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小學(xué)成長作文

時(shí)間：2024-08-01 18:27:18 話題作文我要投稿

(薦)小學(xué)成長作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)成長作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(薦)小學(xué)成長作文6篇

小學(xué)成長作文篇1

　　你知道什么是成長嗎？

　　或許你不知道它對(duì)一個(gè)人來說的定義、但你肯定知道，成長代表著自己的心智成熟了；成長代表著你該獨(dú)立了；成長代表著要勇敢面對(duì)種種挫折與挑戰(zhàn)。

　　成長是疼痛的美麗。像小小的蠶蛹，在繭里掙扎。它在成長的同時(shí)，也承受著成長的痛楚和煎熬，沒有誰知道這是怎樣的痛。然而當(dāng)它最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶，換來的是艷羨的目光和滿意的微笑。

　　每個(gè)人都在不斷成長，不斷提升自己，為的是讓自己變得更好。讓自己的命運(yùn)掌握在自己的手里。在成長的時(shí)候，你總是遇到很多挫折。但你依然勇敢面對(duì)挫折，微笑著解決挫折。因?yàn)槟阒�，你成長了，許多事情，并不是因?yàn)榭蕖⑻颖芫湍芙鉀Q。突如其來的意外，往往令人發(fā)指但卻無可奈何。你也只能嘗試接受。正因?yàn)檫@樣，你明白了成長的定義。

　　沒有成長，何來現(xiàn)今的勇敢；沒有成長，何來現(xiàn)今的堅(jiān)持；沒有成長，何來現(xiàn)今的樂觀。成長是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難。兩個(gè)簡單的詞組合在一起，讓“成長”變得出奇的迷人。所有的一切都是不曾經(jīng)歷的，那么新鮮好奇，所有的感受都是強(qiáng)烈的，有用不完的熱情和力量。在這青春旺盛的時(shí)刻，你所擁有的，是美好的、是令人渴望的；是悲哀的、是令人傷心的。所有過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在那成長的那一刻，全都化為泡沫，一觸就破。

　　但你曾經(jīng)擁有的美好、悲哀都是你親歷體驗(yàn)的.，是幸福的！幸福不是零碎表面的情緒，是靈魂的喜悅。

　　成長是一個(gè)殘酷的過程。我們不停地在追逐，迷惘，破滅，失落。在得到與失去中，在成功與失敗中，在歡喜與哀愁中，我們一天天長大，一天天讀懂什么是“成長”，品嘗盡了成長中的所有酸甜苦辣、喜怒哀樂的滋味。但或許我只是一株稚嫩的幼苗，然而只要我堅(jiān)韌不拔，終會(huì)參天大樹；或許我只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；或許我只是一只雄鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。不管夢(mèng)想有多美好，不管現(xiàn)實(shí)有多殘酷，我們依然沒忘記最初的信仰。就算我們成長了，那也回頭看看，向它們微笑著說：再見過去！有故事的過去，讓你的成生涯不一樣，讓你抱著希望面對(duì)未來，看見那鮮艷奪目而低調(diào)平凡的曙光！

　　成長是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，一個(gè)妙不可言的過程。盡管我們有時(shí)候拒絕成長，想象那兒時(shí)那樣無憂無慮，可是時(shí)間的湍流不容我們停滯不前。我們只能一直一直在長大，像所有孩子一樣，一直長到不是孩子那么小了，回憶便成了一門必修課�；貞浺仓皇腔貞�，你依然還要成長。難道你要一直為過去的回憶做彌補(bǔ)，就放棄未來，拒絕成長嗎？

