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暑假的作文精選(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的暑假的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文1
暑假親子日記700字：感動的日子
記憶的沙灘上，波浪沖刷著回憶的貝殼，我撿起一顆，打開一看，哦。那是一個讓我感動的日子。
一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢中揪了出來，我痛得在床上翻來覆去，終于，忍不住了，捂著肚子沖進了衛(wèi)生間，吐了。
第二天早晨，沒精打采的我老早就醒來了。媽媽昨晚得很熟，沒有發(fā)覺我生病了。但天氣好像發(fā)覺了，變得陰沉了許多，太陽好像也怕被我傳染，戴上了口罩。我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃了飯，迎著刺骨的寒冷，走向?qū)W校。
在學(xué)校里，老師講的課我無心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內(nèi)戰(zhàn)了。輪到班主任的課了，我更加強忍著聽講，總擔(dān)心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉�？善郊友陲棧驮饺菀茁娥W。
“方嘉惠，回答我剛才的問題�！�
我根本無心聽講，老師提的問題我怎么會知道呢?老師開始批評我，我心里有一種說不出來的難受。
剛剛坐下來，還沒等凳子焐熱，我就當(dāng)著老師的面來了個“一瀉千里”，“噗”的一聲吐了滿地，全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來，我捂著嘴向外面跑去，背后傳來老師響亮的'聲音：“這孩子，生病了也不早說�！�
隨著一聲“報告”，我走進了教室，老師依舊在講臺上熱情地講著課，被打掃過的地面是那么干凈，同學(xué)們的神態(tài)依舊是那么專注，只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水，里面裝著琥珀色的液體，聞起來，香香的;嘗起來，苦苦的;回味起來，甜甜的。
我感受到了。它不僅是一杯苦茶，它還是一份無言的關(guān)愛。
暑假的作文2
在忙碌與悠閑中，在充實與無聊中，在對暑假結(jié)束的擔(dān)憂與期待中，看似漫長卻又短暫的暑期結(jié)束了�；仨且咽诺膬稍�，突然發(fā)現(xiàn)平淡的日子里閃爍著點點光亮。
記得那是一個涼爽的早晨，陽臺上竹椅中的我，雙眼慢慢垂簾，把《假如給我三天光明》的'最后一行字印入腦中，然后緩緩合上書，心中的波瀾依舊蕩漾。
海倫?凱勒那樂觀的臉龐，那不屈的背影，仿佛就在眼前。耳畔回響著她堅強話語：“如果沒有通向成功的平坦大道，那我就用自己的方式曲折前行�！�
許久，我依然不想睜眼，索性站起身來，感受海倫生活的世界。
走出陽臺，能感覺陽光透過眼皮朦朧的光，海倫她應(yīng)該連這種感覺也沒享受過吧!耳朵里傳來附近幾棵樹上嘰喳的鳥叫聲，遠的，近的，奔馳的車聲，潺潺的水聲……從耳中傳到體內(nèi)，在體內(nèi)四處游蕩，漸漸地我心意泛起一陣恐慌，我不知道我在哪，只覺得大地在轉(zhuǎn)動，一瞬間我失去站在這大地上的自信，“失去”了視覺的我不知道要用什么來代替我依賴已久的眼睛。我發(fā)了瘋似的向四周觸碰，希望能找到一個依靠，可是，一切徒然。
當(dāng)我再一次睜開雙眼，再一次擁抱明亮，心終于又回到了回來的位置。真的，我無法想象黑暗無光的世界，那么無助的、孤獨的的世界。我由衷贊嘆海倫的樂觀與堅強，它們就如那太陽，在她的世界永不落幕 !我知道，海倫是我的榜樣!
