[精]小學(xué)生的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)生的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)生的作文 篇1
打掃教室從上學(xué)的那天起，老師就定了一個(gè)規(guī)矩：每天都要派兩個(gè)值日生輪流打掃教室。每次輪到我和同桌值日的時(shí)候，我和同桌都會(huì)興奮不已！
今天又輪到我和同桌打掃教室了。早上我們就高興地告訴了家長(zhǎng)，“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”放學(xué)的鈴聲響徹了校園，學(xué)生們都走光了，教室里頓時(shí)冷冷清清。爸爸和同桌的家長(zhǎng)也如約來了，只見他們拿起掃帚，分工掃地，一個(gè)人掃第一、二大組，另一個(gè)人掃第三、四大組，飛快地掃起來。我也沒有閑下來，拿起抹布把位子擦地一塵不染，還把黑板擦得烏黑烏黑的。等家長(zhǎng)掃完地以后，我和同桌把一排排亂糟糟的位子排得整整齊齊。最后我抱著沉甸甸的紙簍下樓去倒垃圾，我返回教室，又把窗戶一扇扇的'關(guān)好。
天色漸漸的暗了下來，當(dāng)我看著整潔明亮的教室，心中充滿了快樂，這是從勞動(dòng)中得到的快樂！
小學(xué)生的作文 篇2
荷花，又叫蓮花，顏色有白色、淡紅色等。荷花的花瓣呈橢圓形，花瓣有兩種：一種是單瓣的.，能結(jié)蓮蓬及蓮子，蓮藕也較肥壯；還有一種是重瓣的，不能結(jié)果實(shí)，藕也細(xì)小，不能食用。
荷花的根生在骯臟的泥土里，但荷花卻長(zhǎng)得干凈美麗，這使我想起宋代理學(xué)家周敦頤寫的《愛蓮說》中的名句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”可見，荷花的品質(zhì)是多么高尚�。�
我愛荷花，愛這美麗的水中芙蓉！
小學(xué)生的作文 篇3
假期，媽媽推薦我看幾部經(jīng)典影片，開始我很不以為然：都什么年代了，3D、4D各種形式的電影和綜藝節(jié)目異彩紛呈，誰還去關(guān)注那些老電影啊�？墒悄该y違，在媽媽的堅(jiān)持下，我觀看了幾部老電影《巴黎圣母院》、《魂斷藍(lán)橋》、《卡薩布蘭卡》、《茜茜公主》、《百萬英鎊》、《飄》……沒想到竟然一發(fā)不可收拾，尤其是《羅馬假日》，簡(jiǎn)直令我無法釋懷，我終于發(fā)現(xiàn)原來經(jīng)典作品有如此的魅力。
《羅馬假日》的情節(jié)十分簡(jiǎn)單，厭煩皇家生活的安妮公主在羅馬訪問途中巧妙地逃出了王宮，無意間邂逅了年輕英俊的美國(guó)記者喬，兩人墜入愛河。最終，喬為保護(hù)公主形象，忍痛拋棄功成名就之良機(jī)，而公主為了對(duì)國(guó)家的責(zé)任，不得不忍痛拋棄愛情返回大使館。
羅馬一日，雖然短暫，卻成為他們永久愛情的象征。尤其令人無法釋懷的是兩位近乎完美的主角的表演：纖塵不染的'天使奧黛麗·赫本，世間最優(yōu)雅的紳士格里高利·派克，他們的非凡氣質(zhì)與動(dòng)人魅力，讓這個(gè)公主出逃的俗套故事變得不再重要，進(jìn)而成就了一部經(jīng)典。
令我難忘的還有影片中羅馬的大街小巷到處滲透著的歷史氣息、浪漫氣息。我并不了解羅馬的歷史，可隨著主人公徜徉在那樣的古老城市，安妮公主和喬漫步的街道、西班牙廣場(chǎng)的階梯、“吃掉”手臂的真心石……真的令人如夢(mèng)似幻。一位著名導(dǎo)演曾經(jīng)說過“電影就是給人圓夢(mèng)的，電影導(dǎo)演就是在制造夢(mèng)”�！读_馬假日》真的可以實(shí)現(xiàn)我們太多的夢(mèng)了。喜歡旅行的，會(huì)在其中找到在浪漫之都自由徜徉的快樂；渴望自由的，能在其中找到不顧一切的輕松和愜意；相信愛情的，能在其中找到屬于自己心目中最純、真完美的愛情……
