成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
佛說(shuō)，前世的500次回眸才換來(lái)今生的一次相遇，那我和我的室友前世一定是有過(guò)深仇大恨，要不不會(huì)望那么多次，因?yàn)槲覀兺∫粋�(gè)屋檐下卻是如此的不一致。
我叫傅強(qiáng)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我就叫傅強(qiáng)，但此傅強(qiáng)非彼富強(qiáng)。不過(guò)估計(jì)長(zhǎng)輩們有這個(gè)心愿。我沒(méi)有想到過(guò)我會(huì)是一個(gè)十足的工作狂，在我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)接受過(guò)師兄的教導(dǎo)，但我知道，我應(yīng)該是個(gè)有為青年，因?yàn)槲也辉偈乔嗌倌�。�?tīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)會(huì)很輕松，很閑，能做自己想做的，可是技術(shù)不好實(shí)現(xiàn)。剛進(jìn)校園，我是很迷惘的，整個(gè)人比黛玉進(jìn)大觀園還緊張。每天不知道做什么，但是，舍友就不同了，他們分別是，社團(tuán)狂歐陽(yáng)自聰，此人是絕對(duì)的社團(tuán)癡，記得當(dāng)初百團(tuán)納新發(fā)傳單的時(shí)候，他硬是宣傳單敢發(fā)給他他就敢去面試，面試了n多場(chǎng)，最后幾乎都中了，果然聰明，名字取得好，最后大一的時(shí)候就有12個(gè)社團(tuán)。對(duì)于那時(shí)迷惘的我，真的是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)榜樣，他直接刺激我加強(qiáng)了對(duì)自己的定義：名傅強(qiáng)，當(dāng)富強(qiáng)；要富強(qiáng)，先工作。
下鋪是書(shū)生狂薛文理，人如其名，文理皆通。他是宿舍的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，理由先不說(shuō)。不過(guò)他的確是嫁給書(shū)本了，一般不在寢室在圖書(shū)館，或者在寢室時(shí)沒(méi)有放下過(guò)書(shū)，估計(jì)是把圖書(shū)館的書(shū)都看遍了。還有一個(gè)就是文藝青年尚兄，本名新新，不過(guò)我們實(shí)在是叫不出口，他年齡最小，不過(guò)我們還是叫了他聲兄長(zhǎng)，我們的專業(yè)是教育技術(shù)學(xué)的，有門(mén)課學(xué)習(xí)攝影，他買了抬高品質(zhì)的相機(jī)，每天在校園里晃悠，我們?nèi)硕己苌倏磿?shū)。一次薛書(shū)生在抄了三份作業(yè)文字一個(gè)也沒(méi)改動(dòng)就都提交了后一個(gè)人被老師批評(píng)了后氣憤地說(shuō)：我就不知道整天拍照、整天忙社團(tuán)、整天往外跑干什么。尚同學(xué)擺弄著他的設(shè)備幽幽的回答了一聲“抄一抄，生活更美好。”不知道是在為哪家公司做廣告了。從此，尚兄就名副其實(shí)的被叫做尚兄了。到了此時(shí)，你該知道為什么薛書(shū)生是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象了吧。也許，每個(gè)寢室都有那么一個(gè)書(shū)生，他陪了你四年，也許是他的作業(yè)是你們的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，不過(guò)還好嘛，愛(ài)屋及烏。
說(shuō)說(shuō)我們的故事吧。一切從迷惘開(kāi)始。從無(wú)到有，從小到大，從薄面到厚臉皮，從無(wú)知無(wú)感到有那么點(diǎn)懂了，慢慢的，才長(zhǎng)大。
