成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
辛棄疾曾說(shuō)過(guò)：“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！贝笕藗円部傉f(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的�！笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱。他們有的來(lái)自于學(xué)習(xí)的壓力，有的來(lái)自于家庭的種種困擾，還有的來(lái)自于同學(xué)相處中的困惑……我成長(zhǎng)中的煩惱是巨大的學(xué)習(xí)壓力。
記得有一次，我托著疲憊的身體回到家中，剛想打開(kāi)電視放松一會(huì)兒，爸爸那刺耳的高八度的.聲音就在我耳邊響起：“都什么時(shí)候了，還看電視，都火燒眉毛了。”再看爸爸眉毛成了倒八字，眼中充滿了怒火，怒發(fā)沖冠，簡(jiǎn)直是“橫眉冷對(duì)千夫指�！彪娨暀C(jī)“啪”的一聲就關(guān)掉了。我心里失落了許多卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲抑栏改笇?duì)我的殷切期望�！翱烊プx書(shū)吧，孩子。”媽媽也在一旁附和道。我拖著身子無(wú)奈地走向書(shū)房。唉，我剛從書(shū)堆中出來(lái)沒(méi)多久，現(xiàn)在又昏頭脹腦地沉浸在書(shū)堆中。我回到書(shū)房，面對(duì)著小山似的書(shū)堆，輕輕嘆了一口氣：“唉……”
記得還有一次，我數(shù)學(xué)考試考砸了，只考了76分，我多么希望回家的路永遠(yuǎn)都走不完，可是問(wèn)題總要面對(duì)�；氐郊抑�，爸爸媽媽急忙詢(xún)問(wèn)：“數(shù)學(xué)考了幾分？”我遲疑了一下，心里想：要不要告訴他們呢？告訴他們，他們會(huì)生氣的，可是不告訴他們，應(yīng)該怎么說(shuō)呢？最后，我緩緩地拿出了76分的試卷。爸爸一看，扯開(kāi)嗓子，大聲說(shuō)道：“看看，看看，成績(jī)跌得那么厲害，還想考一中？不像話！”媽媽說(shuō)道：“你也太不該了！成績(jī)那么低，你對(duì)得起父母，對(duì)得起老師嗎？”我知道我讓他們失望了，沒(méi)有反駁說(shuō)最高分才82分，任由他們責(zé)罵。淚水不爭(zhēng)氣地淌下來(lái)，濕透了試卷，也濕透了我的心。我想：我應(yīng)該努力，更加努力，學(xué)習(xí)真的好累……
學(xué)習(xí)上的沉重負(fù)擔(dān)和父母對(duì)我們的期望給我們?cè)黾恿烁嗟臒⿶�。這就是我成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的作文 篇2
上個(gè)星期二，老師推薦我參加學(xué)校長(zhǎng)跑比賽的初賽，結(jié)果我跑了全班第二名，星期三我就進(jìn)入了全校四年級(jí)總決賽。
放學(xué)前老師說(shuō)：“在比賽開(kāi)始之前讓家長(zhǎng)用布做一個(gè)號(hào)牌縫在衣服的后面，是為了方便裁判看清楚你是哪一個(gè)班的�！狈艑W(xué)后，我興高采烈的跑回家，把老師的要求告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你學(xué)習(xí)不努力考試成績(jī)那么差，賽跑也不會(huì)跑出好成績(jī)的，還要什么號(hào)碼牌�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心想，你不給我做，我自己做。我自己就用一張白紙寫(xiě)上班號(hào)，用雙面膠一粘做好了。媽媽看了我那么執(zhí)著，就給做了一個(gè)號(hào)碼牌布。