如今，隨著科技的發(fā)達(dá)，電影中光怪陸離的影象和多聲道的聲音常常使我們震撼，激動(dòng)之中，我們幾乎忘記了電影本身，忘記了最初看電影的那份單純。而在這部老電影簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑白影像中，我們把注意力更加放在電影故事中，體會(huì)到那份最簡(jiǎn)單的快樂和最純真的感動(dòng)。這份感動(dòng)，讓我真正領(lǐng)略到了經(jīng)典作品的魅力。
戲夢(mèng)一場(chǎng)，念念不忘。赫本的長(zhǎng)裙和發(fā)型直到今天仍在引領(lǐng)時(shí)尚，派克的紳士氣度也被后來者競(jìng)相模仿，屬于他們的美好時(shí)光在《羅馬假日》的黑白膠片中定格永存，這段美好也永遠(yuǎn)定格在我的心里……
小學(xué)生的作文 篇4
媽媽養(yǎng)我長(zhǎng)大，教我學(xué)習(xí)知識(shí)，我卻一點(diǎn)都沒有報(bào)答過她。終于，在母親節(jié)的那天，我忍不住開始做一個(gè)小吊飾作為一件禮物送給媽媽了。
六十八厘米的線，紙，剪刀，雙面膠，四根木棍，水彩筆和鉛筆。工具一個(gè)不少時(shí)，我就開始做了。
我先把一張紙剪為四張大小一樣的小正方形紙，再剪出來兩張大正方形紙。大正方形紙作為整個(gè)吊飾的主要部分。先把一張紙的上面寫上“母親節(jié)快樂！”，然后在那張紙上畫上氣球花邊，再把兩張紙（那張紙寫字的面朝外朝上）之間用四根木棍撐起來，不讓紙軟下去。接著把那根繩子分成一根十二厘米，四根十四厘米，并且把兩張紙的中心穿一個(gè)孔，把十二厘米的繩子穿進(jìn)去，打個(gè)結(jié)。這樣這個(gè)吊飾就可以用來掛在東西上面了。再把兩張大紙的四個(gè)角穿一個(gè)孔，把四根十四厘米的繩子穿進(jìn)去，打個(gè)結(jié)，再在四張小紙上寫四個(gè)媽媽喜歡的東西：紫色，蘋果，桃子，香蕉。以菱形的方式掛在四根繩子上。這樣，一個(gè)漂亮吊飾就誕生啦！
可是怎么看都是太單調(diào)了，我決定在這個(gè)吊飾上面再加一些東西。我剪了四朵花形狀的紙，決定裝飾成向日葵。七片黃黃的花瓣，一個(gè)黑黑的花蕊。再把這四朵花貼到四根繩子上。然后先在那根十二厘米繩子一定高度打個(gè)結(jié)，再把我小時(shí)候的'一個(gè)塑料制的立體型愛心穿過那根繩子，這樣，吊飾就變得更好看啦。
我把這個(gè)精心的禮物送給媽媽，媽媽連連稱贊我做得好，并且還親了我一下。此時(shí)我的心甜到了比蜜還甜的程度！
小學(xué)生的作文 篇5
火星，這個(gè)名字多有激情呀！今天我就能到火星上游覽一番了。
我設(shè)計(jì)的蘭博基尼·絲特拉卡正在公路上行駛，忽然，我快速地按下了一個(gè)紅色按鈕，汽車輪圈立刻提到車內(nèi)，車尾變成了推進(jìn)器，車門邊長(zhǎng)出了三角形的翅膀，只要10秒就到達(dá)了火星，“原來火星是這樣的呀！”火星的地面上五彩繽紛，像鉆石鋪成的地毯。
火星上的房子各式各樣，大部分都停在空中，有的像皮球，圓鼓鼓的，有的像盤子，還有一個(gè)“食物小區(qū)”，有的房子是漢堡包做的，有的是炸雞腿做的`，看起來就流口水�；鹦侨讼駲C(jī)器人一樣，它們身體的各個(gè)部分可以隨便組裝，組成個(gè)超級(jí)火星人。
