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我的成長作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1
“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹”,沒有人能隨隨便便的成功,只有刻苦練習才能獲得成功。成功像一本書,帶領(lǐng)我們走進光明大道;成長是一艘小船帶領(lǐng)我們在波濤洶涌的海上行駛。
記得一年夏天,我的音樂老師,要求讓我們樂隊去上海演出。離去上海還有一天,我們樂隊爭分奪秒刻苦練習,一直練到清晨,我們雖然非常累,但也堅持的練習完了。第二天我們前往上海,華麗的表演現(xiàn)場。那里人山人海,整個觀眾席都沸騰起來了。參加演出的代表隊陸續(xù)入場,我們在臺上準備表演,音樂想起來,我們跟著音樂搖擺了起來,隨著我們音樂節(jié)奏,觀眾們發(fā)出拍手的`節(jié)奏。整個演出現(xiàn)場活躍起來,當我們表演完了,觀眾們紛紛鼓掌,掌聲回蕩在我們每個人的耳邊,久久不能退去。
還有一件事是在冬天發(fā)生的,就是打雪仗,我們分成兩個小隊,各自新領(lǐng)地,我們紅隊商量好作戰(zhàn)計劃,就一起喊:“紅隊必勝,紅隊加油”。比賽開始,我們隊先派我和小明拿了一個麻袋,去收集雪,小剛、小麗去堆雪球進攻,正好扔中了小紅,對方“死”一人,它們反進攻,被我們防住了,我們又進攻又殺了他們一人,我們隊配合的非常密切,最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
從這兩件事我懂得團結(jié)的重要性,只要大家都努力,齊心協(xié)力就能取得最后的勝利。
我的成長作文 篇2
惠普爾說過:書籍是屹立在時間的大海中的燈塔。確實如此,書籍,不僅給予我們前行的動力,也指引著我們前進的方向。在書海中遨游,我們汲取了豐富的養(yǎng)料。
在我很小的時候,媽媽就帶著我一起閱讀《安徒生童話》《十萬個為什么》《三字經(jīng)》現(xiàn)在,它們靜靜地躺在我的小書柜中?墒,它們教會我的道理仍然時時刻刻縈繞在我的心頭:堅持與愛,積極與樂觀,感恩與奉獻
現(xiàn)在,我最喜歡讀的一本書是《昆蟲記》,作者是法布爾。這本書比小時候讀的《十萬個為什么》更讓我著迷。它雖說是一部科學著作,但更像文學小說,法布爾用通俗易懂的文字讓枯燥無趣的科學文章變得生動有趣,在幽默中傳遞給我們最真實的資料。作者用擬人化的手法,展示了昆蟲們的奇妙世界千奇百怪的'生活習性,有勇有謀的生存智慧,嚴謹縝密的團隊組織。
聽,縈繞在耳邊的蟬鳴!知了,知了,暑熱中更讓我煩躁。當我讀到:四年的地下苦干,換來一個月陽光下的歡樂,這就是蟬的生活整整四年,它在黑暗中,穿著像羊皮般堅硬的骯臟外套;整整四年,它用鎬尖挖掘著泥土;終于有一天,這位滿身泥漿的挖土工突然穿上了高貴的禮服,插上了能與鳥兒媲美的翅膀,陶醉在溫暖中,沐浴在陽光里,享受著世上至高無上的歡愉。我突然覺得這是一個偉大的生命,它堅韌不拔、頑強忍耐。這不正是對生命的敬畏嗎?它的歌唱不正是對生命的禮贊嗎?
蟬的成長歷程使我們看到了生命的可貴,搏擊風雨的螞蟻使我們知道了無畏的精神,毫不氣餒的蜘蛛使我們懂得了剛強的毅力,守護家園的蜜蜂使我們學到了責任的重要
好書,給予我們實在是太多太多了。它豐富了我們的精神世界,它開闊了我們的眼界視野,它點亮了我們的智慧之燈。讓我們和好書結(jié)伴而行吧!
