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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-14 10:15:42 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文精選【9篇】

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文精選【9篇】

八年級(jí)作文 篇1

  愛(ài)是沙漠里的甘泉,可以滋潤(rùn)你干枯的心田;愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光,可以溫暖你冰冷的心房;愛(ài)是黑暗里的明燈,可以照亮你前進(jìn)的道路;愛(ài)就是一道光,它是如此的美妙。愛(ài),讓我陶醉!

  記得有一次,我和朋友一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。然而,前方的一個(gè)為人擦鞋的婦女引起了我的注意。這么冷的天氣,她卻只穿了一件破舊的棉襖,腳上還穿著一雙幾乎能看見(jiàn)腳趾的拖鞋。盡管她在努力遮掩,可我還是看到了她因寒冷而直打哆嗦的身子和已經(jīng)凍紫了的雙腳。她穿的是如此的單薄,如此的'破爛,但是她的頭發(fā)卻被梳得整整齊齊。讓人一看,便覺(jué)得神清氣爽。

  我看著她熟練的用黑布擦著坐在椅子翹著二郎腿,神情悠閑的男士。心中頓時(shí)一股恨意產(chǎn)生,那個(gè)男士怎么能這樣高傲的不可一世。盡管為人擦鞋這項(xiàng)工作是非常的低微,但是這也是憑著自己的能力賺來(lái)的錢(qián),比那些有能力卻乞討的人要高尚得多!

  “走了,別看了!”朋友拉著我的手對(duì)我說(shuō)。“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了書(shū)店,我和朋友在種類繁多的書(shū)籍中挑選作文書(shū)。“你們這里有六年級(jí)的作文書(shū)嗎?”恍惚之間,我聽(tīng)到了一個(gè)極其沙啞的聲音,不免回頭一看。我頓時(shí)驚呆了,這個(gè)聲音的主人正是剛剛擦皮鞋的那個(gè)婦女。我心中一連串的疑問(wèn)涌上心頭:她為什么來(lái)書(shū)店?難道是為自己的孩子買(mǎi)書(shū)?她……“我們這里哪種作文書(shū)都有,六年級(jí)的在那一片,你自己去找一下吧!”店主回答她!芭叮x謝!”婦女走到那里,小心翼翼地翻著嶄新的作文書(shū)。

  過(guò)了很久,她才拿著一本書(shū)皮是紅色的作文書(shū)向店主走去!斑@本書(shū)多少錢(qián)?”婦人小聲地問(wèn)!爸Z,這里有標(biāo)價(jià),26元。”只見(jiàn)婦人緩緩地從口袋里拿出那皺巴巴的一團(tuán)人民幣,其中有一角的、五角的、一元的……婦人認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù)錢(qián),鄭重的放在店主手中。這時(shí)我看到她的雙手捧著那本作文書(shū),像是捧著寶藏一般滿意的笑了。我聽(tīng)到他低聲細(xì)語(yǔ)了一句:“我兒子終于有作文書(shū)了!”果然,我沒(méi)猜錯(cuò),這就是她給她孩子買(mǎi)的,是用她為別人擦鞋辛苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的。頓時(shí),我心中的一股敬佩之情油然而生。母愛(ài)真是偉大呀!

  生活,如同一片愛(ài)的海洋,隨手都可取得一朵美麗的浪花。這個(gè)有關(guān)愛(ài)的片段,真讓我陶醉!

八年級(jí)作文 篇2

  那天,老師告訴我們,星期四要去春游。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)春天已悄然而至――立春早已成為過(guò)去,校外的紅李花也已凋落。我無(wú)法不驚春姑娘的魔力……

  星期四到了。我們乘著車來(lái)到了符泉村。一路上我們歡歌笑語(yǔ),有說(shuō)有笑的欣賞路邊的美景。你瞧,清亮亮的河水圍繞著高山緩緩向前流淌,映下了兩岸如畫(huà)的景致:藍(lán)藍(lán)的天,青青的山,高高的樹(shù),紅紅的花,再加上岸邊的小草房屋和河上的小石橋,還頗有點(diǎn)“小橋流水人家”的意境哩!你看,幼嫩的'花草頂著一串串水珠,貪婪的吮吸著大自然的甘露,高高的楊柳抽出新枝條,一片片嬌嫩的小葉芽從枝條里鉆出來(lái),也要喝個(gè)痛快。

