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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-24 12:51:46 八年級(jí)作文 我要投稿

(精選)八年級(jí)作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)八年級(jí)作文7篇

八年級(jí)作文 篇1

  站在舞臺(tái)中央的將會(huì)有我,我也是superstar。

  ——題記

  開(kāi)始迷茫,開(kāi)始彷徨,開(kāi)始了尋求方向,沒(méi)有了驕傲,沒(méi)有了自豪,不知走向何方。絢麗的舞臺(tái)中央沒(méi)有了我,掌聲與鮮花都與我擦身而過(guò),只留下令人傷心的分?jǐn)?shù)和怒嘯的狂風(fēng)陪我到明日的天亮。

  狂風(fēng)還是不停的陣陣吹打在枯黃的樹(shù)葉上,耳旁只留下樹(shù)葉的“沙沙……”響聲,突然發(fā)覺(jué)自己很寂寞,沒(méi)有了昔日的輝煌,沒(méi)有了往日的驕傲。孤獨(dú)的我蜷縮在陰暗的角落里哭泣。等待著別人的安慰,身旁的人們卻匆匆走過(guò),沒(méi)有任何余光停留在我的身上,我知道,現(xiàn)在的我在這里的地位太過(guò)卑微,孤單的身影只會(huì)摻加在人行匆匆中。但我在努力,努力從人群中脫穎而出,因?yàn)槲抑溃乙彩且活w閃光的superstar。

  一輪明月高掛空中,凜冽的寒風(fēng)開(kāi)始咆哮,來(lái)勢(shì)洶洶的它吹翻了世界原有的安寧,我傻傻的站在門(mén)外,刺骨的寒風(fēng)從我衣服的空隙里鉆了進(jìn)來(lái),我不竟開(kāi)始顫抖,望著頭頂上的明月,它的光散發(fā)這一種淡淡的優(yōu)雅氣息,它的皎潔不都是人們所想得到的嗎?包括我在類,它的光是那樣刺眼閃爍,就像是天空中一顆閃耀的明星?耧L(fēng)越發(fā)的猛烈,我還是呆呆的站在那里,讓寒風(fēng)將我的心洗濯。失利了,在爬起來(lái),像那月亮,每晚都從山的那邊生起,散發(fā)著耀眼的光成為大地上的superstar。

  原本的我驕傲,原本的我自豪,可在這里,我孤單寂寞,沒(méi)有了自信,沒(méi)有了信心。甚至在被子里偷偷的抹眼淚。我抬不起頭,挺不起胸,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)我不愛(ài)走出教室,不愛(ài)太靠近同學(xué)。所以的笑聲,在我看來(lái),都是悲傷的,都是來(lái)嘲笑我的。風(fēng)兒開(kāi)始了溫柔的`吹動(dòng),它輕輕的“摘"了一片落葉,任它在空中舞。我的雙手接住了它,它安靜的躺在我的手上,等待著下一陣風(fēng)將它吹起,將它送到另一雙手中,等待另一個(gè)掌聲為它響起。我呢,就是那片落葉,等待著下一站的掌聲與鮮花,因?yàn)槲抑溃倚枰L(zhǎng)的道路,去贏得我的superstar。

  舞臺(tái)上的燈光都已經(jīng)從新點(diǎn)亮,舞臺(tái)的正中央正在開(kāi)放,鮮花掌聲都以準(zhǔn)備好,燈光音像都以就序,我走上臺(tái)去,去傾聽(tīng)那些熟悉的掌聲,去接住向我拋來(lái)的鮮花,我要向全世界宣布,我也是superstar,舞臺(tái)的正中央將會(huì)有我。我努力了,我爭(zhēng)取了,所以我可以,你我都不平凡,你我都是一顆閃亮的大明星,只要我們努力,不去看待別人的眼光,努力點(diǎn),自信點(diǎn),在自己的人生道路上走出一個(gè)全新的自己。抬起頭,挺起胸,微笑著。不要?dú)怵H,不要傷心,告訴自己"我也是superstar”。要有這般自信,不要認(rèn)為自己比別人更低一籌,不要總是一個(gè)人在那陰暗的角落了,請(qǐng)走出那個(gè)世界,來(lái)到屬于你的世界,散發(fā)出你的光芒吧,去告訴別人吧"我也是superstar!"