　　或許你堅(jiān)持拒絕成長，但你在拒絕的當(dāng)時(shí)，你還是成長了。時(shí)間讓你明白，什么叫成長，什么叫過去，什么叫未來！曾經(jīng)的感受，年少的場(chǎng)景，一幕幕地翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，讓人無所遁形。內(nèi)心里難免會(huì)泛起一陣莫名的落寞：怎么不知不覺之間就長大了？好像長大就是一朝一夕的事情，當(dāng)初看似那么遙遠(yuǎn)不可測(cè)的成長之路，這會(huì)兒竟近似昨日。一直以為自己時(shí)刻體驗(yàn)著成長的感覺。但…我終于長大啦，深深體會(huì)許多不一樣的事。

　　我想：這就是成長的幸福！

小學(xué)成長作文篇2

　　媽媽說我小時(shí)候很愛惜東西，弄臟弄破一點(diǎn)都會(huì)掉眼淚。記得小時(shí)候，我每天和三叔家的弟弟在一起玩，說是弟弟，其實(shí)只比我小半年，弟弟很聰明，就是有點(diǎn)霸道，一不順心就大哭大鬧，我什么都要讓著他，覺得可委屈了。有一次，他把我心愛的玩具弄壞了，我哭了好半天，好幾天不愿意理他。有時(shí)我跟媽媽要求，我不給他當(dāng)姐姐了，媽媽總是耐心地勸導(dǎo)我，弟弟還小，不懂事呢。

　　后來，我和弟弟都進(jìn)了小學(xué)，還在一個(gè)年級(jí)，我們每天學(xué)習(xí)知識(shí)，懂得了不少道理。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)弟弟變得脾氣好多了，我們倆很少生氣打架了，我發(fā)現(xiàn)弟弟有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，我和弟弟一起學(xué)電子琴，我沒堅(jiān)持下來，弟弟每天堅(jiān)持練，該考10級(jí)了，媽媽說弟弟很有毅力，應(yīng)該向他學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我和弟弟都學(xué)硬筆書法，弟弟進(jìn)步很快。我倆比著學(xué)習(xí)呢。

　　上學(xué)的`日子，每天都很開心。但偶爾也會(huì)遇到不開心的事。前幾天，我因?yàn)椴皇娣�，下午才去上課，一個(gè)同學(xué)跑過來告訴我，我的作文本被人撕了。我有點(diǎn)不信，拿過來一看，果然整個(gè)本子被“大卸八塊”，心里很驚訝，心里一閃念：誰撕的呢？下課后，老師讓王姊文幫我粘一下，我們用了好幾個(gè)課間，才一頁頁粘好。有的同學(xué)很氣憤，說：“誰這么可惡��？把人家作文本撕成這樣！”我心里想，別管是誰撕的吧，粘好就行了，別再糾結(jié)是誰干的了，寬容別人就是寬容自己，我真的一點(diǎn)也沒生氣。

　　后來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽很驚訝我的表現(xiàn)，夸了我半天，媽媽說要是以前，肯定會(huì)氣哭了。我說“這點(diǎn)小事，我才不會(huì)哭呢�！眿寢尭吲d地看著我說，“孩子，你真的長大了，記住，好人好自己。媽媽真為你高興！”

　　媽媽說，女大十八變，我不知道長大的我會(huì)變成什么樣，我希望自己能變成美麗、聰慧、寬容，做一個(gè)有能力幫助別人的人，開心每一天。

小學(xué)成長作文篇3

　　小時(shí)候，我在家里發(fā)生了很多事，今天我就說幾件事情吧。

　　一天，媽媽帶我上幼兒園，媽媽送到門口，以為門已經(jīng)開了，她就掛水去了。我走到門口發(fā)現(xiàn)門沒有開就回頭追媽媽，可是到了路邊發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)走了。于是我就哭了起來，然后沿著路邊向前走。這時(shí)候，一個(gè)賣油條的老爺爺看見了，就到學(xué)校喊了老師出來，于是老師騎著車子沿著路邊追到了我，然后把我?guī)Щ亓擞變簣@。我真的好幸運(yùn)啊！

