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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-18 13:23:00 八年級(jí)作文 我要投稿

(精華)八年級(jí)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(精華)八年級(jí)作文7篇

八年級(jí)作文 篇1

  雖然呼吸著同一天空的氣息,卻無(wú)法觸碰到你,轉(zhuǎn)換了千年春秋的嘆與息,又讓我想起你。

  乘上時(shí)空的夢(mèng),回到我們不變的記憶——大唐盛世,我們民族的驕傲。長(zhǎng)安城內(nèi)正歌舞升平,家家戶戶無(wú)不在慶賀著新年的到來(lái),舉城上下喧鬧至極,就連月亮也在璀璨的煙花照耀下急急落下。

  而此時(shí)向西數(shù)千里的天空格外安詳,甚至?xí)钊藨岩蛇@里的人到底知不知道有新年這一回事,但是在這個(gè)中國(guó)西陲小村里有一戶人家卻不同,家里的每個(gè)人的臉上無(wú)不掛著璀璨無(wú)比的笑容,因?yàn)檫@晚這戶人家又添了一兒子,而這戶人家姓李,主人望著遠(yuǎn)方天空微露的魚肚白,遂給了這個(gè)孩子取了單名一個(gè)“白”。而這個(gè)人就是后來(lái)在中國(guó)詩(shī)歌史上極具濃墨重彩的一筆——青蓮居士。

  “先生,奉皇上口諭,請(qǐng)你即刻入宮面見圣上,轎已備好!薄吧圃眨圃!”,一位身著一襲白衣,雙頰微曛的“醉仙”正從酒館大門走出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”隨即登轎進(jìn)京。此時(shí),天格外蔚藍(lán)。

  “此次進(jìn)京,圣上定封我為當(dāng)朝宰相!”轎中人自信滿滿地嚷道。大殿之下,玉墀之上,一聲雄渾的男聲:“你就是李白?”“是的,皇上!薄昂茫!聽說你作詩(shī)堪稱一絕,我大唐無(wú)人可敵,今納入我囊中,樂哉,樂哉!今后你就是朕的'文學(xué)侍從”李白聽后,邁著沉重的步伐退下,仰天長(zhǎng)嘯,一股暗藍(lán)籠罩在天際。悲愴之情涌上心頭。

  仕途不滿,遣晴而登山,獨(dú)坐于敬亭之下,獨(dú)觀那野鶴翔于天際,“野鶴,野鶴,我多向往于你,日日信步于閑云間,為什么要像車輪一樣不停轉(zhuǎn)動(dòng),和你一樣,遠(yuǎn)離紛擾,也是一件樂事!”抬望眼,輕藍(lán)縈繞,心頭不禁一舒。

  夏夜,乘船飲酒,邀日吟詩(shī),舞劍囈語(yǔ),“此生吾聊一心愿,想去看一看那月上玉宮,宮中嫦娥,懷中玉兔,此生,既已無(wú)憾。旋即,跳入江水之中。漣漪平盡,只見水面上只余一月,一舟,一劍。天空的星星都掩藏起來(lái)。

  遙想李白的天,陰、晴,遙想李白的月,圓、缺,遙想那片天空,這么精彩,神圣。

八年級(jí)作文 篇2

  追求,我一直相信那是生物的本能。每一種生物都有想讓自己更好的心態(tài),那也是一種潛意識(shí),說白了,也能歸結(jié)到自私里去。所以,每個(gè)人都有自己所追求、信仰的一些什么,或物,或事,或人。而我,所追求的是全部的真實(shí)。

  “我討厭虛假!

  我相信,每個(gè)人都曾經(jīng)說出過這樣的話。一個(gè)人,如果每天生活在一個(gè)虛假的世界,虛假的人,虛假的笑,虛假的示好,虛假的一切,那么,他必定感到空虛,會(huì)覺得不快樂。當(dāng)然,何談幸福何談生活呢?如果有一天,你發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)深愛的世界突然變得如此丑陋,如此不堪,那么,你會(huì)怎樣?能做的只是凄然一笑吧,只是心頭疼痛吧,只是慢慢的`變得城府吧。世界是這樣,我們必須設(shè)法保護(hù)自己。可是,這樣,真的是每個(gè)人想要的嗎?當(dāng)被虛假包圍時(shí),凡。高選擇了死亡,因?yàn)樗荒苋淌苁澜绲捏a臟;五柳先生選擇退隱,因?yàn)樗幌胱约旱乃枷朐廑`踏;而林黛玉,只能用葬花來(lái)寄托自己所有的情愫?,真的,必須這樣么?可不可以,一開始就不要這些虛假。

