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六一兒童節(jié)朗誦稿

時(shí)間:2024-07-20 17:06:15 六一兒童節(jié) 我要投稿

【熱】六一兒童節(jié)朗誦稿14篇

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,大家都對(duì)那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧,朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來(lái),以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)朗誦稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】六一兒童節(jié)朗誦稿14篇

  六一兒童節(jié)朗誦稿 篇1

  孩子們自己也是有小小的夢(mèng)想,他們?cè)谶@個(gè)夢(mèng)想中一直成長(zhǎng),一起騰飛,牽著夢(mèng)一起走。

  我望著天上的月亮,月芽?jī)簭潖,帶我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)里,我看見(jiàn)了一彎新月,好像正預(yù)示著我。

  一朵祖國(guó)的'新花,正在逐漸開(kāi)放。

  啊!我看到了,美好的前景,美好的未來(lái)!

  夢(mèng)啊,我牽著你,慢慢踏上成功之路。

  牽著夢(mèng),一起走。

  六一兒童節(jié)朗誦稿 篇2

  花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中嬌之之?huà)?/p>

  象是睡夢(mèng)中的微笑春天是你的`節(jié)日歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳

  繁華是你的等待

  當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候五彩斑爛的夢(mèng)想都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)啊,你是人類(lèi)最早的節(jié)日也是人類(lèi)最永久的期盼你是人類(lèi)最早的啟蒙更是人類(lèi)的希望

  六一兒童節(jié)朗誦稿 篇3

  《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》

  清晨,我們放飛一群白鴿

  我們放飛一群白鴿

  在六?一兒童節(jié)的清晨

  初升朝陽(yáng)的晨暉

  照徹

  無(wú)數(shù)透明的心空

  展翅高飛的白鴿

  帶走了

  我們所有的

  祝福理想希望與憧憬!

  鴿哨

  響在五星紅旗

  冉冉升起的校園上空

  我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗

  頂禮

  優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

  染紅了國(guó)旗

  也贏得了

  一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家

  應(yīng)有的主權(quán)與尊重

  祖國(guó)高于一切的信念

  深深

  植入了我們心中

  胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

  民族魂

  獲得了新生

  一串鳴唱的白云

  在萬(wàn)里晴空中

  巡行

  我們象小樹(shù)幼苗花朵

  成長(zhǎng)在

  祖國(guó)的溫暖的懷抱中

  明亮的教室里

  我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)

  熱鬧的操場(chǎng)上

  我們放飛著童年的心情

  奇異的網(wǎng)絡(luò)中

  我們苦練著高科技的本領(lǐng)

  童真的幻想中

  我們

  一次次登上了金星水星

  六一

  我們的.節(jié)日

  鮮花彩旗美麗的氣球

  歡笑著

  我們幸福的心情

  可我們更愿把

  我們花朵一樣的笑臉

  編成

  一個(gè)巨大的花環(huán)

  由全世界兒童

  共同舉起

  我們一起

  告別貧困

  告別戰(zhàn)爭(zhēng)

  告別歧視

  告別一切罪惡的猙獰

  在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

  創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

  我們放飛一群白鴿

  在六?一兒童節(jié)的清晨

  讓白鴿

  帶著我們稚氣的宣言

  飛向世界各地

  飛向未來(lái)時(shí)空

  六一兒童節(jié)朗誦稿 篇4

  花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中象是睡夢(mèng)中的微笑春天是你的節(jié)日歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳

  繁華是你的等待

  當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候五彩斑爛的夢(mèng)想

  都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)啊,你是人類(lèi)最早的節(jié)日也是人類(lèi)最永久的期盼你是人類(lèi)最早的啟蒙更是人類(lèi)最大的希望

  “六一”的太陽(yáng)

  為什么這樣輝煌?“六一”的花朵為什么這樣芬芳?“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷?“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢??你知道,他知道,大家全知道。

  全世界少年們的'節(jié)日已經(jīng)來(lái)到,

  全世界最天真的節(jié)日就在今朝!傲弧钡母杪暈槭裁催@樣動(dòng)聽(tīng)?“六一”的舞蹈為什么這樣多情?“六一”的故事為什么這樣引人?