火星上的電影是由一種專門的電影火星人拍攝的，只要他一張嘴，就可以伸出一個(gè)影機(jī)來拍電影，電影院一般有500個(gè)房間，每人一個(gè)，你只要想做什么事，心理感應(yīng)器會(huì)通知總系統(tǒng)，總系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)處理你想做的事，自動(dòng)做出回應(yīng)。
電影只要完成，電影機(jī)器人會(huì)直接發(fā)送到影院里，可供大家享用，電影院不會(huì)賣電影票來看電影，是掃描器一掃，就可以直接看電影。
火星上的汽車像一支筆，里面可以坐人，汽車的燃料是一些垃圾，只要點(diǎn)一團(tuán)火，就能讓汽車前進(jìn)，廢紙和塑料是加速用的，枯葉是燃油，可讓火燒得更旺。
我聯(lián)合火星上的汽車品牌：LAKIWA設(shè)計(jì)了汽車，我的汽車像一根針，后面有尾翼，燃料是電，水進(jìn)入我的渦輪機(jī)，產(chǎn)生電力，讓汽車前進(jìn)，用這種方式只用一桶水就行了。
火星人就像機(jī)器人一樣，他們只用曬曬太陽就行了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了光和作用機(jī)，利用植物的細(xì)胞可以不吃飯和不喝水。
火星上真稀奇！有食物做的房子，用垃圾做燃料的汽車和不用買票就可以看電影的電影院。
火星是這么神奇，你想了解它嗎？如果你想的話，就趕快去吧！
小學(xué)生的作文 篇6
我的小表妹今年八歲。齊耳的短發(fā)烏黑發(fā)亮。圓圓的小臉蛋，紅蘋果似的'。濃濃的眉毛下一雙亮晶晶的大眼睛，極有神采。鼻子小巧而挺直。最引人注目的是她那張乖巧的小嘴，殷紅的胖胖的嘴唇想石榴花一樣鮮紅。這可能跟她嘴饞有關(guān)系吧。
一天，她來我家做客，媽媽特地買了許多肉。中午，媽媽把飯菜端到桌子上，用擋蒼蠅的大圓盤蓋住，我猜想她一會(huì)兒準(zhǔn)會(huì)過來偷吃的，果然不出我所料，不一會(huì)兒，就見小表妹賊頭賊腦地跑了過來�？粗@些美味，她垂涎三尺，眼珠子都快蹦到盤子里去了。她看見四周沒有大人，高興的咧開嘴，搬了一個(gè)凳子，站到上面，把蓋子掀開，用兩根手指夾住一片有肥有大的肉，抬頭，張嘴，伸出舌頭，兩根手指一松，那片肉便不偏不斜地落到她嘴里，她匆匆地嚼了兩三下，也不知嚼碎了沒有，便咽了下去。緊接著又抓起一片肉吃了起來，那狼吞虎咽的樣子象餓了三天三夜沒吃飯的小乞丐，
饞嘴是小表妹唯一的缺點(diǎn)，為了這個(gè)，我舅媽都愁死了，誰有好辦法幫我舅媽治一治小表妹的饞嘴呢？
小學(xué)生的作文 篇7
一個(gè)冬日的早晨，我起床準(zhǔn)備做早餐，打開冰箱，里面竟放著兩朵雪花，我仔細(xì)一瞧，呀！一模一樣的兩朵雪花。 這兩朵雪花，有六瓣，看起來是那么的嬌美。 我聽老師講過：“這個(gè)世界充滿生機(jī)，冬天的雪花一碰就化，而且他們的形狀更是各有各的�！� 怎么回事兒？不是說沒有一樣的.雪花嗎？我把雪花小心地放在保冷箱里，經(jīng)仔細(xì)研究，我發(fā)現(xiàn)雪花上有幾個(gè)字“happy”，另一朵上面刻著我的名字，連起來就是“XXXhappy”。
啊，終于解開了。突然，我恍然大悟，這使我想起了幾年前的一件事。 那時(shí)，我還是的不懂事的小女孩，我和哥哥去滑雪，我看見天上飄落的白點(diǎn)，問哥哥這是什么，哥哥解道：“這是雪花�！蔽乙宦牼秃闷媪�，還有雪做的花。忙伸手接了一朵，可還沒看清楚，雪花就不見了。“如果有朵可以讓我看個(gè)夠的雪花，該有多好��！”我說道。“如果可以，我就送給你許多�！备绺缃拥�。 這件事過后，我們誰也沒提起過了。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，懂得更多的時(shí)候，仿佛明白了：要不化的雪花，那是不可能的。 爸爸從房間走出來，見我拿著那兩朵雪花，摸摸我的頭說：“孩子，這是你哥哥送給你的�！