  所以,我追求真實(shí)。

  我喜歡一切真實(shí)的東西,哪怕是美麗畫面后的不堪真相,哪怕是被朋友吐了一身而為聽取他那酒后真言,哪怕是蝴蝶曾經(jīng)是丑陋毛毛蟲的過去,我都愛,極愛。我喜歡明星失寵后的凄然一笑,我喜歡某人被自己心愛的人拒絕后嚎啕大哭,我喜歡病人得知自己時(shí)日不多時(shí)那難舍的眼神……那些,能讓旁人看了都忍不住掉淚的東西,都是我所追求的真實(shí)。我討厭每天到學(xué)校同學(xué)和你親近然后向你借一去不歸的錢,得手后和你形同陌路,我討厭當(dāng)別人有難需要幫助時(shí)富商捐助幾百萬(wàn)為了在報(bào)紙電視網(wǎng)絡(luò)各種媒介上報(bào)到出來(lái),我討厭一個(gè)人為了自己不好的家境而撒謊掩飾……其實(shí),所有人都不是白癡,一個(gè)眼神,一個(gè)心虛的淡笑,就能敗露出一切。當(dāng)每個(gè)人說出那樣的話,寫出那樣的東西,做出那樣的事后,總會(huì)有一些東西在他們體內(nèi)慢慢減少,減少,減少……

  最后消失。

  陷入無(wú)窮無(wú)盡的黑夜,漫長(zhǎng)的冰冷的黑夜,不得走出,永遠(yuǎn)不會(huì)有一束光線射入。

  所以,請(qǐng),保留我們心中最美的純凈,請(qǐng),不要讓自己后悔,請(qǐng),不要放棄自己最美的追求,請(qǐng),真實(shí)。

  后記:僅將此文致以我的一個(gè)朋友,希望她可以懂得我想說的。

八年級(jí)作文 篇3

  我家一樓住著一位年過七旬的老奶奶,干癟的臉,像風(fēng)干了的福橘,寫滿了滄桑。我每天清晨上學(xué),都看見她在忙忙碌碌地生蜂窩煤火爐。轉(zhuǎn)眼整個(gè)樓道煙霧繚繞,仿佛成了“人間仙境”,濃濃的煙,嗆得人恨不得把五臟六腑都咳出來(lái),大清早就沒個(gè)好心情。有個(gè)阿姨終于按捺不住心中的怒火,去和她理論,可她根本不在乎,照舊若無(wú)其事地拿著扇子扇她的小爐子。我想:都什么年月了,還用這破東西,電磁爐、煤氣灶多方便,用蜂窩煤能省幾個(gè)錢呀?難道是兒女不孝順?biāo)龁幔?/p>

  有一次,她的親戚來(lái)了,她那福橘般的臉立刻有了生機(jī),剛買的老母雞也一個(gè)沒留神地掉在樓梯扶手上,老母雞的慘叫聲在樓道里回旋。只見她端來(lái)一盆熱水,把奄奄一息的老母雞強(qiáng)行摁進(jìn)了水里。老母雞也許已經(jīng)算好了要命葬于此,并沒有作出太多的掙扎。她一把撈出雞,三下五除二地拔光了雞毛,順手拿起一把明晃晃的剪刀,開膛剖肚,樓道里頓時(shí)彌漫著血腥味,好像剛經(jīng)過了一場(chǎng)血雨腥風(fēng)的大屠殺,上下樓的人虛掩鼻子倉(cāng)皇而逃,眼里露出厭惡鄙夷的目光,殺雞的一元錢也節(jié)省,真是鐵公雞!

  別看她殺雞不眨眼,可她沒事干就拿著佛珠念念叨叨,看上去一副菩薩心腸的樣子。一輪紅日冉冉升起,學(xué)生們提著書包沖下了樓,上班族忙著推自行車,而她,則閉目養(yǎng)神,拿著佛珠念念有詞、自得其樂。傍晚,學(xué)生們忙著寫作業(yè)、大人們吃完飯散步時(shí),她依舊在同一個(gè)地方,拿著同一串佛珠,不變的姿勢(shì),像一尊泥神似的'。上下樓的人用不屑的目光看著她。

  門縫里看人,可不能把她看扁了!

