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[精]八年級作文6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
人生的旅途中,有喜有悲,有苦有樂,但要保持樂觀的心態(tài),堅強地面對生活,到達理想的彼岸。
有一次,我早上起床,媽媽因為一點原因沒有做早飯,我沒有聽媽媽的解釋,隨手把門啪的一聲我就走了。
在上學的路上,我看見了一個小孩子,上學走路的小孩子。當我一次看到那個孩子摔倒的時候,是她的媽媽一次又一次的把她扶起來并告訴她,你一定要堅強,僅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起來,每一個在走路時,總會遇到絆腳石,只有你站起來把它踢開,才能堅強地爬起來。
這時,我想到了自己,自己小時候,是媽媽哺育了我,是媽媽教我如何走路,是媽媽教我怎樣做人,我想到,自己也是媽媽給我的生命。我覺得愧疚媽媽。
我到了學校,看見了學;▓@里的月季花,即使寒風籠罩,白雪覆蓋,但它仍然以頑強的生命力與惡魔抗爭,只要有一線生的希望也要斗爭下去。
這時,我拿出了一張紙,上面寫上“媽媽,對不起,是女兒不孝,我不應(yīng)該對你大吵,還啪的一聲把門關(guān)上,走人,也許你有什么事情。沒有給我做早餐,但都是我的.錯,媽媽,對不起,你能原諒我嗎?”
回家的路上,我心里忐忑不安,恐怕媽媽不原諒自己,和自己計較,不搭理我,和我吵架。
當我回到家時,我還在家門口猶豫,祈禱媽媽不要怪我。
當我推開門時,是媽媽,在餐桌上給我做好了飯,并給我解釋說:早上是因為…。。這時,我的眼睛流下了淚水,我把紙條給了媽媽,媽媽對我說;“來,閨女,好閨女,媽媽的寶貝閨女,我們吃飯把。
在這里,我發(fā)現(xiàn)了生活中的堅強的美,使我懂得了堅強!
八年級作文 篇2
秋天邁著輕盈的腳步姍姍而來,染黃了田野,染藍了天空,也染出了一幅絢麗多彩的秋葉圖。
清晨,迎著日出,伴著朝霞,獨自走在石塔湖(淮海路小學就在美麗的石塔湖畔)邊的清幽小道上。秋風拂過,一片梧桐樹葉悄無聲息地落在我的腳邊。我不禁止步,彎腰撿起,用手捧著樹葉,細細端詳著。此時的梧桐樹葉不再青翠欲滴,而是黃中透著一絲絲的綠。上面的葉脈清晰可見,粗細不等,長短不同,縱橫交錯,像一幅意境深遠的油畫,真是仙人彩繪,妙筆天成啊。
沿著清幽小道繼續(xù)前行,突然感覺有誰輕輕地拍了我一下,回頭一看,原來是頑皮的柳條。細長的柳葉兒都換上了新裝,你瞧,有的`穿上了綠黃相間的連衣裙,有的為自己碧綠的衣裳鑲上了一條金邊,還有的干脆換上了金黃金黃的瑪瑙裙子……秋風拂過,柳葉調(diào)皮地掙脫了大樹媽媽的懷抱,在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,似群蝶飛舞,如仙女散花:有的打著旋兒飛到了草坪上,飛進了花叢里;有的飄飄悠悠地落到了地面上,層層疊疊;有的急急忙忙地跳進小河里,和小魚一起歡快地游戲……
一路看葉,看得我眼花繚亂:墨綠墨綠的冬青葉,金黃金黃的銀杏葉,精巧細致的楊樹葉,小巧玲瓏的竹葉,不畏嚴寒的松葉……每一片都如此可愛動人,繪出了一幅幅絢麗多彩的秋葉圖。
啊,秋葉,是你,給人們帶來了豐收的喜訊;是你,裝點著五彩繽紛的秋天!多姿多彩的秋葉啊,我愛你!
