成長(zhǎng)需要寬容作文7篇(優(yōu)秀)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)需要寬容作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)需要寬容作文1
日記醒目地放在那兒,位置顯著不合錯(cuò)誤,不用說(shuō),一定是被媽媽給偷看了,什么時(shí)候媽媽才會(huì)完全相信我呢,完全理解我呢?我深深地嘆了口吻。
在初中,我養(yǎng)成了天天必寫日記的習(xí)慣,把天天發(fā)生的事情記實(shí)在里面,媽媽好像察覺(jué)出了什么,用盡招數(shù)想要看我的日記,真是的,我又不是小孩子!
我用力的把日記合上,去找媽媽。媽,我又不是小孩子了,您為什么老是偷看我的日記!媽不是怕你在青春期做出什么天天重復(fù)說(shuō)一遍,也不怕自己說(shuō)煩了。真的,我實(shí)在良久沒(méi)有和母親交談了,什么事情都寫在了日記里,微博上。
直到有一天,母親出去了,耶,終于沒(méi)有人像監(jiān)督器一樣的盯著我了?墒,想著想著,為什么覺(jué)得似乎是我錯(cuò)了呢?不,成長(zhǎng)中,每個(gè)人都但愿自己的事由自己管,什么嘛,媽媽也真是的,都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)別的'家長(zhǎng)這樣!
我總覺(jué)得媽媽好像不理解我,撥通了姐姐的電話,對(duì)姐姐說(shuō):我媽也真是的,動(dòng)不動(dòng)就查看我的日記,就跟就跟監(jiān)督犯人一樣的,我什么時(shí)候能有個(gè)自己的空間。
姐姐聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):我不也是這不外來(lái)的,你媽也是為你好,不就是怕你做出什么出格的事嘛!多天一份理解,世界將會(huì)更夸姣!
真的嗎?偷看日記也是為我好?我仍舊不信。
那是當(dāng)然,當(dāng)年你老姐我也是這么走過(guò)來(lái)的,只要你試著去溝通,不就讓家人理解你了嗎?
當(dāng)天晚上,我讓母親坐下,我跟她交流了許久,把學(xué)校發(fā)生的是一五一十的說(shuō)了出來(lái),媽媽也允許我,以后再也不會(huì)私自翻我的日記了,同學(xué)們發(fā)生的事情從此也未發(fā)生在我的身上家長(zhǎng)偷看日記,看來(lái)姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
是呀,天空中飄著理解的云,多和父母溝通,有時(shí)候我們都能互相理解對(duì)方,何樂(lè)而不為呢?
成長(zhǎng)需要寬容作文2
又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!}記
“奶奶,奶奶,你看,那是什么?好大好大的鳥!”一個(gè)頭扎兩條小辮子只有五六歲的女孩喊道!澳鞘秋L(fēng)箏啊!彪p鬢微白的老人用沙啞的聲音回答道!澳棠棠銜(huì)做嗎?能不能給我做一個(gè)?”女孩用滿眼期待的眼神望著她,老人開(kāi)心笑道“好。”
老人抱著女孩找到了做風(fēng)箏的材料。
“細(xì)竹、細(xì)繩、布和針線。我們要開(kāi)始啦!”女孩開(kāi)心地?fù)е先说牟弊樱先宋膿闲∨⒌陌W癢,一副制箏樂(lè)融圖展現(xiàn)在我眼前。
“你把線拿好,不能放手,放手了風(fēng)箏就要飛走了。”“飛了飛了,奶奶,風(fēng)箏飛起來(lái)了~”風(fēng)箏飛起來(lái)了,它那巨大的翅膀猶如天使的羽翼。伴隨的'天上微藍(lán)的輕紗,瓦綠瓦綠的山,被濃妝點(diǎn)綴過(guò)的草地,蝴蝶、蜂兒一起翩翩起舞。這時(shí),老人祥和的臉上露出了笑容,把手輕輕放在小女孩頭上,輕輕撫摸著。一副放箏起舞樂(lè)融圖難以使我忘懷。
太陽(yáng)害羞褪去了金黃衣裳,換上昏黃。河面閃著跳躍的碎金,濃妝點(diǎn)綴的草地也慢慢褪去了濃妝,瓦綠的山坡被夕陽(yáng)印的通紅。老人與女孩一同坐在樹(shù)旁,一同看這已被黃昏吞噬的景象。女孩突然唱起歌來(lái)“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!辈恢挥X(jué)女孩已在老人懷里睡著,老人滿是鄒紋的臉望著女孩,脫下一件衣服幫女孩蓋好,輕輕哼著歌。一副夕陽(yáng)歌唱圖使我心飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!币?yàn)橛心,我不曾孤單;因(yàn)橛心,我每天都快?lè)。時(shí)間洗刷不去你我的感情,因?yàn)橛心,我不曾后悔?/p>
成長(zhǎng)需要寬容作文3
我步入了初中,煩惱也接踵而來(lái)。我曾是那么快樂(lè),那么無(wú)拘無(wú)束,可現(xiàn)在……成長(zhǎng),需要寬容!