  夏天樓道里有的住戶垃圾袋有時(shí)清理得不及時(shí),樓道里彌漫著腐爛的臭味,有一天下午放學(xué)早,我聽到樓道里傳來(lái)窸窸窣窣的聲音,抬頭一看,原來(lái)是她——一樓的老奶奶。只見她佝僂著身子,提著一個(gè)個(gè)垃圾袋,蹣跚地走著。是她不想當(dāng)“泥神”了?還是坐累了?我感覺有點(diǎn)不可思議。

  周日的清晨,大家被樓底下熱鬧的聲音吸引了過去,居委會(huì)主任拿著一面錦旗送給了老奶奶,整個(gè)樓道像炸開了的油鍋似的,人們嘁嘁嚓嚓:她怎么能得到這至高無(wú)上的殊榮?小氣、吝嗇……這些字眼是她給我們的印象呀!是不是居委會(huì)搞錯(cuò)了?居委會(huì)主任滿懷敬意地給大家解了謎:老奶奶的兒女都有固定工作,收入穩(wěn)定,他們也很孝順老人,月月給贍養(yǎng)費(fèi),但老人省吃儉用,把節(jié)省下來(lái)的錢捐給了汶川的孩子。

  原來(lái)的“仙境圖”、“殺雞圖”全化為烏有……我終于明白了,老奶奶的吝嗇是為了幫助有困難的人。〈蠹衣犃撕軐擂我埠芾⒕。

  再看看老奶奶,那張臉頓時(shí)慈祥生動(dòng)起來(lái),有了豐富的蘊(yùn)含,它像春天的桃花,夏日的向日葵,又像秋天成熟的福橘。

八年級(jí)作文 篇4

  忘不了,每個(gè)人對(duì)我的愛;忘不了,深刻在腦中的回憶;忘不了,我童年往事的聚集地—我的母校。

  剛剛步入初中,總會(huì)有些不適應(yīng)。在遇到挫折時(shí),沒有了老師家長(zhǎng)的幫助,只有用自己小小的臂膀獨(dú)自承擔(dān);在沒有了家長(zhǎng)“保護(hù)傘”,只有自己獨(dú)自拼出一片天地;當(dāng)我難過時(shí),總會(huì)回憶起童年伙伴純真的身影,快樂的小學(xué)生活。在那個(gè)地方,灑滿了我的我的歡聲笑語(yǔ),酸甜苦辣。

  看著現(xiàn)在專業(yè)的橡膠跑道,不禁想起小時(shí)簡(jiǎn)陋的石灰操場(chǎng)。雖時(shí)常塵土飛揚(yáng),但卻是我們的樂園。下課了,我們?cè)谀抢锎蚧@球,踢足球,玩游戲。摔倒了,堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),打打身上的土,繼續(xù)肆無(wú)忌憚地打鬧。記得籃球場(chǎng)旁的那棵大梧桐樹,是我們的天然的“空調(diào)房”。打球累了,與伙伴們一個(gè)接一個(gè)麻利地爬上樹,坐在樹杈上乘涼。我想,現(xiàn)在那棵大樹上應(yīng)該還有我們踩過的痕跡吧,還會(huì)有其他的'同學(xué)再去調(diào)皮嗎?

  看看現(xiàn)在寬敞明亮,冬暖夏涼的教室,想起來(lái)過去那巴掌大的,老的甚至掉漆的教室,但那時(shí),它卻是我們的天堂。六十幾個(gè)人一窩蜂似的擠在那里,不怕嚴(yán)寒和酷暑,瞪大求知的眼睛聚精會(huì)神地聽課,專心致志地記筆記,唯恐少抄了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課間活動(dòng),我們就在教室的墻壁上盡顯藝術(shù)天賦,大玩涂鴉。他畫頭憨態(tài)可掬的小熊,她畫只靈動(dòng)可愛的小貓。即使畫技不佳,也饒有興趣,至少畫中透露出我們的憧憬,彌漫了我們的想象。

  不管是專業(yè)或簡(jiǎn)陋的教室,還是明亮或擁擠的教室,我都不會(huì)忘記。

  忘不了,我的母校。

八年級(jí)作文 篇5

  體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量,展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐,也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

  當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后,接踵而來(lái)的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律,所有學(xué)生抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤,動(dòng)作到位有力。在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價(jià)值,青春的活力,似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。