八年級作文 篇3
我愛吳牛喘月、驕陽似火的炎炎夏日,我愛寒蟬凄切、紅衰翠減的金秋季節(jié),我愛朔風凜冽、風號雪舞的冰雪世界……然而我更愛春天。
看,春姑娘舞動著優(yōu)美的舞姿,悄悄地來了。春光融融,白云悠悠,柔和的春風輕輕地撫摸著大地,太陽露出了紅撲撲的臉,小草探出一個個小腦袋,歡快的`燕子在田野里、小河邊盡情地嬉戲。
大地披上了綠色的新裝,春姑娘繡出了萬紫千紅的花朵。你瞧,梨花妹妹戴上了雪白的花骨朵,贏得一片稱贊;桃花姐姐漲紅了臉,趕快抹上胭脂,一股腦地躍上枝頭,把眾人的目光搶了過去;杏兒不慌不忙地從天上扯來一件粉色的羽衣,伴著春風漫漫起舞,一不小心跌到小溪里,把山溪染成了一道五彩虹。漫山遍野都開滿了不知名的小野花,它們鼓著五彩的小喇叭,嘀嘀地吹著,仿佛在訴說著春天的故事。
草長鶯飛,萬木競秀,春天顯露出無限生機。小鳥在枝頭上興奮地哼唱著,樹木不時點點頭,細細體味著美妙動聽的交響曲;蝴蝶扇動著美麗的花翅膀,在花叢中翩翩起舞;勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜,穿上一雙雙漂亮的金絲襪,醉倒在甜蜜中。
在這活躍的季節(jié)里,當然少不了春雨的豐姿了。春雨如銀絲,像細線,裊裊娜娜地飄舞著。萬物舒展著臂膀,爭先恐后地擁著她,盛情地將她挽留。春水淙淙,小溪唱起了歡快的進行曲,邁著輕快的步伐,走向田野,淌進果園,流向菜畦。農(nóng)民伯伯適時耕耘著,把希望的種子撒向大地,他們的眼前仿佛浮現(xiàn)了一片片豐收的景象,心里別提多美了。
啊,多么美好而充滿希望的季節(jié)!是的,春天是萬物蘇醒的季節(jié),是萬事起頭的季節(jié),是充滿希望的季節(jié)。一年之計在于春,讓我們跟隨春姑娘輕快的步伐,在新的一年里站在新的起點上,向新的目標拼搏奮進。
八年級作文 篇4
“滾,你這個孽障”繼母狠狠地說。“嘭”門關(guān)了,她被繼母趕了出來······
自母親生病去世后爸爸去娶了新的妻子后,他不僅失去了母親,更失去了一個家和家的溫暖。變成了一個心靈上的孤兒。
這些天在繼母的欺負下他銷售了許多。本來虛弱的身體就更加不堪重負了
小女孩是個美人坯子,櫻桃玉唇、玩玩的柳眉還有一張靈動的大眼睛,但露出邪去憔悴。突然眼睛中黯然無光——他有了結(jié)束生命的念頭。她獨自一人到了一個不毛之地。
放眼望去,空空曠曠的,沒有一絲生命的氣息。就連那土地也硬如頑石。風更是不顧一切摧毀著這里的一切!皢鑶琛焙L一陣陣襲來,他早已凍得瑟瑟發(fā)抖。終于他挺不住了,他倒了下去。
不!他名沒有真正的倒下,他找到了活下去的理由!稍诒鋱杂驳耐恋厣,隱約看到了一顆端著的蘆葦。一半豎直的站著另一半隨風左右搖擺。
他拼盡了最后的力氣,從衣服上撕下一塊布給那蘆葦仔細的包扎。一會兒,蘆葦挺直了腰桿,他笑了。并唏噓的說:”蘆葦啊,咱倆誰都不能倒下,不能!”接著小女孩眼中流出一絲溫暖,接著小女孩睡了。
寒風中,以為瘦小的小女孩和一顆被風吹不到的蘆葦左右搖擺,是多麼凄美的.一幅畫啊。
不知過了多久,小女孩終于被這一天的陽光叫醒了。他站了起來,揉了揉靈動的雙眼詫異地看著眼前的世界——到處長滿蘆葦,暖風一陣陣的吹過,蘆葦隨風舞動,紛紛揚揚,發(fā)出簌簌的聲音。動聽極了!只見他的玉唇輕輕動了;“蘆葦,我們要加一個約定,我們不但不能倒下,還要更好地活著,活著!”
