- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精華)八年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
令我敬佩的人很多。如:無(wú)私奉獻(xiàn)的警察叔叔,自強(qiáng)不息的殘疾人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴,默默工作的清潔工人,每天教導(dǎo)我們的母親……但是,最令我感到敬佩的就要數(shù)清潔工人了。清潔工人每天都默默無(wú)言地工作著。無(wú)論是炎熱的酷暑,還是冰冷的寒冬,他們都在任勞任怨地工作著。
我記得以前清潔工人在我的腦海里是特別臟,而且及不講衛(wèi)生的人。但從這件事情發(fā)生后,我徹徹底底地改變了對(duì)他們的印象。
清潔工人不怕臟。在炎熱的酷暑里,他早就開(kāi)始工作了。中午,我?guī)蛬寢屜聵堑估煽匆?jiàn)一位清潔阿姨在打掃垃圾,一群小孩在一旁踢球,突然,球被踢到了垃圾堆里了,因?yàn)樘K,他們誰(shuí)也不愿意去拿,正當(dāng)他們要準(zhǔn)備放棄時(shí),一個(gè)聲音叫住了他們,原來(lái)是清潔阿姨,她把球從垃圾堆里拿了出來(lái),而且還給了他們兩張衛(wèi)生紙,對(duì)他們說(shuō):“給你們,下次小心點(diǎn),用紙托著拿回去洗一洗吧!”小朋友連忙接過(guò)球來(lái),對(duì)清潔阿姨說(shuō):“阿姨謝謝您!”清潔阿姨說(shuō):“不用謝!毙∨笥雅d高采烈的把球拿走了,清潔阿姨在向他們微笑。就在那一刻,我真正理解了清潔工人。
他們認(rèn)認(rèn)真真的清掃著大街小巷,用自己的汗水換來(lái)了別人的笑容。
他們工作并不是為了自己的利益,而是為了大家,為了世界。他們還給了我們一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
讓我們關(guān)注身邊值得關(guān)注的.人,幫助值得幫助的人,愛(ài)護(hù)值得愛(ài)護(hù)的人。
這就是我最敬佩的人,一個(gè)樸實(shí),不怕臟,任勞任怨的清潔工人。
八年級(jí)作文 篇2
哇,總算過(guò)圣誕節(jié)了!這個(gè)洋節(jié)日,我盼了許久。我準(zhǔn)備了許多賀卡,要送老師,朋友,同學(xué)。
我也挺為難,剛上初中,認(rèn)識(shí)人不多,萬(wàn)一送了一大堆,又沒(méi)收幾張,那該有多尷尬。
嘿嘿,前一天是平安夜,我可以按照蘋果數(shù)寫賀卡,一大早就收了好多蘋果。
終于到圣誕節(jié)這一天了。∥覒阎男那檫M(jìn)了教室,徑直走向我的座位。大家都在互贈(zèng)賀卡。啊!我看到了什么?上帝,一張賀卡!這么大,打開(kāi)。有重要自殺的感覺(jué)。那字呀!我當(dāng)時(shí)的心情就是一定把字練好,千萬(wàn),哦不,是最起碼別寫成他那樣!一看字。便知其人,我大名鼎鼎的同桌的后桌,朱小和!本人至今見(jiàn)到的'第一組兄弟三人組之老二!
第二張,第二張是誰(shuí)送的來(lái)著?哎呀,記不清了!看來(lái)下次要列個(gè)清單才好哦!總之一大堆。直得提的有如下幾張:大名Linda小名崔冰的那一張,哎呀,不對(duì)!是小名崔冰大名Linda的那張賀卡,不對(duì)!反正就是這么個(gè)人,送的那張賀卡!,非常漂亮!太興奮了。還有小楊那張,是小鯉魚歷險(xiǎn)記的,順便說(shuō)一下,我沒(méi)那么幼稚!可愛(ài)至極,超卡通化,不過(guò)就是有點(diǎn)把我當(dāng)小孩!
還有就是那張生么王氏四大長(zhǎng)老之首的什么亂七八糟的,要說(shuō)的不是賀卡,而是內(nèi)容。上來(lái)就是那個(gè)“西瓜太郎”還“櫻桃小丸子”呢!我長(zhǎng)得真那么像卡通人物?再說(shuō)了,像也像個(gè)天才點(diǎn)的。還有就是他浪費(fèi)我一張很好看的賀卡!痛心疾首!本來(lái)那張我都不準(zhǔn)備送人了!我左右為難,就手忙腳亂地挑了一張。
看到這個(gè)圣誕節(jié)收到的賀卡,怎么說(shuō)呢?好想暈倒!
