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成長的作文

時間:2024-08-05 18:30:03 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的成長的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的作文

成長的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間十三個春夏秋冬過去,回頭望望,一路上是我成長的足跡,可沒有那次,當我獨自一人站在空蕩蕩的十字路口無從選擇,他們給予了我最好的幫助,否則又怎么會有今天獲得許多榮譽和掌聲的我呢?

  那天,老師要我們批改鄰組聽寫本,剛好,我的聽寫本落入了我冤家手中,只聽見他揚起嘴角,說:“你完了,等著上‘光榮榜’吧!蔽业男牟唤粦(zhàn),怎么辦?可過了一會,沒有動靜,我以為他只是句玩笑話,便拋之腦后了。

  “現(xiàn)在有些成績不錯的,越來越不用心了,一個默寫,全是錯誤,太浮躁了。”老師話音未落,全班吵開了鍋,是誰這么倒霉?同學們議論紛紛。我心想:不會是我吧?果然老師大聲喊出了我的名字,我的臉漲的通紅,顫顫巍巍走到了講臺,“自己看。”我翻開看,慘不忍睹,上面畫滿了叉叉,我的淚水不禁掉了出來,滴答滴答。我無法看下去了,走到位子上,埋著頭,我覺得我簡直就是個笑話。過了一會,我冷靜下了,準備仔細看看錯誤,可發(fā)現(xiàn),對方簡直亂改,我只是顛倒順序,他跟我打了幾個大叉。我有些生氣了,“公報私仇”!可這時,有人說:“他明明很多錯誤,因為對方跟他關系好,所以直接打了全對!蔽倚闹械幕鹕皆僖踩滩蛔×,爆發(fā)了,我站起來,大聲說道:“同樣一個人改的,我明明是對的,他要改錯,那個男生全是錯,他卻打全對,為什么?”說著,我的`淚水不停往下掉,全班嘩然。

  下課了,我沒有像往常那樣,在班上和好朋友在一起,而是一個人埋著頭哭,班上的同學漸漸涌過來,安慰我。可我卻抑制不住自己的情緒,依然哭!岸甲唛_,讓她好好靜靜!币粋嚴厲的聲音傳過來——班主任!可仍然有和我關系很好的朋友,想陪陪我,可最終還是被老師“趕”走了。為什么?這件事又不是我的錯,為什么還不讓別人安慰我?我不禁抱怨。這時老師又要我放學留下來去辦公室,趕走了同學,又要我留下來,為什么不要那個人留下來?

  放學了,看著同學們陸陸續(xù)續(xù)走了,而我卻被喊去辦公室,不禁有些氣氛,我獨自一人孤獨走向辦公室這個對我而言就是監(jiān)獄的地方。偌大的辦公室只有我和班主任,氣氛格外緊張。“你在老師的形象是不會因為一兩件小事而改變,我不會因為一時而隨意評價任何人”老師的話打破了氛圍,又說,“我一直很擔心,因為你成績雖然不錯,但是你太浮躁了,做什么事都不能沉下心來,導致吃了很大虧,老師一直希望你成為佼佼者,而你有時太過于頑固,那個男生雖然對你很嚴,但是他這樣不是反在幫你嗎?你下次就不會漏掉這些細節(jié)了,不是嗎?”我不禁心頭一震,一直以來,我都以為班主任十分嚴厲,卻從未想到她如此良苦用心。那個男生,也因為這個而愧疚,我卻一直為芝麻大小的事情生氣。

  若不是那天同學的溫柔安慰,那個男生的嚴厲,老師的良苦用心,又怎么能將在十字路口上的我拉回正確的道路呢?沒有他們,我又怎會對自己嚴厲,讓我以后的路更加平坦呢?