  六一兒童節(jié)朗誦稿 篇5

  六月的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)角落六月的花蕾綻開(kāi)得如此嬌嫩六月的.祝福寫(xiě)滿(mǎn)了所有詩(shī)篇六月的芬芳沁開(kāi)了愉悅心懷那一張張純真的笑臉映照出爛漫的童趣稚嫩的羽翼也一樣想要展翅翱翔朵朵鮮艷的小花裙繽紛出歡樂(lè)的海洋嗨,六一

  那是我們最燦爛的盛典

  六一兒童節(jié)朗誦稿 篇6

  “六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌? “六一”的花朵為什么這樣芬芳? “六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷? “六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢…… 你知道,他知道,大家全知道。 全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到,全世界最天真的節(jié)日就在今朝。 “六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)? “六一”的舞蹈為什么這樣多情? “六一”的故事為什么這樣引人? “六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰…… 你清楚,他清楚,大家都清楚。 歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)兒童的幸福,今天的`小苗,必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。 我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。 我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。 我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。 請(qǐng)看明天

  我們將舉起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),飛向金色的目標(biāo)…… 六一可愛(ài)啊這些孩子們無(wú)論漂亮與否可愛(ài)啊那個(gè)窮孩子的媽媽肯定有最多最多的故事那個(gè)窮孩子的媽媽肯定有最多最多的期望帶著所有這些可愛(ài)無(wú)論你穿著如何破舊的衣服在伙伴們中間你依然感覺(jué)無(wú)所或缺愛(ài)媽媽愛(ài)上她的故事愛(ài)媽媽吧看她

  她看你衣衫破舊的過(guò)六一 委屈的想哭 你衣衫破舊的過(guò)六一 開(kāi)心的笑 愛(ài)媽媽吧 因?yàn)閶寢尶蓯?ài)

  六一兒童節(jié)朗誦稿 篇7

  幼稚是會(huì)生長(zhǎng),會(huì)成熟的,只要不衰老、腐敗,就好。

  歌舞歡騰,六一兒童慶佳節(jié);陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)千新花正宜人。

  祖國(guó)花朵,滿(mǎn)園向陽(yáng)花;未來(lái)主人,一代接班人。

  兒童的生命是無(wú)限的。

  孩童的動(dòng)作,是清潔,是正直。

  孩子,是人類(lèi)純潔而天真的花朵。

  童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永不息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望。

  兒童的生活,是游戲的生活;兒童的世界,是游戲的世界。

  兒童是我們的未來(lái),是我們的希望,是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。

  兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人,不是繼承遺產(chǎn)的人。

  兒童是人類(lèi)最珍貴的天然資源。

  好好學(xué)習(xí),立凌云志,當(dāng)一代新人;天天向上,做棟梁材,創(chuàng)千秋大業(yè)。

  愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué);講道德,講文明。

  勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好,刻苦鉆研登高峰。

  宏偉理想鼓斗志,幼小心靈開(kāi)紅花。

  年少宏圖遠(yuǎn),人小志氣高。

  從小愛(ài)科學(xué),長(zhǎng)大攀高峰。

  立凌云之志,做棟梁之材。

  兒童節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)童真的你!

  小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

  兒童節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心,天天笑哈哈。

  祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!身體健康!

  祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),好好學(xué)習(xí),天天向上,個(gè)個(gè)兒像模特。

  你好呀!!傲弧眱和(jié)快樂(lè)!

  2、童年的水墨畫(huà)

  街頭

  聽(tīng)不見(jiàn)馬路上車(chē)輛喧鬧,

  哪管它街頭廣播聲高。

  書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕地翻動(dòng),

  嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。

  陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋,

  也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。

  溪邊

  垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子,

  山溪像綠玉帶一樣平靜。

  人影給溪水染綠了,

  釣竿上立著一只紅蜻蜓。

  忽然撲騰一聲人影碎了,

  草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲。

  江上

  像剛下水的鴨群,

  扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。

  一雙雙小手撥動(dòng)著浪花,

  你撥我濺笑哈哈。

  是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中,

  出水時(shí)只見(jiàn)一陣水花兩對(duì)虎牙。

  3、你去問(wèn)太陽(yáng)

  有人說(shuō)世界上只有一個(gè)太陽(yáng)?

  我說(shuō)有兩個(gè)

  一個(gè)太陽(yáng)在那頭

  一個(gè)太陽(yáng)在這方

  那頭的太陽(yáng)掛在天邊地平線(xiàn)上

  這一方太陽(yáng)落在后山山頂上

  有人說(shuō)世界上只有一個(gè)月亮?

  我說(shuō)有兩個(gè)

  一個(gè)月亮被天狗咬了,掛在樹(shù)梢上

  一個(gè)是十五的月亮圓又亮

  有人問(wèn)我天上有多少顆星星?

  我說(shuō)天上的星星數(shù)不清

  有人問(wèn)我為啥星星和月亮都發(fā)生在晚上

  我說(shuō)你去問(wèn)太陽(yáng)

  4、孩子的夢(mèng)

  孩子們自己也是有小小的夢(mèng)想,他們?cè)谶@個(gè)夢(mèng)想中一直成長(zhǎng),一起騰飛。

  牽著夢(mèng)一起走

  我望著天上的月亮,

  月芽?jī)簭潖潱?/p>

  帶我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)里,

  我看見(jiàn)了一彎新月,

  好像正預(yù)示著我,

  一朵祖國(guó)的新花,

  正在逐漸開(kāi)放。

  !