暑假的作文3
“耶——”我們大家高呼吶喊。因為這次的課老師要讓我們變成“考古學(xué)家”，來挖掘恐龍化石。
我很喜歡恐龍博物館、恐龍玩具……凡是和恐龍有關(guān)的我都喜歡。今天真正接觸“恐龍化石”，我高興極了。
老師說：“每兩人一組挖化石，一定要小心，少挖一塊就不能完整拼出一只恐龍哦！”大家一起說：“好，我們知道了。”
我拿到盒子就和我朋友商量起來，最后決定小工具刷子一起用。我們倆學(xué)著考古學(xué)家的樣子叮叮咚咚地干了起來。我們倆小心翼翼地挖著，生怕把化石挖壞了。我們一會兒敲敲，一會兒刷刷，一會兒看看出來了沒。終于出來了一個，我緊張的心情放松了許多。接著，其它的部件也隱隱約約的可以看見了。我心里暗暗高興起來。
過了一會兒，終于把其它的恐龍部件給取了出來，我和朋友對視了一眼，忍不住哈哈大笑起來。最后進行拼裝，這個才是最難最考驗?zāi)托暮图?xì)心的，一不小心太用力就散開了，一不小心就拼錯了，我差點扔了不想再繼續(xù)再拼了，但看朋友堅持的眼神，我覺得不能放棄，皺著眉頭，繼續(xù)拼裝，果然功夫不負(fù)有心人，終于拼好了，而且我是第一個拼好的'，看著其他同學(xué)投來羨慕的眼神，我開心得一蹦三尺高。
這次的考古可真有趣！在挖掘中我變成了一個“小小考古學(xué)家”。
暑假的作文4
終于，我想了這么多的暑假到了。之前的計劃都可以實現(xiàn)，但是暑假前三天又發(fā)生了拖延癥，我睡了三天。
然后我開始了我的暑期社會實踐。第一步是找工作。我覺得我的英語還不錯，就開始在一些英語培訓(xùn)機構(gòu)工作。然而當(dāng)我得知自己只能做短暫的暑假時，一個個被拒絕了，沮喪，失意，鋪砌，終于實現(xiàn)了傳說中的撞墻。我不能氣餒。只是生活中的.一個小困難。如果不能去培訓(xùn)機構(gòu)，我就換餐廳。只要不怕吃苦，不怕困難，我都可以。于是我來到了一家快餐店。老板說申請期三天。當(dāng)我換好工作服走進廚房的時候，熱氣突然來了。里面的師傅讓我?guī)兔ν系兀ь^看了看下面的桌子。當(dāng)時是12點。該吃晚飯了。下班后，人們蜂擁而至。一個阿姨讓我?guī)兔μ铒�。結(jié)果我對笨拙很反感。
我決定找第三份像金剛不壞蟑螂一樣內(nèi)心強大的工作，我一直相信上天會減輕對別人的責(zé)任，于是來到一家茶葉店。我努力學(xué)習(xí)了幾天，終于學(xué)會了如何制作奶茶和其他冰茶。也許是我的求知欲觸動了店長，最后同意我通過試用期留下來。每天給不同的人做飲料，讓我覺得很飽�？粗鴦e人喝自己做的冰茶，我覺得很開心，很滿足。
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過去了一大半�；仡櫸业氖罴偕�，有失望，有悲傷，也有快樂。人生不就是這樣嗎？苦樂參半的生活更有意義。
暑假的作文5
生活在城市里的孩子，對大自然里的一切都感到新奇，我也不例外。比如，路過一片花園，看見桃花開了，也停下來觀賞一番，感到興奮無比；看見母雞孵出的小雞也會露出驚訝的表情；看到鳥兒筑巢也會欣喜萬分。而我在暑假里，發(fā)現(xiàn)了一件讓我高興半個月的新鮮事！