成長的作文 篇2

  幼兒園時總希望快點上小學,能回家吃到媽媽的手藝;小學時又想著上中學,這樣離家更近一點,作為一名畢業(yè)班的學生,才猛然發(fā)覺,成長不期而遇……

  就好像“當局者迷,旁觀者清”,我們自己感受不到成長,年齡和學業(yè)喚醒了我。仔細回想,這十五年來,成長對于我來說是五彩繽紛的。

  紅色

  從小到大,數(shù)不清的演講比賽歷練了我。唯初二這一次印象深刻。我很抗拒這種拋頭露面的大型活動,但班主任堅定的眼神打動了我,試一試吧!萬一成功了呢!演講想要講好,稿子是關鍵,我用了兩天時間寫完,小心翼翼咨詢老師,“老師,您看我這段描寫有沒有問題?”“媽媽,過來一下唄,幫我改改最后一段!苯(jīng)過無數(shù)次改稿,確保萬無一失后,我便沒日沒夜地讀,再慢慢嘗試著帶有情感地背。

  一周時間很快過去了,迎來這緊張的一天,賽前抽出場順序,并不是很順利,抽到最后一名,嗯,沒關系,這些小事不耽誤我發(fā)揮。我暗自鼓勵著自己,看著其他人的精彩演講。我有些心慌,但不能失了信心。第十個,第十一個,"下面有請第十二號選手上臺演講,她演講的題目是……”,我淡定自若地走上寬大的講臺!拔覊旱米。瑝旱米,加油,不緊張!”從頭到結尾,我?guī)缀跻酝昝赖乇憩F(xiàn)結束了,“謝謝大家!”我終以第二名的成績回報了自己的努力和大家的期盼。

  成長就好似紅色,努力綻放,讓自己鮮艷、發(fā)光!十五歲的我少了些妥協(xié),多了些嘗試。

  灰色

  十三年來,我終于擁有了屬于自己的狗。我們給它賦予了一個有意義的名字---樂樂

  因為學業(yè)和工作的關系,我和父母都沒有時間照顧它,便把它放在姥姥家里養(yǎng)著,只是一個星期到我家洗一次澡而已。也是一個普通的星期日下午,樂樂在洗澡后就不停地嘔吐,在送去姥姥家的途中,它就蜷縮在車中黑暗的角落里,八個月時嬌小的軀體,時斷時續(xù)地抽搐,讓人看著好生心疼。下車后,我小心地抱著它,但它不斷地掙扎,就像瘋了似的,我撕破喉嚨喊著它的名字“樂樂,樂樂,馬上到了!”它猛地一回頭,尖利的小牙齒就劃破了我的頭皮,我不敢再動,只是一直慌張地叫著:“姥姥開門,開門呀!”它像飛出的箭一樣,沖到床下,不久,它就在黑暗的床底下,無聲地死去了。

  隨著就是我的恐慌,爸爸媽媽的'徹夜未眠,整整一晚都在查閱著狂犬病資料,一早就帶我趕去通化打免疫球蛋白(防止狂犬病發(fā)作的藥物)。在陌生的門診室里,細長的針管扎人后背的不僅是刺痛和內(nèi)心的哀嚎,還有父母對我的愛和緩緩流下臉頰感動的淚水。

  成長就像灰色一樣,它不像黑色那么黯淡無望,它帶給人一點悲傷,但在悲傷中我仍能重新站起,感受溫暖,閃閃發(fā)光。

  十五歲的我少了些稚嫩,多了些沉著。

  藍色

  第一次體測跳遠不及格,跑步不及格,和我學習成績差不多的同學比我高出近十分。起初我以為學習成績超過就可以,但是分數(shù)也越來越低,不鍛煉可不行了。

  暑假,班任要求我們每天早上五點半起床去體育場跑步、跳遠、投實心球,曾經(jīng)我是多么不愛運動,但為了成績,每天早上睡眼朦朧地跑步、測試,堅持了整個假期,開學體育測試的成績最終不辜負我早起的一個假期。我也時常想偷懶,但背后總有老師和媽媽的督促,她們總說“鍛煉就算不為成績,也可以強身健體!”“堅持到最后的人總是勝利者”。