  讓我們大聲地說(shuō)出來(lái)吧,讓燈光下的你更加光芒。

八年級(jí)作文 篇2

  大年三十是辭舊迎新的日子,到處洋溢的是喜慶的氣氛。今年過(guò)年家里只有我和爸爸媽媽。全家人高高興興吃完年夜飯,外面此起彼伏的鞭炮聲和爭(zhēng)奇斗艷的禮花,迎接著兔年的來(lái)臨。

  夜幕降臨,我和父母找了一個(gè)僻靜的街角告慰著我逝去的親愛(ài)的爺爺!睜敔敚^(guò)年了,我好想你……”。我感到悵然若失,眼淚強(qiáng)忍著沒(méi)有讓他掉下來(lái)。一抬頭看到道路兩旁都是燃起的火焰,他們也在用自己的方式紀(jì)念著逝去的人們。隨后我們回去觀看春晚,但我好像什么也沒(méi)看進(jìn)去,腦子里只回旋著爺爺對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和慈愛(ài)的面龐。

  在我的印象中,我只見(jiàn)過(guò)爺爺兩次,爺爺家離我們相隔數(shù)千里,已經(jīng)到了中蘇邊境線,我們回家一次很不容易。首先乘機(jī)去北京,再轉(zhuǎn)機(jī)到哈爾濱,再坐火車(chē)去虎林市,最后乘汽車(chē)到爺爺那個(gè)村子,至少需要四天時(shí)間。我5歲的時(shí)候,爺爺身體還很健康。爺爺從前是重點(diǎn)中學(xué)的校長(zhǎng),很會(huì)教育孩子。他總教我尊敬師長(zhǎng),作一個(gè)有責(zé)任心的人等等。這些都對(duì)我的人生道路產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,他的話蘊(yùn)含的.很深的人生哲理。還記得我在麥地爺爺麻利地割小麥的情景,我和小伙伴玩耍的情景,爺爺總是那樣心滿意足的看著我,還有我和爺爺叔叔們上山采蘑菇的情景…我十二歲剛剛小學(xué)畢業(yè),有三個(gè)月的長(zhǎng)假。我和父母又去看了爺爺,這時(shí)他由于疾病已經(jīng)雙目失明了,他已經(jīng)不能像從前一樣去地里干活了,上山采蘑菇了。他甚至走一步路都要?jiǎng)e人攙扶,但是他依然活得很快樂(lè),他依然告訴我要快樂(lè)的學(xué)習(xí),不要讓學(xué)習(xí)成為包袱,,也許是他的樂(lè)觀向上感染了我,從此我不再感覺(jué)學(xué)習(xí)那么枯燥乏味了。我們回去只有兩年,他就與世長(zhǎng)辭了,永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)他無(wú)限熱愛(ài)的世界……

  轉(zhuǎn)眼間,零點(diǎn)的鐘聲響起五彩繽紛的煙花鞭炮聲響成一片,兔年來(lái)到了。在新的一年我要用嶄新的面貌,在中考中發(fā)揮出最好的水平,因?yàn)槲抑罓敔斣谶h(yuǎn)方關(guān)注著我……

八年級(jí)作文 篇3

  八年級(jí)了,生活變了,本來(lái)我喜歡畫(huà)畫(huà),作業(yè)多了,我的繪畫(huà)沒(méi)法提高了,失落……

  八年級(jí)了,一個(gè)天真的孩子變成了一個(gè)花季少女,但是作業(yè)難免會(huì)讓我?guī)峡鄲,傷心……八年?jí)了,本來(lái)是一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)成熟的孩子。但是難免會(huì)失去童心……

