（優(yōu)秀）關(guān)于作業(yè)的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于作業(yè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于作業(yè)的作文1
今天，家中只有我一個(gè)人，我閑著無聊，只好上樓去寫作業(yè)了。
寫著寫著，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的一個(gè)什么東西，我以為是污垢，就沒有搭理它，繼續(xù)寫作業(yè)。可后來乍一看，這小東西竟然會(huì)移動(dòng)，這我就奇怪了，污垢難道長腳了，咋會(huì)走路呢？我小心翼翼地湊過去一看，喲！原來是一只小強(qiáng)啊，我嚇出了一身冷汗，不過正好，我正好閑著無聊，可以拿它尋開心。
哈哈！看我如何收拾你。我脫下鞋子，猛地朝蟑螂扔去，沒想到這小小蟑螂還挺機(jī)靈，在我下手之前，它早已逃之夭夭了。雖然這次僥幸讓它逃了，但我并沒有灰心，繼續(xù)窮追猛打。蟑螂被逼得走投無路只好匆匆忙忙的`躲進(jìn)沙發(fā)底下去了。我想這時(shí)它定會(huì)傷心地說：“我與你往日無怨，近日無仇，你為何要加害于我，對(duì)我窮追不舍，置我于死地呢？。我似乎聽到了它的心聲，可為了滿足我的好玩心，只好犧牲一下這只蟑螂了。于是我繼續(xù)對(duì)它進(jìn)行地毯式搜索，終于，它出來了，我瞧準(zhǔn)了打，可還是讓它從我的眼皮子底下溜走了。
這時(shí)，我想到了老師教我們的一個(gè)成語：聲東擊西——我用一只鞋放在蟑螂的左邊，蟑螂看到情況不妙，就會(huì)調(diào)轉(zhuǎn)船頭，而此時(shí)我的一鞋掌已拍死了它。
關(guān)于作業(yè)的作文2
委屈，那滋味并不好受；我就經(jīng)歷過一次。
星期六的下午，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，時(shí)間一晃就過去了半小時(shí)，我終于寫完了。我抬頭看了一下時(shí)間：媽媽還要一個(gè)小時(shí)回來，我就去看電視。于是，我一邊看電視，一邊吃零食，悠閑自在著。咚咚咚，媽媽突然回來了，看見正在看電視的我就生氣地說：“你一個(gè)下午就在家看電視？”“不是，我�！边�沒等我解釋清楚，媽媽就搶回了話說：“作業(yè)寫好了嗎？一天天就知道吃東西，看電視。對(duì)面的查文杰早就寫好作業(yè)了，你呢？你明天上午要學(xué)英語，下午要學(xué)口才，都沒時(shí)間寫作業(yè)，還在看電視。”媽媽一頓訓(xùn)斥。我頓時(shí)心里難受死了，吞吞吐吐地說：“我，我，我寫好了！”媽媽聽了，又大聲的說了一大堆，我氣得跑進(jìn)了房間。媽媽立刻火冒三丈，對(duì)著房間大吼道：“你還躲，今晚就別吃飯了！”我在房間里聽著媽媽的怒吼，心里委屈極了。
我躺在床上，望著雪白的天花板，眼淚禁不住流了下來。不知不覺，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見媽媽帶我去旅游。醒來時(shí)，看見了床頭的'飯菜，我開心極了。但是，我依然覺得有點(diǎn)委屈。
關(guān)于作業(yè)的作文3
每個(gè)人在成長的過程中，都少不了犯錯(cuò)誤，既然少不了犯錯(cuò)誤，依舊少不了被罰的經(jīng)歷。而我也不例外，在我的成長歷程中，犯錯(cuò)誤的.次數(shù)可謂是數(shù)不勝數(shù)，而我卻總是犯了再改，改了再犯，如此反復(fù)，最終挨了罰。
一次，老師留了一次作業(yè)，我在課上聽得清清楚楚，一到家就煙消云散了，完全不記得留作業(yè)這件事，我也因此挨了罰，但其實(shí)那并不算挨罰，因?yàn)橹皇亲屛野炎鳂I(yè)補(bǔ)完，但是，第二天，我依舊還是沒有完成昨天留的作業(yè)，至此，老師忍無可忍，直接將我趕出教室，在外面蹲馬步，當(dāng)時(shí)還是冬天，我穿的又少，至此，感覺都快凍僵了。這是，老師說你要是明天能完成作業(yè)，就回來吧！我一聽三下五除二的瞬間就回到了自己的座位。第三天，我完成了作業(yè)，而且是到家就寫的那種。因?yàn)榻?jīng)歷了這件事之后，我不想在外面凍著，就完成了作業(yè)。
每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是當(dāng)你意識(shí)到你犯了錯(cuò)誤還不改，一次，兩次或許人們會(huì)原諒你們，當(dāng)一旦超過了三次，就很難再原諒你們，如果你直接犯了刑法，那么，法律不會(huì)給你一次機(jī)會(huì)！
