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成長作文

時間：2024-08-20 12:19:00 話題作文我要投稿

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[必備]成長作文

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成長作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[必備]成長作文

成長作文篇1

　　古今中外有許多形容小草的名言佳句，如白居易的離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。蘇軾的枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。可見中國古人都對小草心升敬畏。是啊，小草經受過暴雨的襲擊和狂風的摧殘，它經受過生活的考驗可并沒有因挫折而低頭。在石縫中甚至在巖石上都隨處可見一株株小草，它不怕困難只是拼命生長讓自己煥發(fā)出最美的光彩，用它最質樸的容顏裝扮著大地。當春暖花開，百鳥爭鳴時小草卻一聲不響，用它的無聲和寂靜來襯托出花的'美麗。我喜愛小草，喜愛那頑強拼搏的精神；我喜愛小草，喜愛那默默無聞的品質；我喜愛小草，喜愛那無私奉獻的品性！

　　草如此人亦如此，在成長的過程中有時我們并沒有花朵的絢麗，大海的磅礴，森林的廣袤,所以我要像小草一樣堅強，倒下去還要站起來，并吸取教訓努力成長，不求萬物的仰慕只求問心無愧。

成長作文篇2

　　生活中，我們經常會運用到“速記”。所謂“速記”，就是用最簡單的方式和字符將復雜和篇幅較長的文章、段落等記錄下來，方便節(jié)省時間，提高效率。

　　今天，作文班的老師就為我們上了一堂有趣的速記課。老師先例舉了電視上的記者在采訪過程中是怎樣運用速記的，速記又對他們有怎樣的幫助和用處。后來，老師找來了一篇文章，讓大家也親自體驗一下速記。一開始，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，早就等得迫不及待了。我的心里怦怦直跳，額頭和手心上都冒出了冷汗，筆桿情不自禁地抖了起來，眉頭皺得很緊。心想：事情可沒有這么簡單！“一，二，三——開始！……”隨著老師的一聲口號，我們開始快筆疾書，寫得快的同學嘴邊掛著微笑，心里沾沾自喜。相反，寫得慢的.同學此時已經急得抓耳撓腮了。隨后，有許多同學都紛紛舉起了手，我更是坐不住了，頭頂上冒出一層細密的汗珠�！翱刹荒苈湓诤竺姘�！”我激勵自己，拼命想寫快一點，可是，任憑我怎樣冥思苦想，就是想不起老師剛才讀過的內容。

　　我忍不住瞥了一眼同位，她更不知如何是好了。一向寫東西只求仔細，不求速度的她，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“一，二，三——�！崩蠋熀暗�。“哎！終于停了……”我們長吁了一口氣。老師把前四名的同學叫到講臺上，并讓他們把自己的成果原封不動地用板書展示給大家。有一位同學將原句大作改動，卻未失去原句本有的意思，妙哉呀！老師指著那個同學寫的內容，說：“同學們，速記不僅要講究字寫得快，還要講究一定的方法。當我們寫一段話時，只要把重要的幾點記錄下來就好了，比如說：時間、地點、主要人物等。還有，在表示一些詞語的時候，可以用自己能牢牢記住的字符代號或其它簡單易寫的字來代替。這樣，在記錄一段話時，就省掉了一些不必要的程序！”大家一聽此話，立刻恍然大悟，原來如此��！“既然大家都明白了，那我們不妨再來一次吧！”老師看出我們的興致很高，便出此下策，讓我們再一較高低。運用上老師交給我們的方法，這次的結果顯然比上次的要好得多，許多同學都能在短時間內將句子的意思表達清楚。后來，同學們將自己在實踐中總結出來的速記的好方法告訴給了大家，如：“一點一點”可已簡寫成“１、１、”，“爸爸媽媽”可已簡寫成“父母”等。這些實用的好方法都是同學們在親自實踐中得到的啟發(fā)，可見實踐對學習的幫助是如此之大！最后，老師又為我們總結出了速記的注意事項：一、速寫要注意采用自己能弄懂的代碼。二、用來上交的文章要另擬一份。三、在速寫過程中，不能把文章的重要部分省略。

　　學會一樣好的本領，不僅能在各個方面造就屬于自己的能力，而且它也將成為伴我們走過漫長一生，讓腳下處處陽關道的成功伴侶。最重要的是它可以對我們的進步起到至關重要的作用，從而影響我們的一生！通過這堂有趣的速記課，我領悟到了許多東西。雖然這些東西不能一一用語言來表達，但可以證實的是，我在體驗中成長了！

成長作文篇3

　　如果能回到過去，我會抱著他們的手臂撒嬌，而不是心懷厭惡的逃離。

　　——題記

　　從前，我總是用不耐煩、反感、厭惡去面對你們的說教�，F在沒有了，沒有你們的照顧了。我的執(zhí)意離開遠離了你們的保護、照顧下安逸生活的日子。然后我卻要自己經歷、承擔所有。在我最傷心、絕望的時候，只有你們在我一言不發(fā)甚至大笑時能懂我的難過，在我大吵大鬧中安撫我痛苦的心，在我痛哭流涕時平順我不安的情緒。

　　一年多了，你們不在我身邊的日子里，我時常想起從前。那些生活的無憂無慮的.日子，不用為生活的小事糾結，不用刻意節(jié)儉的日子。因為你們，我安樂無憂的生活了那么多年。我只想說一句：爸媽，感謝你們。