下午，全校四年級(jí)同學(xué)圍滿了跑道周?chē)^看，我還看到有校長(zhǎng)、老師，還有學(xué)生家長(zhǎng)。賽場(chǎng)上人山人海，我和參賽的同學(xué)站在起跑線上，有的.同學(xué)看起來(lái)很緊張，可是我卻微笑著，像平常一樣，這時(shí)，體育老師“啪”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了，我愣了一下，看看同學(xué)們跑了起來(lái)我才向前奔去。跑到第五圈的時(shí)候，我就感覺(jué)到肚子有點(diǎn)疼，想停下來(lái)，這時(shí)同學(xué)們大聲喊“楊禾，加油”，我又看看跑在我前面的同學(xué)，就又向前跑了起來(lái)，跑到第八圈的時(shí)候，我太累了，腿也不聽(tīng)使喚了，我真的跑不動(dòng)了，這時(shí)一個(gè)同學(xué)拉著我助跑了幾步，我看看跑在我前面的還有三個(gè)同學(xué)，再看看老師和同學(xué)期待的眼神，又想起媽媽對(duì)我的不信任，想到這不知道哪來(lái)的一股勁，就奮力向終點(diǎn)沖去。
賽場(chǎng)上想起了雷鳴般的掌聲，我跑了全校四年級(jí)第三名，同學(xué)們向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。賽后老師夸我有毅力，還問(wèn)我要什么禮物，我說(shuō)：“老師我什么也不要，你就叫一次家長(zhǎng)吧！”在我心里什么也頂不上媽媽的認(rèn)可，因?yàn)槲乙郧凹o(jì)律不好影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望，通過(guò)這次長(zhǎng)跑比賽，讓我懂得了許多。以后我要把賽場(chǎng)的這股勁用到學(xué)習(xí)上，我不會(huì)辜負(fù)老師和媽媽對(duì)我的期望，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
我喜歡在校園里漫步，那過(guò)程中我會(huì)得到不少的收獲。每走過(guò)一個(gè)地方，我總會(huì)陶醉其中，詩(shī)情畫(huà)意的校園處處洋溢著知識(shí)，讓我飽覽知識(shí)的廣闊。
文藝長(zhǎng)廊，可稱(chēng)為知識(shí)的海洋。同學(xué)們都喜愛(ài)到這里觀賞，這兒有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，可以擴(kuò)大我的視野。我也是對(duì)文藝長(zhǎng)廊情有獨(dú)鐘，它蘊(yùn)涵的不僅是驚人的魅力，也不僅是有吸引人的外觀，而是它擁有一種獨(dú)特的味道，它隨著微風(fēng)飄揚(yáng)，十里飄香。學(xué)子心中有種說(shuō)不出的意念，非得親自細(xì)細(xì)地品味一番，才能擺脫它的誘惑。每一個(gè)框欄里陳列著迥然不同的風(fēng)格：有的介紹生物世界的奇妙，有的探索宇宙的奧秘，也有的追隨中國(guó)五千年的.文化，還有的穿越國(guó)界介紹外國(guó)優(yōu)秀的詩(shī)歌，甚至有當(dāng)前社會(huì)最關(guān)注的話題……百花齊放的知識(shí)世界讓我們陶醉，獲得課本外的豐富知識(shí)點(diǎn)，也是我們關(guān)心社會(huì)的事情，真實(shí)受益良多。
校園不僅是學(xué)習(xí)的天地，而且也為我們提供許多體會(huì)大自然的地方。在學(xué)習(xí)中感悟自然界的美好，融情于自然，使內(nèi)心得到大自然的凈化與洗滌，同時(shí)可以舒瀉一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的壓力，使心靈得到緩解。
沙灘排球場(chǎng)的兩側(cè)種著高大而美麗的紫荊花，每到秋天的黃昏，這里的人特別多。同學(xué)們都來(lái)這里觀賞紫荊花在樹(shù)梢上迷人的景觀，它那婀娜多姿的情態(tài)，在綠葉的襯托下顯示出它自己充滿美魅力的一面。紫荊花的花期并不長(zhǎng)，但它總把自己最艷麗的時(shí)刻送給了前來(lái)觀賞的學(xué)子，微風(fēng)一吹，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，在空中不停地旋轉(zhuǎn)，柔軟的身體經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的拷打，依舊強(qiáng)壯，不時(shí)發(fā)出勝利的微笑。