  到了田地,我們下了車,開(kāi)始步行。在一望無(wú)際的田地上,野花開(kāi)了,淡粉的,雪白的,金黃的……像趕趟子,姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷。呵呵,這時(shí)可把蜜蜂忙壞了,它們呼朋引伴,歡快地唱著,和彩蝶一起涌進(jìn)花叢中,跳起了集體舞,這朵花上聞聞,那朵花上吻吻。

  天空是如此蔚藍(lán),如此明凈,像沖洗了一般,又像透明的鏡子一樣,厚厚的白云,一團(tuán)團(tuán)的如棉花,一陣陣的如波濤,掛在天這邊,綴在天那邊,把天空裝飾得如山水畫(huà)。這時(shí),一陣溫潤(rùn)的風(fēng)迎面吹來(lái),那濃郁的花香沁人心脾,面對(duì)大自然的芬芳?xì)庀,誰(shuí)都會(huì)把嘴張開(kāi),深深地呼吸,像痛飲甘露一般感到清爽陶醉。

  我把臉貼進(jìn)泥土,聽(tīng)見(jiàn)小草告訴我,春天在這里,她是醒目嫩稚的綠色。

  桃花告訴我,春天在這里,她是希望熱情的紅色。

  油菜花告訴我,春天在這里,她是興奮活潑的金色。

  對(duì),春天=醒目+希望+興奮+嫩稚+熱情+活潑!

八年級(jí)作文 篇3

  今年,5年一屆的世博會(huì)在我國(guó)上海舉行,這次難得的機(jī)會(huì),我當(dāng)然要去一飽眼福。于是,今年暑假,我便迫不及待地奔向了上海。

  經(jīng)過(guò)多次觀察與討論,我們最終選擇了一條指向C片區(qū)的道路。第二天凌晨,我們一大早便起了床,天邊剛剛露出點(diǎn)魚(yú)肚白,路上除了起早鍛煉的人們外,再也找不到其他人。我們一邊打著呵欠,一邊上了車,,路上還在回憶著昨晚的美夢(mèng),夢(mèng)里的世博園是那么美好,真不知馬上眼前會(huì)有怎樣的景象。

  不過(guò)一會(huì)兒,車便駛到世博門(mén)口,我們一路循著指向標(biāo)走到園門(mén)口,首先映入眼簾的便是無(wú)邊無(wú)際的人海,我們一邊抱怨一邊又無(wú)奈地站在了隊(duì)尾。此時(shí),離開(kāi)園還有一個(gè)多小時(shí),人群滿滿向前移動(dòng)起來(lái)。不知過(guò)了多久,我們才到檢票的排隊(duì)處,隨著人流,我們終于到了檢票處,經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)格檢查,我們才得以進(jìn)園,此時(shí),已經(jīng)開(kāi)園四十分鐘了。

  我們抓緊時(shí)間,一路奔跑著來(lái)到第一站——意大利館,此時(shí),人還不算很多,我們便緊跟隊(duì)伍,跟著隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng),終于我們進(jìn)入了意大利館。剛一進(jìn)門(mén),我便被門(mén)口的意大利雕塑吸引了,在一扇高大的門(mén)形雕塑上,共有幾十個(gè)大大小小的人物雕塑,個(gè)個(gè)形態(tài)不同,走近細(xì)看,連穿著、發(fā)絲的刀工都十分精湛,挑不出一點(diǎn)瑕疵。再往館里走,一個(gè)廳堂再次吸引了我的眼球,只見(jiàn)它有兩面是墻,一面上放滿各式各樣的一直和鋼琴,個(gè)個(gè)樣式精美。而它的對(duì)面則放滿各式各樣的意大利時(shí)裝,件件十分絢麗,令人不禁多看上幾眼。我們繼續(xù)向前走,又進(jìn)入一個(gè)略小些的廳,這個(gè)廳的'造型極具有意大利的特色,先看頂上,是由許多稻草夾雜著紅色的花組成,星星點(diǎn)點(diǎn)的紅在金黃色中,顯得格外絢麗。而廳的左邊墻上放滿各種的意大利酒,十分整齊,另一面則擺滿了許多意大利生產(chǎn)的食品,種類繁多,令人看了不禁想去一飽口福。欣賞了這么多后,我們也該出館了。