八年級(jí)作文 篇3
一個(gè)饑餓的乞丐來(lái)到一戶人家乞討。一位婦女打開(kāi)了門,婦女的身邊是一位小女孩。這小女孩看見(jiàn)乞丐只有一只手,全身又臟又臭,便懇求母親給乞丐二十元。而那位女卻卻讓乞丐把前院的磚搬到后院。乞丐抱怨說(shuō):“我只有一只手,你還要我搬磚!”婦女什么話都沒(méi)說(shuō),用一只手搬磚。乞丐無(wú)奈只好跟著搬。搬完后,乞丐滿身大汗,婦女遞給乞丐一條毛巾和二十元錢。
第二天,婦女又讓乞丐搬磚,這回是從后院搬到前院,乞丐心想:這女主人肯定有毛病,這不是在折騰人嗎?婦女也不解釋,待乞丐搬完后,遞過(guò)二十元錢。、
這樣的日子持續(xù)了一個(gè)月,乞丐來(lái)來(lái)回回不知搬了多少個(gè)回合,乞丐恨死了讓他搬磚的那個(gè)婦女,他想:這個(gè)婦女真的是有毛病,瞎折騰人。
有一天,乞丐不見(jiàn)了,沒(méi)有人知道乞丐到哪里去了。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼便是一年。
當(dāng)乞丐再次出現(xiàn)在婦人和小女孩的面前時(shí),婦女和小女孩根本認(rèn)不出他來(lái)。乞丐不再是以前的`那個(gè)乞丐了,他西裝革履,皮鞋擦得锃亮,他成了一家公司的老板。
老板說(shuō):“我終于明白了你為什么讓我搬磚,你是我的恩人,我要好好報(bào)答你們!
婦女說(shuō):“不用。你心里不要記恨我才對(duì)。我之所以要你那樣做,是想告訴你一個(gè)道理。”
老板說(shuō):“以前我不明白,現(xiàn)在我明白了。這個(gè)道理是——”
小女孩說(shuō):“只有通過(guò)雙手的辛勤勞動(dòng),人才能創(chuàng)造真正的財(cái)富!
八年級(jí)作文 篇4
在我的學(xué)習(xí)生涯里,曾經(jīng)遇到過(guò)很多誨人不倦的老師,他們或幽默,或平易近人,或嚴(yán)厲……一直以來(lái)我就對(duì)他們有諸多感受,想對(duì)他們說(shuō)出自己的心里話,其中尤其像對(duì)劉老師說(shuō)說(shuō)我的心里話。
感謝劉老師一直以來(lái)的悉心教導(dǎo),如果沒(méi)有你,我可能現(xiàn)在還只是一個(gè)默默無(wú)聞,只會(huì)躲在角落的人。
那是一個(gè)平常的星期二,那天我補(bǔ)完課就走出了校門,還沒(méi)走了一會(huì)兒居然就發(fā)現(xiàn)天空中飄來(lái)了一大片烏云,這無(wú)疑在我的心中是燃起了一個(gè)小型炸彈,怎么辦吶!今天我可沒(méi)有帶傘,早知道我就聽(tīng)媽媽的話每天把傘帶上了。
媽媽今天要加班也不可能來(lái)接我,我只好躲到門房間避雨,這時(shí)劉老師批完了我們的作業(yè),準(zhǔn)備回家,看見(jiàn)我在避雨,便走上來(lái)親切地說(shuō):“怎么啦,婷婷,是不是媽媽還沒(méi)來(lái)接你回家啊?”我說(shuō):“嗯,是啊,今天下雨,媽媽沒(méi)來(lái)接我,我又沒(méi)帶傘,只好在這兒避雨。”
劉老師聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“那你到我家去做作業(yè)吧!”我聽(tīng)了,連忙搖頭說(shuō):“不行啊,劉老師,如果我走了,媽媽找不到我,她會(huì)著急的呀!”劉老師說(shuō):“那我?guī)湍愦騻(gè)電話給你媽媽吧。”說(shuō)完,他便打起了電話,過(guò)了一會(huì)而,劉老師告訴我:“你媽媽今天要加班,讓你先去我家,把作業(yè)做完,我送你回家!