  成長又好似藍色純潔無瑕,只要肯付出,它就會回報你等價的東西。

  十五歲的我少了些懶惰,多了些努力。

  在成長的道路上,我學到了愛、善良、誠實的同時也感受到成長的喜怒哀樂。要感謝在我成長中的每一個人,當我陷入“沼澤”時,他們奮不顧身地伸出雙手;當我站上“頂峰”時,是他們告訴我戒驕戒躁;當我迷茫困窘時,是他們給我指明正確的方向,在我成長的途中感謝有你們,因為你們的幫助,才讓我的成長色彩斑斕!

成長的作文 篇3

  倘若時間的鐘擺能搖晃的慢些,讓我慢慢成長,讓我多享受享受懵懂無知的我父母不責罵我的時光。

  大約兩歲時,我還與奶奶一起住在福建。那時的我,大概在讀幼兒園。依稀記得每天幼兒園放學,我都飛快的背上只裝了幾袋零食的小書包到校門口,靠在鐵門的欄桿邊,一邊吃著餅干,一邊在人群中,找尋那個熟悉的聲身影!澳棠,奶奶!”看到那身影后,我飛奔而去,奶奶一邊抹掉我臉上的餅干渣,一邊笑著對我說:“你呀!什么時候能長大”我別過頭去,小聲地嘟囔:“我才不要長大,長大就沒有玩具玩了呢!”

  再大了些,約摸著到了上小學的年紀了。那時的我離開了老家,與父母一起到長沙讀書,當然奶奶也跟我一起來到了長沙。從周日入校開始,我就盼望著能快些到星期五,快些讓奶奶來接我。周五最后一堂課的下課鈴響,我便背上裝了書本和些許零食的書包站在校門口的門衛(wèi)室里等著奶奶。待我看到遠遠的摻雜在人群中的身影時,我飛奔而去,挽起奶奶的手,將水瓶遞給她,饒有興趣地說道:“這個星期我們上了幾節(jié)公開課,老師叫我回答了很多個問題呢!痹挳,我驕傲的抬起頭等待著奶奶的贊揚。奶奶輕輕地拍了拍我的頭說道:“老師這么看好你,你一定要好好加油讀書,不要辜負了老師對你的期望啊。等你快快長大,你就能給我們爭光了。”

  而到了現(xiàn)在,我已經(jīng)是初三的學生了,奶奶沒有再像以前那樣來接我放學。每天的放學鈴響后,我都快速的收拾好當天要做的作業(yè)和當天要復習的功課。背上沉甸甸的.書包與同學一起回家。當?shù)搅藰窍碌耐ぷ訒r,我總會看到那個熟悉的卻已經(jīng)被歲月打上烙印的身影,我飛奔而去。攬著奶奶的肩,不知不覺我竟比奶奶高了半個腦袋。我扶著奶奶,一邊聊著:“今天學了挺多知識,但總有些不明白!蹦棠梯p拍著我的手道:“怎么不去問老師?”“不太好意思”說完,我便低頭看向自己的鞋頭!澳阏f,你怎么還沒長大啊,學習不存在什么不好意思的。”奶奶帶著些責備的語氣說道。

  為什么奶奶一直要讓我長大呢?為什么大人們總說長大了懂事了呢?為什么大人們總要我們快快長大呢?

  我要慢些成長,多經(jīng)歷風雨,放慢腳步,細細品嘗路上的甘甜與咸辣。時間的鐘擺啊,您慢點兒吧,讓我慢慢地慢慢地消化和吸收雨水中的養(yǎng)分,讓我慢慢地慢慢地長大吧!