  一出館,炙熱的陽(yáng)光便向我們直射而來(lái),我們真好看到對(duì)面的立陶宛館沒(méi)什么人排隊(duì),便興沖沖的奔了進(jìn)去,“不用排隊(duì)真好。”我真這么想著,卻發(fā)現(xiàn)周圍除了介紹立陶宛的幾幅圖,除此以外便是餐廳,沒(méi)有什么有價(jià)值的東西可看,只能呆了會(huì)兒,又出館了。再看看那些精彩的大館,個(gè)個(gè)門(mén)口都站滿了人,沒(méi)辦法,我們只能又硬著頭皮去排俄羅斯館,最后,又看了幾個(gè)小館便回家了,世博會(huì)里人山人海,讓我看到了自己的渺小,在茫茫人海中,我連大海里的一滴水也算不上。而那些大館和小館的排隊(duì)人數(shù)差距之大,又令我感受到,我只有努力奮斗,提升自己的內(nèi)在才華,以后才能立足于社會(huì),立足于國(guó)家,立足于世界。

八年級(jí)作文 篇4

  雨,靜靜的下著,像一位憂郁的天使,背著一對(duì)潔白的羽翼,降臨到人間。幼小的我總以為那是天在哭泣,不知道我怎么會(huì)冒出那么悲觀的想法,但我還是固執(zhí)的認(rèn)定那一定是天空的眼淚。雨還是那樣靜靜的下,靜的讓人有點(diǎn)害怕,我突然間有點(diǎn)茫然,不知道自己身處何方,是人間,還是天堂?我努力想掙扎開(kāi)身上的枷鎖,想認(rèn)清自己的方向,但是,我無(wú)能為力,我永遠(yuǎn)也掙脫不了它的束縛。

  有時(shí)我會(huì)想:雨水,會(huì)使人忘記一切嗎?它多像忘情水啊,因?yàn),它起源于人類最清澈的心靈。

  我也喜歡在細(xì)雨中奔跑,跑得那樣自然,那般灑脫。剎那間,我感覺(jué)整個(gè)世界似乎都不存在了,只剩下了我,在無(wú)拘無(wú)束的奔跑,只剩下了我,在風(fēng)雨中大笑……雨柔和的飄在我身上,一種涼爽的感覺(jué)從心底蔓延開(kāi),一種憂愁也從心底蔓延開(kāi)……

  我在風(fēng)雨中大笑,笑聲響徹云霄,我全然不顧四周行人投來(lái)的鄙夷的目光,只顧自己的大笑,笑得如風(fēng)中雜草一樣亂。我一直在奔跑,想跑到世界的另一端,看看山的對(duì)面還是不是山,路得對(duì)面還是不是路,我跑的那樣隨意,哪怕泥濘濺到褲腿上,也全不在乎,畢竟,在人生的.路途上,哪有不摔倒的呢?我就是這么個(gè)人性的女孩子,固執(zhí)的天真,固執(zhí)的笑,也固執(zhí)的哭泣,嘴上雖不肯認(rèn)輸,但心里卻濕潤(rùn)了一片天,疼不疼,只有自己知道。

  我依舊那樣喜歡雨,悲觀的喜歡,固執(zhí)的喜歡。

八年級(jí)作文 篇5

  一

  尋不到韓愈的"天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)"的美景;找不到吳均的"水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙”之中的清澈;望不到劉楨的“亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)”體現(xiàn)的剛勁。一場(chǎng)春雨過(guò)后,我獨(dú)自慢步在田間地頭,想要找尋那春季的一抹痕跡。