　　今天是我一個(gè)人睡。我很害怕，突然外面發(fā)出了“咚咚”的聲音，我趕緊鉆進(jìn)被子里，怕有鬼冒出來，我想冒出頭看一下可是又不敢，忽然我的腦袋里有一個(gè)和我一樣的天使與和我一樣的魔鬼冒出來。天使說：“出去吧，沒事，要勇敢，沒什么大不了的，你已經(jīng)長大了�！蹦Ч韰s說：“你出來我就把你帶走�！庇谑撬麄儌z人就打了起來。然后我說：“不要再打了，我現(xiàn)在就出來了，我再也不害怕了，再也不鉆被窩了�！庇谑俏页鰜砹�，一看才知道那聲音是風(fēng)打著窗戶發(fā)出的'。從那以后我有了自己的房間。

　　我的成長故事就是這樣子的，很有趣吧。

小學(xué)成長作文篇4

　　在我們的成長過程中，有許多喜怒哀樂。在這個(gè)過程中，我們小朋友肯定也有許多煩惱。今天，我也來講講自己的一些煩惱。

　　我記得在8月15日，我和同學(xué)去玩漂流，一看到那個(gè)休閑漂我就沒勁，所以我想玩軍士漂，可是軍士漂要16周歲以上才能玩，因此我有了煩惱：小朋友為什么就不可以玩自己想玩的。還有，每次我去游泳，都要在大人的'視線以內(nèi)活動(dòng)，要不然，就要讓爸媽擔(dān)心！若是我是大人，我就可以在泳池里自由游泳，在泳池里多待幾分鐘，這是我一直希望的。而我的第一個(gè)煩惱就是：小朋友為什么就不能活動(dòng)自如。

　　有些時(shí)候，我和家人去超市買東西，買的太多了，父母就讓我?guī)兔δ靡稽c(diǎn)兒，可是我還沒走到家門口，力氣就不足了，在那氣喘吁吁，走走停停，累死了！我去輪滑時(shí)，遇到一個(gè)小下坡，就死命不敢往下滑，生怕摔倒受傷。過了一年，我才慢慢膽大了點(diǎn)，往下滑了。若是我是大人，我就可以多幫忙拎些東西回家；我就可以毫不猶豫地往下滑了。這就是我第二第三個(gè)煩惱：力氣小、膽子小。

　　這三個(gè)煩惱就是我成長過程中最大的煩惱。不過，這幾個(gè)煩惱會(huì)隨著成長慢慢消失，所以我必須耐心等待。

小學(xué)成長作文篇5

　　就像詩里寫的那樣，書是四月旱天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意的閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前�！}記

　　數(shù)十年的歲月蜷縮，惟有書香作伴，溫暖了我的歲歲年年。

　　我所接觸到的第一本書，不是《格林童話》，不是《伊索寓言》，而是我國著名的四大名著之一的《西游記》。我小時(shí)候那會(huì)兒，電視劇《西游記》播的可火了，無論男女老少閑下來都愛看。我便是看了電視劇之后才去看的那本古板封面，不知落了幾重灰的《西游記》。根據(jù)那惟妙惟肖的電視場(chǎng)景，加上那半文半白的語言，我大概也看懂了些。記得那時(shí)候，每每看到唐僧誤信豬八戒的讒言，要念那什么咒文讓孫悟空頭痛欲裂滿地打滾，或者要趕走悟空時(shí)，我便氣憤得食不下咽，持著小刀在屋外那顆老樹上狠狠的'刻著，一道道，一橫橫，慘不忍賭，仿佛那樹就是不辨是非的唐僧……