那天，我和平時一樣，去學(xué)畫畫，在學(xué)畫畫的地方旁邊，有一棟房子很古老，在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過時，與平時不同的是我聽到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來，四處尋找聲音的來源，最后，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀！我的`天，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么？三只毛絨絨的雛鳥！它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒有長羽毛。在旁邊的一根電線上，站著一只漂亮的鳥兒，它頭上的羽毛是綠色的，身上的羽毛是藍色和黃色的，肚皮白白的。在它尖尖的嘴里，叼著一只肥大的蟲子。我明白了，那只鳥媽媽，它正準(zhǔn)備喂它的鳥寶寶。只見它飛起來，努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一只伸長了脖子，張開了嘴，險些掉了下來，我“撲”一聲笑了，這真有趣。我聚精會神地看著，鳥媽媽飛走了，那只搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表，已經(jīng)不早了，我只好戀戀不舍地離開了。
晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表示我多么欣喜時，爸爸說：“這在我們小時候算什么，我們每天都掏鳥窩，找鳥蛋呢？”
這個暑假發(fā)生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個月！我�；孟胱约荷谵r(nóng)村，雖然條件差點，但一會缺少童年的快樂！
暑假的作文6
太陽火辣辣地照射著大地，狗吐出舌頭喘氣，水牛在泥塘里打滾，花花草草也低著頭，失去了往日的精神，河邊柳也不由得垂彎了腰，人們也躲進了空調(diào)房。然而，我和兩個小伙伴正彎腰弓背，一手執(zhí)臉盆，一手將魚兒往臉盆里趕，邊交談著捕魚秘訣，沒感到一絲火熱，因為我們已沉浸在捕魚的樂趣當(dāng)中。
“噓———”隨著穎珊姐的一聲，我這捕魚生手不由得有點丈二和尚摸不著頭腦，“魚兒經(jīng)過一番‘靜養(yǎng)’，已聚成一團，所以我們要趁此機會，多撈點。”“哦———”原來是這樣。這個捕魚方法也成了我們共同的秘訣，每換一個“作戰(zhàn)基地”，我們?nèi)齻�都飛似地沖到河岸邊，沒等魚反應(yīng)過來，它們已經(jīng)置身于“牢籠”之中，就因為這樣，盆里的魚也越來越多。誰知因為缺氧，盆里的魚相繼死去，為了其它魚的生命安全，我將翻肚皮的，漂在水面上的真死魚、假死魚通通扔掉。這看似簡單，做起來卻盡出麻煩：調(diào)皮的`魚兒一直游我手里，死了的魚兒卻一直舀不著，真是氣死俺也……
總算捉完了，我又加入了捕魚的行列。我東瞧瞧，西望望，只見一尾五彩斑斕的、體形還算大的魚兒游到岸邊的草叢里，我一下子計上心來，躡手躡腳地向它的棲息地靠近，說時遲，那時快，拿起臉盆猛地一舀。那條魚不斷彈跳，似乎想離開這個是非之地，可是它已成籠中之鳥。我們來勁了，期待還會有大魚，所以繼續(xù)捕小魚……
太陽已偏西，熱氣也退了，我們滿載而歸，臉盆里不但裝著小魚兒，也裝著我們的歡聲笑語。
暑假的作文7