  咦!這個(gè)閃閃發(fā)光的東西是什么?十分好奇的我撿起來(lái)一看,原來(lái)是農(nóng)民伯伯用過(guò)的殺蟲(chóng)劑的包裝袋啊!話說(shuō)現(xiàn)在科技水平提高的可真快啊,農(nóng)民伯伯可以利用農(nóng)藥大大提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,但忽視了一個(gè)重要的問(wèn)題---土地污染。現(xiàn)在,有的田間因農(nóng)藥的過(guò)度使用而不見(jiàn)一顆雜草,一只昆蟲(chóng),也許,它們都懼怕這些充滿殺傷力的毒藥吧!

  抬頭,竟望到不遠(yuǎn)處的一抹翠綠。慢慢走近,蹲下,將她從土中挖出,植入花盆中,繼續(xù)守護(hù)這個(gè)春天的夢(mèng)。

  二

  “爸爸,爸爸,我們?nèi)メ烎~(yú)吧!” 小妹嚷嚷道,“唉!現(xiàn)在可不比我們那時(shí)候啦。”妹妹的一句話引起了爸爸的深深回憶:

  “我們那時(shí)候啊,天一熱,就和村里的皮孩子到咱那小河里去洗澡,在水里玩,捉魚(yú),我們捉到魚(yú)找個(gè)柳枝串著,一會(huì)就弄一大串,回來(lái)叫你奶奶用油炒一下,要不就生一堆火自己烤著吃,可香啦!"

  “那我們現(xiàn)在就去吧!”妹妹說(shuō)。“現(xiàn)在那河周圍都是垃圾,河水里也是農(nóng)藥,里面的魚(yú)全翻了白肚皮,河水變得臭不可聞。別說(shuō)洗澡了,連釣魚(yú)都不可能了!卑职謧械恼f(shuō)。

  我來(lái)到河邊,看到河中的一些小魚(yú)還有一絲生命,氣若游絲,奄奄一息,我小心翼翼的將它捧起,放入家中的魚(yú)缸。只是不知道,離開(kāi)家它還能活多久。

  三

  來(lái)到村后的小山頂,想感受一下自然的氣息,尋找那令人心動(dòng)的感覺(jué),可誰(shuí)知道山上的樹(shù)木都被砍了。唯獨(dú)留下幾棵小樹(shù)苗在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,原來(lái)那一派青翠和諧的景象消失了。伴隨著樹(shù)木的消失,鳥(niǎo)兒也減少了,山頂露出了猙獰的面貌,原有的綠樹(shù)成陰消失了,鳥(niǎo)兒的歌唱也消失了,只留下了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。那是一棵棵樹(shù)的墳,是她們受傷的標(biāo)志,是它們最美好時(shí)光的眷戀。

  四

  請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)大地的呼喚吧,請(qǐng)大家看看小河的'面貌吧,請(qǐng)大家嗅一下身邊的空氣吧!土地污染,水污染,亂砍亂伐,誰(shuí)知道下一秒悲劇會(huì)不會(huì)降臨到人類身上?讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,垃圾入桶,不帶丟在路邊、河岸邊。請(qǐng)農(nóng)民伯伯不要再過(guò)度使用農(nóng)藥了,過(guò)度使用農(nóng)藥會(huì)使土地污染,水污染,還會(huì)使農(nóng)作物中殘留農(nóng)藥,對(duì)人體也有危害。也希望大家能夠愛(ài)護(hù)一下樹(shù)木,不再亂砍亂伐了。

  五

  在茂密的樹(shù)林下,孩子們玩著游戲,作為觀眾的鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上歡快的唱歌。藍(lán)天下,幾位身體還算硬朗的老年人觀賞著山中的景象,談?wù)撝磐駚?lái)。河岸周圍,水草肥沃。河水中魚(yú)蝦成群,清澈見(jiàn)底。經(jīng)過(guò)春風(fēng)的洗禮,柳樹(shù)在清澈的河水中倒映出自己婀娜的身姿。田野邊,荒廢的土地中竟長(zhǎng)出一片青綠的小草,孩子們?cè)诜胖L(fēng)箏,他們快樂(lè)的奔跑著。玩累了,鬧夠了,便倒在那片青綠的草地上,做著春天的夢(mèng)。不奢求太多,只希望人類能夠減少對(duì)大然的破壞,希望明天的環(huán)境會(huì)更好。

