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成長作文

時(shí)間:2024-08-13 17:09:06 話題作文 我要投稿

成長作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的成長作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

成長作文

成長作文 篇1

  愛,是非常珍貴而又奇妙的東西,在我們的人生中也充滿著愛,它伴隨著我們成長,使人感動(dòng),讓人勇敢,令人自信,促人前進(jìn)……豐富著我們的生活。

  今天,天氣可真冷。★L(fēng)呼呼地刮著,老天爺板著臉孔,太陽公公也躲了起來。“太冷了,這鬼天氣像跟我作對(duì)似的!蔽也挥傻冒l(fā)出抱怨。正在一旁打掃衛(wèi)生的媽媽突然像想起了什么,快步地跑到我的房間里。一會(huì)兒,又跑了出來,只見手里拿著許多東西:毛衣、圍巾、手套、帽子……天!媽媽這是干什么?莫不是要把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的?“孩子,天氣冷,多穿些衣服,別凍著?欤┥习!我去推自行車送你去學(xué)校!卑Γ寢層衷趪Z叨了,人家又不是小孩子。我一邊想,一邊拿起甘蔗吃起來。“那甘蔗還沒洗,天又這么冷,不能吃!眿寢層衷谡f我了。我只當(dāng)她的'話是耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。

  天真冷,我坐在自行車上凍得直哆嗦!昂⒆,冷嗎?抱緊媽媽就不冷了!眿寢岅P(guān)切地說。我親愛的媽媽,孩子不冷,有你像避風(fēng)港似的保護(hù)著我,我怎么會(huì)冷呢?突然,我抬頭看見媽媽的耳邊又多了幾根銀絲。我把媽媽摟得更緊了。

  到了學(xué)校,媽媽把我從車上抱了下來,“孩子,快進(jìn)去吧!在學(xué)校小心,別和同學(xué)鬧別扭,聽見了嗎?”“媽媽,我知道了,你去上班吧!”媽媽踏上自行車出了校門,我目送著媽媽,突然,我的眼淚不爭(zhēng)報(bào)氣地流了出來。

  媽媽,你對(duì)我的愛是無微不至的。你的愛如陽光,溫暖了我;你的愛,如雨露,滋潤著我;你的愛如春風(fēng),撫摸著我。在你愛的包裹下,我一定會(huì)茁壯成長。

成長作文 篇2

  太陽光芒四射,照射進(jìn)奶奶的家,天花板和地面都隱隱約約地泛著微光。

  奶奶的年齡也在這歲月里一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走了,年紀(jì)也越來越大了。

  奶奶老了,眼睛也有些老花了,做事情總是慢條斯理的,她經(jīng)常把衣服穿反。有一次,奶奶微微駝著背,一步一步地走到抽屜面前,在抽屜里找出一把指甲刀,奶奶把眼睛瞇成一條縫。我看見后,立刻跑到抽屜旁,把奶奶手上的指甲刀拿過來,并拉著奶奶的手,讓她在沙發(fā)上坐下,我跑進(jìn)廚房,端來了一盆熱水。我回到奶奶身邊,讓奶奶把手放進(jìn)熱水里浸泡五分鐘。在水中,奶奶的手上布滿皺紋,一雙青筋暴滿的雙手,我此時(shí)熱淚盈眶。五分鐘過去了,奶奶把手擦干,指甲也變軟了。我雙手撫摸著奶奶那雙粗糙的雙手,心中真有些疼,可見,奶奶是多么的辛苦。

  光芒活力四射,燈光和光芒融為一體,在天花板與地面間像跳躍的音符上下跳動(dòng),一切是那樣的美好。

  我把指甲刀打開,把奶奶的手放在大腿上,左手提著奶奶的手指,右手拿著指甲刀,一刀一刀地把奶奶的手指甲剪好、修好。十個(gè)手指修好后,我在用指甲刀的一側(cè)把奶奶不平的指甲磨平,再用手摸一摸,確認(rèn)無誤后,我才把指甲刀收好,放好。

  此時(shí),奶奶的臉上紅光滿面。

  我的余光情不自禁地投向奶奶的腳指甲,看見奶奶的腳指甲也長長了。我對(duì)奶奶說:“要不我也幫您剪下腳指甲吧”。聽后,奶奶的臉上露出了滿意的笑容。奶奶布滿皺紋的額頭上已經(jīng)被笑得成了一條皺紋。我拿出指甲刀,把奶奶長的指甲一一剪掉,把不平的指甲磨好。搞好后,奶奶的臉上再一次露出了開心的.笑容。她的眼里充滿了欣慰的光芒。

  在成長的道路上,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)懂事、孝順,這樣的成長是心靈上的成長。這也是一種成長。

  夕陽西下,太陽已經(jīng)下山了,天空中的余暉格外耀眼。

成長作文 篇3

  最近,我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《叛逆的蛋殼組合》。這本書讓我受益匪淺。

  書中主人公吳童,特別有個(gè)性,是一位非主流女生。她留著男生樣的短發(fā),最愛穿牛仔褲,愛好是阿貍控,心中的信念是“不自由毋寧死”。

  吳童總是興趣廣泛,在老師和家長眼里,她的個(gè)性未免太張揚(yáng)。而且最不能容忍的是,吳童總是喜歡搗鼓一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,比如她和班長凌揚(yáng)波、韓笑組成的“蛋殼組合”,又是組阿貍黨,又是做快遞業(yè)務(wù),最后還惹出了不小的亂子。蛋殼組合因此被老師和家長聯(lián)合封殺。

  吳童在網(wǎng)上遇到了一位同樣也是阿貍控的好友,網(wǎng)名“永遠(yuǎn)站”。吳童喜歡和永遠(yuǎn)站談心,總是把開心的、不開心的事統(tǒng)統(tǒng)向永遠(yuǎn)站傾訴。永遠(yuǎn)站很懂吳童的心思,他會(huì)在吳童高興的時(shí)候和她分享,也會(huì)在吳童傷心難過的'時(shí)候來安慰她,但從來不肯透露自己的姓名。在吳童的心中,永遠(yuǎn)站是一位值得信賴的哥哥,而且是一位大帥哥。終于有一天,他們見面了——原來,永遠(yuǎn)站是一位和吳童一樣大小的小學(xué)生,而且長得很矮小,離帥哥的形象差遠(yuǎn)了!