  八年級(jí)了,長(zhǎng)大了,但是難免會(huì)因?yàn)榉职嗍ズ芏嗯笥选?/p>

  不過(guò)上面的觀點(diǎn)是以前的'事了,自從認(rèn)識(shí)了八年級(jí)的新朋友,自己從失落中走了出來(lái)。一天,我雙手托著臉,一滴滴眼淚在眼中打轉(zhuǎn)。這時(shí),一位陌生的朋友來(lái)到我前方,用她的手輕輕的抹掉了我的眼淚。我抬頭一看,是一個(gè)陌生而又純真的女孩。她問(wèn):“你怎么了?怎么哭了?”“沒(méi)什么!”我趕緊將眼淚擦掉。“你別忍著你的痛苦,那樣只會(huì)使你更痛苦,告訴我,怎么了?”“我上了八年級(jí),自己的畫(huà)畫(huà)水平降低了,負(fù)擔(dān)太多了!”說(shuō)完,我又要哭出來(lái)了。她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的了!美術(shù)課的時(shí)候,你寫(xiě)完作業(yè)可以畫(huà),晚上做完作業(yè),也可以畫(huà)啊!中午的時(shí)候,你肯定有空余的時(shí)間,拿出這些時(shí)間來(lái)畫(huà)圖!”我聽(tīng)了,心花怒放,說(shuō):“謝謝你!”可是我一想起后面的事情,又想哭了,她見(jiàn)了,說(shuō):“怎么又哭了,別傷心!薄吧狭税四昙(jí),作業(yè)不僅多,還可能讓我?guī)涎坨R!闭f(shuō)完,我的眼淚滴到了書(shū)本上。她見(jiàn)了:“別哭別哭!我有辦法!你可以少看電視,晚上回家的時(shí)候早睡,晚上別看書(shū),做完作業(yè)就休息一下,我們不是有眼保健操嗎?要認(rèn)真做哦!”我聽(tīng)了,眨著眼睛說(shuō):“我害怕上八年級(jí)失去一顆童心!薄皼](méi)關(guān)系了!你可以多和一些小孩子玩,那樣那你會(huì)感覺(jué)你變小了呢!”我那時(shí)真的很開(kāi)心,可是我說(shuō):“八年級(jí),我和朋友分班了!”“哦!你可以抽空去她們的班里找她!”我聽(tīng)了,急忙抱起她,說(shuō):“謝謝你!你幫我解決了這么多難題,眼淚慢慢的流淌在在她的肩上……

  謝謝你,真的很感謝,要不是你真的不知道該怎么辦,真的幸好有你在。

八年級(jí)作文 篇4

  天空之中,煙雨迷蒙,你們和我之間有一條不斷地聯(lián)系,那一縷一縷的情愫。

  轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)間已悄悄走過(guò),從那指尖溜走,任憑你怎么抓緊,但都是消失不見(jiàn),宛如一縷縷的輕絲系在你我的指尖,掙脫不掉。

  你我的生命好像有一個(gè)人在后面默默的操控著一般,生命之中的生死離別,生命之中的悲歡離合,都早已定奪在這個(gè)“人”的手中。

  我們?nèi)缫粋(gè)一個(gè)的傀儡,生命之中的一切都盡在這個(gè)“人”的手中,我們好像要睜開(kāi)這個(gè)“人”的魔爪,但卻都是無(wú)奈之舉,你我的一切行動(dòng)也都在這個(gè)“人”的'掌握之中。

  而那一縷一縷的情愫便是我們唯一的聯(lián)系,永不會(huì)斬?cái)唷?/p>

  我希望你們和我的生命之中就會(huì)有那么一縷一縷的那如輕煙一般的,永不會(huì)被斬?cái)嗟那殂海。。。?/p>

八年級(jí)作文 篇5

  這次回家,在回來(lái)的路上,看著在路上緩緩前進(jìn)的成千上萬(wàn)輛車(chē),心中一片澄澈。只見(jiàn)車(chē)上都系著條紅絲帶,隨著路前方吹來(lái)的冷風(fēng)起舞。一輛極不和諧的桑塔納的后視鏡上空空如也,在密密的車(chē)流中見(jiàn)縫插針,司機(jī)還向車(chē)外扔兩個(gè)煙頭,勾起了我的絲絲回憶。

  寒冷的空氣在這里打轉(zhuǎn)。大年三十回家的車(chē)后方噴出的尾氣使這陰冷的空氣充斥了溫馨的氣氛。彎彎曲曲的小路向遠(yuǎn)方延伸著,在下坡視線消失處,傳來(lái)了一陣小號(hào)和鑼鼓的奏樂(lè)聲,那聲音讓人感覺(jué)到喜慶的氣氛,音樂(lè)漂浮在小鄉(xiāng)的上空,仿佛遠(yuǎn)遠(yuǎn)迎接著回家的小車(chē)。