于是,我跟著劉老師回家了,我剛做完作業(yè),劉老師就幫我檢查作業(yè),看見(jiàn)我題目做錯(cuò)了,劉老師就耐心地講解給我聽(tīng),讓我明白這道題的意思,劉老師檢查完我的作業(yè),我們就一起吃飯了。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)飯桌上全是我愛(ài)吃的菜,什么番茄炒蛋啊,什么青椒牛肉絲啊,什么蘑菇菜心啊……我心里納悶極了,我想:劉老師怎么會(huì)知道我愛(ài)吃的菜呢,我便問(wèn)劉老師:“王老師,你怎么知道我愛(ài)吃的.菜呢?”劉老師對(duì)我笑笑說(shuō):“我是特意問(wèn)你媽媽的,我怕我燒的菜不和你胃口,所以,我特意問(wèn)了你媽媽,你愛(ài)吃什么。”我聽(tīng)了,非常感動(dòng),我想,劉老師對(duì)我真好啊,雖然他是我的老師,可他像我爸爸一樣,關(guān)愛(ài)著我。
吃完飯,劉老師把我送回家,我家那條小道,非常冷,這時(shí)我阿嚏、阿嚏、阿嚏連打了三個(gè)噴嚏,劉老師連忙吧他身上的那件大衣脫下來(lái)給我穿,而自己卻只穿了一件單薄的衣服,我看了非常感動(dòng),心想:劉老師給我穿了衣服,他自己肯定也會(huì)很冷的,可他卻一聲也不吭,剛到家,媽媽便回來(lái)了,媽媽感謝劉老師照顧了我這么久,可劉老師卻微微一笑,說(shuō):“沒(méi)什么,這是應(yīng)該的,我們做老師的,本來(lái)就應(yīng)該這樣做啊,我只是在盡我的責(zé)任呀!蔽覐男牡赘兄x劉老師對(duì)我的無(wú)私的關(guān)愛(ài)!
啊,劉老師,我想對(duì)你說(shuō)謝謝你對(duì)我的關(guān)愛(ài)!
八年級(jí)作文 篇5
所謂勝負(fù),不過(guò)是一種名利,得與失并非那么重要,擁有體育精神才是比賽的真諦!
還記得那年秋天,一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大開(kāi)幕,看臺(tái)上座無(wú)虛席。只見(jiàn)跑道上的五名運(yùn)動(dòng)員早已蓄勢(shì)待發(fā)。其中四名隊(duì)員個(gè)個(gè)身材高大,信心十足地?cái)[好了起跑的姿勢(shì)。而她們的身旁則站著一位小巧玲瓏的女孩,她與身旁熱情交談的運(yùn)動(dòng)員不同,只是靜靜地站在一旁,平復(fù)自己的心情。
隨著“嗶”的一聲哨令,四位女孩一馬當(dāng)先,邁開(kāi)闊步,三步化作兩步紛紛欲將對(duì)手甩開(kāi)。而那位小女孩,跑著小碎步跟在她們身后,氣喘吁吁的……同學(xué)們都小聲議論起她來(lái),不對(duì)她抱有任何希望。
比賽進(jìn)入后半場(chǎng),四位女孩已是上氣不接下氣,奔跑的腳步也漸漸放緩,此時(shí)一個(gè)嬌小的.身影從后面漸漸發(fā)力,將四位女孩一一超越。太陽(yáng)即將西下,落日的余暉把小女孩的頭發(fā)染成了金色,她的汗作文水就像連綿不斷的雨滴,灑落在跑道上。
就要進(jìn)入最后的沖刺了,小女孩咬緊牙關(guān),握緊雙拳,奮力向比賽的終點(diǎn)沖去?删驮谶@千鈞一發(fā)之刻,離終點(diǎn)一步之遙之時(shí),她被一旁的同學(xué)絆倒了,重重地摔倒在塑膠跑道上。血,汩汩流出,那四個(gè)身影也匆匆掠過(guò)了她。偌大的球場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都為她捏了一把汗。在無(wú)聲的關(guān)懷和注視中,她終于緩緩地直起了脊梁,腿上,手臂上的傷口猙獰地蜿蜒著;血砸在地上,也砸在了同學(xué)們的心里,但她沒(méi)有一絲絲畏懼,依然拖著受傷的腿,向著目標(biāo)艱難的前進(jìn),夕陽(yáng)下只有她越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越高的身影!