這個暑假，我要執(zhí)行“長高計劃”。每天無論多忙，都得跳五百個繩，喝一種很苦的中藥，而且還必須睡午覺。
剛吃過早飯，奶奶就端上一碗熱氣騰騰的湯藥，那苦澀的氣味飄進鼻子里，我趕緊把頭扭到一邊，雙手緊緊地捂住嘴巴。奶奶就會掰開我的手，將藥灌進我的嘴里。“呸！”我做出嘔吐的.動作。這味道可真惡心！奶奶趕忙把一塊巧克力遞到我嘴邊。我咬了一小口，繼續(xù)喝起藥來。終于喝完了，我打了個飽嗝，嘔出的氣體都是藥味。
中午我悠閑地躺在搖椅上看書，“天然，快去睡午覺，睡眠不足可對長高有影響！”奶奶又嘮叨開了。“快！睡午覺去！”連一向贊成我多看書的媽媽也成了奶奶的擁護者，急匆匆地催我睡覺。我無奈地放下心愛的書，躺到床上�？晌胰匀痪穸稊\，翻來覆去也睡不著覺。“我起床做作業(yè)行嗎？晚上補習(xí)班的作業(yè)還沒完成呢！”我對奶奶說。“不行，長高最重要，排在第一位！”奶奶一口否決。我也只能乖乖地睡覺去了。
晚上，快要睡覺了。可奶奶卻把一條繩子塞到我手里，又開始長篇大論了：“跳繩，手腳并用利于長高，你看看你個子這么矮，長大找工作都困難了……”我可受不了了，硬著頭皮跳了起來�！耙弧⒍�、三……”我沒跳幾個就疲憊地趴到床上�！按蚱鹁駚�，一鼓作氣�！蹦棠坦膭钗艺f�！皼]力，想睡�！蔽掖蛄藗�哈欠�！凹佑鸵唬佑投蹦棠嚏H鏘有力地數(shù)著。我只得振作起來，繼續(xù)跳下去。
可憐的小個子的我，這個暑假看來是要將“長高計劃”進行到底啦！
暑假的作文8
“起床啦！”隨著媽媽的一聲“起床大炸雷”，我極不情愿地睜開了眼睛，坐了起來，懶洋洋地伸了個懶腰，下了床。
“馬上去刷牙洗臉喝水，然后坐下吃飯。”“牙好好刷，那可是要陪你一輩子的”。媽媽一見我起來了，就開始“津津樂道”地發(fā)表自己的長篇大論，最簡單地概況，那就是——嘮叨。
吃完了飯，媽媽說：“今天我要早點出去辦事，你8點半就去學(xué)寫毛筆字吧！”我一聽不高興了，“我9點才開始上課呢！這么早去干什么？”媽媽可不管我，“把寫字工具包拎上，我先送你上課去。”萬般無奈，我只好拎著包，跟著媽媽走了。
到了寫字的地方，不出所料，我是第一個到的學(xué)員。王老師直夸我，他笑呵呵地說：“季康啊，你這么早來上課，真勤快！”我一聽，心情好了許多，心想：哎，早點來上課還能得到表揚，不錯！王老師又說：“這樣吧，你現(xiàn)在開始寫，10點就可以下課啦！”我更高興了，急忙拿出毛筆，一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。
快樂的時間總是過得很快，10點一到我就下課了。和我一起寫字的同學(xué)們見我這么早就“收攤”了，都大吃一驚，看著他們羨慕的表情，我得意極了，掩著嘴嘻嘻笑，拎著包下樓了。
媽媽來接我時，王老師特意又拉開窗戶對媽媽說：“季康今天字寫得很好，進步很大。”媽媽很開心，還給我買了三盒冰淇淋作為獎勵。
今天的事就應(yīng)了那句話：早起的.鳥兒有蟲吃，以后我還要做一只“早起的鳥兒”。
暑假的作文9
暑假的一天，我和媽媽到水族館里玩。水族館好大呀！賣什么的都有，只見每個魚缸里都有各種各樣顏色形態(tài)不一的魚兒自由自在的嘻戲玩耍。
我們來到一家賣魚的小店，剛進店門我和媽媽都被這一盆子的海螺吸引住了，只見它們背著貝殼在盒子里不停的爬動著速度還挺快，不時的發(fā)出嘩嘩的`響聲，我和媽媽都很奇怪，這是什么呀？媽媽小聲的說：這個是什么蟲子？怎么還帶著殼，這時商家負(fù)責(zé)人走了過來說：這是寄居蟹，很好喂養(yǎng)，平時吃水果，菜葉它們最喜歡吃的是胡蘿卜淡水養(yǎng)殖就行。我和媽媽感覺它很可愛也很奇特，于是我們就買了七只小寄居蟹。