  幾位嘻嘻哈哈,親親切切的鄉(xiāng)里人,有的在你車(chē)前的后視鏡上系上紅絲帶,有的用手作揖,嘴里吐出濃厚的方言“歡迎回家,恭喜發(fā)財(cái)”等字眼,樂(lè)呵呵地伸出手。此時(shí),往往車(chē)窗會(huì)搖下,車(chē)內(nèi)伸出只溫暖的手,和那老鄉(xiāng)開(kāi)心地握握手,車(chē)內(nèi)的司機(jī)把頭探出來(lái)說(shuō)幾句家鄉(xiāng)話,給幾個(gè)錢(qián),帶著溫暖幸福的笑容離開(kāi),伴著喜慶離開(kāi),為回家吃飯的旋律做前奏。

  可是,隨后又一部小車(chē)開(kāi)了過(guò)去,那些人也一如既往地?fù)砩先,此時(shí),車(chē)內(nèi)的司機(jī)露出煩惱的表情,放開(kāi)方向盤(pán),便摸摸口袋,準(zhǔn)備給錢(qián)了事?勺诟瘪{駛座上的妻子不干了。一個(gè)人笑嘻嘻地來(lái)系紅繩,可她隔著玻璃,臉上露出憤怒的神情,做了個(gè)讓他們離開(kāi)的動(dòng)作,可那人卻不在意。她有些惱火,喝住正準(zhǔn)備給錢(qián)的丈夫,“不能給,他們這樣,是攔路搶劫!憑什么給他們錢(qián)?”那司機(jī)一聽(tīng),也惱了,放下手中的錢(qián),不耐煩地摁起喇叭。頓時(shí),汽車(chē)的鳴笛聲,小號(hào)的奏樂(lè)聲,車(chē)外人的`恭維聲,車(chē)內(nèi)人的叫罵聲,交織在一起,共同協(xié)奏著人性的交響曲。

  這聲音驚得車(chē)后睡的安穩(wěn),本以為睜眼就可以見(jiàn)到爺爺奶奶的的孩子醒了,見(jiàn)到父母正與車(chē)外的人爭(zhēng)執(zhí),“哇”地哭了起來(lái)。這一整,那夫妻心情更是亂作團(tuán)麻,心中疙瘩頓起。那女人打開(kāi)車(chē)窗,手不停地?fù)]舞,拽下系好的“紅蝴蝶”,眼見(jiàn)那女人要吐唾沫了,那人知趣地閃開(kāi)了,臉上仍堆著笑容,不過(guò)是冷笑了?粗侨说氖B(tài),周?chē)娜诵α,我也笑了,笑那兩人可悲。不過(guò)車(chē)上的人怒火并未平息,那女人說(shuō),“真是惡心。”那司機(jī)吼道,“本來(lái)給兩個(gè)錢(qián),講兩句家鄉(xiāng)話便可以走了,不是你……“

  就連那輛車(chē),也重重地放出股嗆人的煙霧,顯出它的憤怒。車(chē)走了,我的思緒卻沒(méi)平靜下來(lái)。我相信,這輛車(chē)上的人接下來(lái)的旅途必定不順心,如此激動(dòng)的心態(tài),又是開(kāi)車(chē)在這小路上……兩輛車(chē),兩種人,兩般心態(tài),兩條旅途。僅僅幾元錢(qián),一個(gè)滿臉喜氣,一個(gè)滿腹怒火,為什么這樣的小事便會(huì)改變這個(gè)旅途的心情呢?其實(shí)更多的是種心態(tài),一個(gè)甜甜圈,有人看到的是那一圈誘惑人的美味,有人看到的是中間的空洞,一個(gè)人是否快樂(lè),生活是否萬(wàn)事如意,皆與心態(tài)有關(guān)。

  此時(shí)的我又坐在了車(chē)上,高速公路上的車(chē)還是在原地不動(dòng),紅絲帶仍隨路上的風(fēng)起舞,那車(chē)也沒(méi)閑著,卻也只能慢慢地隨著車(chē)流爬動(dòng)?粗羌t絲帶,我明白了,它代表平安,祝福,以及人的心態(tài)。那紅絲帶肯定不會(huì)只系在后視鏡上而已,更系在每個(gè)人的心上,我們的心上還空空如也嗎?