  9:30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的'心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

八年級(jí)作文 篇6

 今天是元月一日,這意味我們將迎接新的一年,同時(shí)也意味著冬天過去,春天即將來(lái)臨,就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái),又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲,也應(yīng)該變得比以前更懂事了,更成熟,我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ),應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí),盡力就是最好,即使沒有取得好成績(jī),我也無(wú)愧于我自己。

  因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛的人對(duì)我的期望。如果我真的'有辜負(fù)于他們,我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理,每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙,用汗水澆開那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力了,不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己,不知道為什么,但這并不代表我要放棄,我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。

  也許正處于青春是的我有一種忤逆心理,還不能夠理解媽媽對(duì)我的期望,總嫌她嘮叨死了,但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困,沒有讀書的機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)的,我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了,但我們還總嫌父母嘮叨,F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆,媽媽的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣,例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng),你心里總是想著要學(xué)好沒有實(shí)際行動(dòng)也是空有的,就像夢(mèng)是青春的花環(huán),空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任,成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折,前面的路都不盡是平坦,彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目,學(xué)習(xí)也是如此。

  就像馬克思說的一句話在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道可走,只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),你空有夢(mèng)想是不行的,心動(dòng)不如行動(dòng),天下沒有掉餅的事,做什么事情都不能懶,因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母,所以我更加要發(fā)奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì)天生是天才,雖然有,但很少。

  無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)道路上,還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長(zhǎng)滿了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。

八年級(jí)作文 篇7

  小時(shí)候的我,經(jīng)常被全家人叫做“膽小鬼”。每次有朋友叫我下去玩時(shí),我總會(huì)叫媽媽把我送下樓,玩累了時(shí),又在樓下喊媽媽,讓媽媽下來(lái)接我;上學(xué)后,不再怕自己下樓了,去害怕站起來(lái)回答問題,又是老師找到我時(shí),明明會(huì)做,卻一緊張有回答不出來(lái)了為此,我還特別自卑。但那次事件,卻改變了我。

  有一次,我和朋友約好一起去買文具。正好看見一輛公交車來(lái)了,我和朋友便決定坐公交車。誰(shuí)知車上很多人,我和朋友只好站著。我當(dāng)時(shí)很無(wú)聊,便四下張望,這時(shí),我的目光停留在了在我斜旁邊的一個(gè)位子上。那個(gè)位置上坐了兩個(gè)人。一個(gè)是個(gè)年輕媽媽,正抱著看起來(lái)剛出生沒多久的孩子,她旁邊坐著一個(gè)精瘦精瘦、賊眉鼠眼的男子。我當(dāng)時(shí)心里好像有預(yù)感有事情要發(fā)生,便一直偷偷觀察著那個(gè)座位。正當(dāng)那個(gè)母親在逗小孩子玩時(shí),那個(gè)男子偷偷把手伸入了那個(gè)母親的挎包里。他的動(dòng)作真快,就那么一丟丟的時(shí)間,他就從包里捻了個(gè)紅票子出來(lái)。果然不出我所料,真的有事要發(fā)生。我看了看那個(gè)年輕母親,她還是在逗小孩子開心。我該怎么辦?說還是不說?這時(shí),我的'身邊突然冒出了兩個(gè)小人。其中一個(gè)說:“別說別說,萬(wàn)一他以后報(bào)復(fù)你怎么辦?還是不要引火上身的好”有道理,正當(dāng)我準(zhǔn)備閉嘴時(shí),另一個(gè)小人又說話了!按舐曊f出來(lái),不要擔(dān)心,車上人這么多,一定可以把他送到公安局去。”我害怕,但如果不說,我心里有過意不去。終于,我克服了我的膽小,大聲喊出:“有小偷!边呎f手還指著那一位。那個(gè)小偷還沒反應(yīng)過來(lái),已經(jīng)被車上人“拿下了”,從他袖子中收出了幾百塊錢。最后,他被一些好心人扭送去了警察局。下車后,朋友夸獎(jiǎng)我:“你真膽大,要是我肯定不敢!薄昂俸佟蔽也缓靡馑嫉匦α

  從那次事后,我發(fā)現(xiàn)在課堂上我也不怎么害怕在同學(xué)面前說話了,原來(lái)只是我的心理作用罷了,怕自己說不好同學(xué)笑話,其實(shí)并不是這樣。我再也不為膽小而自卑了。

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