我，手中捏著張皺巴巴的成績(jī)單，瑟瑟發(fā)抖。
“難道我真的沒(méi)有希望了嗎……”我自言自語(yǔ)道，我用力將那張“白鬼”般的紙反扣在桌上。我迫切地想要轉(zhuǎn)移注意力以排泄我心中的憤懣，轉(zhuǎn)過(guò)頭我看見(jiàn)幾本裝禎簡(jiǎn)單的書(shū)靜靜地躺在書(shū)桌的一角。溫暖的燈光照鋪在它們身上，我不由自主地翻開(kāi)了它們。它們有一個(gè)共同的作者——魯迅。
我完全沉浸在了魯迅先生的文字中。我震驚于書(shū)中人吃人的黑暗、恐怖的社會(huì)，但我也敬佩于先生的民族氣節(jié)和憂國(guó)憂民的高崇品格。我抬起頭，看了看相框中我的倒影，我猛地意識(shí)到我生活在一個(gè)多么和平的時(shí)代，我就是先生筆下優(yōu)秀的應(yīng)有上進(jìn)心的.中國(guó)青年��！
夜，是寧?kù)o的。但我的心從未如此劇烈地跳動(dòng)過(guò)！我揉了揉眼睛，又一次想起了魯迅先生對(duì)中國(guó)青年的寄語(yǔ)，重新捧起了被遺忘在一旁許久的課本，一遍又一遍地翻閱著。
“苔花如小，也學(xué)開(kāi)牡丹開(kāi)。”我雖平凡但依舊可以熱烈綻放，我沒(méi)有任何理由放棄，我沒(méi)有任何理由失去信心！六點(diǎn)的太陽(yáng)光很暖，夜晚十點(diǎn)的月光依然柔和，我不必等待“炬火”，因?yàn)槲冶旧砭褪且皇�。我一步步向前，一步步攀登，這三年我不想再留下遺憾。
三年時(shí)光已接近尾聲，感謝先生三年的陪伴。因您，我的青春無(wú)憾！
您就是這三年里，離我最近的那個(gè)人！
離我最近的那個(gè)人作文 15
清淺流年，時(shí)光瀲滟。成長(zhǎng)的風(fēng)，似是一雙無(wú)形的大手，一握一松之間，散落片片花瓣。那些鐫刻在生命平仄韻律中的花香，便是成長(zhǎng)路上，離我最近的她。
她是我小學(xué)時(shí)的一名實(shí)習(xí)老師，著一身淡綠色長(zhǎng)裙，發(fā)如烏瀑，樸素又有魅力。從小到大，身邊一直有一種聲音圍繞著我，“你怎么這么慢”“你做事情快一點(diǎn)”……我似乎一直比別人慢半拍似的，身邊的人不停地催促，令我煩悶和自卑。
那天黃昏，太陽(yáng)炫耀著她的錦衣，然后姍姍而去，在西天漏下一抹玫瑰色的余暉。所有人都在學(xué)習(xí)編織，身邊的同學(xué)有的編出了一朵花，有的編出了一只小狗，只有我還在望著手中的毛線發(fā)愣，聽(tīng)著老師對(duì)他人的贊賞與身邊人的嬉笑聲，我不堪地低下頭。
昏黃的日光透過(guò)窗瀉在我的手中，我身上仿佛有一塊巨石，壓著我喘不過(guò)氣來(lái)。我埋著頭，眼角泛著猩紅，眼眶漸漸被水霧籠罩，我藏在角落里，抱緊自己。
突然，眼前出現(xiàn)一方黑影，我的小腦袋被輕輕地扶起。睜開(kāi)眼，一片明亮，迎面對(duì)上的是老師明澈而又真誠(chéng)的眸子，朦朦朧朧之中，她的身上仿佛被黃昏鑲上了金邊。“怎么了”，一聲溫柔的聲音傳入耳中，“是不會(huì)嗎？沒(méi)關(guān)系，老師可以教你�！彼穆曇敉褶D(zhuǎn)動(dòng)人，如淙淙流水一般。我仍不抬頭，吞吞吐吐地將事情說(shuō)了出來(lái)。我感到一雙溫暖的大手包住了我的.小手，暖意直涌心頭�！懊總�(gè)人都有自己的節(jié)奏，是個(gè)慢小孩又怎樣”。是啊，是比別人慢又怎樣。我抬眼，水霧漸褪，留下的，是老師溫柔的笑靨，如朝霞般炫麗，如水晶般晶瑩。