跨過(guò)終點(diǎn)的那一刻,她如釋重負(fù),賽場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲……同學(xué)們和老師都沖了上來(lái),圍住他,為她而感到自豪!
是啊!小女孩這種堅(jiān)持不懈,不怕困難的精神,不正是我們成長(zhǎng)之路上最需要的么!
八年級(jí)作文 篇6
在昌樂(lè)二中里 ,我經(jīng)常看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡務(wù)撟约旱募亦l(xiāng) 。星期五時(shí) ,我同學(xué)得知因特殊原因必須等到周六晚上才能等到家長(zhǎng)來(lái) 。于是 ,我們做出了重大決定 —— 周六去我家呆上一天 !
上午 ,同學(xué)歡歡喜喜的從昌樂(lè)二中 famliy 來(lái)到了我自己真正的 “ 家” 。上午 ,我與同學(xué)以驚人的速度做完全部作業(yè) ,那叫個(gè)快啊 —— 終于 ,我們?yōu)橄挛绲摹?寶都昌樂(lè)半日游 ”贏得了寶貴時(shí)間 。我馬上根據(jù)同學(xué)的喜好制定了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的計(jì)劃 ,下午 ,我們騎自行車出發(fā)啦 !
第一站——原始行政主題景區(qū) 。我騎車帶著同學(xué)緩駛在站前街上 ,我告訴同學(xué) ,這里是昌樂(lè)現(xiàn)存最老 、最原始的一條街 ;步行街是最早開(kāi)發(fā)的商業(yè)街諸此之類地一大堆話 。等車子拐進(jìn)利民街 ,我的話就更多了 —— 什么公安局 、國(guó)稅地稅局 、司法局 、縣委縣政府 、法院 ……( 原本以為他會(huì)聽(tīng)煩 ,想不到他比我還有激情。 )當(dāng)然 ,我也會(huì)來(lái)點(diǎn)新鮮的 —— 到喜雨泉旁邊 ,自豪地講著娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事……當(dāng)此時(shí) ,他便好奇地向泉里一看 :咦 ,全是臭哄哄的爛葉 !
下面該輪到第二大主題景區(qū)了 —— 丹河水系 。像西湖公園 、濠景海岸之類的我就不多說(shuō)了 。對(duì)于他最感興趣的 ,還是下一個(gè)主題景區(qū) ,那就是著名的 ——
首陽(yáng)山( 也作壽陽(yáng)山 )文化主題景區(qū) !
這一景區(qū)包括 ,首陽(yáng)山國(guó)家森林公園 、新建的汽車站 、育才雙語(yǔ)學(xué)校 ……
最后踏著飛快地車輪 ,我們進(jìn)入了他期待已久的昌樂(lè)一中校園 。
于是 ,伴著林間的`清風(fēng) ,他的耳邊又“ 蕩漾 ”起了我的介紹 :中科院院士 、將軍 、中石化總裁 …… 說(shuō)著說(shuō)著 ,我便有了一種自豪感 ,我愛(ài)昌樂(lè)的教育 !誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好 ?
第四大主題景區(qū) ,我?guī)麌龢?lè)新城轉(zhuǎn)了一圈 。看著小高層挺立路邊 ,下面綠樹(shù)蔭蔭 ,大理石滿街都是 ,街上車穿不斷……簡(jiǎn)直太美了 !我相信 ,未來(lái)的昌樂(lè)會(huì)更加美好 !