此時(shí)在夕陽(yáng)的余暉斜射，眼前呈現(xiàn)出一幅悠美的畫(huà)。望著絢麗的晚霞，欣賞著花兒的飄零，給人一中難以說(shuō)出的感受�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”一位學(xué)生輕聲地說(shuō)，生怕打破了這怡人的景色。旁邊的同學(xué)念道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。這兩位同學(xué)都置身于美妙的境界，不時(shí)發(fā)出內(nèi)心真實(shí)的感慨。也許此時(shí)心中的煩惱早就拋到九霄云外，迎來(lái)悠閑、舒適的心情。
美麗的校園孕育著我們，陪伴我們健康地成長(zhǎng)，它給予我們知識(shí)，給予我們接觸自然的機(jī)會(huì)，同時(shí)引導(dǎo)我們走向美好明天，成為我們前進(jìn)的指明燈，為我們鋪設(shè)通往未來(lái)的道路。校園無(wú)時(shí)無(wú)刻不在地陪伴著我們的成長(zhǎng)，它默默無(wú)聞地為我們工作，是我們成長(zhǎng)的搖籃，對(duì)我們有濃厚的恩情，我們應(yīng)該銘記校園給予我們的一切。讓我們努力奮斗為它創(chuàng)造輝煌的明天吧！
成長(zhǎng)的作文 篇4
經(jīng)過(guò)多少磨難，歷盡多少辛苦，我們的祖國(guó)母親在歲月的長(zhǎng)河中艱難而又堅(jiān)定的前行。祖國(guó)的巨大成就為我們贏得了今日的幸福生活。20xx年10月1日，將迎來(lái)祖國(guó)母親的六十歲生日，多么偉大而神圣的節(jié)日�。�
轉(zhuǎn)眼間，我們偉大的祖國(guó)已走過(guò)了60年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每當(dāng)飄揚(yáng)的五星紅旗在校園的上空冉冉升起，全體少先隊(duì)員唱響神圣的國(guó)歌時(shí)，心中滿是深深的感動(dòng)和敬仰，深深地為祖國(guó)的今天感到自豪和驕傲，為生在這片偉大而富饒的土地而無(wú)比地自豪和驕傲！
轉(zhuǎn)眼間，我們偉大的祖國(guó)已走過(guò)了60年的風(fēng)風(fēng)雨雨。60年以來(lái)，中華大地滄桑巨變。這是一個(gè)偉大的國(guó)家！她擁有13億人民，960萬(wàn)平方公里的遼闊土地。她美麗無(wú)比，雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，波濤滾滾的黃河，巍峨聳立的珠穆朗瑪峰……她有四大發(fā)明，指南針，火藥，造紙術(shù)，活字印刷術(shù)。在這片神奇的土地上，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的歌唱，魚(yú)兒在水中自由的游蕩，雄鷹在空中展翅翱翔。還有勤勞勇敢的中國(guó)人，用雙手奏響華美的樂(lè)章。我為生在這片土地驕傲，我為我是炎黃子孫自豪！
沒(méi)有那幅畫(huà)作能描繪她的輝煌，沒(méi)有那首詩(shī)篇能展現(xiàn)她的雄壯。惟有樂(lè)章，如高山流水般訴說(shuō)她的盛況！聆聽(tīng)共和國(guó)之音，聆聽(tīng)這華美的樂(lè)章。
一場(chǎng)罕見(jiàn)的地震，奪去了數(shù)十萬(wàn)人的生命！整個(gè)城鎮(zhèn)頃刻間變成廢墟！整個(gè)國(guó)家陷入了無(wú)盡的哀悼！然而堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人沒(méi)有向自然災(zāi)害低頭，我們帶著對(duì)親人的哀悼，擦干淚水奔赴救災(zāi)的第一線！在無(wú)情的災(zāi)害面前，舉國(guó)上下凝聚在一起，共同面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi)！無(wú)情的自然災(zāi)害可以摧毀我們美麗的家園，奪去我們至愛(ài)的親人，卻永遠(yuǎn)不可能摧毀我們中國(guó)人的意志力！