回到家我們迫不及待的把小蟹放進飼養(yǎng)盒子里，又拿來了它們最喜歡吃的胡蘿卜來喂養(yǎng)它們。其實它們的膽子是非常小的，只要有一點點響動它們就會縮回背上的殼里，趴著不動了，只要感覺外邊沒有響動了，感覺安全了他們就會悄悄的探出小小的身體四下的爬動。更讓人奇怪的是它們長得十分古怪，說它是螃蟹吧它的身體很小，說它是蝦吧它卻有著兩個大鉗子，真是二不像啊。它們的形態(tài)可愛，大小不一，有的像花生豆那么小，有的像紅棗那么小，還有的像核桃那么大，在它背上的海螺殼房子是用來保護它的腹部的，如果沒有了這個房子它們也就活不了多久了，更重要的事，是寄居蟹有著倔強的脾氣，它們每長大一次就要換一次海螺殼，螺殼不僅要和它們的身體符合還必須是它們喜歡的顏色和形狀，不然它就不要穿在身上，寧可不穿衣服而死，還真是一只倔強又可愛的小寶貝呢！
怎么樣寄居蟹可愛吧！你們也快去觀察一下吧！
暑假的作文10
暑假里有很多有趣的事情，像天上的星星一樣多。接下來，我告訴你一件事。
一天晚上，我、劉玉和他哥哥在院子里玩捉迷藏。
比賽開始了，我先接住。我喊道：“1，2，3.10，我來了！”我先觀察了一下附近的草叢，發(fā)現(xiàn)草叢里有動靜，就繼續(xù)觀察。過了一會兒，我看到一個人影在一棵大樹后面閃過。我趕緊追著它喊：“出來，我看見你了！”我看見那個身影悲傷地從大樹后面走了出來。原來是劉玉的弟弟。我去了其他的建筑和草地去找劉玉，但是我找不到他。我斷定劉玉就在院子門口，于是我去院子門口找了又找，但還是沒找到。我認(rèn)為：劉玉是一個沒有耐心的小家伙。他看到我在這里找他，肯定不會出來。如果我走了，他肯定會動。
一天很快就過去了，到了晚上，夕陽只留下了地球上最后的金光。
整個陸地變成了金色的海洋。夕陽的余暉灑在池塘上，池塘變得像成熟的萊文一樣紅。余輝散落在路邊的汽車上，成了金子。
仰望西方的云朵，它們被夕陽“烤”著，云朵在不停地變換圖案。過了一會兒，他變成了一匹戰(zhàn)馬，那長而有力的蹄子完全展開了。馬尾太高了，他好像在草原上跑。不一會兒，馬跑了，天上出現(xiàn)了一只小綿羊。日落之后，羊的毛變成了金子。羊的`主人會笑得合不攏嘴：他的羊會長出金色的毛。然后小羊變成了烏龜，無憂無慮的在天空中爬行。他甚至可能不知道自己已經(jīng)變成了一只金龜，否則他可能會變得比一只鵝還驕傲。說到魔鬼，這時天上真的出現(xiàn)了一只鵝。它仍然昂著頭，在天空中驕傲而悠閑地走著。對此我真的無能為力。
慢慢的到了晚上，最后一束光消失了，大地又安靜了。
暑假的作文11
在暑假里，我曾去過很多地方，但是去瞻仰“鄧小平故居“和死海游玩的那次最讓我難忘!
我們趕到廣安時，已是下午了，天空萬里無云，讓人感到有點熱。走進鄧爺爺童年生活的地方，哇!我暗暗地佩服鄧爺爺。我們走在路上，新鮮的空氣隨風(fēng)飄來，這里有成百上千種植物，還有許許多多的花草樹木，讓人驚嘆無疑，樹木井然有序，一棵挨著一棵；蔥翠茂盛。當(dāng)我們走到“鄧小平陳列館“時，我看到了鄧爺爺為祖國的貢獻可大啦!我想：我們要學(xué)習(xí)鄧小平爺爺愛國愛民和鐵面無私的精神，他是我們中華民族的驕傲!