我的成長作文 篇3
我有一個一邊寫作業(yè)一邊吃東西的壞習慣。比如我在做作業(yè)時,常常是一會兒吃點兒巧克力,一會兒又吃點兒薯片,因此做作業(yè)要比別人多用兩個小時的時間,我下決心要“斬”除這個毛病。于是我給自己制定了一個計劃:如果自己能在一個小時之內(nèi)完成作業(yè),就獎勵兩塊巧克力!
第一天,我坐在椅子上寫作業(yè)時心不在焉,你還別說,養(yǎng)成了這樣的毛病想改可真難,如果直接改,解像一個老煙鬼沒煙抽了一樣。我又做了一會兒,但終于坐不住了!于是我像瘋了一樣沖向客廳拿了兩塊巧克力,麻利地剝掉了包裝紙,把它塞進了嘴里,但又覺得不過癮,于是我又沖了一杯奶茶,三下五除二的喝完了。然后我便心滿意足的拍了拍肚子,去寫作業(yè)了。計劃就這樣在第一天晚上落空了。
第二天晚上,我又坐在椅子上寫作業(yè),因為沒吃東西,所以心里煩躁得很。我便隨手拿起了一本書,翻開了一頁,突然一行字躍入眼簾:晚上八點鐘吃零食會長胖。我嚇了一跳,立刻把書扔了,心想:我的媽呀!千萬不能再吃了,如果成“加菲貓”的'體型就完蛋了。過了一會兒,我的饞癮又犯了,我堅持了下來,一個小時沒吃零食,耶!計劃在第二天終于成功了!經(jīng)過兩個星期的堅持,我終于改掉了寫作時吃零食的毛病。
從這件事中,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
我的成長作文 篇4
中華民族有著五千年的傳統(tǒng)美德,每家都有自己的家訓、家風。好的家訓、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望,也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風,更造就了好的家庭、好的人才。
和千千萬萬個家庭一樣,我家也有家風、家訓。總結(jié)起來,我認為就是尊老愛幼、忠厚誠信、勤儉節(jié)約、知書達理,這些都是爸爸、媽媽經(jīng)常教育我的。他們不但這樣教育了我,也是這樣做的。
一次,我們?nèi)业酵獾芈糜,在車站的時候,我們遇到了一個老爺爺領(lǐng)著小孫子在站臺上徘徊著。媽媽看他們不對勁,便走過去,尋問怎么回事,那個老爺爺嘆了一口氣,用十分濃重的地方口音說:“錢丟了,俺和娃回不去了!”看樣子,他們應(yīng)該來自很遠的地方,人生地不熟的,錢被人偷了。媽媽馬上從包里拿出錢并把我們買的午飯給了他們,說到:“大爺,您先拿著吧!別推辭,這是我們對您的一點幫助,您買了車票趕緊回家吧,!”那老爺爺驚訝極了,沒想到在這種地方還能得到陌生人的幫助,他激動得連聲說謝謝。說完就拉著小孫子高興的去買票了。媽媽的臉上也露出了會心的微笑。
還有一次,爸爸帶我一起去外地開會,也是在車站。我們遇到一位叔叔托付我們看管一下他的.東西,他去有點事,我們便幫他看管。結(jié)果我們要坐的車來了,眼看車就要走了,我著急的說:“要不就把他的東西放那,也沒人拿。”爸爸嚴肅的說:“這怎么行,答應(yīng)別人的事,怎么能失信呢?寧可我們坐下趟車也要等他回來!闭f著,走到售票窗口,把票退了。過了半天,那位叔叔氣喘吁吁跑過來,不好意思的說:“不好意思了,讓你們久等了這么半天,你們要去哪?坐我車一起走啊!本瓦@樣,我們不但沒誤點,反而更快地到達了目的地了。
好的家風、家訓對社會而言,就是一種正能量,讓我們把美好的家風、家訓發(fā)揚光大,永遠傳承下去!
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