體育的盛會(huì)、文化的大餐如約相聚北京。文明在這里交匯，智慧在這里結(jié)晶，歷史在這里駐足。一幅巨制的畫(huà)卷展示著東方文明的博大與精深。一首“我和你”唱出多少中華兒女的心愿與豪情！世界正聆聽(tīng)著中國(guó)，中國(guó)正感動(dòng)著世界。北京歡迎你，國(guó)人開(kāi)放的胸懷猶如開(kāi)放的國(guó)門(mén)！微笑成為這個(gè)民族的明片，志愿者熱情周到的服務(wù)贏得世界的贊譽(yù)。賽場(chǎng)上，中國(guó)健兒用行動(dòng)詮釋著奧林匹克的精神與真諦。鮮艷的五星紅旗一次又一次冉冉升起，激越的.《義勇軍進(jìn)行曲》一遍又一遍在人群中傳唱。當(dāng)中國(guó)代表團(tuán)歷史性的以金牌51獎(jiǎng)牌100傲視群雄時(shí)，北京沸騰了，民族沸騰了，世界也為之沸騰！
世界給中國(guó)一次機(jī)會(huì)，中國(guó)向世界人民呈上一份完美的答卷。奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)窗口，中國(guó)向世界傳遞出她日益強(qiáng)大的聲音！如果說(shuō)奧運(yùn)會(huì)是一股東風(fēng)，那么中國(guó)這艘巨船正借著東風(fēng)駛?cè)胧澜绲暮恿�。鳳凰在烈火中涅盤(pán)，雄獅沉睡中蘇醒！
六十年坎坷，六十載奮斗。一首氣勢(shì)恢弘的壯麗樂(lè)章在神州大地回蕩。這樂(lè)章如此動(dòng)人，如此扣人心弦，聽(tīng)之讓人心潮澎湃！聆聽(tīng)共和國(guó)之音，追尋她不平凡的成長(zhǎng)足跡；聆聽(tīng)共和國(guó)之音，見(jiàn)證她波瀾壯闊的奇跡；聆聽(tīng)共和國(guó)之音，期待她更輝煌的業(yè)績(jī)。
新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始，讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給祖國(guó)。我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后做個(gè)有用的人才為祖國(guó)母親譜寫(xiě)更輝煌美麗的篇章！
福建省莆田市城廂區(qū)筱塘小學(xué)六年級(jí) 林瑋希
成長(zhǎng)的作文 篇5
人的一生絢麗多色，有著五味瓶的豐富，萬(wàn)花筒的繽紛，而我就是在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
為什么說(shuō)我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的呢？因?yàn)槲覐奈业母篙吥莾旱弥谒麄兡莻�(gè)時(shí)代沒(méi)有什么好去處，也沒(méi)時(shí)間來(lái)玩。而現(xiàn)在，我可以在家上上網(wǎng)，看看電視，做一些有意義的事。同時(shí)，在周末期間還可以跟同學(xué)們出去閑逛，其實(shí)，快樂(lè)是由自己的心態(tài)而定的。
在學(xué)校，我們大家也少不了歡歌笑語(yǔ)，有時(shí)，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時(shí)，我們總是出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，可到了最后，我們耐不住寂寞，還是快樂(lè)的和好了；有時(shí)，我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多�？蛇@些都不影響我們的情緒，我們始終在談?wù)撝覀冎械?趣事，我們始終快樂(lè)無(wú)比。
在家里，雖然沒(méi)有了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，但是我可以從書(shū)中尋找快樂(lè)，自古有句名言：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來(lái)風(fēng)吧！