大一上學(xué)期，自聰就有12個(gè)社團(tuán)，那時(shí)新生的激情很高漲，他幾乎每日一會(huì)，到后來(lái)是每周一會(huì)，但終究沒(méi)有發(fā)展成每月一會(huì)。我在校園里也晃悠了半學(xué)期，那半學(xué)期里，我除了完成作業(yè)，然后當(dāng)尚新新的跟班走了幾圈校園覺(jué)得沒(méi)意思改靜坐修身就沒(méi)有其他了，我不像書(shū)生，書(shū)生對(duì)書(shū)有感情，每隔兩三天都換一本書(shū)，有思想、有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、有詩(shī)詞、甚至還有醫(yī)學(xué)。我只想說(shuō)這個(gè)人是個(gè)全才，就是人木訥了。我也是一個(gè)木訥的人，可是我還是要做點(diǎn)什么。自聰一天有點(diǎn)疲憊的回來(lái)。一進(jìn)門(mén)就是倒在薛書(shū)生的床上，書(shū)生那時(shí)還在圖書(shū)館，我在寢室，我見(jiàn)狀就問(wèn)了他怎么人垮了。他說(shuō)“要死了，就會(huì)欺負(fù)干事，什么事都我們做，做了還要挨批�！蔽遥耗悴恢肋�兇？
自聰：我還兇？強(qiáng)娃，你還是別進(jìn)社團(tuán)了，早知道我就自己找兼職工作，受氣至少還有點(diǎn)滴薪水可以安慰自己。
沒(méi)有等我說(shuō)，他接著說(shuō)：我就要退了它。接著睡著了。后來(lái)，他還是沒(méi)有退，因?yàn)橛鲆?jiàn)知音了。估計(jì)是那個(gè)女生留下的他，辯論賽，她幫他找稿子，超演，她給他做PPT，學(xué)生會(huì)他們一起出去爬山，他有時(shí)回寢室晚了，宿舍里的電話也會(huì)是她找他。哎，社團(tuán)狂還是抱得美人歸了。從那以后，我下定決心，我去兼職。
我拿到宣傳單，在人群涌動(dòng)的路口，吹著360度無(wú)死角的風(fēng)，沒(méi)有被吹倒，但是冷暖自知。“你好，東區(qū)房市開(kāi)盤(pán)了，您看看吧�！薄跋壬�，如家菜園開(kāi)張了，您去嘗嘗吧”“小姐，店里大優(yōu)惠，化妝品5折，您去看看吧”……我覺(jué)得我比外婆還羅嗦，但是沒(méi)有多大效果，可是我的職責(zé)是把這些傳單發(fā)出去，但是心里又想它們起到一定作用，所以，我憑自己的印象只對(duì)沒(méi)有發(fā)過(guò)的人發(fā)傳單，因?yàn)槲也幌胱屓朔锤�。等到夕�?yáng)西下，路口的人都走完了，我才去追最后一趟公交車，背著新的任務(wù)，回寢室。至少在車上還能聽(tīng)歌。后來(lái)我又做了四助，這個(gè)不忙，但是按時(shí)有文件要送要整理。
我總想多發(fā)宣傳單，所以少不了遲到，被老師批評(píng)過(guò)幾次。不是我不長(zhǎng)記性，我也不知道怎么了，某一天，我回來(lái)接班的時(shí)候走的快把東西掉了，后面一個(gè)人叫我，撿了起來(lái)追著給我，我感謝她所以說(shuō)買個(gè)小禮物給她。要了號(hào)碼，晚上和晚歸的自聰說(shuō)起這事的時(shí)候，他還笑著說(shuō)：你小子有福了。于是我很高興地說(shuō)了說(shuō)對(duì)那個(gè)女生印象很好，有點(diǎn)喜歡她了，還說(shuō)買什么給她呢。我一把手機(jī)號(hào)碼給他看，他就黑臉了。整個(gè)寢室氣氛就不對(duì)了。書(shū)生是不理我們的事的，當(dāng)晚聽(tīng)見(jiàn)自聰和電話里的人吵架了。我才發(fā)現(xiàn)，誤會(huì)大了。誤會(huì)不偏不倚，“恰到好處”似的發(fā)生了。我無(wú)心解釋，因?yàn)樗呐笥训拇_是個(gè)好女孩兒，的確幫了我，我說(shuō)這話應(yīng)該也沒(méi)有錯(cuò)。可是，誰(shuí)知道呢，歲月里的東西，不好揣測(cè)。
原本一起約定的他把超演的事弄完我們一起切磋籃球也沒(méi)有了，記得那時(shí)我迷惘的時(shí)候，他有社團(tuán)那么多，還是會(huì)拉我出去打籃球，我就倚在籃球架下，他不管我死活，一個(gè)球給我扔過(guò)來(lái)，我給他打過(guò)去，他更加使勁兒的扔過(guò)來(lái)，扔到我忍無(wú)可忍了，“你是不是想打架？”他回答的很干脆：“怎么，小子，我就是想打架�！辟即髠�(gè)籃球場(chǎng)，我們真的打了起來(lái)，打到鼻血流到嘴角，然后開(kāi)始打籃球。打完球后，他就因公‘出差’幾天了，出去拉贊助，出去聯(lián)系校外社團(tuán)聯(lián)誼……。也許真兄弟就是這樣吧，打是親，打不散，現(xiàn)在貌似會(huì)由一個(gè)‘好心’產(chǎn)生裂痕了。不過(guò)我敢保證，我不會(huì)搶他的。我的兼職還很多了。
