我的成長(zhǎng)作文8篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
李可染曾說(shuō)過(guò):“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”沒(méi)錯(cuò),只有求新求異,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。
聽(tīng)媽媽說(shuō),以前農(nóng)民伯伯收割農(nóng)作物,都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)割,然后再打捆,挑回家,非常累,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,農(nóng)民伯伯有了聯(lián)合收割機(jī),只要把聯(lián)合收割機(jī)開(kāi)到地里,它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始工作。在媽媽小時(shí)候,不論有什么事情都要用書(shū)信傳遞,很不方便,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,有了智能手機(jī),即使遠(yuǎn)在千里,也能打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信問(wèn)候。還有一個(gè)魯班造鋸的故事,告訴了我們創(chuàng)造來(lái)源于觀察和想象:一天魯班到一座高山上尋找木料,由于他不小心,無(wú)意中抓住路旁的.野草。手被野草劃破了,流出血來(lái)。魯班很奇怪,野草怎么能這么鋒利?他扯下一把野草細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這種野草的邊上長(zhǎng)著許多小齒。魯班輕輕一摸,這些小齒非常鋒利。他想:要是也用帶有許多小齒的工具來(lái)鋸木頭,肯定比斧頭省力多了。于是,魯班請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小齒的鐵片,拿上山去做實(shí)驗(yàn),果然,很快就把樹(shù)木鋸斷了。
沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有進(jìn)步,我們?cè)谝院蟮纳,學(xué)習(xí)中,要勤于動(dòng)腦,善于思考,勇于創(chuàng)新!
我的成長(zhǎng)作文 篇2
高爾基以前說(shuō)過(guò)——書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫忙我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。結(jié)婚紅包賀詞
在漫漫的人生旅途中,每時(shí)每刻都需要讀書(shū)。書(shū)是我們的精神食糧,它能夠化為人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,我就是手不釋卷,不斷充實(shí)自我的閑暇時(shí)光,因?yàn)闀?shū)是我的好朋友。
書(shū)把智慧無(wú)私奉獻(xiàn)的給了讀者,它讓我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的歡樂(lè)國(guó)度與神秘海洋。他讓我在書(shū)中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我明白了歷史的興衰與和平,民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,我一捧起來(lái)就愛(ài)不釋手,跟著主人公一齊歡笑,一齊流淚,走進(jìn)他們的世界中,是我最快樂(lè)的事……書(shū)籍、報(bào)刊,使我坐在家里,便明白天下的事情,不斷的給我鼓勵(lì)……
我的家人一向都說(shuō)我的作文寫(xiě)的不錯(cuò),我想這都是他們眼中無(wú)聊的書(shū)了:小說(shuō)、童話,在我的書(shū)架上,他們只是孤零零的幾本,在我的書(shū)群中他們根本微不足道的,但是他們的作用但是很大的,媽媽總是不肯給我買(mǎi),哎,既然不給我買(mǎi),那我就變成了圖書(shū)館的“常客”了,每個(gè)星期去一次,有的時(shí)候媽媽不讓我去,我就先借幾本看,書(shū)中的“景色”有的`時(shí)候讓我流連忘返,也為我的寫(xiě)作積累了素材。
我看書(shū)不到廢寢忘食的地步,也就算的上手不釋卷,連上廁所都不放過(guò),每次總是上了一個(gè)多小時(shí),媽媽催了半天,我才合上書(shū),把書(shū)藏在衣服里去洗手,但是,我此刻已經(jīng)明白那是個(gè)很不好的習(xí)慣了,我已經(jīng)改了。這是從我的好朋友“書(shū)”當(dāng)中明白的呢。