  我看到了,

  美好的前景,

  美好的未來(lái)!

  夢(mèng)啊,

  我牽著你,

  慢慢踏上成功之路,

  牽著夢(mèng),

  一起走。

  5、翅膀

  那小小的長(zhǎng)了翅膀的心

  恨不得飛到太空去

  因?yàn)?/p>

  晚上天空的星星

  眨眼誘人

  想摘滿(mǎn)滿(mǎn)的

  一花籃

  送給老師和小朋友

  6、《慶祝六一兒童節(jié)》

  沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。

  這是最美麗的季節(jié),也是我們少年兒童放飛希望的季節(jié)。

  在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的日子里,我們?cè)谧鎳?guó)的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。

  向辛勤培育我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

  謝謝你們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),謝謝你們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出的勞動(dòng)和心血。彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的朝陽(yáng)。六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比六月的大地充滿(mǎn)希望

  讓我們?cè)谶@花樣的季節(jié)放飛理想。六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  六月有童年的沃土,有童年的陽(yáng)光在這個(gè)屬于我們自己的.節(jié)日里,讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝

  我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆共同描繪祖國(guó)美麗的明天。

  7、《我長(zhǎng)大了》

  曾經(jīng)

  在眾多人的關(guān)愛(ài)下

  我們丫丫學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。

  曾經(jīng)

  在眾多人的呵護(hù)下

  我們開(kāi)始邁開(kāi)人生第一步。

  關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

  呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

  媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)你溫暖的手,讓我獨(dú)自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。

  爸爸,請(qǐng)放開(kāi)你慈愛(ài)的手,讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上,與一切困難、一切勝利交朋友。

  老師,請(qǐng)放開(kāi)你關(guān)愛(ài)的手,請(qǐng)你相信我很勇敢,在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。

  我想長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大!

  可是,什么才叫做長(zhǎng)大呢?

  媽媽說(shuō):長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!

  爸爸說(shuō):長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章!

  老師說(shuō):“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”

  哦!我明白了!

  長(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程!

  長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷!

  長(zhǎng)大是一件快樂(lè)幸福的事情!

  我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得知識(shí)。

  我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得快樂(lè)。

  今天,我們長(zhǎng)大了!

  感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。

  感謝老師傳授我們知識(shí)。

  感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。

  爸爸媽媽?zhuān)覀冟嵵氐南蚰銈冃妫何覀冮L(zhǎng)大了,請(qǐng)收起你們勞累的翅膀,我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪!

  親愛(ài)的的老師,我們鄭重的向您宣告:我們長(zhǎng)大了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,每天都有一個(gè)新進(jìn)步!

  親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師請(qǐng)你們放心,我們是已經(jīng)啟航的小船,將勇敢的駛向大海,迎接風(fēng)浪!

  六一兒童節(jié)朗誦稿 篇8

  因?yàn)檫@一天呼吸的是放肆的空氣 我們?cè)跒M(mǎn)愛(ài)的天地 縱情的游戲 我愛(ài)“六·一” 因?yàn)檫@一天媽媽的脾氣 變成了棉花糖 軟軟的很甜蜜 我愛(ài)“六·一”

  因?yàn)樗屛覔碛辛松衿娴腵魔法棒 名字叫做,淘氣

  我用它來(lái)探尋世界的奧秘 我愛(ài)“六·一”

  她讓全世界的焦點(diǎn)在我們身上聚集 認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的人 都忙著為我們遮蔽風(fēng)雨 我愛(ài)“六·一”

  她讓我的想象全都變成了實(shí)際 看我眼底清澈的小溪 照映著善良和正義 丑陋與邪惡不見(jiàn)了蹤跡 我愛(ài)“六·一”

  六一兒童節(jié)朗誦稿 篇9

  《獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩(shī)》

  花蕾是你的年華苞

  在叢叢的綠葉之中

  嬌之之?huà)?/p>

  象是睡夢(mèng)中的.微笑

  春天是你的節(jié)日

  歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包

  隨便拿出一首掛在嘴上

  又蹦又跳

  繁華是你的等待

  當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候

  五彩斑爛的夢(mèng)想

  都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)

  啊,你是人類(lèi)最早的節(jié)日

  也是人類(lèi)最永久的期盼

  你是人類(lèi)最早的啟蒙

  更是人類(lèi)最大的希望

  六一兒童節(jié)朗誦稿 篇10

  《美麗的六一》

  女生:

  “六一”的太陽(yáng), 為什么這樣輝煌?

  “六一”的花朵 為什么這樣芬芳?