突然想看海，海能撐船。我既不能跟書(shū)生說(shuō)“啊，書(shū)生，這個(gè)事該怎么解決？”這不是一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，也不是一到算術(shù)題。我騎著自行車，沿著公路騎到海邊。后座上還有沒(méi)有發(fā)完的宣傳單，可是我想思考，想放松，準(zhǔn)確的說(shuō)，想放棄，不能總抄作業(yè)吧？不能總遲到吧？不能總拿自己現(xiàn)在就在賺錢了當(dāng)犯錯(cuò)的借口吧？不能一點(diǎn)專業(yè)課本書(shū)都不看吧？不能沒(méi)有其他專業(yè)知識(shí)就不想了解吧？我扔下車，一望見(jiàn)海，我飛奔過(guò)去，把襯衣脫了，只剩下背心，由于動(dòng)作太快，一個(gè)警察估計(jì)以為我想自殺，在遠(yuǎn)處急急的喊“喂喂喂，那位兄弟，不要想不開(kāi)，不要想不開(kāi)，不要想不開(kāi)。”若是往常，會(huì)認(rèn)為這是復(fù)讀機(jī)，興許會(huì)恥笑他，可是他是好意，而我，有輕生的念頭嗎？每個(gè)人都那么自己做自己的，偶爾關(guān)心一下他們反遭笑話，那真的是誣陷好人了。
我急忙退后了幾步，浪花打在身上，讓人鎮(zhèn)定。警察走近了，他問(wèn)我“小兄弟，別想不開(kāi)呀�！蔽壹葲](méi)有笑，也沒(méi)有煩。沒(méi)有任何表情的說(shuō)，沒(méi)事。他果然安慰了我一番，我們走向我的自行車，他說(shuō)“大學(xué)生就是沖動(dòng)。”其實(shí)我還想告訴他，我其實(shí)很‘慢動(dòng)’，或者說(shuō)不動(dòng)。他幫我扶起自行車，末了給了我一枚漂亮的`貝殼，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“有什么解決不了的，貝殼不是歷經(jīng)海水浸蝕嗎？它不照樣最后很美麗�！蔽沂怯悬c(diǎn)復(fù)雜心境去的海邊，可是最后我開(kāi)心的回來(lái)了。那個(gè)貝殼至今還在我的文件袋里。
招聘會(huì)上我還是會(huì)去，無(wú)論成敗，我都去，只想讓自己先遍體鱗傷后浴火重生。有的面試官會(huì)很直接犀利的說(shuō)“我不相信你的實(shí)力”，也有的美女面試官說(shuō)“你有點(diǎn)特別，我們考慮考慮�！逼鋵�(shí)他們不用考慮，我已經(jīng)知道結(jié)果了。剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)想哭，最后不那么想了。自己還有心，只要去做，做了就夠了。只希望盡最大努力辦好每一件事。走在路上，還是會(huì)有母親牽著女兒在欣賞夕陽(yáng)，她們很靜謐，小朋友會(huì)沖著我笑，然后我們就再也不見(jiàn)了。也許，忙也是一種美，只是忙美。瞎扯什么呢。忙就是忙，閑就是閑，忙有忙的快樂(lè)，閑有閑的舒適。
文藝范還是規(guī)律的每天早出晚歸，可是有那么幾天晚起了，原因至今不詳。沒(méi)有問(wèn)出過(guò)套路來(lái)，不能對(duì)他用硬，富二代，但是會(huì)有時(shí)突然招待我們。不過(guò)他也不只是鐘愛(ài)攝影，也加入了游泳協(xié)會(huì)，貌似拿過(guò)什么獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)MP5，不過(guò)他一拿回來(lái)就給薛書(shū)生了，明確說(shuō)明了意義：書(shū)生好好看書(shū)，將來(lái)去他家公司當(dāng)經(jīng)理。我不知道這是不是他為抄作業(yè)還了個(gè)人情。無(wú)論是與不是吧，無(wú)所謂了。