而我走到哪里都會(huì)帶著一兩本書(shū),盡管要去郊游帶許多東西,我也要帶幾本書(shū),每次媽媽總是讓我?guī)б槐,但是一本要是看完了,就沒(méi)意思了,所以我每次總是跟媽媽討價(jià)還價(jià),一本變成兩本,我還要自我偷偷藏幾本帶走,哈哈,每次郊游睡覺(jué)的時(shí)候,因?yàn)閶寢尶偸亲屛?:00睡覺(jué),玩的太晚的話上床睡覺(jué),總是問(wèn)媽媽能不能多看會(huì)兒書(shū),媽媽總是無(wú)奈的說(shuō):“好吧,就5分鐘”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會(huì)兒,過(guò)了一會(huì),媽媽來(lái)催我睡覺(jué),我總說(shuō)看完這一頁(yè),看完這一頁(yè),還得寸進(jìn)尺,再看下一頁(yè),不等媽媽下最后通牒,我是不會(huì)罷休的。
科洛廖夫以前說(shuō)過(guò):人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活,所以,我們要為了自我生存,努力讀書(shū)吧!閱讀伴我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)看書(shū)。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!闭J(rèn)識(shí)這句話的時(shí)候,我已經(jīng)乘上了進(jìn)步的階梯,和書(shū)交上了朋友。
四年級(jí)的時(shí)候,我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“淘氣包馬小跳”系列的`書(shū)。這里面講了馬小跳他名字的由來(lái)、馬小跳競(jìng)選市長(zhǎng)、馬小跳和那只會(huì)笑的貓發(fā)生的趣事等。讀了這一系列叢書(shū),我也收獲了很多,如:馬小跳競(jìng)選市長(zhǎng)告訴我努力就會(huì)成功、馬小跳和那只會(huì)笑的貓發(fā)生的趣事告訴我,要真誠(chéng)對(duì)待別人,只有這樣,別人才會(huì)尊重你等。
我非常愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我從書(shū)中知道,人體在冬天時(shí)出汗少,所以要從尿液里排出身體里的水分、出現(xiàn)日食、月食是因?yàn)樵虑虻厍蛟谵D(zhuǎn),在它們和太陽(yáng)的位置形成一條直線時(shí),就出現(xiàn)了日食、月食等。
我還喜歡奧數(shù)書(shū)。這里面有許多思考題,可以鍛煉我們的思維能力。我每天都做幾道思考題,現(xiàn)在,我已經(jīng)變成了解奧數(shù)題的高手。
其實(shí)我以前并不喜歡讀書(shū),但是,有一件事改變了我不喜歡讀書(shū)的習(xí)慣。有一次,我做作業(yè)時(shí)有一道題是課外知識(shí),我翻了家里所有的課外書(shū),終于找到了答案。從此,我變得喜歡看書(shū)了。
如果書(shū)是一片浩瀚的大海,我就是徜徉在海上的一葉扁舟;如果書(shū)是一位老師,我就是一位如饑似渴的學(xué)生;如果書(shū)是一位智者,我就是被他引導(dǎo)的年輕人。
書(shū),你是我永遠(yuǎn)的朋友!我愿在你的陪伴下健康成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)作文 篇4
“讀書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”書(shū)籍是我們的伙伴,他伴我們成長(zhǎng),使我們從書(shū)中長(zhǎng)大,讓我們學(xué)到很多東西,學(xué)到了很多道理。
書(shū)就像一盞燈,指引我們前進(jìn)的方向,高興了就祝福我,傷心了就安慰我,有了書(shū),我才覺(jué)得生活有了樂(lè)趣。
從古到今,有許多人文才出眾,知識(shí)淵博,受人敬仰。比如:孔子、李白、陶淵明、杜甫……他們是讀了很多書(shū),才有了今天的成就。
讀書(shū)有苦也有樂(lè),苦:每天要背許多課文,要抄寫(xiě)好詞好句,每天都會(huì)熬通晚上,連玩的'時(shí)間都沒(méi)有。樂(lè):當(dāng)你得到老師一句句夸獎(jiǎng)的時(shí)候。當(dāng)同學(xué)鼓勵(lì)你的時(shí)候,當(dāng)拿到一張張獎(jiǎng)品時(shí),你都會(huì)高興得要命?嗪蜆(lè)本身是蠻生兄弟,如果沒(méi)有苦,哪來(lái)的樂(lè)。
書(shū)能把我們帶到浩瀚的天地,但我們領(lǐng)略認(rèn)識(shí)的真諦,書(shū)里記載了人類(lèi)靈魂的全部美麗!同學(xué)們,我愛(ài)讀書(shū),相信你們也和我一樣愛(ài)讀書(shū)。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
12歲的我,養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,而每一個(gè)好習(xí)慣的背后,都有令人難忘的故事。我也不例外。其中一個(gè)好習(xí)慣,就是按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè)。