第二天，天還朦朦朧朧的，我們就興致勃勃地到死海去了。在水上游樂園里，我和李一玩得可高興了，時而玩游泳比賽，時而玩水上蹺蹺板，時而又玩梭梭板。有兩個梭梭板很特別，一個梭梭板中間會突然冒出一股水來，另一個梭梭板里面黑漆漆的，看不見前面的路，我們感到陰森森的，挺“恐怖＂，看著出口，我和李一會心一笑．＂咚！咚�。啥渌R起來，我倆頓時成了＂落湯雞＂，你看著我，我看著你，突然哈哈大笑起來．在“室內(nèi)游泳池＂里，岸上有唱歌的'，有伴舞的．隨著歌聲，一陣陣?yán)俗酉苼�，我和爸爸站在中間，爸爸緊緊抱著我，我們被水浪掀得高高的，又落下來．有些未站穩(wěn)的人，被水浪沖得東倒西歪，大聲地叫著，喊著．．．．．．每一陣?yán)讼七^來大家都要尖叫，這里又好玩又刺激�。�
這次游玩很快就結(jié)束了，但給我留下了許多有趣的回憶！
暑假的作文12
暑假是多彩的，在這個暑假里，發(fā)生了一些趣事，每當(dāng)想起來，總能讓人開懷大笑。
在一個天氣晴朗，萬里無云的星期三，全家人都不在家，我一個人在家看看電視，玩玩電腦，寫寫作業(yè)，好沒意思，我坐在桌子前，看著天空中翱翔的鳥兒，好像捉一只來玩玩，對呀，我可以捉一只小鳥來玩呀，說干就干，我在抽屜里拿出了彈弓，然后找了一堆小石頭，沖著天空中自由自在的小鳥發(fā)射，“一個，兩個……”轉(zhuǎn)眼間，一推小石頭便都被射出去了，可沒打下一只小鳥來，我掃興地坐在地上，搖起了頭。
不行，我不能就這樣放棄，頓時，我的腦袋里冒出一條妙計，我高興地從地上爬起來，找來一個鍋，一根棍，一條繩子和一把米，我把米撒到地上，用棍子支撐住鍋，另一頭拴上繩子，為了能讓小鳥看見有米，我專門在鍋的外面撒了一點米，然后，藏了起來，不一會，便飛來了一只小鳥，剛開始，它開心地吃著米，看到它吃的那么香，應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)我吧，我輕輕地一拉繩子，沒想到，小鳥的警惕性還是那么高，聽到了一點聲音便飛走了。
哎，好好的一塊肉就這樣從我的眼前丟了，真是的，幸運的是，馬上就又飛來了兩只小鳥，這兩只小鳥實在是太聰明了，先看看周圍有沒有人，幸虧我藏的地方夠隱蔽，要不然就被他們發(fā)現(xiàn)了，他們看了一會后，才去吃米，這可是兩只啊，說不定還能生一只小的'呢，我無論如何不能再讓他們跑了，這下我一定要吸取上一回的教訓(xùn)，這次我拉繩的時候毫不含糊，不想上一回拉繩的時候忍不住笑了一聲把小鳥給驚跑了，“撲通”鍋把小鳥給扣住了，哈哈，我終于抓了兩只小鳥了，真開心，我找來樹枝，開心地給我的“孩子”做起了他們的家……
這個多彩的暑假過去了，不過每當(dāng)我想起這些暑假趣事，都會開懷大笑。
暑假的作文13
盼星盼月亮，終于把你的腳印拉近，明天，我會唱你的歌！
我自由了，放飛夢想
雖然暑假可以玩得很開心，但前提是作業(yè)完成后，雖然逃避了老師的約束，但父母的命令很難抵制，不得不做一只溫順的羊，聽從父母的派遣，完成作業(yè)，然后做其他事情。雖然暑假沒有我想象的那么自由，但失業(yè)給我?guī)砹丝鞓贰Ｔ谖业哪X海里，最有意義的事情是：我和姐姐放下了攜帶我們夢想的氫氣球，我們把所有的夢想都寫在紙條上，貼在氣球上。因為我姐姐曾經(jīng)告訴我，有夢想的`人會有追求；放飛夢想的人是有目標(biāo)的奮斗者，他的生活會更加完美和充實！
放飛氣球后，我學(xué)會了姐姐對自己說:森林是黑暗的，深入的隧道，但我有一個夢想，還有待實現(xiàn)必須跑100英里才能入睡………~”體驗農(nóng)村生活我又來到興仁，看著奶奶和藹的臉，我好激動。叔叔阿姨，兄弟姐妹都投以羨慕的目光，這時我好開心。不久，我和這里的孩子們成了好朋友，和他們談?wù)撘磺�。他們告訴了我很多讓我驚訝的事情。更讓我佩服的是，這里的兄弟姐妹整天呆在田里，風(fēng)吹日曬都不能離開。他們摘枸杞，所以我也加入了他們的行列。一開始，我精力充沛。中午，像火一樣的太陽傷害了我的臉。最后，我決定離開枸杞園，看著大家忙碌的背影。讓我深感愧疚，讓我想起滿身羅琦，不是養(yǎng)蠶人這首詩。最后，我不得不說：勞動是最光榮的。
暑假即將結(jié)束，我的暑假生活將圓滿結(jié)束，但我仍然不愿意放棄這個暑假生活。在暑假期間，我學(xué)到了很多。我將期待下一個輪回，這樣我就可以在暑假里學(xué)到更多……
暑假的作文14
每天早上，對著太陽高喊一聲：“comeon!”然后刷牙洗臉吃早飯。雖然疫情并沒完全好轉(zhuǎn)，不能出遠門，但這井然有序的生活也挺令我愉快。
暑假學(xué)習(xí)不放松，趕緊扎好基本功。對于一名學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。每天我會對照我的暑期計劃認(rèn)真執(zhí)行，不折不扣地完成暑假作業(yè)。完成課內(nèi)作業(yè)的同時，我還會拓展更多課外練習(xí)，鉆研奧數(shù)、圍棋，有時還會練練編程、畫幅畫，我還自學(xué)了五年級上學(xué)期的內(nèi)容，向未來的'學(xué)業(yè)進發(fā)!