對(duì)于朋友之間的友情來(lái)說(shuō)，我感到很幸運(yùn)，能夠認(rèn)識(shí)這么多的朋友、同學(xué)，我感到很高興，真是相見(jiàn)恨晚！部分跟我很要好的同學(xué)，我們互稱(chēng)“哥們”，起初跟他們聊著聊著，就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語(yǔ)言，因此成了無(wú)話不說(shuō)的好兄弟，好朋友。
樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂(lè)地經(jīng)歷風(fēng)雨，只有保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，你，才會(huì)快樂(lè)！
成長(zhǎng)的作文 篇6
在我們成長(zhǎng)中，總會(huì)有些坎坷，不可能完美無(wú)缺，那我就講講我自的故事吧！
記得那是一個(gè)星期六，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外一陣喧鬧聲，我好奇跑到窗臺(tái)旁邊向下張望，原來(lái)是我的朋友正在樓底下玩，我真想下去跟他們一起玩！可是我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，我眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心頭，我跑去跟媽媽說(shuō)：“我的作業(yè)都寫(xiě)完了，可以下去玩嗎？”“可以”媽媽說(shuō)。我們玩得很開(kāi)心，最后，也不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句：“天都黑了，我們回家吧！"大家才知道時(shí)間不早了，就都回家了，我也回家了�；丶抑髬寢寙�(wèn)我：“你真得寫(xiě)完作業(yè)了。”我也不知道從哪來(lái)的勇氣，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我寫(xiě)完作業(yè)了�！眿寢層种貜�(fù)了一遍她的問(wèn)題，并且說(shuō)：“你想好了再說(shuō)！”我又說(shuō)了一遍：“我寫(xiě)完作業(yè)了！”我生氣地把我房間的門(mén)使勁地關(guān)上了，在房間里我還在生悶氣。這時(shí)，我的貓"桃子"被我和媽媽的爭(zhēng)吵聲吵醒了。它走過(guò)來(lái)趴在我身邊，先是用它那毛茸茸的臉蹭著我的手，然后“桃子”用那大大的眼睛看著我，對(duì)我“喵喵”地叫了幾聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“主人，你應(yīng)該向媽媽迫歉�！蔽乙灿X(jué)得我剛才做的'太過(guò)分了，我悄悄地打開(kāi)門(mén)，輕手輕腳地走出來(lái)了，我看見(jiàn)餐桌上給我準(zhǔn)備的晚餐，我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)，我走過(guò)去向媽媽道歉，媽媽原諒了我。
后來(lái)怎么樣，我已經(jīng)不記得了。只記得從那以后，我每次發(fā)牌氣之前，都先想想自己的錯(cuò)誤。
成長(zhǎng)的作文 篇7
成長(zhǎng)路上的每一個(gè)腳印，都是生命給予你的珍貴禮物�！}記
我是一個(gè)膽小的人，不愿離家。
二零一四年春天，我懷著極其忐忑的心情，來(lái)到了山青世界參加軍訓(xùn)。
山林環(huán)繞，樹(shù)木蔥蘢，天空顯出不一般的湛藍(lán)，云彩幻夢(mèng)般地裝點(diǎn)著整個(gè)天際。我的心緊繃，感覺(jué)好像被禁錮了一般。我堅(jiān)信，無(wú)論我預(yù)想到軍訓(xùn)有多么痛苦，都遠(yuǎn)不及事實(shí)的十分之一。
當(dāng)我同其他人一樣站在教官面前時(shí)，只見(jiàn)他的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅，眼神惡狠狠地盯著每個(gè)人。我不由得打了個(gè)顫栗。