一個(gè)下午,我的作業(yè)很少,于是想先看一會(huì)電視再寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果,我玩得越來(lái)越起勁兒,到了第二天上學(xué)后才發(fā)現(xiàn)作沒(méi)做,老師狠批了我。
之后,我為了不被老師批評(píng),一改初衷,回家就做作業(yè),而且為了“節(jié)省時(shí)間”,每題都以最快最短的時(shí)間搞定。有了上次的教訓(xùn),我每天做作業(yè),做到“按時(shí)完成”。結(jié)果還是不理想,“按時(shí)”是“按時(shí)”,但沒(méi)有“完成作業(yè)”,因?yàn)闉榱粟s時(shí)間,作業(yè)都亂畫(huà),“圈圈滿書(shū)飛”,這不跟沒(méi)做一樣嗎?慢慢地,我依然堅(jiān)持“按時(shí)”,但不過(guò)我開(kāi)始“主攻”認(rèn)真完成作業(yè)。幾天后,我還是一回家就做作業(yè),但那亂畫(huà)的毛病好多了。每一題,我都會(huì)比較認(rèn)真地做,亂畫(huà)開(kāi)始向“寫(xiě)”轉(zhuǎn)變了。做完作業(yè)之后也知道檢查了。結(jié)果比前幾天好多了!我便開(kāi)始自信起來(lái)了。速度仍舊未變,但作業(yè)質(zhì)量開(kāi)始上來(lái)了,一天可以減掉一兩個(gè)圈,這使我理由向上的沖勁。
一個(gè)月后,我心中產(chǎn)生了一個(gè)信念——認(rèn)真做好每一科作業(yè)。所以我的作業(yè)跟以前比,有了翻天覆地的變化,一回家我就開(kāi)始做作業(yè),字也越寫(xiě)越好,幾乎沒(méi)有亂畫(huà)的現(xiàn)象。我的思考越來(lái)越嚴(yán)密,不像以前那樣無(wú)論考慮什么都漏洞百出。做完作業(yè)后,幾乎都是認(rèn)真檢查,“亂畫(huà)的`圈圈”從幾十個(gè)精減到幾個(gè),速度也越來(lái)越快了。以前有時(shí)候會(huì)邊寫(xiě)邊玩,現(xiàn)在是一氣呵成。以前兩小時(shí)做完的,現(xiàn)在只需一個(gè)半小時(shí);以前一個(gè)半小時(shí)的,現(xiàn)在只需一個(gè)小時(shí)。這樣,我的“按時(shí)完成作業(yè)”也成了習(xí)慣,我越來(lái)越佩服我自己了!
習(xí)慣可以讓我們的人生更精彩,養(yǎng)成好的習(xí)慣給予人快樂(lè),它也可以使我們受益終生。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
如今,我不再因你的責(zé)備而生氣,因?yàn)槲颐靼啄愕挠眯牧伎,和你?yán)厲背后的愛(ài)題記
有人說(shuō),挫折伴我成長(zhǎng);有人說(shuō),鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng);有人說(shuō),自信伴我成長(zhǎng)而我說(shuō),師愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
我上七年級(jí)時(shí),王老師是我的數(shù)學(xué)老師,我在她的關(guān)愛(ài)下不斷成長(zhǎng),而明白她的關(guān)愛(ài)是在那次考試之后。
那天,王老師鐵青著臉,夾著一疊卷子和大大小小的書(shū)步入教室。我預(yù)感考得不理想,果然就聽(tīng)見(jiàn)她在批評(píng)我:羅同學(xué),你怎么考的?考得一塌糊涂!緊接著她開(kāi)始念成績(jī):劉同學(xué),一百二十分,。終于念到我的名字,羅同學(xué),一百一十分,你看看你,真是出洋相!不該錯(cuò)的題還錯(cuò),你看你同桌,人家考了滿分,人家辦題又快又準(zhǔn)我低著頭,在心里埋怨:王老師真挑剔,我好歹也考到一百一十分了,怎么被她一說(shuō)就和同桌有千差萬(wàn)別了?真是的!而王老師好像讀懂我的心思,大手一揮道:羅同學(xué)下課到我的辦公室嗚呼,吾命不保!
那節(jié)課似乎特別快,一眨眼的功夫便下課了,我揪著狂跳不止的心臟去了辦公室找王老師。你感覺(jué)考得怎樣?還行。還行?,王老師有些慍怒,粗心的毛病不改,你會(huì)吃很大的虧!是,我一定改。學(xué)習(xí)要精益求精,辦題要細(xì)心還要提高效率,這本書(shū)送給你,題不錯(cuò),繼續(xù)努力吧!王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。那一刻,我心中的不滿全部消散了,取而代之是被關(guān)愛(ài)的'暖心。
從那之后,我不再反感王老師的批評(píng),因?yàn)槟鞘顷P(guān)愛(ài)。在她的關(guān)愛(ài)下我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步成長(zhǎng)。
漫漫求學(xué)路,師愛(ài)伴我成長(zhǎng)。親愛(ài)的王老師我將砥礪前行,不負(fù)韶華不負(fù)你!