我進(jìn)入了初一階段的學(xué)習(xí),可我發(fā)現(xiàn)我對(duì)學(xué)習(xí)似乎越來(lái)越力不從心。我甚至開(kāi)始討厭“學(xué)習(xí)”這個(gè)字眼。這似乎來(lái)源于媽媽的嘮叨!癤X,哎呀!你作業(yè)還沒(méi)完成,就在看這些課外書。你以后考高中可怎么辦?你要知道,讀書是為了你自己,而不是為了父母啊!快點(diǎn)去寫作業(yè)!還有,你這次考試又考砸了,等一下把錯(cuò)的題的正確答案寫好拿來(lái)給我檢查.”唉!現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)以后怎么辦啊?!許多大學(xué)生都還找不到工作啊!想到這些我就心煩啊!媽,你什么時(shí)候能站在我的角度想一想,我需要您的寬容。
前幾天,媽媽看了我的'日記,這讓我很惱火。我向媽媽抗議,可她還振振有詞地說(shuō):“家長(zhǎng)有權(quán)利知道孩子的一切!蔽业娜沼洷纠镉涊d了我的小秘密,就算最最親的人也不能偷看我的日記。因?yàn)檫@樣就好像被別人赤裸裸的看穿了一樣,我不喜歡這樣。這幾天,我和媽媽還處在冷站之中。我的媽媽唷,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,該有屬于自己的秘密了。請(qǐng)您理解我,寬容我!
跟我有相似經(jīng)歷的一位同學(xué),喜滋滋的告訴我,她的抗站成功,父母答應(yīng)私下了解她的隱私。我打心眼里替她高興,我希望我的媽媽也能像同學(xué)的父母一樣,那該多好啊!
我知道,成長(zhǎng)難免會(huì)有煩惱,就想陽(yáng)光普照的日子里也會(huì)有短暫的陰云一樣。我會(huì)盡力擺脫煩惱,消除煩惱?杀M是這樣還不夠,我還需要寬容。有了別人的寬容,煩腦就不會(huì)頻頻出現(xiàn)在我的生活,我將帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
成長(zhǎng)需要寬容作文4
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和寬容我們。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們不可能不犯錯(cuò),不可能一帆風(fēng)順。例如:我們?cè)趯W(xué)校里讀書學(xué)習(xí),我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng),可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會(huì)批評(píng),同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論,回家以后,低頭不語(yǔ)無(wú)臉見(jiàn)人。就這樣壓力越來(lái)越大,甚至到不愿學(xué)習(xí)的'地步,我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子,希望對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常鼓勵(lì),用心情去輔導(dǎo),讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下,慢慢成長(zhǎng),不要求知過(guò)急,深得其反。
我記得小時(shí)候?qū)W過(guò)的三字經(jīng)中,有這么一段話:“人之初,性本善,性相近……教之道,貴以!硬粚W(xué),斷機(jī)抒……教五子,各俱揚(yáng),養(yǎng)不教,父之過(guò)”。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理,我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢!家長(zhǎng)千萬(wàn)別去傷害自己孩子的自尊心,每個(gè)孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。
寬容,我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育,我一切都比較突出,如書法得過(guò)全省金獎(jiǎng),作文得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng),圍棋得過(guò)全省銅牌等等。但這些成績(jī)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,下次一定會(huì)成功,失敗是成功之母。當(dāng)我書法走向低峪時(shí),是外公鼓勵(lì)我寬容我,從失敗到成功。現(xiàn)在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長(zhǎng)的寬容分不開(kāi)。
成長(zhǎng)需要寬容作文5
他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中,他們奔跑著,憧憬著。風(fēng)從田野中吹過(guò),吹進(jìn)了城市,為了生計(jì),為了未來(lái),他們跟從父母來(lái)到了城市,在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車道的馬路,小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何快樂(lè),這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活?墒菂s在“城市人”異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶!卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)回家,他們做好簡(jiǎn)單的晚飯,父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作;午夜醒來(lái),淚眼中城里的星空沒(méi)有家鄉(xiāng)的明亮;悄悄許愿,希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封……
然而,在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上,我看到了他們的成長(zhǎng)。記得一位記者問(wèn)一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子,學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí),小姑娘毫不猶豫地說(shuō):當(dāng)然,一定回去!那一刻,我差點(diǎn)落下淚來(lái),為他們的成長(zhǎng)。
記得那年春晚他們稚氣的宣言:“我們的`學(xué)校很小,但我們的成績(jī)不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的20xx,也是我們的20xx!”他們逐漸成熟,告別昨天的羞怯,開(kāi)始迎接新的一天。
雖然,他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱;雖然,學(xué)校還是交不上水電費(fèi);雖然,還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”,但是,只有一個(gè)“但是”就足夠了,已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們,他們正在茁壯地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要寬容作文6
老師們,請(qǐng)您們寬容我們吧!