　　稍大些，進(jìn)了學(xué)，我便不再滿足那本老舊的《西游記》，而是把手伸向了那一本新奇的外國童話。無論是《安徒生童話》還是《綠山墻的安妮》我一概來者不拒，囫圇吞棗全看了。那時(shí)，我也曾同林海音似的，時(shí)常在各家書店“竊讀”。一邊在為安妮的遭遇扼腕，一邊還得時(shí)刻留心店里售書員們的動(dòng)向，甚至連她們臉上一個(gè)細(xì)微的表情也不放過。這樣兩個(gè)眼珠賊溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，倒真像個(gè)心術(shù)不正的問題少年似的……那段日子雖然為了看書每時(shí)都要小心翼翼的，卻因那些書讓我的精神獲得無比的滿足，也正是這樣的一段經(jīng)歷微微那蒼白的童年添了一抹亮麗的色彩。

　　如今，我一天天的大了，脾性壞了，也越發(fā)的孤獨(dú)，而這時(shí)候的書就像一位老朋友，雖無言，卻可以平靜我的喜怒哀樂，我喜歡一個(gè)人攜一本書，尋一個(gè)僻靜的地方，沉浸在書中的世界，體會(huì)書中的悲歡離合，就像親生經(jīng)歷過一樣，每當(dāng)我欣喜若狂之時(shí)，書就像一盞清茶，讓我瞬間平靜下來；每當(dāng)我孤獨(dú)無依之時(shí)，書就像一片燦爛的花海，讓我忘懷憂傷。只有在面對(duì)那些書的時(shí)候，我的心才會(huì)在繁華的世界中如止水一般，安靜得不起一絲漣漪。這么多年，書就像一位老朋友般伴著我，時(shí)光荏苒，身邊的朋友散了又聚，聚了又散，只有書一直在那里，從不曾遠(yuǎn)去，見證我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　攜一本好書，捧一杯清茶，在夕陽的點(diǎn)點(diǎn)碎金下翻開書頁，細(xì)細(xì)研讀。一縷書香飄散，人世間的離合悲歡都呈現(xiàn)在眼前，讓人唏噓不已。呡一口清茶，茶香在口中散開，淡淡的，澀澀的，讓人難以忘懷。同樣都是淡淡的，澀澀的感覺，好書帶來的喜悅似茶味，澀澀的。一個(gè)縈繞在齒間，一個(gè)縈繞在心間，好書，若茶。

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！痹谀切┡c書相伴的日子里，我的世界年華安暖，歲月沉香。

小學(xué)成長作文篇6

　　人的生活中有許許多多的失落，失落給我成長的機(jī)會(huì)。

　　春天雖然綠草如茵，花開似錦，花團(tuán)錦族，每個(gè)地方，每個(gè)角落都有著春姑娘的身影，春姑娘把每個(gè)枝頭都裝辦得很美麗。整個(gè)世界都有著青春的朝氣。但我失落，我彷徨，為什么不在春天見到你，和你在一起聽歌，歡笑。

　　夏季炎熱，景色也不錯(cuò)，柳枝在風(fēng)中搖擺，象個(gè)快樂的.小姑娘。但我失落，我彷徨，為什么不能在景色迷人的夏天去海邊聽波濤的聲音，為什么不能和你去海邊拾貝殼。

　　秋天，碩果豐收。枝頭都掛滿了累累的果實(shí)，雖然很充實(shí)，但我失落，我彷徨，為什么不能和你去看看豐收的果實(shí)，分享一下農(nóng)民伯伯的歡樂，為什么不能和你去看撒滿銀色月光的夜景。

　　冬季，整個(gè)白色世界的確很美麗，美得讓人無法挑剔，但我失落，我彷徨，為什么不能和你去看雪景，滑冰。只能讓我獨(dú)自呆在雪中，看著滿天雪花飄飄，掰著手指頭算著你的歸期。

　　我一直都在追尋一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，我一直都追尋著一個(gè)離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)的夢(mèng)，我痛苦，我傷心，我企圖改變我自己，但最后我不得不向自己認(rèn)輸，我根本無法把我從一個(gè)美好的風(fēng)景線內(nèi)喚回。我失落的夢(mèng)何時(shí)找回，好希望你的夢(mèng)里也有我。

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