　　因為你們，我才能在一次又一次的絕望沒落中堅強的走下去；因為你們，我每一次跌倒痛哭后還會有支撐下去的力量；因為你們，我每一次繼續(xù)前行時都充滿信心充滿勇氣。我成長的記憶里，一直有你們高大的身影。然而我的身高不斷增長，你們卻日漸矮小。只是那身影卻依舊堅韌。像是你們用犧牲來使我成長，所有沉積的力量仿佛只為等我長大，長大到我也能夠支撐起一片天空時。

　　你們一向不管我怕的學習，或許你們是知道成績太差，我自己都受不了吧！的確是這樣，自尊心如此強烈的我受不了那種低微和鄙夷。你們了解我，甚至比我自己還要了解我，所以你們用嘮叨來提醒我，幫助我，成就了我的人格。向你們鞠躬，我親愛的父母。

　　同學說我過于成熟，這與你們也是有一定關系的，記事之后，一直與你們生活在一起。小的時候養(yǎng)成的蠻橫無理的性格被你們一點點磨平。我骨子里是怕你們的。因為不敢，所以食不言、寢不語。常常一個人靜靜的呆著，想的自然也就多了。想太多，會讓一個人的性格變的小心謹慎，思想沉淀性格，性格決定成熟，我就是如此吧。早期的叛逆加快了成長的步伐，促進成熟。那是我人生的轉折。感謝你們原諒我年少的無知，讓我不再背負那些痛苦。

　　生命本身就是一個奇跡，很美。但我更欣慰的是你們讓我發(fā)現了這種美。

　　你們教會我如何拼搏奮斗，怎樣堅強努力，教會我如何做人、做事，怎樣進步、反思。你們是我生命中最堅實的后盾，是我身旁最美的陽光，給我希望和溫暖。

成長作文篇4

　　在成長的過程中，我們需要父母的鼓勵，這樣才不會自卑；但總是鼓勵會讓我們產生驕傲，所以，成長中也需要批評。

　　記得有一次，我正寫著作業(yè)，突然想起老師在微信中留的作業(yè)。我只得拿來媽媽的手機。

　　正當我查著作業(yè)，媽媽突然推開門，叫著：“你又拿我手機去玩了，是吧！”我聽了這句話后疑惑不解，皺起了眉頭，指著一條條發(fā)出去的語音作業(yè)，爭辯道：“我明明是在發(fā)作業(yè)啊！”

　　媽媽又開始說我：“你發(fā)作業(yè)這么長時間不出來，不是玩手機干什么？”我含著一肚子委屈嗚嗚抽泣起來。

　　媽媽見我哭了，態(tài)度變得溫和，慢慢地開始和我講道理：“你也知道，長時間玩手機對眼睛不好。你也應該注意著這件事�，F在好多工作都是，不要近視的.，那你要是總看手機，以后成了近視，就毀了你的一生��！……”

　　那天晚上，我們聊了很長時間，又從一個話題聊到了另一個話題。晚上我躺在床上，仔細回憶著媽媽說的那番話。是啊，班上好多同學都因為總看手機而戴上了眼鏡。我不想成為這其中的一員，所以，我要克服掉看手機的習慣，不要近視。

　　從這件事中，我明白了媽媽的良苦用心，也知道了成長中需要批評。

成長作文篇5

　　經典的故事可以讓我們懂得道理，體會故事的內涵。讓我們一起暢游在一個個故事里，領悟一個個真諦。

　　在小時候，我看過許多動畫片，然而能夠吸引我最長時間的是——西游記。由于兒時喜歡看西游記動畫片的緣故，待我長大一點后就看了西游記白話文作品，在看簡介時，我知道了西游記是我國四大名著之一，由古代一位名叫吳承恩的人寫成的�？赐炅宋饔斡洶自捨淖髌肺覍ξ饔斡浌适掠辛烁畹睦斫猓�

　　西游記講述了：在東勝神州傲來國有一座花果山，山頂聳立這一塊仙石，受日精月華，產下一石猴。石猴身手不凡，異常勇敢，成為花果山水簾洞洞主。后來，石猴得到菩提祖師的指授，得名孫悟空，學會了七十二變，筋斗云等本領，去東海龍宮借兵器，得大禹治水時留下的定海神針——如意金箍棒，去陰曹地府毀生死簿，玉帝得知要捉孫悟空，太白金星建議讓孫悟空做弼馬溫，最后悟空得知官職大小，打出天門，回到花果山。玉帝得知，便請悟空管理蟠桃園，可孫悟空偷吃了蟠桃，攪了蟠桃會偷吃了金丹，大鬧天宮，最后，玉帝請來如來佛祖，將孫悟空壓在五行山下。

　　如來派觀音菩薩去東土尋取經人，勸化眾生。讓沙悟凈，豬悟能，孫悟空，白龍做取經人的徒弟。

　　師徒四人歷盡千辛萬苦來到靈山圣地，拜見佛祖，求得真經三十五部五千零四十八卷，返回長安，最終修成正果。

　　我被孫悟空的七十二變，筋斗云，火眼金睛的神奇而感到不可思議。而且西游記的每一集都是一個簡短的'正義戰(zhàn)勝邪惡的故事。西游記里徒弟對師傅的忠心不二，忠心耿耿的責任心令我敬佩。

　　一年又一年過去了，西游記的電視劇、動畫片被重新拍了許多次。這能體現出我國古代經典名著的不朽，讓下一代人能更好的理解這份經典。

　　經典的故事有許多，事它們伴隨著我們成長，是它們讓我們從中知道了一個個道理，豐富我們的知識，了解我國古代文化，以后讓我們繼續(xù)在經典中暢游，領悟真諦。