� “爸爸，哥哥呢？哥哥呢？” “孩子，我想我不能再瞞你了。你哥哥他……已經(jīng)離開了……我們�！卑职�?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地說。 我頓時(shí)激動(dòng)得熱淚奪眶而出。爸爸摟住我說：“孩子，哭吧！痛痛快快地哭吧！” 我回到房間，看著那兩朵雪花，仿佛看到了哥哥的身影，不，不是仿佛，那就是哥哥。 后來，我在哥哥的大學(xué)得知，哥哥為了多掙點(diǎn)錢，每天早出晚歸，最后累到了。經(jīng)醫(yī)院檢查，哥哥得了晚期肺癌，讓他快樂、安心的離去。此后，我下定決心好好讀書，努力奮斗，成為國(guó)家棟梁。
小學(xué)生的作文 篇8
7月16日星期：日晴
今天，我們來到夏令營(yíng)的第3站――西部驚奇歡樂谷。
當(dāng)我走下車時(shí)，在我眼前出現(xiàn)了一派迷人的景象：在我的正前方是旅店，而后方則是連綿起伏的山巒，在山巒的周圍有一團(tuán)有一團(tuán)的白霧，猶如座座蓬萊仙島。
等我們放下營(yíng)包就到歡樂廣場(chǎng)去玩了。我們?nèi)チ税嬴B園，那兒有紅腹錦雞，有白鷺，有孔雀，還有白鴿等等好多鳥類多得數(shù)都數(shù)不過來。
對(duì)了！那兒還有一個(gè)天下第一大鳥籠著個(gè)鳥籠有10多米高，大約占地20多平方米，里面有一只老鷹。老鷹的脖子是棕色的.，身上是黑色的，翅膀的下方是雪白的，在籠子的中間是一座小放子。而且它們還揚(yáng)言說誰家的陽臺(tái)能裝得下這個(gè)籠子就把籠子送給誰。我心想：誰家的陽臺(tái)有那么大呀！除了百鳥園我還覺得鬼屋最好玩。
我和幾個(gè)好朋友一起躡手躡腳的走了進(jìn)去。我們剛走了十幾步便看一個(gè)身穿花衣的鬼坐在鏡子前木若呆雞的；一個(gè)鬼身穿黑衣七孔都在流血。我看了便尖叫起來��！鬼呀！然后跑了出去。在鬼屋里不知怎么的我的小指母都發(fā)胖了。
很快，以經(jīng)5點(diǎn)半過了。隨然我才玩了半天，但我都有點(diǎn)不想走了。因?yàn)槟莾翰粌H景色迷人，而且又好玩！
小學(xué)生的作文 篇9
星期三上美術(shù)課的時(shí)候，我的.同桌章然老是說我壞話，罵我、搞我。那一天我生氣到了極點(diǎn)了，用力把章然打哭了。班上同學(xué)告訴美術(shù)老師，美術(shù)老師說：還是回來讓趙老師處理吧。
到了下午，章然的奶奶聽說此事后快步走進(jìn)教室，來到我面前，微笑著問我說：你為什么要打她呀？我抬起頭，弱弱地對(duì)她說：是章然先弄我的。她奶奶又說：那里你也不應(yīng)該打她吧。我們畢竟是同學(xué)，又是同座位，有大半個(gè)學(xué)期過去了，我們互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。想到這兒我慚愧地低下了頭。
第二天老師把我喊到辦公室批評(píng)我說：作為男生，氣量一定要大一點(diǎn)，不應(yīng)該小心眼，更不應(yīng)該打人。就算別人對(duì)你怎么樣，決不能用武力解決問題，而是要及時(shí)報(bào)告老師，讓老師來解決。我再次慚愧地低下了頭�；氐浇淌液笪艺\(chéng)懇地跟章然道了歉，她也原諒了我，我們和好如初了。
小學(xué)生的作文 篇10
嚴(yán)是什么，也許每個(gè)人都有著自己的答案。你有沒有尊嚴(yán)？或許這個(gè)問題的答案是唯一的。因?yàn)椋覀兠總�(gè)人都有著自己的尊嚴(yán)，不論是偉大的英雄，還是渺小的賣國(guó)賊或者是其他的某個(gè)人。