讓我們一起改正我們的錯(cuò)誤吧，讓我們做一名合格的學(xué)生！
關(guān)于作業(yè)的作文4
放寒假了，作業(yè)多是避免不了的。但是作業(yè)無論有多么的多，我也能完成的。
下午，一回到家里邊，便開始把英語作業(yè)拿出來�？粗窍耱蝌剿频淖帜�，頭疼不已，沒辦法，只能先寫了，先翻到第一單元的B部分單詞，要寫四遍，還要翻譯一遍，一想到這些像高山的作業(yè)，就越想把它給攻克掉。于是，我便拿起筆來，奮筆疾書。房間里只能聽到筆在紙上行走的“沙沙”聲和書本翻頁的聲音。過了一段時(shí)間，一至七單元的B部分單詞被我寫完了。完成了一項(xiàng)，雖然減輕了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，但是還有很多作業(yè)。‘算了，不管了，寫完一點(diǎn)是一點(diǎn)�！以谛睦锵胫Ｓ谑潜惆延⒄Z書翻到后面的.單詞列表里。藍(lán)色單詞和黑色單詞都要寫兩遍還要翻譯一遍。這些單詞一共六頁多，唉，命苦。沒辦法，誰叫老師布置了這項(xiàng)作業(yè)呢！快了，快寫完了，再堅(jiān)持一下。眼看單詞越來越少了，我的心跳越來越快。我就是這樣，在作業(yè)快寫完時(shí)，心跳就會(huì)加速�！耙�，寫完了。”我高興地大叫一聲。呼，英語這個(gè)大負(fù)擔(dān)終于解決了。
相信每個(gè)人都希望自己的作業(yè)可以在最短的時(shí)間內(nèi)完成，因?yàn)橥瓿闪俗鳂I(yè)，心中也就沒有了憂慮，可以更開心的和朋友們玩耍，我喜歡這種輕輕松松的感覺。
關(guān)于作業(yè)的作文5
有人怕寫暑假作業(yè)，一個(gè)長長的假期，最后還寫不到幾頁，而我喜歡寫暑假作業(yè)。
暑假到了，伴隨著我的是一本本厚厚的暑假作業(yè)，我想，如果只知道玩耍而不寫作業(yè)的'話，很難在假期里順利完成作業(yè)，于是我做了一個(gè)計(jì)劃，從放假第一天開始寫作業(yè)，每天寫六頁，估計(jì)二十多天就把暑假作業(yè)寫完了，剩下的時(shí)間既可以看書，又可以玩耍了。
有一天，媽媽問："你把作業(yè)寫完了嗎？"我回答："當(dāng)然寫完了�！蔽沂肿院赖幕卮鸬馈寢屝πφf：“寫完了要檢查一遍，看有沒有錯(cuò)漏和不懂的地方，及時(shí)訂正補(bǔ)缺�！眿寢屗坪醪幌嘈盼�，她打開我的作業(yè)本，翻了翻，發(fā)現(xiàn)真的寫完了。
媽媽高興地對(duì)我說："你可以出去玩吧，不過玩了以后回來檢查訂正，過兩天媽媽再檢查，知道了嗎？”
我回答："放心吧，我玩一會(huì)兒就回來。”到了六點(diǎn)半我回來了，吃完了飯，上樓讀了一會(huì)兒書，覺的有點(diǎn)兒累，就上床睡覺了。睡到了半夜，我忽然聽見一個(gè)聲音叫道："嘿，我的朋友，我是暑假作業(yè)�！蔽覐堥_眼睛，似乎看見一個(gè)穿著白色校服的小同學(xué)站在我面前。
他對(duì)我豎起大拇指，說：“你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，也是我的好朋友�！�
關(guān)于作業(yè)的作文6
這件事的發(fā)生使我受益無窮。
這天我正在做作業(yè)，媽媽在旁邊看書。一道題把我難到了，我靜靜地想著。媽媽看到了我在發(fā)呆，非常生氣，伸手就要打我�？伤�是忍住了，說：“孩子，別呆在那，快點(diǎn)寫�！蔽逸p聲地說：“媽媽，我在想這道題，可是我一直想不通，你能教我一下嗎？”
媽媽一聽到我要她教，立刻憤怒地站了起來說：“我們小時(shí)候大人都沒有教過，難道你自己不能思考？哪有你這樣的`小孩，一遇到難題，就要家長教的！”說著就一把把我拎起來。
我滿臉都是眼淚。媽媽生氣地說：“哭什么哭，是男子漢就別哭，想辦法解決才對(duì)。”我一聽媽媽說我，眼淚更加多了，哭得更加悲慘了。哥哥急忙攔住了媽媽說：“媽，您就別罵弟弟了�！眿寢屵@才消氣，我也安定了下來。
我開始重新思考這一道題了。突然，我察覺媽媽在暗暗地看著這道題，又偷偷地看我。我想了又想，終于想出來了！
媽媽看到我自己獨(dú)自做完了，輕輕地笑了笑，我這才知道媽媽是愛我的。母親就像太陽，無論時(shí)間多久，無論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫?zé)帷?/p>
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