“每種花都有自己的花期，白色的風(fēng)信子總比別人慢，但花開(kāi)后，她就是最美麗、純凈的！你就如同這風(fēng)信子。”她離我很近，我與她沒(méi)了距離。
窗外夜色一寸寸地漲，晚風(fēng)低語(yǔ)呢喃著，林子間幾只啁啾的鳥(niǎo)兒踩過(guò)，在我心間留下淺淺的印記。那位實(shí)習(xí)的老師，是我長(zhǎng)路漫漫中的一束光，她真正與我沒(méi)有了距離。
星海橫流，歲月成碑。在成長(zhǎng)路上，有風(fēng)急雨驟，有孤夜寂寥，但那位老師與我沒(méi)有了距離。當(dāng)我踏著朝霞而去，腦海中是那句“你就如同風(fēng)信子！”月上糖角，幾抹云霓裳般輕繞，成長(zhǎng)路上與我最近的她。
離我最近的那個(gè)人作文 16
與你相遇，是在那個(gè)金秋。
那日，陽(yáng)光將綠樹(shù)染上一層金黃，微風(fēng)輕輕拂過(guò)整個(gè)校園，桂花的枝條輕輕搖曳，含苞欲放，初秋所有的清涼氣息緩緩勾勒出校園的閑適與寧?kù)o。
然后，我便遇見(jiàn)了你。
在與你的交往中，我發(fā)現(xiàn)任何負(fù)面情緒都在你的生活中找不到影子。你愛(ài)笑也愛(ài)開(kāi)玩笑，不管學(xué)習(xí)任務(wù)多么繁重，你都能樂(lè)觀的面對(duì)。你總告訴我：“要樂(lè)觀呀，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！蔽乙蚕Ｍ湍阋粯�，成為開(kāi)開(kāi)心心的人，于是我們從同學(xué)慢慢變成了無(wú)話不談的知音。
你記得嗎？每逢十月桂花開(kāi)得轟轟烈烈的時(shí)節(jié)，我總會(huì)摘下幾朵乃至十幾朵，偷偷夾在你課本的書(shū)頁(yè)，桂花肆意潑撒著沁人的香。你一打開(kāi)書(shū)，望著被桂花濕潤(rùn)的紙頁(yè)，總會(huì)對(duì)我做出驚訝且裝作生氣的模樣，可你依然忍不住嘴角上揚(yáng)，于是，你書(shū)里總會(huì)飄出一陣清香，經(jīng)久不散。
我們都有一個(gè)愛(ài)好，看日落。當(dāng)太陽(yáng)將要西沉，月亮尚未東升之時(shí)，你我會(huì)站在操場(chǎng)上，癡癡地向天邊望去。一團(tuán)團(tuán)晚霞暈開(kāi)，夢(mèng)幻般的淺粉，和著金黃，美不勝收。它們奔向正被高樓大廈撕裂的夕陽(yáng)，似乎要挽留，可都無(wú)濟(jì)于事。隨著天色昏暗下來(lái)，我哼起慢節(jié)奏的歌謠，此時(shí)的校園，唯有天地，唯有你我。
還記得那是一次段考，火紅的葉一片一片飄落，桂花早已凋落化泥，只有兩棵銀杏依然茂盛而燦爛。那天，我的數(shù)學(xué)考試不盡如人意，心里空空落落。我坐在座位上一言不發(fā)，呆呆地盯著卷子，腦海里一遍遍斥責(zé)自己。你發(fā)覺(jué)了我的憂愁，奔到我面前，帶著你那慣有的.微笑對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失利呢？相信我，下次你一定能考上140分的，加油！”說(shuō)完，一顆草莓味的棒棒糖塞在了我的手里，我撥開(kāi)糖紙，將糖含在嘴里，甜在味蕾上蔓延，直流到我的心里。我想，無(wú)論秋風(fēng)多么蕭索，冬風(fēng)如何凜冽，有你在身畔，也許就是春風(fēng)拂面吧！