家長(zhǎng)們,請(qǐng)您們寬容我們吧!
大人們,請(qǐng)您們寬容我們吧!
您們總是把我們當(dāng)作犯人來(lái)看待,無(wú)論何時(shí)、何地,您總會(huì)緊緊地看著我們,只要稍微犯了一點(diǎn)兒錯(cuò),您們就會(huì)批評(píng)我們,嚴(yán)厲的不給我們一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)。
我們還只是孩子,剛踏入社會(huì)的孩子!我們的心并不能隨著時(shí)間的飛逝而飛快地長(zhǎng)大。心的成長(zhǎng),需要一定的壓力,一定的關(guān)懷和一定的空間才能夠健康地成長(zhǎng),而您們只會(huì)給我們過(guò)多的壓力,些許的關(guān)懷和沒(méi)有自由的空間……這些,您們有認(rèn)真地想過(guò)嗎?
是的,我們也會(huì)犯下很大的錯(cuò),讓您們既勞心,又費(fèi)心,但是,這些您們有教過(guò)我們嗎?您們?cè)诤醯闹皇俏覀兊某煽?jī),我們是否聽(tīng)話,可您們從未在乎過(guò)我們的感受!我們需要自由,我們渴望自由!也許您們會(huì)覺(jué)得我們叛逆,難以教導(dǎo),可我們并不想這樣,我們也想要好成績(jī),我們也想要聽(tīng)話,但這些都缺少不了您們的鼓勵(lì),并不是聽(tīng)不完的訓(xùn)誡。
在我們的.心中,犯了錯(cuò)都是可以彌補(bǔ)的;而在您們心中,犯錯(cuò)就等于犯罪,無(wú)論是多長(zhǎng)的時(shí)間也是不能抹去的,尤其是成績(jī)差的,不聽(tīng)話的人。可您們又何曾想過(guò),這一切都是您們?cè)斐傻!我們(cè)诜噶隋e(cuò)以后,心里多少也會(huì)有些懊悔,但您們卻只會(huì)一味地批評(píng)我們,更或者是以拳腳相對(duì),難道您們就不可以心平氣和地和我們講嗎?
如果您們?cè)谖覀兎噶隋e(cuò)以后,寬容一些,諒解一點(diǎn),也許我們就會(huì)心存內(nèi)疚,甚至是不會(huì)再有下一次的錯(cuò)……
在不了解的狀況下,您們會(huì)責(zé)罵我們,說(shuō)那是我們的錯(cuò);在清楚了解的情況之后,您們不會(huì)有一句道歉的話,甚至連一個(gè)道歉的眼神都沒(méi)有,這是您們教的,不會(huì)歉疚,即便是做錯(cuò)了事以后,也沒(méi)有道歉!
成長(zhǎng)需要寬容作文7
我認(rèn)為成長(zhǎng)的過(guò)程中,最需要的就是寬容、理解。在我們不小心得罪了別人或者做錯(cuò)了一件什么事,都需要大家去寬容我們、理解我們。
打個(gè)比方吧!如果一個(gè)人表面上做的事讓你的氣氛不已,但這個(gè)故事的背后又隱藏著另一個(gè)故事。等你明白時(shí)你去請(qǐng)他原諒自己的時(shí)候,如果他說(shuō):“有這回事嗎?我記不得了算了。”這是一種理解,可能他當(dāng)時(shí)就理解你了。如果他說(shuō):“是嗎?不過(guò)我已經(jīng)不在乎了!”這是一種寬容。在這兩種情況之下你會(huì)感到很溫暖,但你還會(huì)感到十分的內(nèi)疚。不論在什么時(shí)候?qū)捜堇斫舛际菧嘏。你?huì)對(duì)個(gè)人心存感激,如果你沒(méi)有經(jīng)歷像這樣的生活,你是不會(huì)知道寬容理解別人是什么樣感受,也不知道別人寬容你、理解你是什么樣的感受。
其實(shí)我是一個(gè)經(jīng)常寬容理解別人的人,在有人遇到困難的時(shí)候,我總是熱心的幫助他們,在被人誤解的時(shí)候,指著我鼻子罵的時(shí)候,我并不生氣。我很理解,他肯定不愿意當(dāng)著這么多人的'面罵我,肯定是我有做的不對(duì)的地方惹他生氣了。所謂:“人不知而不慍,不亦君子乎!蓖瑢W(xué)之間本就應(yīng)該相互寬容理解。
要知道,如果每個(gè)人對(duì)他人多一些寬容、理解、關(guān)愛(ài)、幫助,這個(gè)世界將會(huì)更加美好。美好的明天,其實(shí)是有人們的寬容理解等美好的品行創(chuàng)造的。
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