  盡管如此,他們還是好朋友。吳童對(duì)友誼的理解是:“我的朋友雖不是十全十美的人,但我愛他(她)們!”

  吳童是叛逆的女生,但又是令人喜愛的女生。她活潑、直率,做事有主見,雖然不是大人眼中的乖孩子,但絕對(duì)是我們眼中的好伙伴!在吳童的眼中,友誼是最重要的。在她高興的時(shí)候,會(huì)找朋友來分享快樂;在她難過的時(shí)候,會(huì)找朋友來消除郁悶。我也要向吳童那樣,珍惜友誼,善對(duì)身邊的人,和朋友一起快樂的成長。也希望陽光姐姐帶來更多的好書,為我們趕走風(fēng)雨,迎來雨后的彩虹。

成長作文 篇4

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”無論做什么事,想要成功,往往會(huì)經(jīng)受無數(shù)次的困難與挫折!段饔斡洝分袔熗剿娜藶槿〉谜娼(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難。在取經(jīng)途中,他們一次又一次地與妖魔鬼怪斗爭(zhēng),幾次險(xiǎn)些送了性命。他們克服了重重困難,經(jīng)歷了千風(fēng)萬雨,最終取得了真經(jīng)。成功離不開磨難,我們要在磨難中成長。

  “發(fā)明大王”愛迪生,立志要發(fā)明一種體積小,亮度大,壽命長,而且還可以開關(guān)的電燈。一些人譏笑他想入非非可是愛迪生毫不氣餒,連經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了很多結(jié)論,使用了1600多種材料。面對(duì)這些困難,他毫不沮喪,終于試制成功了第一盞完善而且實(shí)用的白熾燈。成功離不開磨難,我們要在磨難中成長。

  美國總統(tǒng)林肯,小時(shí)候生活在最底層,摸爬打滾。在他的一生中,上帝為他安排了許多磨難,但他從未服輸,經(jīng)受了世間滄桑,經(jīng)過他堅(jiān)持不懈的努力,終于成了美國人民愛戴的好總統(tǒng)。成功離不開磨難,我們要在磨難中成長。

  如果沒有居里夫人夜以繼日的研究,就沒有鐳的發(fā)現(xiàn);如果沒有阿炳的苦心拉奏,就沒有那如泣如訴、哀婉動(dòng)人的.《二泉映月》;如果沒有我國航天工作者的潛心研究,就沒有“神五”、“神六”的升天和祖國的輝煌。

  我們就要以克服為色彩,搭起我們?nèi)松利惖牟屎纭?/p>

  磨難像一條尾巴跟著我們,雖然前方的道路是崎嶇的,但前途是光明的。讓我們?cè)谀ルy中成長吧!

成長作文 篇5

  那時(shí)還是小草剛冒芽;柳樹剛長出嫩嫩的枝條;冬眠動(dòng)物的剛蘇醒時(shí),我們便踏上了去“山青世界”的旅途,我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時(shí),我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長啊! 我們?cè)诘谒奶煜挛,來到了攀巖的場(chǎng)所,我看到這龐然大物——“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來,我捂住了耳朵,內(nèi)心有些慌亂的想:“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的`血液正在急速循環(huán),看到許多女生都很踴躍的爬上去了,我對(duì)自己很沒有信心,在胡思亂想中輪到我了,腿好像黏在地上了一樣,怎么也抬不起來,我努力的把手放到冰冷的石頭上,身體顫抖著,手緊緊的抓住石頭,生怕一不小心就會(huì)掉下去,摔得粉身碎骨,風(fēng)輕輕吹過,好像在說:”你可以的,只要堅(jiān)持你就是勝利者!“我努力的往上爬,快爬到終點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,想跳下去,可是已經(jīng)爬了這么高了,跳下去就白費(fèi)力氣了,如果爬上去,我已經(jīng)沒力氣爬了我往下看了看,下面的人都那么渺小,像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞,密密麻麻的,而我像一個(gè)巨人正努力的爬高突然有一塊石頭滑動(dòng)了,我的身體晃動(dòng)了一下,下面的同學(xué)大聲的呼喊:”抓住,堅(jiān)持住往上爬!爬到了終點(diǎn)你就是勝利者,你不想挑戰(zhàn)一下你自己?jiǎn)?加油!“聽到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來,一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!我爬上臺(tái)子歡呼著,下面的同學(xué)也為我歡呼,我從來沒有這樣開心過,貌似自己沒這么累了,只剩下激動(dòng)我嘗試了攀巖。 這次的攀登,超越了我的極限,我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性,其實(shí)我們每天都在嘗試,要學(xué)會(huì)嘗試新的東西,在嘗試中成長,只有不斷的嘗試,才會(huì)成長,才會(huì)有嘗試的喜悅

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