感謝命運(yùn)，它讓我遇見(jiàn)了你。你知道我為什么喜歡桂花嗎？因?yàn)楣鸹ㄊ㈤_(kāi)時(shí)，我的腦海里便漫上三年前的第一次相見(jiàn)和三年里的無(wú)數(shù)個(gè)陪伴。謝謝你，這三年里離我最近的那個(gè)人。
離我最近的那個(gè)人作文 17
總有一個(gè)人，對(duì)你無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)；總有一個(gè)人，在你的童年里扮演著重要的角色；總有一個(gè)人，離你最近……
離我最近的那個(gè)人——是我的外婆。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，在像墨水一樣的夜晚，我和祖母坐在小院子里享受涼爽，祖母慢慢地給我講了一個(gè)故事：“天空在表演一部音樂(lè)�。∧憧�，天空是一片黑色的窗簾，星星和月亮正準(zhǔn)備在窗簾里表演�？�，窗簾拉開(kāi)了，第一個(gè)演員月亮姐姐出現(xiàn)了。她給我們帶來(lái)了一首歌。聽(tīng)‘小寶貝，快睡，我會(huì)在夢(mèng)中陪伴你......’伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，舞者小星星們以優(yōu)美的步伐出現(xiàn)在舞臺(tái)上。他們像芭蕾舞演員的腳趾一樣跳啊跳，有旋律地跳。幕布慢慢拉上，音樂(lè)表演結(jié)束，孩子們也回家了，回憶起精彩的音樂(lè)表演，進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)……”明亮的月亮撒上乳白色的月光，仿佛鑲嵌著銀邊，我在月光的觸摸下，祖母的故事，慢慢進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
奶奶是一個(gè)很有趣的人，在家里養(yǎng)了很多花，奶奶喜歡教我種花�？匆�(jiàn)外婆把瓦片放在花盆的排水孔里，天真地我問(wèn)外婆：“外婆，為什么要用有孔的花盆，它不會(huì)漏出來(lái)嗎？而為什么要再放一塊瓦片呢？奶奶慢慢地向我解釋說(shuō)：“因?yàn)榛ㄅ璧牡撞啃枰粋�(gè)孔，以確保多余的土壤水流出；把瓷磚放在花盆的排水孔上，避免澆水過(guò)程中土壤流失。”小小的，我似乎不懂，只好照做。奶奶又把準(zhǔn)備好的土拿出來(lái)，讓我把它堆在花盆里。我擅長(zhǎng)這個(gè)。我抓起一把，把它撒在花盆里。我沒(méi)有忘記用我的'玩具和小鏟子把土壓平，然后我祖母改進(jìn)了它。奶奶說(shuō)下一步是“挑種播種”。奶奶為我挑選了一些顆粒飽滿、無(wú)病蟲(chóng)害的種子，讓我在土壤表面播種。我正要抓起一把種子播種。奶奶阻止了我的行動(dòng)。奶奶說(shuō)：“親愛(ài)的，不要抓那么多。你應(yīng)該少撒一點(diǎn)。否則，你怎么能讓小花長(zhǎng)高開(kāi)花呢。說(shuō)著，奶奶便手把手教我怎么播。播出后，終于大功告成了！