成長的作文 篇4

  我的成長就像一段旅行,而書是我旅行中的伙伴。我走到哪里就把它帶到哪里。不開心時和它一起看漫畫,開心時和它一起朗讀故事,書陪伴我度過了漫長的旅行。

  上幼兒園時,還沒有認識太多的字。每天晚上,我就像口香糖一樣粘在了媽媽的身上,纏著媽媽給我講故事,媽媽繪聲繪色地講,我津津有味地聽著,不知不覺就睡著了。

  剛上小學,我就慢慢地去試著讀有拼音的文章,比如:米拉。洛貝寫的《蘋果樹上的外婆》,李杰寫的《公主童話集》,崔鈡雷寫的《世界名人故事全知道》……讓我明白了許下了愿望,只要努力就一定會實現(xiàn);童話故事讓我明白了什么是善良,什么是邪惡。有段時間,我突然迷上了名人故事,媽媽也為我買了一些名人書籍,我像海綿一樣吮吸著知識的甘露。我被諾貝爾、居里夫人那種熱愛科學、無私奉獻的精神深深地感動了,讀一本名人故事,可以說是經(jīng)歷一次深遠的思想之旅,打開了一扇啟迪智慧之門。

  好朋友書陪我一路走來,不僅留下了許多歡聲笑語,還為我播下了希望的種子。長時間的閱讀,我的語言能力增強了,寫作水平也漸漸提高了,老師還把我的文章當范文在班里讀,我知道這都是讀書的結果,F(xiàn)在,我校訊通里的博文在不斷增加,得小紅花的有93篇,校訊通推薦5篇,這些數(shù)字可以說不值得一提,但我還是要繼續(xù)努力,加快我旅行的腳步。

  我下一步打算把楊紅櫻阿姨的書讀完,尤其是《淘氣包馬小跳》,我想知道馬小跳到底有多淘氣,他身上都有哪些有哪些好品質(zhì)值得我學習。

  沒有一本書的'家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家是沒有一滴水的海洋;沒有一本書的家,是沒有一棵草的草原。我要帶著書繼續(xù)遨游“世界”。

成長的作文 篇5

  時光是一場有去無回的旅行。每一個驛站,都是新旅途的開始。

  記得十年前,我還是一個懵懂無知的孩子,只愿依偎在媽媽溫暖的懷抱,卻不得不被送進幼兒園。幼小的我只能用哭聲來抗議,爸爸媽媽對我束手無策。

  直到有一天,一位漂亮的小姐姐出現(xiàn)在我的眼前。黑黑的長發(fā),水靈靈的大眼睛,滿臉含笑:“小朋友,你怎么在哭呀,我?guī)愫湍切┬∨笥岩黄鹜婧脝?”那溫柔的聲音,讓我暫時忘記了與爸爸媽媽分離的焦慮。牽著她溫暖的手,我慢慢地適應了新的生活。

  老師的笑容與溫暖,讓我鼓起勇氣,暫別爸爸媽媽的懷抱,去獨自探索這個新奇的世界。

  一眨眼,三年過去了,告別了幼兒園,我成為了一名小學生。

  小林實驗小學——是我生活與學習了六年的地方。邁入新階段的'我最初一點都不適應小學生活,繁瑣到記不住的的規(guī)矩,總是寫不好的作業(yè),讓我對上學心生抗拒。

  記得有一次,我待在爸爸的車上不肯下來。爸爸媽媽不停地哄我,我都不聽,用手緊緊的抓著椅子不敢放手,還大哭起來說:“不要去上學,不要去上學!卑职謰寢屢埠軣o奈。

  就在這時,一位面善的老師走了過來說:“孩子,你這次的語文成績?nèi)嗟谝谎剑蠋熣霚蕚洫剟钅銝|西呢!”沒錯,她就是我的班主任兼語文老師——楊老師。

  老師的善意與鼓勵,讓我勇敢地下了車,踏進了校門,更讓一顆自信的種子在我心底發(fā)芽。

  成長的道路上,總是會遇見一些值得你珍惜的人,引導你一步步走向獨立、走向勇敢、走向自信。

  感恩遇見!

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