暖暖的春風中,站著一個心靈美好的女孩,衣襟隨風舞動。
八年級作文 篇5
我的初二生活,繁忙而緊張,但也處處充滿歡樂。
春天的風吹開了花,夢在溫暖中蘇醒。聆聽樹梢上鳥的歌唱,柳枝搖曳著動人的舞姿,魚兒玩耍著蕩開了一條金黃色的波浪。我漸漸放慢了腳步,讓水流融在風的輕快中,讓內(nèi)心與世界同步,共奏美妙的樂章。
散步在校園里僻靜的小路上,每走一步,都是對過往的體味。想起早上上課時,被老師從睡夢中叫醒回答問題,結(jié)果亂說一通弄得全班同學哄堂大笑……學習雖苦,但途中的.許多樂趣卻讓我們對它樂此不疲。雖是散步,但每一步都有一絲痛感涌入心間。下午的體育課上,咬著牙,忍著疼堅持跑完十幾圈,然后癱倒在綠茵場上。咸澀的汗珠流進了嘴里。我卻覺得甜蜜。又想起昨晚因小事與母親爭吵,結(jié)果早上起來我們又開開心心的一起作文吃早飯。閑暇之余,品味生活的美好。
我喜歡書,喜歡聞米黃色紙頁那一抹淡淡的,黑色墨水浸染的芳香。書是一個調(diào)味劑,常常弄得我又哭又笑而又愛恨交加。讀《追風箏的人》,回味戰(zhàn)火中那份永不放棄,時常牽掛的兄弟情誼;讀《燦爛千陽》,理解在暴力的摧殘下,阿富汗婦女心中堅守著的“燦爛千陽”;讀《追影的人》,回憶孩童那天真無邪的心靈在人生長河中起起伏伏。
我喜歡天使的笑容,如百花綻放。每次下課后,我悄悄地把自己寫的小說拿給老師看,當看到老師臉上驚訝、贊嘆的笑容時,我心里也樂開了花。有時候我也與老師一起,談古論今,從千古文豪到文人墨客……
內(nèi)心的苦,內(nèi)心的樂,內(nèi)心的想法與理解,若有人愿意傾聽,便為最好。
學業(yè)雖重,但要時常領(lǐng)會身邊的美好,與老師分享,與同學分享,與自然分享。分享快樂與憂愁,激動與無聊。生活充滿歡樂。
傾聽大自然,遨游書海,和我充實的學習生活,便是我充滿歡樂的初二生活。
八年級作文 篇6
今天,是我在暑假中最最快樂的一天了,因為我的畫得到了媽媽的認可,這是我對畫畫的興趣更加濃厚了。
在早上的學習后,下午,是我放松的時間,但是,面對2個多小時的漫長等待,對我無疑是個考驗,于是,我自找樂趣,開始拿起畫筆在紙上作畫了。
首先,我構(gòu)思人物的神態(tài)和動作:這個老奶奶應(yīng)該是笑著,瞇縫著眼的抱著孫子,孫子則應(yīng)該………….想著想著,我開始畫起大體,時不時的那兒一撇,這兒一捺,好不自在!!不一小會兒,人物雛形已經(jīng)完成,我激動得不得了,開始不由自主的笑著跳著~~好快樂,這眼睛應(yīng)該再大點,嘴巴應(yīng)該抿著,對,就是這樣。歐,畫好咯,一位年過花甲的老奶奶,瞇縫著眼,嘴微微地笑著,她雙手抱著自己的寶貝孫子,看著自己的.孫子幸福的笑著,啊~多么溫馨的場面啊!我不由感嘆道。之后,興味黯然的我又做了《日全食的不同觀測方法》
《上班族的煩惱》等幾幅畫,我好高興,帶著愉快的心情,我把畫拿給媽媽看,媽媽夸我是個畫畫的小能手,我聽完心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。
這就是我愉快的一下午,你們呢?呵呵
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