就這樣，我在奶奶的陪伴下長(zhǎng)大了。奶奶也教會(huì)了我很多生活常識(shí)。比如怎么縫紐扣，怎么做飯......還告訴我很多做人的道理。
我長(zhǎng)大了，奶奶慢慢變老了。但奶奶一直是離我最近的人。
離我最近的那個(gè)人作文 18
行走在茫茫人海之中，有多少無(wú)奈，有多少令人回味無(wú)窮的往事，不管是哭也好笑也好，都展現(xiàn)出了人生的五彩繽紛，人生就是五味參在一起，當(dāng)慢慢回憶起，人生就是五味過(guò)后的淡，這種境界是最美好的！ 請(qǐng)大家不要抱怨生活，大家都知道，當(dāng)我們吃橘子的時(shí)候，大的橘子是酸的，小的橘子是甜的，許多人買橘子時(shí)都會(huì)納悶，不知道怎么辦才好！但我認(rèn)為人生就像橘子一樣，當(dāng)我們拿起酸的橘子時(shí)候，請(qǐng)不要抱怨橘子太酸，反而要慶幸它是大的，當(dāng)我們拿起小的橘子時(shí)，請(qǐng)不要抱怨它太小，而是慶幸它是甜的，這樣我們對(duì)人生的看法就會(huì)更開(kāi)闊！
雖然我們之間有過(guò)爭(zhēng)吵，但我們之間的感情依舊，依然想著對(duì)方，愿意為對(duì)方做出一切，因?yàn)槲颐靼咨囝^和牙齒這么近也會(huì)互相傷到對(duì)方，更何況是人呢？但我們每次和他之間發(fā)生矛盾之后，我才明白我們之間的感情是永遠(yuǎn)的，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，即使相隔很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是近在眼前，每一次的矛盾之后，我才知道我們是很在乎對(duì)方的，都不情愿?jìng)綄?duì)方，因此我才感到塌實(shí)，因?yàn)槲覍?duì)感情又有了深沉的理解！
風(fēng)雨后是彩虹，雨天后是陽(yáng)光，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后的陽(yáng)光是別具一格的，令人向往的'，每一次的風(fēng)雨后都是美好！
在這世界上，我最在乎是他的一切，他快樂(lè)我便感到安慰，我喜歡看他的笑，很美很美，因?yàn)樗α�，我便感到他今天高興，我便更多了一分美，我愿將他的笑永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，閑著寂寞的時(shí)候，我可以好好的品位他那唯美的一幕！
請(qǐng)大家為他祝福，我不能對(duì)他說(shuō)謝謝，因?yàn)槲艺J(rèn)為謝謝太輕太輕，我不能對(duì)他說(shuō)我心中的感激，因?yàn)樵谶@世界上沒(méi)有任何語(yǔ)言和文字來(lái)形容我心中的想法！
請(qǐng)大家為他祝福，因?yàn)樗档梦覀優(yōu)樗８＃?/p>
請(qǐng)大家為他祝福，因?yàn)樗且粋�(gè)懂得大愛(ài)的人！
請(qǐng)大家為他祝福，因?yàn)樗麑?duì)生活充滿了追求，因?yàn)樗麩釔?ài)生活！
請(qǐng)大家為他祝福，因?yàn)槲覑?ài)他，是一個(gè)少年對(duì)一個(gè)中年人的尊敬和眷戀!