正午，非常炎熱，我們像一棵棵挺立的白楊站在烈日下，豆大的汗珠一瀉千里，而我的雙眼也浸滿了淚水。
夜晚，凄寒幽寂，我不得不加了衣服。躺在床上，我瑟瑟發(fā)抖，走廊上似乎不時(shí)傳來(lái)詭異的腳步聲，我的心提到了嗓子眼。
就這樣，五天痛苦的煎熬，我總算挺了過(guò)去。雖然教官評(píng)價(jià)說(shuō)進(jìn)步很大，我照樣心虛得忐忑不已。
二零一六年夏天，我再次提著行李，來(lái)到了少年軍校軍訓(xùn)基地。這一次，還是五天。
我忍住了要掉下的淚。
晚飯后，我們要在月光下站軍姿。我仰頭望向星空，層層云朵如輕紗般布滿夜空，那輪閃爍光澤的'玉盤(pán)懸在其中，變幻莫測(cè)。
不知怎的，五天似乎很快。
這兩個(gè)地方，也并沒(méi)有那么可怕，只是膽小鬼給自己的心理暗示，而我的表現(xiàn)，也從懦弱慢慢變好。
后來(lái)，我要去寄宿中學(xué)讀書(shū)來(lái)。在我滿心惶恐地收拾行李不愿走出家門(mén)時(shí)，我又想起了那些軍訓(xùn)的日子。我才發(fā)現(xiàn)，那些走過(guò)去了的腳印，并沒(méi)有消失，都慢慢沉淀下來(lái)，又在某一個(gè)瞬間鼓勵(lì)了我。
不怕。深吸一口氣，走向新起點(diǎn)吧。
幸運(yùn)的是，同學(xué)們的熱情讓我放下了不安的心，老們的微笑都很溫暖。
軍訓(xùn)的幾天，同樣辛苦，但是，我告訴自己，一定能堅(jiān)持到底。
后來(lái)，有了歡聲笑語(yǔ)，有成長(zhǎng)的嶄新足跡留在了新校園里。
從那以后，我的校園生活流光溢彩。
成長(zhǎng)的作文 篇8
珍惜陽(yáng)光，將溫暖放在手心，等待著敞開(kāi)心扉，給那些孤獨(dú)的孩子一個(gè)燦爛的微笑。
------題記
“噼啪噼啪”，熱鬧的鞭炮聲此起彼伏，交相呼應(yīng)的轟響宣泄出人們心中的歡樂(lè)。燦爛的煙花在空中朵朵綻放，如星星落滿黑綢似的天空，又象鉆石在黑暗中閃出點(diǎn)點(diǎn)亮光，濃濃的喜悅氣氛在空中彌漫，交織著電視里那弦目的色彩，我興奮得象只小鳥(niǎo)，上竄下跳地鬧個(gè)不停，直到電視里傳出輕柔的音樂(lè)時(shí)，我才安靜地坐回椅子上，因?yàn)樵谄聊簧铣霈F(xiàn)的是一群入城打工者的子女，他們身著顏色各異的衣裳，有的黑瘦，有的白凈，臉上卻帶著同樣一副認(rèn)真的神情，稚嫩的童音從電視里傳出，他們一字一句地朗誦著發(fā)自他們內(nèi)心的詩(shī)歌------他們的心里話。望著他們童真無(wú)邪的眼睛，我好象在品一杯苦澀的茶。
“我們的校園很小，放不下一個(gè)鞍馬�！�
仿佛在一瞬間，我的腦海里浮現(xiàn)出我所在的學(xué)校。每天清晨，迎接我們的是氣派的學(xué)校大門(mén)，草木繁密的小道旁是偌大的操場(chǎng)，而供我們體育鍛煉的排球場(chǎng)和籃球場(chǎng)更是一應(yīng)俱全，壯觀雄偉的教學(xué)大樓則被樹(shù)木掩映著。我們?cè)诔錆M詩(shī)情畫(huà)意的校園里感受著春天的夢(mèng)幻，夏天的繁茂，秋天的成熟，冬天的沉思。而放不下一個(gè)鞍馬的學(xué)校在我看來(lái)就象是一個(gè)笑話，我所能勾勒出的形象就是一座搖搖欲墜的瓦房。
“我們的教室很暗，燈光只有幾瓦。”
“老師，黑板上的字我看不清。”，一個(gè)同學(xué)打斷了老師滔滔不絕的講課。老師皺了皺眉，“啪”地按亮了講臺(tái)前兩盞明晃晃的吊燈，這個(gè)小插曲驚動(dòng)了正昏昏欲睡和正開(kāi)小差的同學(xué)，我無(wú)奈地嘆了口氣，瞅了瞅窗外有些刺眼的陽(yáng)光，它將我的影子大片大片地投在地上，我使勁地關(guān)上窗戶(hù)，將視線拉回到燈光璀璨的講臺(tái)上，窗外的光線調(diào)皮地鉆進(jìn)教室，與教室里的燈光交融在一起……。
“我們的桌椅很舊，坐上去吱吱啞啞�！�
我淡淡地苦笑了一下，我們班的桌椅本是與高科技的電腦、放映機(jī)等設(shè)備配合得完美無(wú)瑕，嶄新的桌子旁還很別致地為同學(xué)們的`雨傘設(shè)計(jì)了一個(gè)掛勾，可在某些同學(xué)的摧殘下，現(xiàn)在有的桌椅坐上去也是“吱吱啞啞”。