八年級(jí)作文 篇6

  坐在坡頭笑看落葉飛花,慢慢地,看著含淚的傷痕染紅了天涯,飄飛散落的羽翼,為你殘斷,漫無(wú)目的地勉強(qiáng),只為找到一片愛(ài)的醉夢(mèng)枝椏,靜靜停歇,理清我交錯(cuò)散亂的黑發(fā)。 ——題記

  淡紫面紗,繚亂花嫁,流云飛轉(zhuǎn)的瑩藍(lán)天空,陽(yáng)光瀉下,我是一只淡灰候鳥(niǎo),追隨起伏飄漓的隊(duì)列,馱著夢(mèng)幻燦爛的炫彩希望,飄羽爛漫的殘翼,灌醉朝陽(yáng),望斷了天涯。

  暮然回首,才發(fā)現(xiàn)只不過(guò)是繞著地球紛紛擾擾地打轉(zhuǎn),看那深深淺淺的綠嵌滿了透明的澈藍(lán)眼眸,一場(chǎng)浩浩蕩蕩的遷徙,一個(gè),孕育完美與破碎的旅行。墜落,悲鳴,無(wú)人在意落后的殘將,徒留淡灰色的羽絨,打轉(zhuǎn),飄零。殘酷飄零的抉擇,容不得淡黑眼眸一刻的停歇,春去冬來(lái),聲聲呼嘯,次次彷徨,我在飄雨的天空踱步,記下候鳥(niǎo)的方向。

  虛脫無(wú)力的身軀,微掩的嬌小雙目,我是在遷徙中被孕育的,出生的那一刻被交錯(cuò)的枝椏打破了堅(jiān)硬的外殼,猛然發(fā)現(xiàn),父母飄然離去,燃燒著滿心的不舍與苦痛,我在出生的那一刻,撲棱著翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔,我的羽翼,在遷徙的決斗中,殘斷飄羽,撐著搖搖欲墜的`毛羽,在滂沱的雨中,打著轉(zhuǎn)飛翔。淡灰中掩著粉嫩的肉球,無(wú)意向下眺望,隱約,綠影閃動(dòng)。

  流動(dòng)的寒氣中雨霧飄揚(yáng),凝露的晚霞,沉沉地墜落在羽翼間,將一片片尚未豐滿的羽翼扯下,繚亂朦朧的煙雨樓城,幽幽閃過(guò)的綠樹(shù)紅花,飄渺的笑聲在耳畔蕩漾,暗灰色的天空,我散亂的情愫,在狂墜的撕扯中,飄揚(yáng)。

  狠狠咬著自己粉嫩的肌膚,旋轉(zhuǎn),讓疼痛糾結(jié),苦澀的追尋在飛翔的濃香中飄飄灑灑,眼睜睜地看著自己與綠影慢慢接近,又拼命地?fù)淅庵h著細(xì)小羽絨的翅膀,快了,快了,眼前,淡淡的澄澈,多少次,那是令我興奮激動(dòng)地色彩!近了,近了。我淡淡地發(fā)著不成調(diào)的鳥(niǎo)鳴,“啾……啾……”

  穿越過(guò)這片煙波浩渺的湖水,就到南方了。

  瑩藍(lán)澄澈的湖水盈滿了歡笑,水天相接,瑩白綿軟的云朵飄入水中,幽幽地閃著光,單調(diào)枯燥的藍(lán)在眼前劃過(guò),又涌來(lái),伴著一次次墜落,一聲聲悲鳴撕破了云朵,染紅了天涯。天際,暗灰色的飛羽飄渺著曾經(jīng)熟悉的芳香旋轉(zhuǎn),飄落。