離我最近的那個(gè)人作文 19
她應(yīng)該有40歲了，長(zhǎng)相普通，面色發(fā)黃，長(zhǎng)發(fā)用一根黑色的橡皮筋簡(jiǎn)單地束在腦后，干澀，枯黃。瘦削的身體裹在綠色的制服里，制服也很舊了，上面有磨損的痕跡和洗不掉的頑漬。很難相像，這樣的一個(gè)女人，會(huì)有一副非常甜美水潤(rùn)的聲音。每天，不管我手頭的活兒有多忙亂，心情有多煩躁，只要一聽(tīng)到她在外面喊我的名字，我的情緒會(huì)立刻被這個(gè)聲音激活。有一次，我真心實(shí)意地夸她的聲音好聽(tīng)，她抿嘴輕笑，很羞澀。這樣如懷春少女般的羞澀笑容，在她這樣的年齡，似乎有些不搭調(diào)，但在她身上，卻是自然流露的質(zhì)樸和純真。
她很敬業(yè)，每次來(lái)，總是把我所有的信件匯款單都集在一起，整整齊齊的一撂，然后讓我簽名。若遇上我外出不在家，她會(huì)在我的門(mén)上貼個(gè)紙條，告訴我有單子來(lái)了，明天在家等著她吧。
有一天晚上，9點(diǎn)多了，她突然敲門(mén)。我很意外，請(qǐng)她進(jìn)屋，她不肯，堅(jiān)持站在門(mén)口，搓著雙手，為她的打擾感到抱歉。她局促了半天，才不好意思地開(kāi)口，問(wèn)我能不能定份報(bào)紙或者雜志。她說(shuō)是單位硬派下來(lái)的任務(wù)，完不成要扣獎(jiǎng)金的。說(shuō)完她又趕緊解釋，不用太為難，實(shí)在不需要的話就算了。
我沒(méi)有推辭，定了她推薦的那份刊物。其實(shí)我和那家刊物很熟，編輯經(jīng)常寄雜志來(lái)。但我是個(gè)不會(huì)拒絕的人，尤其是她。我不知道她的獎(jiǎng)金會(huì)有多少，但我想，她家里或者有一個(gè)正讀書(shū)的孩子，也許父母身體不太好總之，普通老百姓的小日子里，需要那份獎(jiǎng)金的地方很多。
有好幾次，她后面跟著不同面孔的年輕人，說(shuō)是熟悉路線。我問(wèn)她，你呢?要換新工作了嗎?她抿抿嘴角，解釋：家里那口子，出了車禍，躺床上不能動(dòng)，需要人照顧。想換個(gè)上班時(shí)間短點(diǎn)的工作，好照顧家里。我吃了一驚，原來(lái)她的背后，是這樣的家境。
但幾次之后，跟的人不見(jiàn)了，仍然是她在跑。我問(wèn)，跟你的人呢?她還是一笑，說(shuō)，吃不了這個(gè)苦。她沒(méi)說(shuō)有多苦，但我知道，我們這條線，她每天要跑兩趟，報(bào)紙、郵件、包裹、匯款單她每天早晨5點(diǎn)就要出來(lái)送報(bào)紙，寒暑不斷，風(fēng)雨無(wú)阻，法定的.節(jié)假日，無(wú)論長(zhǎng)假短假，她都只能休息半天。
我說(shuō)，那你家里呢?她的目光黯淡了一下，馬上又明亮起來(lái)：他好多了，現(xiàn)在都能自己坐起來(lái)了，也許用不了多久，就能下地走路了。醫(yī)生說(shuō)他以后可能干不了重活了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，他還能幫我做飯。到時(shí)候，我下班回家，桌上有熱騰騰香噴噴的飯菜等著，多美!你不知道，他做飯可好吃了
我注意到，說(shuō)起丈夫，她仍像個(gè)小姑娘似的，用的是他。對(duì)他的意外受傷，她沒(méi)有絲毫的怨天尤人，嘴角反而漾起驕傲甜蜜的笑意。她的生活一定是不那么如意的，人到中年，諸事繁雜，伺候老人，照看孩子，愛(ài)人受傷，工作繁忙，收入微薄一家的重?fù)?dān)都?jí)涸谒募缟�。可是她，不抱怨，不灰暗，生活給的一切，她都坦然接受，且認(rèn)真咂摸，嚼出香，品出甜，面對(duì)生活，笑顏如花。
