成長(zhǎng)的作文[通用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)是四味的調(diào)味劑,它有酸有甜,有苦有辣。有人說(shuō)成長(zhǎng)最多的是甜,也有人說(shuō)成長(zhǎng)最多的辣,而我說(shuō)成長(zhǎng)最多的是苦。
“不完美的.夢(mèng),你陪著我想……”那首熟悉的手機(jī)鈴聲《不完美小孩》響起。今天是開(kāi)學(xué)的日子,我就要升初中了!心里很激動(dòng),可是又有一種怪怪的感覺(jué),說(shuō)不出來(lái),只覺(jué)得苦苦的。爸爸開(kāi)著車把我和媽媽送到學(xué)校,又和我們一起進(jìn)去,因?yàn)橐_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),他們還要幫我在宿舍放東西呢,一切都做完了,家長(zhǎng)會(huì)也開(kāi)完了,宿舍收拾好了,爸爸媽媽要走了,不知為什么看著他們遠(yuǎn)去的背影,那種感覺(jué)又涌上心頭,而且越來(lái)越強(qiáng)烈。
在學(xué)校,第一天我覺(jué)的還不錯(cuò),可能是因?yàn)橐磺卸际切碌陌桑】傻诙煳揖烷_(kāi)始承受不住,因?yàn)閺男](méi)離開(kāi)過(guò)父母,我越來(lái)越想他們,直到情緒崩潰。打水時(shí),想到父母會(huì)心情郁悶,吃飯時(shí)想到父母會(huì)眼中含淚,到晚上睡覺(jué)更是控制不住自己開(kāi)始哭泣。我覺(jué)的成長(zhǎng)真苦!在學(xué)校作業(yè)也多,課也多,還要遠(yuǎn)離父母,自己獨(dú)立生活。
成長(zhǎng)真苦啊!雖然有甜但也是建立在苦的基礎(chǔ)上,我覺(jué)的成長(zhǎng)就是一頓苦瓜飯,有苦瓜汁,苦瓜面條,苦瓜米飯,苦瓜湯,還有成山的苦瓜。
但是,不經(jīng)歷苦,怎么能成長(zhǎng)呢!
成長(zhǎng)的作文 篇2
十二個(gè)春秋,日日夜夜,伴著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,驀然回首,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的足跡也如沙灘上的腳印,在記憶的潮漲潮落中變得模糊……
一個(gè)普通的周末,在家里打掃衛(wèi)生,不經(jīng)意間,從床底拖出了一盒兒時(shí)常玩的積木,我愣住了。
這是一個(gè)怎樣的紙盒呀!鮮紅的色彩已抵不住時(shí)光的侵蝕,變得只剩下了一抹淡粉;覆蓋在上面的厚厚灰塵是那樣卑微與蒼涼;盒上的棱角明顯因潮濕而變軟——一切,都是那樣駁雜。
拂去灰塵,掀開(kāi)盒蓋,一塊塊積木安安靜靜、整整齊齊的躺著。它們已經(jīng)孤零零地躺在那里好幾年了吧!形狀依舊,顏色依舊,大小依舊,什么也沒(méi)變。隨手揀出一塊,放在眼前!暗妊切巍睅讉(gè)字在我腦海中閃過(guò),我不禁吃了一驚。手里明明拿的是一個(gè)房頂,色彩鮮艷、圖案美麗,但此刻我的第一個(gè)感覺(jué),卻是一個(gè)簡(jiǎn)單的三角形。再看看別的積木,也不再是樓房的磚磚瓦瓦,而變成了書(shū)本上的幾何圖形了。再看看說(shuō)明書(shū)上的.圖示,竟會(huì)對(duì)其中的造型感到幼稚可笑。
猛然,我發(fā)現(xiàn)自己的意識(shí)與兒時(shí)大不相同了。
面對(duì)同一盒積木,以前的我對(duì)他充滿想象,挖空心思用它拼出各種各樣的造型。而如今,我眼前的只不過(guò)是一堆幾何形狀的方塊,再也沒(méi)有了搭建他們的激情與靈感。
意識(shí)到這點(diǎn)的我試著用幼兒的心情去尋找那逝去的光陰,卻發(fā)現(xiàn)早已沒(méi)有當(dāng)初的感覺(jué)。也對(duì),怎會(huì)再有當(dāng)時(shí)的感覺(jué)呢??jī)簳r(shí)獨(dú)特的想象力已經(jīng)消失了;兒時(shí)那種純真的快樂(lè)、原始的感覺(jué)沒(méi)有了;兒時(shí)本真的興趣亦無(wú)影無(wú)蹤了。
也許,真的是往事如歌……
雖然說(shuō)不清這種丟失意味著什么,但我覺(jué)得,這該就是成長(zhǎng)要付出的代價(jià)吧。
成長(zhǎng)的作文 篇3
對(duì)于未來(lái),我很迷惑,甚至于說(shuō),對(duì)于未來(lái),我根本沒(méi)想過(guò)。因?yàn)槲液ε拢ε履羌t通通的成績(jī)來(lái)決定我的未來(lái),害怕那些惡狠狠的眼睛來(lái)指責(zé)我,害怕那重重的腳步聲來(lái)壓迫我。不過(guò),面對(duì)著這些,我很欣慰,因?yàn)槲疫有我的母親。而夢(mèng),不再迷惑了!
花開(kāi)花落,該何去何從?
我即將成為一初三的學(xué)生了,面對(duì)那決定未來(lái)的中考,我想都沒(méi)想過(guò),也許我只是害怕,所以逃避。但現(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí),它還是會(huì)不斷逼著你往前去,我只有奮起讀書(shū),考上好的高中,才算對(duì)得起自己,對(duì)得起父母。我的想法相比于劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的想法,實(shí)在是太過(guò)于消極了,但花開(kāi)花落,我又該何去何從呢?
夢(mèng)醒時(shí)分,垂死掙扎?
轉(zhuǎn)眼,夢(mèng)漸醒,睡眼朦朧的我始終不愿下床,突然恨自己的懦弱,恨夢(mèng)的消逝,想著想著,卻發(fā)現(xiàn)自己的臉早已被大片暖流包裹,動(dòng)彈不得。原來(lái)是母親的淚水,我坐在我身旁,悄悄流淚,期盼著我能快點(diǎn)病好,卻不知自己的淚早已夾帶著擔(dān)心落滿了我稚嫩的臉頰。我感覺(jué)母親的心好冰冷,好無(wú)力,我這才知道自己曾經(jīng)的`叛逆會(huì)讓母親如此痛心。夢(mèng)醒時(shí)分,垂死掙扎!
面對(duì)未來(lái),不再困惑!
經(jīng)歷了這么多的苦難,我終于決心要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),努力奮斗了。也許未來(lái)的路不太好走,但至少我還有母親。母親的淚水會(huì)為我撫平傷痛,母親的微笑會(huì)為我?guī)?lái)力量,母親的鼓勵(lì)會(huì)為我增強(qiáng)信心。放心吧,母親,面對(duì)未來(lái),我已不再困惑!
夢(mèng)醒了,我笑了。
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