當(dāng)一個(gè)學(xué)生成績(jī)很差，他會(huì)傷心，因?yàn)樗凶饑?yán)；當(dāng)一個(gè)老師不被學(xué)生承認(rèn)，他會(huì)悲哀，因?yàn)樗凶饑?yán)；當(dāng)一個(gè)老總瀕臨破產(chǎn)的邊緣，他會(huì)無奈，因?yàn)樗凶饑?yán)；當(dāng)一個(gè)學(xué)者的研究成果無法令人們相信，他會(huì)不會(huì)放棄，因?yàn)樗凶饑?yán)，當(dāng)一個(gè)外國(guó)留學(xué)生聽到對(duì)祖國(guó)的偏見，他更會(huì)站起來辯解因?yàn)樗兄饑?yán)。但是，尊嚴(yán)對(duì)于每個(gè)人來說不是有沒有的區(qū)別，而是這種尊嚴(yán)的力量大小的問題。
一個(gè)低劣的尊嚴(yán)，比如生存、娛樂，它的力量是可以忽略不記的，因?yàn)樗煨�、太不值得一提；一個(gè)偉大的尊嚴(yán)，比如愛國(guó)、人格的尊嚴(yán)，它的力量如果忽視，那你就太愚昧無知了。那么這種區(qū)別又是有什么決定的？我覺得應(yīng)該有兩方面的因素：法制與知識(shí)。
一個(gè)沒有法制觀念的人，就算有尊嚴(yán)，他的行為也不會(huì)太過崇高。講究哥們兒一起好不好？他是關(guān)心朋友、珍惜友誼并樂于助人可以在對(duì)方危難的時(shí)候兩肋插刀的人，但是因?yàn)榕笥讯阜ǎ@樣的尊嚴(yán)，又有什么意義呢？為了自己的尊嚴(yán)，而不惜采取犯法的行為，為了自己的尊嚴(yán)，而不惜犧牲別人的尊嚴(yán)；這樣的尊嚴(yán)，您能說是偉大的嗎？
當(dāng)然，并非說有法制觀念的人的尊嚴(yán)就偉大。張子強(qiáng)在犯罪之前也知道自己所做的事情是犯罪的，但是他還是不斷的去綁架、犯罪，曾經(jīng)有位記者問他為什么要這樣做，他說是為了尊嚴(yán)，接著繼續(xù)問為什么？他的答案讓很多人都為之驚訝，他說為了尊嚴(yán)，為了維持他在家人面前有金錢堆砌起來的尊嚴(yán)，他怕當(dāng)有一天，當(dāng)他失去了所擁有的金錢，他會(huì)失去一些尊嚴(yán)，他會(huì)失去所有曾經(jīng)擁有過的東西。我們不必追究這件事情的真?zhèn)危皇且酪稽c(diǎn)，那就是尊嚴(yán)的力量，必須要擁有法制觀念，否則這種力量就會(huì)大打折扣。
至于知識(shí)，一個(gè)沒有知識(shí)的`人是一個(gè)愚人，試想他連最基本的知識(shí)都沒有，又怎樣擁有偉大的尊嚴(yán)力量呢？在生活中，這種知識(shí)不僅僅局限在學(xué)校老師所教的內(nèi)容上，而是在社會(huì)這個(gè)百科學(xué)書中所明白的。一個(gè)農(nóng)民，你能說他沒有知識(shí)嗎？但是誰又能保證你這個(gè)接受過9年義務(wù)教育的人種出的水稻比他好呢？真所謂行行出狀元，每個(gè)人所擁有的知識(shí)都有著自己所專長(zhǎng)和缺陷的，但是對(duì)于一些基本的知識(shí)，比如說人際交往的基本禮節(jié)等等，如果沒有的話，那種尊嚴(yán)也只是無法崇高的。
你有尊嚴(yán)嗎？你的尊嚴(yán)又崇高嗎？如果不是的話，那就增強(qiáng)自己的法制觀念，從生活中學(xué)點(diǎn)知識(shí)，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人在無意間傷害了你的時(shí)候，你的尊嚴(yán)會(huì)體現(xiàn)出來，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己尊嚴(yán)的力量是那么的偉大
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