我看著電視上的孩子，他們胸前的紅領(lǐng)巾在聚光燈的照耀下鮮艷得象一團(tuán)燃燒的火。他們倔強(qiáng)地挺立著，聲音卻柔和得似乎要融入音樂(lè)的旋律中，燈光為他們描上了淡淡的輪廓。
“但是，我們的作業(yè)工整，學(xué)習(xí)不差！”
他們的聲音突然高了許多，令我為之一震�！皠e人與我比父母，我與別人比明天！”他們的眼神霎時(shí)間充盈著光彩，真摯地抒發(fā)他們對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)生活的愛(ài)。窗外雷鳴般的鞭炮聲仿佛一瞬間被隔絕在了世界之外，我的耳旁回蕩著他們好似宣言一般堅(jiān)定的聲音。
心，蕩起陣陣暖流，詩(shī)言有盡意難盡，我沉浸在這首詩(shī)中。
默默的，我將這首詩(shī)烙印在心靈深處，它教會(huì)我將現(xiàn)在所擁有的一切一一珍藏在心底。我所渴望的，是一種寬容的品質(zhì)，友善地對(duì)待身邊的人，無(wú)論生活亦或?qū)W習(xí)，將他們給予我的溫暖以同等的方式回報(bào)給需要它的人。
入城打工者的子女擁有的很少很少，創(chuàng)造的卻很多很多。他們的樸實(shí)和熱情象一塊沒(méi)有雕琢過(guò)的玉，棱棱角角雖與城市有些不合，但他們的那份純真卻能凈化城市里污濁的空氣。其實(shí)城里的很多孩子生活都很優(yōu)越，在蜜罐中泡大的我們，卻吝嗇得不肯付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。讓那些孤獨(dú)的孩子和我們一樣茁壯成長(zhǎng)吧，他們是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)，祖國(guó)未來(lái)的宏圖也有屬于他們構(gòu)造的一部分。耳旁回響起一支熟悉的歌：“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……�！�
成長(zhǎng)的作文 篇9
我的成長(zhǎng)故事多又多，想聽(tīng)聽(tīng)的話，就讓我給你講一講吧!
四歲時(shí)，我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨(dú)自去玩，于是我就去和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢院徒憬阋黄鹑ネ鎲?”媽媽說(shuō)：“可以，但是要注意安全哦!”聽(tīng)了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著，我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘旁邊，魚(yú)塘里有很多魚(yú)，有紅的、黑的，好看極了。魚(yú)塘的`護(hù)欄很低，非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過(guò)去，突然我沒(méi)站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來(lái)。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽(tīng)媽媽的話，注意安全!”
還有一次，我非常想買(mǎi)一個(gè)玩具，但是我的媽媽卻不給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“如果你很想買(mǎi)這個(gè)玩具的話，你就要靠自己的老大來(lái)獲得!”于是我開(kāi)始每天做一些力所能及的家務(wù)事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，終于有錢(qián)可以買(mǎi)到那個(gè)玩具了。我想：“媽媽一定想通過(guò)這件事情告訴我，老大就可以得到回報(bào)，同時(shí)掙錢(qián)是非常辛苦的，這兩個(gè)道理�！�
我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不盡，在這里就不一一介紹了。
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