只有讓幸福住進(jìn)你心里，你才是離幸福最近的人，才能在平凡甚至艱難的生活中，品出香甜幸福的滋味。
離我最近的那個(gè)人作文 20
這二年，離我最近的那個(gè)人，是我自己。
“咚咚咚”門(mén)外又傳來(lái)母親的敲門(mén)聲。她懇切地說(shuō)道：“言子，你開(kāi)開(kāi)門(mén)吧�！蔽抑挥X(jué)一陣心煩，母親肯定又要讓我去上網(wǎng)課，我不止一次給出堅(jiān)絕的答復(fù)——我不去。但如今，母親還要來(lái)說(shuō)服我，一二再，再而三，只是為了讓我去上課，卻不曾與我談過(guò)我為什么不愿意上課。于是我干脆裝作沒(méi)聽(tīng)到，自顧自去翻看手機(jī)。
屏幕上，釘釘消息提示99+，微信消息提示99+，微博消息提示99+。有一瞬，我?guī)缀跻�(gè)點(diǎn)進(jìn)去看，但想起那些消息無(wú)非還是他們討論追星、八卦的無(wú)謂鎖事，頓時(shí)毫無(wú)興趣。況且一旦點(diǎn)進(jìn)去，接二連三的追問(wèn)便會(huì)如潮水般涌來(lái)，讓我忙個(gè)不停，讓我在這樣渾濁的水中淹沒(méi)。想到這兒，我實(shí)在心煩意亂，不再去管那是非，準(zhǔn)備看小說(shuō)。
這時(shí)，門(mén)外的母親似乎抱著最后一絲希望敲了敲門(mén)。聽(tīng)著規(guī)律而逆耳的聲音，我本身就煩躁的心似乎被點(diǎn)燃一般，整個(gè)人變得麻木而暴躁，失望且憤憤地說(shuō)道：“煩不煩吶，我說(shuō)了我會(huì)去上，我會(huì)去上課的！”門(mén)外，再?zèng)]了聲音。
在那一聲怒吼后，我如同泄了氣一般，小說(shuō)也看不進(jìn)了，于是把手機(jī)扔在一旁，仰面癱倒在床上。在這之前，母親的確找我談過(guò)幾次，我沒(méi)有像今天這樣過(guò)�？傆X(jué)得母親每次只談學(xué)習(xí)，沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)我的感受，所以一次次勸導(dǎo)都不了了之。此時(shí)，好像有雙無(wú)形的手一般，使我看向記憶中一次次母親出門(mén)時(shí)失望的'神情，又讓我不禁想像門(mén)外的母親該是怎樣的，可我卻似乎被引向天平的另一端……我想起那些朋友們，在學(xué)校時(shí)大家常有歡笑的時(shí)候，有說(shuō)不完的話，但到了現(xiàn)在......我確實(shí)不知如何，也不愿去面對(duì)他們……漸漸的，我睡著了。
幾個(gè)月后，看著手中慘不忍睹的�？荚嚲�，我只覺(jué)心累的很。到這一日，復(fù)學(xué)已經(jīng)一周了，卻未曾有人主動(dòng)找過(guò)我說(shuō)話，我想去找人訴苦也不知找誰(shuí)。“好困苦！”，心里一個(gè)聲音嘆道，“確實(shí)，累了！”另一個(gè)聲音響起。它們剛開(kāi)始似乎驚訝于彼此的出現(xiàn)，但一會(huì)兒卻又釋然了。它們已經(jīng)斗了那么久，換誰(shuí)到了這副模樣都該累了，“不爭(zhēng)了吧！”一個(gè)聲音道，“行，就拼這一把！”它們好像達(dá)成了約定，就這么簡(jiǎn)單，卻放下了那么多。我看向遠(yuǎn)處的天邊——夕陽(yáng)無(wú)限美好。在這無(wú)限的美好落下前，抬頭看卻也來(lái)得及。
接下來(lái)的一個(gè)月里，我又恢復(fù)了七情六欲一般，懂得了爭(zhēng)取，堅(jiān)持，取得了疫情之前都前所未有的好成績(jī)，身邊的人也漸漸親近了我。
