小學(xué)生的作文合集【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個(gè)習(xí)慣，有時(shí)雖然尿布已經(jīng)讓我尿濕了，但是給我換尿布時(shí)一提我的腿，我還會再尿尿，媽媽剛剛給我換尿布，本來想著下面的兩塊都沒濕就不用換了，誰知，一提腿我又尿了很多，把墊在下面的兩塊也全尿濕了，媽媽說我是小壞蛋，嘿嘿！我夠調(diào)皮吧！
丁丁哥哥今天回家了，我真的不想讓他走，這樣就沒有人和我作伴了。昨天夜里丁丁哥哥很乖，他就醒了兩次，媽媽喂完他就又睡了，而我這幾天是超級不聽話，12點(diǎn)前沒睡過覺，前天夜里兩點(diǎn)才睡的，昨天又是快一點(diǎn)。昨天媽媽就是擔(dān)心我晚上睡的太晚，所以下午基本沒讓我睡覺，大家都逗我玩，可是誰知還是那么晚才睡啊
丁丁哥哥大概是有預(yù)感今天舅媽要接他走吧，昨夜很乖，今天早晨起來媽媽喂了他三次，吃得都不少，吃完接著又睡了，很乖，一早晨也很聽話，直到舅媽來。臨走前，媽媽給哥哥和于阿姨拍了幾張照片做留念啊！昨天下午媽媽還給我和哥哥錄像了呢，有空把照片傳上來給大家看看，我們很像雙胞胎啊。
有件事讓我很痛苦啊，兩天沒大便了，大概是由于媽媽最近吃的`太油膩的緣故吧，天天大魚大肉的吃，搞的我都便秘了。媽媽從網(wǎng)上查的說給我做做按摩可以好，剛才做了一次，沒有很大效果，媽媽說要堅(jiān)持到底，事情總會有解決的辦法�？粗也皇娣䦆寢屝奶郯�！世上只有媽媽好！
小學(xué)生的作文 篇2
生活中，有很多人讓我們終身難忘。養(yǎng)育我們的母親、幫助我們的同學(xué)、教我們學(xué)習(xí)的老師……最讓我難忘的還是那個(gè)人。
我們班里，有一位搞笑大王。沒錯(cuò)，他可是名副其實(shí)的搞笑大王。他這個(gè)外號可不是吹的，沒有他逗不笑的'人。
他長得也很讓人想笑，把眼睛一翻，向上一瞥，我們不想笑才怪呢，感覺面部癱瘓的人都會被他逗笑了。
記得有一次，一位同學(xué)把一個(gè)女同學(xué)給打哭了，誰來了也哄不好她。這時(shí)我們想起了搞笑大王，就把他給請來了。誰知，他把眼睛一鼓，一笑，笑得可逗了，像是公雞打鳴，又把鼻子一拱，像一頭豬，頓時(shí)全班都笑了。那個(gè)女同學(xué)也不哭了，笑得停不下來。
搞笑大王不僅搞笑，而且他也很兇。他高興時(shí)，就會擺出引人發(fā)笑的樣子。一旦他不高興了，就完了。
一次，他同桌把他一下子搞火了，他把牙咬緊，把拳頭收緊，一下子砸到了桌子上。“啪”的一下，那聲音好像整個(gè)學(xué)校都聽到了。他一吼：“你有病吧！”這一吼，地動山搖，整個(gè)地球都被嚇得抖了三抖。班主任都嚇了一大跳，來平息他的怒火。從此以后都沒有人敢惹火他了。
搞笑大王雖然很搞笑，但是一定不要把他搞火，不然你就完了！
小學(xué)生的作文 篇3
談及作文，學(xué)生無不抓耳撓腮，感到頭疼。每次作文，不是無話可說，就是東抄西搬。那么要如何改變學(xué)生苦不堪言的作文狀況呢？下面是我的幾點(diǎn)體會。
一. 要讓孩子喜歡作文，就得引導(dǎo)學(xué)會作文，使他們感到作文不難。孩子覺得作文很難，主要的難在內(nèi)容上，也就是缺少寫作材料。對于作文來說，生活是寫作的源泉，沒有豐富的生活經(jīng)歷是寫不出真情實(shí)感文章來的。因此，我特別重視組織學(xué)生參加實(shí)踐活動，讓學(xué)生體驗(yàn)生活，了解生活，觀察生活細(xì)節(jié)，感悟生活情趣，從而激發(fā)學(xué)生寫作欲望。學(xué)生觀察在眼里，感動在心間，表達(dá)在筆下，寫下的是真情，抒發(fā)的是實(shí)感。前不久，我們班級組織了一次清潔大掃除活動。勞動中同學(xué)們小鏟鏟不停，車子運(yùn)不停，汗水流不停。勞動結(jié)束后，我組織同學(xué)們談勞動感受，同學(xué)們因?yàn)楦惺苌羁蹋l(fā)言非常踴躍。隨后，我布置了一道作文題為《勞動的快樂》讓同學(xué)們寫作，同學(xué)們都有話可寫。
二養(yǎng)成積累材料的習(xí)慣，我要求學(xué)生每人有個(gè)記錄好的作文材料的小本子，并堅(jiān)持經(jīng)常記，如優(yōu)美詞語，好的課外書上的好句子段落，好的開頭結(jié)尾。以及報(bào)刊上的`好段落等都可以摘錄一來，這樣時(shí)間長了學(xué)生有了一個(gè)小資料庫。作文時(shí)就可以把適合自己的東西拿來，充實(shí)自己的作文素材，這樣作文也就會不感到無話可寫了
三.多加肯定，少點(diǎn)批評。我每次批改學(xué)生作文時(shí)，盡量肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，用委婉的話指出不足之處。在作文中有些學(xué)生的習(xí)作并不見佳，但在用詞、組句等方面有一點(diǎn)值得學(xué)習(xí)和借鑒的，我也會給予贊美，激發(fā)孩子創(chuàng)作的興趣。
當(dāng)寫作不再成為一種沉重的負(fù)擔(dān)，當(dāng)學(xué)生面對寫作不再大倒苦水，而作為一種興趣愛好時(shí)，我們會有更多的機(jī)會欣賞到學(xué)生的生花妙筆寫作 。
小學(xué)生的作文 篇4
在我國境內(nèi)，經(jīng)常發(fā)生野豬偷吃莊稼的事情，尤其是在我國中西部地區(qū)。過去野豬一來，可以開槍打，現(xiàn)在有了《野生動物保護(hù)法》，打不得了，為此農(nóng)民叫苦不迭。
盡管我是支持《野生動物保護(hù)法》的，但是人民的利益高于一切，我們得幫幫他們。
對于此事，我認(rèn)為農(nóng)民切不可沖動。他們可以拿一臺錄音機(jī)，上面播出獅吼虎嘯的聲音，來嚇跑野豬，以保證農(nóng)民的`利益不受到損害。
此外，我還有一個(gè)辦法，不知農(nóng)民們可否一試。在田地周圍鋪設(shè)上電網(wǎng)，只要野豬一來，就把它電跑。雖然這要花許多資金，但效果好，幾年就能賺回來。最后來還要注意一點(diǎn)，電壓負(fù)荷千萬不能過高，否則就和獵殺野豬沒有什么區(qū)別了。
趕跑野豬的辦法還有很多，我希望農(nóng)民們能黑白分明，采納好的辦法和建議。
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