書，是我課余生活必需品。《小島》《牧羊豬》《奔跑的岱二�！贰痘ㄘ埲旧戏苛恕分惖奈膶W(xué)作品，是假期日常生活中的“好食材”。坐上我的小沙發(fā)，捧上一本心愛的課外書，津津有味地看起來，一目十行不是我的目標(biāo)，“十目一行”，才能真正將所有“營養(yǎng)”全部吸收到大腦中。看著看著，我就會入了迷：隨書中的高興事兒而歡笑;隨書中的悲傷事兒而難過，媽媽看到了，總要說：“這小子，又沉到書海里去了!”
運動，更是必需的。羽毛球、足球、籃球、滑板、自行車……這些都是我的運動項目。每天在學(xué)習(xí)之余，我都會安排固定的運動時間。瞧，我的球技又更上了一層樓，滑板和自行車也能掌控自如。
充實的暑假生活讓每一天都有滋有味，你的暑假生活怎么樣呢?
暑假的作文15
緊張的學(xué)習(xí)最后結(jié)束了，暑假既能夠痛痛快快玩一陣子，又能夠睡大覺嘍！哈哈哈哈！
暑假沒有了媽媽的“大喇叭”，沒有了鬧鐘的驢嗓門，我一覺就睡到了10：00！剛醒來，舅舅就打來了電話，說要去捉螃蟹，我一聽一個鯉魚打挺從床上跳了起來，大喊一聲：“great！正合我意。”急急忙忙洗漱吃飯。舅舅來了我剛好做完，“出發(fā)，go，go，let`sgo�！蔽壹鼻械卣f到。
到達目的地嘍！那里好幽靜！天空是那樣的藍，小草是那樣的綠，小鳥在頭頂嘰嘰喳喳的叫著，一會兒從這棵樹飛到那棵樹，一會兒又從那棵樹飛到這棵樹歡快得不得了。溪水是那么的清澈，我忍不住喝了一口，阿！像礦泉水一樣，這讓我想起了農(nóng)夫山泉的廣告詞：農(nóng)夫山泉有點兒甜。
來到了螃蟹溝，我翻開了一塊兒大石頭，哇！好多的螃蟹阿！如果都抓來賣掉能掙多少錢阿！我心中打起了如意小算盤�！熬司丝靵�，那里有好多螃蟹�！蔽胰氯轮�，舅舅以迅雷不及掩耳之勢沖了過來并抓住了一只大螃蟹真厲害阿！我暗暗佩服舅舅。舅舅告訴了我抓螃蟹的秘訣：先用木棍卡住螃蟹的大鉗子，然后抓住它貝殼兩邊。我聽了舅舅說的`覺的很不錯也開始了抓螃蟹。哈哈！我也抓到了一只螃蟹，而且比舅舅抓的大一倍呢！我望見一只和瓶蓋一樣小的螃蟹，我一把握在手里，但是沒過一會兒小螃蟹就被悶死了，哎！真可憐吶！但是我們抓了很多的大螃蟹。
夕陽西下，小鳥都回家了，我們也該回家了。我們戀戀不舍的離開了。
暑假的趣事真是太多了，在那里給大家提一件，讓大家分享我的快樂，把你暑假快樂的事也告訴我吧！
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