但我卻深知，我體驗(yàn)過(guò)一種孤獨(dú)，叫作——離我最近的人只有自己。到了現(xiàn)在仍是我在陪伴我，我讓我沉淪，我也讓我新生。這二年，離我最遠(yuǎn)的是“我”，離我最近的那個(gè)人就是我。
離我最近的那個(gè)人作文 21
同位，那個(gè)在學(xué)校里離你最近的人，會(huì)在上課時(shí)找各種理由和你吵架然后惡人先告狀，會(huì)在自習(xí)課上笑著問(wèn)你要作業(yè)來(lái)抄，也會(huì)在你哭的時(shí)候拍拍你的肩幫你擦眼淚…
我依然記得坐在我旁邊的那個(gè)他，高高的個(gè)子，一幅憂郁的表情，第一眼見(jiàn)到他，只有一種感覺(jué)――冷酷。我抱著一種“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”的心態(tài)，開(kāi)始了和他的同桌生活。
后來(lái)的相處，讓我對(duì)他的印象發(fā)生了翻天覆地的改變。才過(guò)了幾天，我們就打成一片了，他數(shù)學(xué)特別好，而我卻是文科好，于是我們開(kāi)始取長(zhǎng)補(bǔ)短。后來(lái)，我倆越聊越起勁，像洪水決堤般，一發(fā)不可收拾，為此，可沒(méi)少挨老師批評(píng)呢！
特別是經(jīng)過(guò)一件事，讓我們友誼的橋梁更加堅(jiān)固了。
記得有一天，我的老毛病――“腸胃炎”又犯了，痛的死去活來(lái)，豆大的淚珠劃過(guò)臉龐，他看見(jiàn)了，急得直叫我“別哭啊你，怎么啦？”“胃痛”這二字還沒(méi)等我把話說(shuō)完，他便二話不說(shuō)，背起我。那時(shí)，因?yàn)樘弁�，我也沒(méi)想那么多。他把我背到校醫(yī)室，對(duì)醫(yī)務(wù)人員大喊：“快來(lái)人啊，這里有人胃痛！
”他一直都在那里來(lái)回奔走著，為醫(yī)務(wù)人員拿東西，此刻已經(jīng)滿頭大汗的他關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“小靈，忍著點(diǎn)，休息一會(huì)就好了�！闭f(shuō)完又從身上脫下一件外衣給我披上，看著他大汗淋漓的臉，聽(tīng)著他關(guān)切的話語(yǔ)，他那位我焦急的漂亮眉宇此時(shí)已經(jīng)擰成“川”字。我的淚又流了下來(lái)，我知道這是感動(dòng)！
后來(lái)，我們總會(huì)“有福同想，有難同當(dāng)”，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)，一份快樂(lè)兩個(gè)人分享，會(huì)有兩份快樂(lè)；一份痛苦，兩個(gè)人分擔(dān)，就只有一半了。我才發(fā)現(xiàn)他臉上常常洋溢著微笑，被他傳染了的我，也愛(ài)笑了，我知道，那是他的功勞。
后來(lái)，他的父母讓他去市里的一所重點(diǎn)學(xué)校讀書(shū)。可惜呀，我又少了一個(gè)朋友。后來(lái)，同桌換成了一個(gè)女孩，人也不錯(cuò)，不過(guò)我再也找不到曾經(jīng)的回憶了。
窗外的'風(fēng)停了，我經(jīng)常會(huì)想起他對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助。我對(duì)他除了感激，還有一份思念。不論他在那里，他永遠(yuǎn)都是我的朋友。
友誼真的如一杯酒，放得越久會(huì)醞釀得越純?cè)胶煤�，�?dāng)風(fēng)起的時(shí)候，帶著我的思念，吹向他。