也許如果不是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們會(huì)永遠(yuǎn)不知道書(shū)生還是文武雙全。我們只知道他整天把圖書(shū)館當(dāng)餐館，必去不可，要么看書(shū)，后來(lái)學(xué)了編程又變成了搞技術(shù)，覺(jué)得他就是‘宅的可以’，與小燕子的‘跪的容易’是相似的。運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校的活動(dòng)，兩天無(wú)論風(fēng)雨，照常進(jìn)行。我們?cè)趫?bào)項(xiàng)目的時(shí)候在那里猶豫是我上還是自聰上、報(bào)幾項(xiàng)的時(shí)候，書(shū)生說(shuō)：我報(bào)5000和跳遠(yuǎn)和跳高。其實(shí)當(dāng)他說(shuō)‘5000’的時(shí)候?qū)嬍揖网f雀無(wú)聲了，連前來(lái)登記的團(tuán)支書(shū)也懵了，而他還說(shuō)了‘和跳遠(yuǎn)’和‘和跳高’。我們勸他別了，趕明兒躺醫(yī)院沒(méi)人交作業(yè)了�？墒亲詈蟮慕Y(jié)果是他都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我是徹底服了。尤其是見(jiàn)到文藝范的表情的時(shí)候，我覺(jué)得他適合當(dāng)演員。我們問(wèn)起為什么書(shū)生這么好的身體，他說(shuō)，他原來(lái)不知道的，是每次體測(cè)發(fā)現(xiàn)自己1000成績(jī)特好，于是就跑5000，發(fā)現(xiàn)還是不錯(cuò)，然后其他的發(fā)現(xiàn)也都不錯(cuò)，只是以前自己沒(méi)有去做而已。青春，總是在散場(chǎng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)。
畢業(yè)前夕，是文藝范的生日，他請(qǐng)我們?cè)趯W(xué)校餐廳那里隨便吃，隨便點(diǎn)。我們很嫻熟的點(diǎn)了一些自己喜歡的，吃著，喝著，自聰繼續(xù)回憶著我們后來(lái)怎么和好的。他說(shuō)，是兄弟嘛，總是要和好的。也是，我們后來(lái)一起打了個(gè)籃球就又和好了，那次我把球失手打在他臉上，他反而笑了。生日上，他說(shuō)，他知道是誤會(huì)了。我們四個(gè)男生，包括那位文藝青年吧，雖然他有點(diǎn)打扮怪異，但總是需要人理解的。我們一起唱了生日歌，尚兄說(shuō)，以后我們都可以去他那里。我們相視而笑，繼續(xù)干杯。有多少事，我們說(shuō)的清，何況我寫(xiě)。
后來(lái)，歐陽(yáng)憑著自己的人脈，開(kāi)了一家公司，自己當(dāng)總裁，自己做設(shè)計(jì)，再也不用聽(tīng)別人指指點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)他也是個(gè)聽(tīng)取意見(jiàn)的人。只是更加成熟了。我也找到了一家證券公司，做了自己喜歡的也不錯(cuò)。書(shū)生也沒(méi)有去尚新新家公司，而是自己留校當(dāng)了一名數(shù)學(xué)老師，這個(gè)老師很風(fēng)趣，不那么古板，因?yàn)樗现煳�，下知地理嘛，而且自己�?huì)算，買點(diǎn)股票什么的，生活倒安逸。新新沒(méi)有繼承家業(yè)，自己開(kāi)了攝影工作室，生意不錯(cuò)。我們還是會(huì)三天兩頭的聚會(huì)一次，會(huì)開(kāi)玩笑，會(huì)鬧，但是，都成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的作文 篇2
人生難有幾回搏，在拼搏中才能更好地成長(zhǎng)。
在小升初前夕，我們班中沒(méi)有一個(gè)人下課后說(shuō)笑打鬧，課桌上全放著一摞厚厚的卷子，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在拼搏，在題山題海中積累大量的知識(shí)。但那一次，我真的險(xiǎn)些放棄。
那天，我正在做著一張數(shù)學(xué)卷子，但就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣嬉笑聲，我抬頭一看，原來(lái)是劉嘉明等人，他們私下已經(jīng)提前通過(guò)了東分的考試，也就是說(shuō)，六年級(jí)一畢業(yè)他們就能不用參加考試直接去東分上學(xué)了。一想到這兒，我的.心中莫名其妙地多了一絲酸楚，雙目漸漸被淚水模糊，竟有一種想把卷子撕碎的沖動(dòng)，但這種沖動(dòng)只是暫時(shí)的，我又想到了這六年來(lái)我的目標(biāo)——東分、興華！其實(shí)能否考上這兩所名校我心中是沒(méi)把握的，但我只知道一點(diǎn)——世上無(wú)難事，只怕有心人！