  歲月在飄逸的月牙中與酣醉的紅日中交替,迷迷亂亂的光芒,穿梭,蹉跎。

  溫暖的氣息撲過(guò)面頰,溫暖的晚霞,透著些許悲鳴的密碼,脆嫩的綠葉將春意融化,指尖的星光灑下一路的靜謐,春雨沙沙下,渾身的疲憊在這乳汁一般的流水中變得酥麻。風(fēng)兒幽幽飄灑,柳枝兒抽著嫩芽,輕輕撫慰我心中帶著淚痕的傷,粉嫩的肌膚飄滿了淡灰色的毛羽,殘斷的羽翼,飄揚(yáng)在淡紅色的云霞中,緩緩地,微笑著訴說(shuō)兩個(gè)燙金閃光的字。

  長(zhǎng)大……

八年級(jí)作文 篇7

  老家的后面,有一片竹林。很小的時(shí)候,那里曾經(jīng)是屬于我的“樂(lè)園”。

  那片竹林里的竹子非常的高,而且多。夏天的時(shí)候,我經(jīng)常搬來(lái)一把小椅子,扯下一些竹葉,用它們做一些小玩意,如粽子之類的.,編成一大串一大串的。也經(jīng)常用竹竿纏上一些蜘蛛網(wǎng)去沾蜻蜓玩,把蜻蜓栓起來(lái),去捉蚊子喂它,因此身上經(jīng)常全是包,但是卻很高興。竹子也經(jīng)常會(huì)被砍下來(lái),有用的,每當(dāng)砍下竹子,我就會(huì)去找竹膜,因?yàn)榭梢宰龅涯。有些時(shí)候土墻邊也會(huì)生出一兩株小草,但是還來(lái)不及長(zhǎng)大就被那些雞鴨給吞食了。那些土墻經(jīng)常是我玩螞蟻的地方,時(shí)常趴在地上,弄臟了衣服。

  但是其中也有一些樹(shù),比如皂莢樹(shù),奶奶經(jīng)常撿回來(lái),說(shuō)是可以用來(lái)洗頭發(fā)與衣服,于是,我每次經(jīng)過(guò)那棵高高的皂莢樹(shù),總是要留心樹(shù)下是否有皂莢,每次一看見(jiàn),就興沖沖地拿回家去。有些時(shí)候也沒(méi)有,但是我還是喜歡用竹竿把皂莢給“多”下來(lái)。有次我好奇地搬開(kāi)皂莢,發(fā)現(xiàn)里面有兩顆小籽,把皂莢揉爛,嘿!有泡沫呢!我為我這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)而激動(dòng)不已。

  打開(kāi)那扇門(mén),左面有一個(gè)竹框。這便是家里的“雞窩”了,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)母雞那“咯咯——咯咯”地叫聲,心里總是會(huì)高興好半天的,跑去一看,母雞還在上面呢,想讓它下來(lái),又怕被那尖尖的嘴給啄到,終于等到雞走了,才撿起那一個(gè)雞蛋,放在廚房里。有些時(shí)候還有些“抱窩雞”,占著窩又不下蛋,曾經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有雞蛋,正當(dāng)大家著急的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)草堆里有一大堆雞蛋,原來(lái)最近又是那只“抱窩雞”占住了窩。

  關(guān)于我家的那片小竹林,那還有一個(gè)有趣的地窖呢!是用來(lái)儲(chǔ)存紅苕的,每次奶奶下去都會(huì)先用一根蠟燭點(diǎn)燃放下去,如果沒(méi)有熄滅,奶奶便用梯子下去了。有些時(shí)候我也想下去,但是從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)一次許可,因此對(duì)那地窖沒(méi)什么記憶了。

  那片竹林,那個(gè)小園,是我童年的一大樂(lè)園!

