成長(zhǎng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
窗外陽光透過玻璃窗照進(jìn)來,一個(gè)小女孩靜靜地坐在畫板前,一手托著調(diào)色盤靜靜地畫著。沒看錯(cuò),那個(gè)女孩是我,與平時(shí)的課間瘋跑相比,那是真的靜,因?yàn)槲以谧鑫易類圩龅氖庐嫯嫛?/p>
要問我為什么對(duì)繪畫情有獨(dú)鐘,那還得從小時(shí)候說起。
在很小的時(shí)候,我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡畫畫,那時(shí)我還在農(nóng)村和其他孩子一起在泥巴中奔跑、跳躍,在小山上捉迷藏。三歲后,我來到了武漢省幼兒園,一切開始發(fā)生了變化。
在這里我顯得格格不入,小女孩不愿意和我玩,男孩們也怕被我打。我總是一個(gè)人,一個(gè)人靜靜地待在角落里,陪伴我的只有畫筆,于是我用畫筆把喜歡和討厭的東西統(tǒng)統(tǒng)畫下,慢慢的我畫得越來越精致,那時(shí)我發(fā)現(xiàn)我竟開始喜歡畫畫。
上了小學(xué)后,我報(bào)名參加了美術(shù)社團(tuán),了解到原來美術(shù)還有這么多種類,沙畫、油畫、折紙等等。我的繪畫技術(shù)也得到了提高,在我的筆下創(chuàng)造了一只只展翅高飛的雄鷹,為每一只小水牛上色,幫小兔子造房子那時(shí)的繪畫對(duì)我來說是為了創(chuàng)造、為了想象、為了好奇,童年的每一天也因?yàn)槔L畫而多彩。
而現(xiàn)在走在路上看到美麗的風(fēng)景,回到家馬上畫上一幅畫,看到媽媽做飯的樣子也能畫一幅“慈母圖”。現(xiàn)在的我如“神筆馬良”般,筆下的畫面充滿了生氣。此時(shí)的我才真正領(lǐng)略到藝術(shù)的魅力,而不只是為了泄憤或?yàn)榱撕闷,而是真正的“畫”。似乎是為了友情做紀(jì)念,似乎是為了用獨(dú)特的方式歌頌生活,但又似乎什么都不為,只是單純的喜歡并記錄那稍縱即逝的.成長(zhǎng)點(diǎn)滴。
我愛繪畫,是它讓我成長(zhǎng),從小時(shí)候的生氣而繪,到現(xiàn)在的純粹熱愛,那既是水平的提高,也是思想的成長(zhǎng),是獨(dú)屬于我自己的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)意味著我們長(zhǎng)大,意味著我們走向成熟。成長(zhǎng)就像一道菜一樣,蘊(yùn)含著酸甜苦辣。在成長(zhǎng)的道路上,有快樂,也有痛苦。當(dāng)中我們會(huì)學(xué)到許多知識(shí)和人生的道理汲取到許多生活的經(jīng)驗(yàn)。它們讓我回味無窮。成長(zhǎng)中的甜,就像一顆糖。年幼的我,就像家里的小公主。家里的每個(gè)人都為我服務(wù)。
早上,媽媽叫我起床,爸爸幫我刷牙洗臉,奶奶幫我穿衣服,媽媽再幫我準(zhǔn)備早餐。他們的動(dòng)作很迅速,他們到底叫我去哪呀,這么著急。把我急得哇哇大哭。爸爸馬上拿來一堆零食來堵住我的小嘴巴,我吃得津津有味。想起那時(shí)是多么享受啊|成長(zhǎng)中的酸,就像一顆話梅。
入學(xué)了,那是我們成長(zhǎng)中的起跑線。要讀書了雖然一開始一年級(jí)的作業(yè)并不多,但隨著年級(jí)的增高,作業(yè)也增多了起來。我們必須不斷努力,才能打好基礎(chǔ),作業(yè)多了的時(shí)候,我真有點(diǎn)受不了。我多么希望時(shí)光能到流,回到幼稚的我,做回家里的小公主多好啊|成長(zhǎng)中的苦,就像一杯苦茶。
隨著年級(jí)的增加,作業(yè)多了、難了。每天上八節(jié)課,回到家又要做作業(yè),我簡(jiǎn)直無法喘氣了。有時(shí)候做一道題就要思考十幾分鐘。一看時(shí)間,已經(jīng)很晚了,作業(yè)還沒做完。一著急,一緊張,頭腦一片空白,我快要崩潰了|成長(zhǎng)中的'辣,像一顆辣椒。老師讓我們依次說一個(gè)題的答案,我用了一種從未有過的方法讀了出來,沒想到,老師竟然鼓起掌,還表揚(yáng)了我。這是我臉上火辣辣的,心里有一種說不出的快樂。
成長(zhǎng)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)呱呱落地的嬰兒成為了一個(gè)初二學(xué)生了,在過去的十五個(gè)春秋里,我充滿著快樂,當(dāng)我回頭細(xì)細(xì)品味這走過的一個(gè)個(gè)腳印,心中感慨萬千。
成長(zhǎng)的腳印里包含了父母的愛。小時(shí)候,我總是坐在爸爸的背上,媽媽總是把好吃的.夾給我。長(zhǎng)大了,媽媽為我的考試成績(jī)擔(dān)心,爸爸為我四處找老師。他們的愛讓我們茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的腳印里包含了朋友的友情。記得在一次體育課上,老師一上來就使了個(gè)下馬威:“繞操場(chǎng)跑三圈!笨蓜偱芡暌蝗,我就氣喘吁吁了。正當(dāng)我感到體力不支時(shí),腳下一個(gè)不穩(wěn),一下子頭重腳輕,我摔倒在地上。毛糙的地面擦破了膝蓋,鮮血從傷口里流了出來,染紅了衣衫。我爬起來,咬緊牙關(guān),忍著疼痛走到一邊?蓻]幾步,我又摔倒了,傷口也更加疼痛。正當(dāng)我不知如何是好時(shí),一陣熟悉的聲音響了起來“我來扶你吧!蔽一剡^頭去,是朋友們。她們一邊攙扶著我,一邊安慰我。這時(shí),幾個(gè)人掏出手巾,一邊為我擦汗,一邊為我拍掉身上的沙子。同學(xué)們的一個(gè)個(gè)動(dòng)作,一句句溫暖的話語,讓我感到一股暖流流遍我的全身,疼痛似乎也稍微少了一些。她們的關(guān)心讓我感到幸福。
成長(zhǎng)的腳印里包含了老師的愛。記得第一次上臺(tái)演講,第一次為了班長(zhǎng)而競(jìng)爭(zhēng)。開始的時(shí)候我害怕,緊張,甚至本想要退縮。就在我快要退出之時(shí),老師用鼓勵(lì)用眼神看著我,用溫暖的話語解開了我心中的結(jié),讓我有了勇氣站上講臺(tái),有了勇氣去競(jìng)爭(zhēng)。雖然最后以失敗告終,但我依舊很快樂,因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自己。老師的關(guān)心讓我有了勇氣。
成長(zhǎng)的腳印充滿了酸甜苦辣,讓我的生活充滿了樂趣,我一定會(huì)牢記這一切,讓它們成為我心中最美好的回憶。
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