那一天過(guò)后，我的斗志開(kāi)始燃燒起來(lái)了，比以前更加努力，甚至在上學(xué)放學(xué)回家的路上我都在背語(yǔ)文和英語(yǔ)。在課堂上，我從容不迫地接受了老師的“填鴨式教育”和“題海戰(zhàn)術(shù)”，我與自己拼搏，與班上的每個(gè)同學(xué)拼搏，與命運(yùn)拼搏，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信一句話——吃得苦中苦，方為人上人！就像蒲松齡說(shuō)的那樣：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，無(wú)不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”他雖落第，但不仍是寫(xiě)出了《聊齋志異》一書(shū)嗎？他同樣也創(chuàng)造了他自己的輝煌。果然，皇天不負(fù)有心人，在我的努力下，終于如愿以償?shù)乜忌狭伺d華中學(xué)。
沒(méi)有拼搏過(guò)得青春，不算真正的青春，只有拼搏過(guò)，才能得到真正的成長(zhǎng)，如今的我，已不是當(dāng)初那個(gè)不問(wèn)世事的頑童了，我已經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)，蛻變?yōu)榱顺瘹馀畈纳倌�，在前進(jìn)的道路上，我已無(wú)所畏懼！
這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)很小的考驗(yàn)，但我已為之拼搏過(guò)、奮斗過(guò)，沒(méi)有拼搏過(guò)的青春，只會(huì)留下無(wú)盡遺憾，我們要在拼搏中成長(zhǎng)，創(chuàng)造出燦爛人生！
成長(zhǎng)的作文 篇3
我們每長(zhǎng)大一歲，都會(huì)有不一樣的經(jīng)歷，每段經(jīng)歷都會(huì)帶有不同的色彩。
小時(shí)候，父母教我走路，可我卻每走一步就摔倒。每當(dāng)摔下來(lái)時(shí)，我就會(huì)很難過(guò)。我當(dāng)時(shí)的心理色彩是黑色的，我想為什么學(xué)走路就那么難呢！可終于有一天，我會(huì)走路了。我笑了，笑得那么燦爛，我覺(jué)得我的世界是無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)時(shí)我生活的色彩是紅色的。
到了上幼兒園時(shí)，每當(dāng)媽媽將我送到幼兒園，我就哭得淚流成河，我害怕離開(kāi)父母，離開(kāi)熟悉的家，我覺(jué)得這時(shí)的天空都是灰色的�？删驮谀菚r(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起，是那么親切。我立即止住哭聲，眉開(kāi)眼笑起來(lái)。老師看到我不哭了，也欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了起來(lái)。這種色彩是粉色的。
上了小學(xué)，我慢慢地控制住了我的情緒。每次上學(xué)我都會(huì)想，我一定不哭，因?yàn)橥瑢W(xué)們看到我哭的樣子會(huì)嘲笑我。有一次，老師讓我們參加口算比賽，結(jié)果讓我很驚訝——我得了二等獎(jiǎng)。我拿回獎(jiǎng)狀給爸爸媽媽看，他們都夸了我。我立刻開(kāi)懷大笑，這種笑是自然的笑，這種笑比太陽(yáng)的光還要燦爛，還要美麗。我覺(jué)得此時(shí)的世界都是金色的。
在學(xué)習(xí)中有快樂(lè)的時(shí)候，也有郁悶的`時(shí)候。一次，我忘記帶作業(yè)本了，我跟老師說(shuō)我寫(xiě)了，可老師偏偏不信，一定要我再寫(xiě)一遍，我只好又寫(xiě)了一遍。你們一定知道那種滋味很不好受吧，可我也無(wú)能為力，我不能立刻把我寫(xiě)好的作業(yè)拿給老師看。這時(shí)，我的心情是矛盾，難受的棕色。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷是豐富多彩的，只要我們用勇氣來(lái)面對(duì)，一定會(huì)活出更漂亮的色彩！
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