八年級(jí)作文 篇8

  成功,一個(gè)多么美好,燦爛的字眼。它可以給人帶來(lái)喜悅,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在我的記憶長(zhǎng)河里,有著數(shù)不勝數(shù)的成功星星,現(xiàn)在就讓我揀一顆最大最亮,最美的星星,讓大家一起分享那份快樂(lè)。

  我們學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì),我報(bào)名參加50×8往返跑。

  來(lái)到被同學(xué)們圍得水泄不通不比賽場(chǎng)地,此時(shí)我的心里真是:長(zhǎng)了二十五只小老鼠——百爪撓心。不一會(huì)兒就到我了,我站在了跑道上。"預(yù)備,跑。⒗蠋熞宦暳钕拢次贿x手就像離弦的箭,閃電般的速度向前沖,我皺緊眉頭,深吸一口氣,然后屏住呼吸,臉也被我憋得通紅,臉腮上下抽動(dòng)著。大家都各不相讓,非要爭(zhēng)個(gè)你低我高不可。同學(xué)們也在為我加油助威,好象恨不得把他們的.體力注入我的體內(nèi)。我一定不會(huì)讓大家失望的!想著想著,不知不覺(jué),我已經(jīng)跑了2圈,可這時(shí),腳就像灌了鉛似的,怎么也跑不動(dòng),好不容易才熬到了第3圈,此時(shí)此刻我已經(jīng)筋疲力盡了,呼吸都困難了許多,現(xiàn)在正是考驗(yàn)我的時(shí)候,我一定要堅(jiān)持下去!堅(jiān)持就是勝利!這個(gè)信念一直支撐著我硬著頭皮跑,"耶!"我猛的一驚,什么回事?哦!贏……贏了!我簡(jiǎn)直不敢相信!我高興得大喊:"我成功了!我成功了。⑽倚睦镅剑媸欠涿郯璋滋恰嗝刺鹩卸嗝刺!風(fēng)兒輕輕吹過(guò),小樹(shù)搖擺著枝條,好像在為我歡呼呢!俗話說(shuō)得好:不經(jīng)一翻徹古寒,怎得梅花撲鼻香!

  傳來(lái)的笑聲沖破云際在校園久久回蕩……

八年級(jí)作文 篇9

  你莊嚴(yán)的面容,讓我們心生敬意;你嚴(yán)厲的話語(yǔ),讓我們時(shí)刻銘記;你舍己為人的精神,讓我們贊嘆不已。你——我的老師,用自己的青春,來(lái)教育我們。你不辭辛苦,日夜操勞,為使我們將來(lái)比你生活得更好。你是多么的無(wú)私,你就是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;你是多么的勤勞,你就是園丁,播下了最美好的希望等待桃李芬芳……

  第一次遇見(jiàn)你,滿臉笑容,和藹可親,是你留存我腦海里的第一印象。你算不上高,可以說(shuō)是矮,閃亮的眼睛外戴著一副眼鏡,身體微胖。你雖然很矮,卻絲毫沒(méi)有因?yàn)榘员,你依然?huì)和高個(gè)的老師站在一塊,談笑自若,每天依然開(kāi)心快樂(lè)。你總是對(duì)咱們那些個(gè)子矮小的同學(xué)說(shuō):“矮是濃縮的精華,不應(yīng)為此而沒(méi)有自信或自卑!蹦氵說(shuō):“哭也是一天,笑也是一天,為什么不選擇笑著過(guò)這每一天?”你很樂(lè)觀,總能讓我們受到你的影響,慢慢的,我們也開(kāi)始笑著過(guò)這每一天。

  你很少打罵同學(xué),總是以溫柔的話語(yǔ)來(lái)教訓(xùn)他們,除非真是犯了大錯(cuò),你才會(huì)稍示懲戒以儆效尤。你以身作則,你怎么做我們也學(xué)著怎么做。因?yàn)橛心悖庞姓麄(gè)班集體;因?yàn)橛心悖覀兊膲牧?xí)氣才或多或少有所改變;因?yàn)橛心悖覀儾耪嬲饾u長(zhǎng)大;因?yàn)橛心悖覀兌昧藗鹘y(tǒng)文化的重要;因?yàn)橛心,我們明白了許多曾經(jīng)困惑的的問(wèn)題。

  如果沒(méi)有你的教導(dǎo),怎么會(huì)有今天懂事的我們?又怎會(huì)有我們今天的成績(jī)?感謝你的`付出,你的辛勤,你的無(wú)私,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。你是最美麗的奉獻(xiàn)者,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光彩!

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