  “六一”的紅領(lǐng)巾, 為什么這樣鮮艷?

  “六一”的孩子們 ,為什么這樣歡暢……

  男生:

  你知道,他知道, 大家全知道。

  全世界少年們的節(jié)日 已經(jīng)來(lái)到,全世界最天真的節(jié)日 就在今朝。

  女生:

  “六一”的歌聲 為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?

  “六一”的舞蹈 為什么這樣多情?

  “六一”的故事 為什么這樣引人?

  “六一”的`集會(huì) 為什么這樣歡騰……

  男生:

  你清楚,他清楚, 大家都清楚。

  歌舞、故事、集會(huì) 表達(dá)兒童的幸福。

  全班:

  今天的小樹(shù)苗,必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  我們是出巢的小鳥(niǎo),明天將飛得很高很高。

  我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

  請(qǐng)看明天 我們將舉起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),飛向金色的目標(biāo)……

  六一兒童節(jié)朗誦稿 篇11

  小時(shí)候媽媽對(duì)我講長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路踏遍萬(wàn)水千山

  那時(shí)候,我就盼呀盼……盼望自己快快長(zhǎng)大長(zhǎng)大了就可以像大人一樣去遠(yuǎn)方

  走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路踏遍萬(wàn)水千山童年童年

  記憶里永遠(yuǎn)的.童年常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)它美麗也溫馨它純潔

  也快樂(lè)

  六一兒童節(jié)朗誦稿 篇12

  在純凈的藍(lán)天上畫(huà)上蝴蝶

  畫(huà)上雄鷹

  扇動(dòng)羽翼

  高呼——我要飛翔在綠色草地上畫(huà)上雀躍的身影畫(huà)上奔跑的蝸牛揮動(dòng)雙手

  向未來(lái)投奔

  在校園的'墻壁上寫(xiě)下一個(gè)名字寫(xiě)下一個(gè)秘密暗自傷神

  我什么時(shí)候長(zhǎng)大

  六一兒童節(jié)朗誦稿 篇13

  我們生活在自己的世界,一個(gè)對(duì)你們而言太小的世界,即使手腳并用,俯下身子,你們也難以進(jìn)來(lái)。成年人的托辭。

  即使你們用善于分析的眼睛去探究、窺視,用愉快的表情,去偷聽(tīng)我們所有的談話(huà),你們?nèi)匀徊荒苷业侥莻(gè)中心,在那里,我們跳舞,我們玩耍,生命仍在酣睡,在那緊閉的`花朵下,在那光滑的蛋殼下,杯狀的巢內(nèi)的蛋,嘲笑著你們那更為遙遠(yuǎn)的天堂中褪色的憂(yōu)郁。

  六一兒童節(jié)朗誦稿 篇14

  “六一”的太陽(yáng)

  為什么如許光輝?

  “六一”的花朵

  為什么如許芳香?

  “六一”的紅領(lǐng)巾

  為什么如許美麗?

  “六一”的孩子們

  為什么如許高興……

  你曉得,他曉得,

  大家全曉得。

  全全國(guó)少年們的節(jié)日

  一經(jīng)來(lái)到,

  全全國(guó)最靈活的節(jié)日

  就在當(dāng)今。

  “六一”的歌聲

  為什么如許動(dòng)人?

  “六一”的跳舞

  為什么如許多情?

  “六一”的故事

  為什么如許惹人?

  “六一”的會(huì)議

  為什么如許高興……

  你分明,他分明,

  大家都分明。

  歌舞、故事、會(huì)議

  表白兒童的'幸福,

  本日的小苗,

  必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  我們是出巢的小鷹,

  明天將飛得很高很高。

  我們是含苞的小花,

  明天將姹姹紫嫣紅,額外明媚。

  我們便是我們,

  紅領(lǐng)巾在胸前焚燒。

  請(qǐng)看明天

  我們將舉起山,挑起河,

  捧起當(dāng)代化的故國(guó),

  飛向金色的方針……

  六一

  可愛(ài)啊

  這些孩子們

  不管標(biāo)致與否

  可愛(ài)啊

  那個(gè)

  窮孩子的媽媽

  肯訂有最多最多的故事

  那個(gè)

  窮孩子的媽媽

  肯訂有最多最多的盼望

  帶著全部這些可愛(ài)

  不管你穿戴奈何破舊的穿著

  在搭檔們中間

  你仍舊感觸無(wú)所或缺

  愛(ài)媽媽

  愛(ài)上她的故事

  愛(ài)媽媽吧

  看她

  她看你衣衫破舊的過(guò)六一

  委曲的想哭

  你衣衫破舊的過(guò)六一

  開(kāi)心的笑

  愛(ài)媽媽吧

  因?yàn)閶寢尶蓯?ài)

  如你

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