“友誼萬(wàn)歲、朋友、友誼萬(wàn)歲、舉杯痛飲、同聲歌頌友誼地久天長(zhǎng)…”
離我最近的那個(gè)人作文 22
隨著父親和他幾個(gè)朋友合伙的裝飾材料生意經(jīng)營(yíng)慘淡，他每月微薄的工資入不敷出，母親工作又忙，家庭與工作實(shí)難兼顧，加上祖父罹患中風(fēng)，需要子女精心照料，作為長(zhǎng)子的父親，不得不辭去工作，系上圍裙，做起了家中的“掌勺”。
自上中學(xué)以來(lái)，每天清晨，看著父親在廚房里熱火朝天地進(jìn)進(jìn)出出，不時(shí)捧出熱氣騰騰的小米粥或陽(yáng)春面，總在骨子里憎惡他的瑣碎與庸碌，其實(shí)他不做，出去買早點(diǎn)也是可以的。
盡管一日三餐都可以吃上美味的菜肴，一周還不帶重樣，在外人看來(lái)，實(shí)在是幸福無(wú)比的事，于我，卻有著說(shuō)不出的滋味。男子漢的我，不愿做父親這樣的人。母親工作上的忙碌與日常交際中所展現(xiàn)的自信，才是父親該有的姿態(tài)。有時(shí)候，看著父母拌嘴，結(jié)果都是以父親的失敗告終，心底更徒增了對(duì)他的厭惡。然而，父親一點(diǎn)沒(méi)有因?yàn)樵诩覠鹱鲲埗粷M，相反，他樂(lè)此不疲，有時(shí)候讓我們點(diǎn)菜，有時(shí)候還會(huì)一邊洗衣拖地一邊哼著小曲，好像干家務(wù)就是他人生的全部。
三年了，直到我參加中考前，他仍拿著抹布在家里擦上擦下。
那天，他讓我搬兩箱衣服到新租的房子里去，我嫌作業(yè)多，不愿去，他罵我懶，這徹底激怒了我，“這不就是你該做的事嘛，我要上學(xué)，不像你那么閑!”犟嘴的我逞強(qiáng)地說(shuō)著推脫的話，然后卻把矛頭指向了他。父親氣得要掄起膀子揍我，我一把抓住他的胳膊，沖他大吼大叫，他也不甘示弱，怒目圓睜地瞪著我說(shuō)：“干嘛!你想打我!”，另一手便伸上來(lái)要拉我，我掙脫了他粗壯的手腕，跑了出去。
一路上，人影憧憧，霓虹閃爍，我沿著人行道，漫無(wú)目的地走著，看著身旁來(lái)往疾馳的汽車，感覺(jué)那才是人生該有的狀態(tài)——瀟灑自由。不知不覺(jué)，我又來(lái)到了家門(mén)口的大院里，我面對(duì)著車棚而坐，百無(wú)聊賴地搜尋著自家的`電動(dòng)車，在那一排排車?yán)�，我忽然看�?jiàn)了那臃腫的已經(jīng)掉了漆的銀色龍頭，還有座墊兩側(cè)被風(fēng)沙刮得劃痕凹凸的外殼，在一棵巨大的香樟樹(shù)下，路燈橘色昏黃的光順著樹(shù)冠篩下來(lái)，斑駁地打在車身上，我忽然覺(jué)得那就像父親，滄桑又陳舊。然而這輛車又載過(guò)我多少次來(lái)往于學(xué)校與家?又帶著祖父去過(guò)多少次醫(yī)院看病診治?撐起它塑料外殼的是鋼鐵的支架與輪軸，這不就是父親?他為這個(gè)家不也一直在默默付出，毫無(wú)怨言嗎?他的心里難道一點(diǎn)不苦嗎?
也許，真正的榜樣不一定需要飛黃騰達(dá)，人生得意。在多少次命運(yùn)打擊中仍堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，投以樂(lè)觀，在多少次失望與失意里仍不失責(zé)任，不離不棄的他，才是我最該走近的人!
三年了，您離我最近，我卻不斷遠(yuǎn)離。如今，我只想邁開(kāi)步子，奔向您，握住您粗糙的手掌，撫摸您厚重的老繭，道一聲，父親，您辛苦了!
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