我愛(ài)昌樂(lè) ,我愛(ài)家鄉(xiāng) 。
八年級(jí)作文 篇7
我希望我快樂(lè),但,我并不是真正的快樂(lè)。
想太多,有時(shí),只是一種解脫。
也許,我毫不缺少拼搏的勇氣,可,如今——我卻毫無(wú)勇氣拼搏,我再已沒(méi)有拼搏后的慰藉。
也許,我曾擁抱過(guò);也許,早已失去了——我不后悔——那是我真正的快樂(lè)。
含著糖,想著你,原來(lái)是這么甜蜜,順著夢(mèng)劃過(guò)的痕跡,沒(méi)時(shí)間懷疑——我將你與心跳藏在抽屜,我不再仰望,不再尋找,我并不是真正的快樂(lè)——我假裝,卻不滿臉偽裝;我懦弱,卻不滿腔軟弱;我放手,卻不滿腹流淚。
我,并不是真正的快樂(lè)。
漫漫的長(zhǎng)夜,遙遙的天邊,總想要冒險(xiǎn)。
我執(zhí)著,我勇敢,我追尋。
就算沒(méi)有結(jié)果,那也是美好的'、純真的——我是真正的快樂(lè)。
也許,我毫不缺少倔強(qiáng)的執(zhí)著,可如今——我卻毫無(wú)執(zhí)著的倔強(qiáng),我再已沒(méi)有追尋后的愈合。
也許,我曾擁有過(guò);也許,依然眷戀——我不絕望——那是我真正的快樂(lè)。
我想要快樂(lè),要我真正的快樂(lè)。
八年級(jí)作文 篇8
20xx年10月15日上午9時(shí)整,托舉著“神舟”五號(hào)載人飛船的“長(zhǎng)征”二號(hào)F型運(yùn)載火箭在轟鳴聲中直沖藍(lán)天,把一條巨龍般的橘紅色烈焰留在秋日的戈壁長(zhǎng)空。
乳白色的“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭起飛重量479。8噸。它是在“長(zhǎng)征”二號(hào)E型火箭基礎(chǔ)上研制的以發(fā)射飛船為主要任務(wù)的`運(yùn)載火箭,1992年開(kāi)始研制,1999年首發(fā)成功。此前,這種火箭已經(jīng)成功地將4艘無(wú)人飛船送入太空。
作為中國(guó)火箭家族中最重、最長(zhǎng)的成員,“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭采用了55項(xiàng)新技術(shù),使它同時(shí)成為中國(guó)航天史上技術(shù)最復(fù)雜、可靠性安全性指標(biāo)最高的火箭。
這枚火箭首次采用了垂直總裝、垂直測(cè)試和船、箭、塔組合體垂直運(yùn)輸?shù)摹叭埂睖y(cè)試發(fā)射模式,改變了過(guò)去水平總裝、水平運(yùn)輸?shù)哪J;首次采用遠(yuǎn)距離測(cè)試發(fā)射控制技術(shù),其中先進(jìn)的光電技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和弱信號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸技術(shù)均達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。
為了進(jìn)一步增大飛行中的安全性,它配置有專門的故障檢測(cè)處理系統(tǒng)和逃逸系統(tǒng)。火箭在待發(fā)段和上升段發(fā)生故障時(shí),能夠自檢測(cè)、自診斷,發(fā)出故障信息給逃逸系統(tǒng),逃逸系統(tǒng)隨即帶飛船離開(kāi)箭體,從而保障航天員的安全。
“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭還首次研制了全冗余的控制系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)雙套制導(dǎo)與穩(wěn)定控制技術(shù),其中雙CPU計(jì)算機(jī)、三余度伺服機(jī)構(gòu)和雙回路穩(wěn)定平臺(tái)技術(shù)均達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。從發(fā)射“神舟”三號(hào)開(kāi)始全面覆蓋系統(tǒng)的冗余控制大大提高了運(yùn)載火箭的可靠性,為實(shí)現(xiàn)載人奠定了基礎(chǔ)。
為保證火箭高可靠性和高安全性,火箭電器系統(tǒng)就有近4萬(wàn)個(gè)元器件。所有元器件都經(jīng)過(guò)了篩選和40多個(gè)回合的增長(zhǎng)試驗(yàn),不僅要在模擬飛行環(huán)境下達(dá)到設(shè)計(jì)指標(biāo),而且在此基礎(chǔ)上要有裕度。比如,從火箭發(fā)射到飛船入軌只有短短的600秒,但火箭的可靠性增長(zhǎng)試驗(yàn)卻達(dá)到了546小時(shí)。這樣,就使“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭的可靠性指標(biāo)達(dá)到0。97,這就是說(shuō)發(fā)射100發(fā)火箭只能有3次出現(xiàn)問(wèn)題。同時(shí),火箭的安全性指標(biāo)達(dá)到0。997,意味著1000次故障所采取的救助措施只有3次是不成功的。
總之,長(zhǎng)二F型火箭是我國(guó)設(shè)計(jì)制造的世界最先進(jìn)的運(yùn)載火箭之一。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
(精選)八年級(jí)作文07-31
八年級(jí)作文【精選】08-19
八年級(jí)作文(精選)08-06
【精選】八年級(jí)作文03-14
八年級(jí)作文07-06
八年級(jí)作文07-07
八年級(jí)作文07-12
八年級(jí)作文07-12
八年級(jí)作文07-07
八年級(jí)作文07-07