我的成長(zhǎng)作文 篇7
大家都知道,書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),它帶著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,書(shū)就像老師陪伴著我幸福地成長(zhǎng)。
知識(shí)就像海綿里的水,只要你愿意擠總是會(huì)有的。從讀書(shū)中能知道許多知識(shí),所以我喜歡讀書(shū),通過(guò)讀書(shū)汲取無(wú)限的.營(yíng)養(yǎng)。我先后讀過(guò)許多書(shū):《安徒生童話》、《宇宙遺產(chǎn)》、《星之海洋》、《哪咤傳奇》、《100位名人成才故事》等等……這些書(shū)陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我從乏味中得到快樂(lè),從快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。通過(guò)讀書(shū),讓我獲得情趣,明白事理,懂得人生。童話故事教會(huì)了我如何去愛(ài)別人,愛(ài)世界,純真的我終日沉浸在童話的世界里,夢(mèng)想著自己童話般的生活;科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘,揭開(kāi)萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事,樹(shù)立高尚的品格,踏上成功的道路。
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我一天天長(zhǎng)大和不斷地成熟。多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。通過(guò)讀書(shū),不斷提升自我,不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。《哪咤傳奇》和《西游記》讓我知道要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。《宇宙遺產(chǎn)》和《星之海洋》讓我知道了宇宙星球的奧秘,長(zhǎng)大后我要當(dāng)太空員,去探查宇宙的奧秘。《100位名人成才故事》讓我知道只有好好學(xué)習(xí),才能成為有用人才,才能有所作為,才能建設(shè)我們美好的祖國(guó)。
讀書(shū)給了我力量,給了我知識(shí),讀書(shū)陪著我快樂(lè)成長(zhǎng),讓讀書(shū)伴我一生吧!
我的成長(zhǎng)作文 篇8
我今年十歲了,說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小了。我堅(jiān)持得最長(zhǎng)時(shí)間的一件事情就是學(xué)習(xí)繪畫(huà),從五歲半到現(xiàn)在,已經(jīng)有四年時(shí)間了。
剛開(kāi)始,媽媽帶我到幸運(yùn)星畫(huà)室參觀體驗(yàn)的時(shí)候,我還不愿意學(xué)畫(huà)畫(huà),因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)太浪費(fèi)時(shí)間了,一畫(huà)就是四五十分鐘,枯燥無(wú)味。我又是個(gè)急性子,實(shí)在受不了那個(gè)約束。媽媽對(duì)我說(shuō):練習(xí)畫(huà)畫(huà)其實(shí)就是練心性,只要堅(jiān)持下去,就會(huì)有收獲。我勉強(qiáng)同意了。
初學(xué)時(shí)真的很困難,什么都畫(huà)不好。老師都是從基本功教起,怎樣勾線,怎樣觀察物體,怎樣寫(xiě)生慢慢地,我掌握了畫(huà)畫(huà)的基本技術(shù),能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)了。但是,每坐二十分鐘,總?cè)滩蛔⊥嬉粫?huì)兒,導(dǎo)致別的同學(xué)畫(huà)好的時(shí)候,我的畫(huà)還沒(méi)有完成,總比他們慢一些。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,耐心地和我溝通:你已經(jīng)入門(mén)了,畫(huà)得很好。只要你用心,平心靜氣地畫(huà)下去,能畫(huà)得更好。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我可以連續(xù)坐三十分鐘,四十分鐘,甚至五十分鐘專(zhuān)心致志地畫(huà)。我的畫(huà)也逐漸復(fù)雜了起來(lái),從興趣班到提高班;從開(kāi)始簡(jiǎn)單物體的粗略線條,到現(xiàn)在花鳥(niǎo)的`復(fù)雜線條;漸漸的,我已經(jīng)可以把花鳥(niǎo)的外表畫(huà)得比較生動(dòng)了。有時(shí)候,除了在畫(huà)室完成老師布置的作業(yè)外,還可以輕松的在家里完成一些圖畫(huà)。
回想這四年的學(xué)畫(huà)經(jīng)歷,感覺(jué)自己從一個(gè)一無(wú)所知的人變成一個(gè)小畫(huà)家;從坐不住二十分鐘到一次靜坐四五十分鐘;從最簡(jiǎn)單的畫(huà)到現(xiàn)在的花鳥(niǎo)都能完成。學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷,對(duì)我人生成長(zhǎng)的幫助真是太大了。
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