  生活的一切,都只與心態(tài)有關(guān)。

八年級(jí)作文 篇6

  暑假已經(jīng)過(guò)去了一半,我的心情卻依然不曾改變。每一天,每一分,每一秒在我的暑假中就像一灘沒(méi)有起伏的清水,天天學(xué)呀學(xué),自己的心也變得淡然,似乎一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間就像大地的恩賜。

  哎,想來(lái)想去,其實(shí)只要放開(kāi)自己的心扉,便也會(huì)在學(xué)習(xí)中嘗到一絲的甜味。成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴,知識(shí)的一分耕耘,為我今后的道路鋪上了金色的地毯,我在一步步地往前走。這個(gè)暑假,我就像被困在了一個(gè)玻璃瓶里壓得我透不過(guò)氣,就連向媽媽要求休息一天的.話也說(shuō)不出來(lái),因?yàn)樽约浩谀┛荚嚨牟顒,因(yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的不上進(jìn)的心理,我無(wú)法開(kāi)口向媽媽提任何的要求,畢竟是因?yàn)樽约寒?dāng)初的懶惰導(dǎo)致了現(xiàn)在的忙碌的生活。

  今天,媽媽說(shuō)下午的時(shí)候要帶我們?nèi)ダ褷敿,我激?dòng)得不得了,于是上午對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)得很積極。終于,千盼萬(wàn)盼,到了姥爺家,一看表,才13:30,就決定睡上一覺(jué),醒來(lái)再學(xué),而媽媽卻說(shuō):“如果你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話,晚上就讓你看會(huì)兒電視,怎么樣?”我表面上表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定,心里卻已經(jīng)樂(lè)得像開(kāi)了花一樣,高興地不得了,便答應(yīng)了。

  這一天啊,雖然現(xiàn)在還在寫(xiě)作業(yè),但一想起晚上還能看電視,便加快了手中的筆。

八年級(jí)作文 篇7

  你問(wèn)我看書(shū)有什么用處。

  曾經(jīng)的我會(huì)說(shuō):“讀書(shū)不僅要體會(huì)作者寫(xiě)入文章的思想感情,還要細(xì)細(xì)體會(huì)個(gè)中有意義的句子!边@就是現(xiàn)在的我對(duì)看書(shū)的看法。

  讓我有此看法的`是我的姐姐。

  幾個(gè)星期前,我去她家尋書(shū)看,卻在她的書(shū)柜上發(fā)現(xiàn)了幾本厚厚的筆記本。我翻開(kāi)其中一本,里面詳細(xì)的寫(xiě)下了姐姐對(duì)每本書(shū)的看法,并寫(xiě)下了看完每本書(shū)的讀后感。翻開(kāi)另一本,也是同樣的內(nèi)容,姐姐對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)就要讀出里面的味道,蘊(yùn)含在里面的道理。并記錄下來(lái),當(dāng)你幾十年后或者幾年后再現(xiàn)閱讀時(shí)的感受,相比較,看看當(dāng)年的自己!

  那時(shí)我覺(jué)得姐姐說(shuō)得很有道理,就第讀完一本書(shū),都認(rèn)真寫(xiě)下讀后感,記住現(xiàn)在的感覺(jué),讓以后可以細(xì)細(xì)回味,看看青年的自己。

  其實(shí)讀書(shū)并不難,在午后的陽(yáng)臺(tái),旁邊的桌子上放著一杯茶,邊看邊細(xì)細(xì)品茶,民間的時(shí)光就從字里行間逝去;蛟S你會(huì)認(rèn)為這樣很浪費(fèi)時(shí)間,但這時(shí)間是浪費(fèi)在陶冶情操,充實(shí)精神上。我就一點(diǎn)兒也不覺(jué)得浪費(fèi)。

  少年時(shí)就應(yīng)該多讀書(shū),或許當(dāng)你到高中學(xué)業(yè)緊張時(shí),工作疲勞時(shí),你根本就沒(méi)時(shí)間閱讀,何不趁現(xiàn)在多讀幾本有用的書(shū),我們的人生價(jià)值呢?

  對(duì)我來(lái)說(shuō),時(shí)間雖逝去得快,但必要的精神糧食是很重要的。

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